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第一篇：五型班組建設的內容及其標準
五型班組建設的內容及其標準
班組是企業生產經營活動的基層組織，是企業一切工作的落腳點。加強班組建設，是企業的一項長期戰略舉措。為全面貫徹落實科學發展觀，提高員工隊伍基本素質，提升基層班組建設水平，着力構建基層建設的長效機制，奠定加快建設綜合性國際能源公司的堅實基礎，經集團公司黨組研究決定，在生產經營一線班組（含加油站）深入開展創建“學習型、(請你繼續關注本站：)安全型、清潔型、節約型、和諧型”班組（以下簡稱“五型”班組）活動，並提出如下實施意見。
一、指導思想和總體目標
（一）指導思想：以鄧小平理論和
展、構建和諧兩大主題，進一步落實《基層建設綱要》，大力發揚大慶精神、鐵人精神和石油工業優良傳統，堅持固本強基、促進發展、求真務實、繼承創新，以強化班組執行力為重點，
好又快發展奠定基礎。
（二）總體目標：以生產經營一線班組為重點，深入開展
動，力爭到“十一五
崗位成才、勇於創新的一流班組；建設成為制度健全、遵章守紀、安全生產的一流班組；建設成為設備清潔、崗位文明、環境整潔的一流班組；建設成為節能降耗、增收節支、成效顯著的一流班組；建設成為以人為本、班務公開、團結和諧的一流班組。
二、基本內容
（一）創建
質、培養技能人才為目標，以開展
體，不斷完善班組學習環境，
促進和激發員工學習熱情；
力和員工操作技能。
“人才搖籃”。
（二）創建
念，按照hse
任制，嚴格遵守勞動紀律，強
“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動紀律）；嚴格執行技術標準、工作程序和操作規程，強化班組執行力；切實加強風險管理，全員參與危害識別、風險評估，制訂和採取控制措施，提高應急反應和處置能力；開展全員安全教育培訓，提高安全操作技能和安全意識，
事事有人管、班班保安全的
（三）創建
協調、實現班組清潔生產為目標，
生態破壞；加強污染源的管理，持續開展清潔生產，從源頭上杜絕污染；強化環境污染的預防和控制，搞好自控、互控、聯控，實現全過程文明、清潔生產。努力把基層班組建設成崗位清潔、設備清潔、環境清潔的
（四）創建
以創建“節約型企業“三個代表”重要思想為指導，圍繞科學發不斷增強隊伍的凝聚力和戰鬥力，為實現集團公司又 “五型”班組創建活期末，把集團公司80%以上的基層班組，建設成為勤學苦練、”班組。牢固樹立“終身學習”的理念，以提高員工綜合素“創建學習型班組、爭做知識型員工”活動為載努力營造學習氛圍；建立健全學習制度與激勵機制，廣泛開展崗位練兵和技術比武活動，提高崗位競爭能努力把班組建設成為員工刻苦學習、增強技能、提高素質的”班組。牢固樹立“安全第一、環保優先、以人為本”的理“零事故”為目標，認真落實班組崗位責“三基”（基層建設、基礎工作、基本功訓練），反實現安全生產。努力把班組建設成為人人有專責、“受控細胞”。 ”班組。牢固樹立“清潔發展”的理念，以促進班組與環境嚴格履行環境保護目標責任，防止環境污染和“綠色班站”。 ”班組。牢固樹立“開發與節約並重、節約優先”的理念，”、實現節約發展為目標，落實指標責任，加強班組定額考核；” “學習型“安全型體系的管理要求，以實現“清潔型“節約型
強化全員節約意識，積極開展勞動競賽、合理化建議、增產節約、增收節支等活動，做好厲行節約和資源的綜合利用；發揚勤儉節約傳統，創新節約手段，充分利用小發明、小創造、小革新等，搞好工序質量控制，降低生產能耗。努力把班組建設成為優質、高效、節約的“低耗單元”。
（五）創建“和諧型”班組。牢固樹立“和諧發展”的理念，以實現班組和諧發展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關係和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動，培育、創建班組特色文化；加強民主管理，落實班務公開，增強員工民主參與意識；加強職業道德建設，規範班組員工行為，確保班組員工遵紀守法；提高服務質量，創造一流工作業績和效益。努力把班組建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的
三、主要標準
（一）“學習型”班組
1. 有明確的學習計劃和目標
2. 有基本的學習場地和設施
3. 有切實可行的班組學習制度與激勵機制，形成全員學習的氛圍。
4. 有較好的學習環境，堅持開展形式多樣、內容豐富的崗位練兵活動，班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業務技能，年度技能考核合格率
（二）“安全型”班組
1. 嚴格落實安全崗位責任制，在工作中杜絕
害”（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害），實現
我會安全、我能安全”的轉變。
2. 認真開展班組安全活動、安全教育和安全講話，熟練掌握崗位應知應會基本功。安全教育培訓形式多樣化，有計劃、有記錄、有考核，班組成員持證上崗率100%。
3. 嚴格執行企業各項規章制度、操作規程，設備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準確、內容完整，實現生產全過程的受控管理。
4. 全員參與危害識別和風險評估，熟練掌握應急預案，能及時發現和消除事故隱患，做到設備無故障、員工無違章、班組無隱患，實現
零事故”的目標。
（三）“清潔型”班組
1. 環境保護目標責任落實，執行生態保護措施具體有效，現場環境管理達到“綠色基層隊（站）、車間（裝置）
2. 嚴格按照標準配備、使用環保設施和設備，定期開展環境監測和報告，總量控制符合要求，“三廢
3. 班組現場管理規範，實現文明清潔生產，做到現場物放有序，操作室窗明几淨，操作人員服飾行為規範得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環境。
4. 嚴格執行員工健康體檢制度，預防職業病的發生，按規定配發勞動保護用品，職業衞生防護工作到位。
（四）“節約型”班組
1. 開展節約降耗、增收節支活動有指標、有措施、有載體，成效比較顯著。
2. 加強班組核算管理，注重技術創新、提高質量、降低成本，搞好優質服務，做到大處着眼、小處着手、勤儉辦事，效益良好。“温馨小家”。 ,做到學習工作化、工作學習化。,有開展學習、交流活動的載體。“三違”行為發生，做到“要我安全“零傷害、零損失、”建設技術規範要求。100%。 “三不傷“我要安全、”向 ”（廢水、廢氣、廢渣）穩定達標排放。
3. 努力盤活班組資產，堅持修舊利舊，提高設備、設施的利用率。組織引導員工學習掌握新技術，操作技能和業務素質得到提升。
4. 廣泛開展qc小組等羣眾性質量活動，定期開展質量考核評比和用户滿意度測評，實現優質服務，做到零投訴。
（五）“和諧型”班組
1. 民主管理制度健全，班務公開落到實處，員工的知情權、參與權和監督權得到保障。
2. 班組思想政治工作生動活潑、富有成效，員工精神面貌良好，自覺遵守職業道德規範，工作中講協作，生活上講互助，無越級上訪，無違法違紀行為。
3. 積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人，員工隊伍穩定，班組團隊精神較強。
4. 培育和創建班組特色文化，充分發揮黨員和骨幹的帶頭作用，班組文化活動有載體、有措施、有特色、有效果。
四、措施及要求
（一）健全工作機制。集團公司思想政治工作部作為牽頭部門要加強組織協調，總部機關相關部門要按照分工做好“五型”班組創建活動的政策研究和指導工作，自上而下健全完善督導檢查機制。各企業要從實際出發，在基層建設工作領導小組的統一領導下，建立健全開展創建“五型”班組的組織體系，建立起黨政統一領導，相關部門分工負責，工會牽頭組織協調的工作機制，形成推進創建“五型”班組的強大合力。要認真研究制定創建活動的工作目標、實施方案、主要措施和考核激勵機制，有重點、分步驟推進創建“五型”班組活動。
（二）落實工作責任。各企業要制訂“五型”班組創建活動的具體規劃並納入本單位年度工作安排，擺上重要議事日程，明確主管領導，落實具體實施部門，切實抓好各項工作。要加強創建活動的組織實施，明確責任和目標，細化考核標準，經常分析“五型”班組建設情況，做到每年進行一次考核評價，兩年進行一次評比，實行動態管理，逐步形成制度，創出品牌，確保各項任務目標得到落實。
（三）突出工作重點。各企業要將班組長隊伍建設作為創建“五型”班組的關鍵環節來抓，切實發揮班組長的核心作用。要建立健全班組長選拔、培養和使用機制，着力提升班組長的業務指導、組織協調、溝通交流和開拓創新能力；加強對班組長工作的考核，創新和完善激勵機制，不斷提高班組長的整體素質和工作水平。要把優秀員工尤其是青年員工培養選拔為班組長，把優秀班組長和班組骨幹培養成為黨員，進一步擴大黨員在班組的覆蓋面，發揮黨員在班組建設中的先鋒模範作用。
（四）抓好宣傳總結。要加大對集團公司標杆班組、先進班組的宣傳力度，及時宣傳創建“五型”班組活動的開展情況和典型經驗，通過廣泛深入的宣傳，引導廣大員工積極參與到這項活動中來。堅持在繼承中發展，在創新中提高，將長期形成的班組建設經驗與尊重班組員工創新精神相結合，學習借鑑集團公司標杆班組、先進班組建設經驗，積極營造創建“五型”班組活動的良好氛圍。要注意發現新典型、總結新經驗、推廣新成果，大力推進班組建設深入發展。
（五）務求工作實效。在創建“五型”班組活動中，要堅持求真務實，從企業實際和行業特點出發，加強班組制度建設，夯實班組基礎管理工作，積極開展先進班組、標杆班組等創優競賽活動，力爭在創建目標、內容、標準、措施、理念
上取得新的突破。要按照系統、科學、實用的要求，立足班組定位，發動員工廣泛參與，將“五型”班組創建與生產經營管理緊密結合，與深化改革緊密結合，努力促進經濟效益、社會效益、員工利益的協調發展。要根據新形勢、新任務的要求，進一步探索創建“五型”班組建設的新思路、新途徑，建立推進基層班組建設的長效機制，使班組建設不斷邁上新台階，為集團公司科學發展、和諧發展奠定基礎。
第二篇：五型班組建設活動的主要內容
五型班組建設活動的主要內容
1、創建學習型班組建設
（1）班組重視學習，倡導終身學習理念，積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，經常性組織學習理論和業務技術知識，學習氛圍濃厚.
（2）充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創造，形成了工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面.
（3）根據施工經營任務，注重組織職工分析圖紙，嚴格按施工技術方案進行施工，能夠及時發現問題並提出改進措施，經常性提合理化建議，班組創新創效的實踐能力突出.
（4）能夠結合施工經營實際，組織進行班組崗位培訓，積極開展“以師帶徒”活動.
（5）認真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業務技術學習和培訓，按時參加技能鑑定，並均一次通過；在各種技術比武、比賽中，班員成績突出。
2、創建安全型班組建設
（1）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實際，創造性地開展班組安全治理工作.
（2）全員安全意識強，熟知並能深刻領會公司安全理念，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識.
（3）認真組織班員參加單位舉辦的hse知識學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等，把握安全生產應知應會知識，自我保護能力不斷增強.
（4）班長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話並規範記錄，堅持進行安全監督檢查，班員能夠互相愛護，互相提醒，互相監督，尤其要做好對新職工的安全監護.
（5）班員能夠自覺規範穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，果斷抵制和反對“三違”現象，沒有安全責任事故。
3、創建清潔型班組建設
（1）班組環境保護意識強。班組施工生產過程中，始終注重保護周邊環境，對“三廢”能按規定妥善處理，對發現的超標排放行為能及時向單位領導反映.
（2）工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能按公司現場標準化治理規定佈置，物品擺放有序，整潔無廢物.
（3）生活駐地環境好。注重保護生活駐地環境和衞生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內地面乾淨，無異味，個人物品擺放整潔.
（4）班員講究個人衞生，注重儀表儀容，在有着裝要求的場合，能按規定統一着裝，整潔劃一，體現出公司的良好形象。
4、創建節約型班組建設
（1）班組認真貫徹執行國家和上級的有關節能法規、政策，且能夠結合實際，制定有關節能降耗的具體辦法和措施並加以落實
（2）科學生產提高效益，班組及其成員施工生產過程中，注重科學組織，合理安排，有效利用資源提高效益.
（3）加強成本分析與控制。班組經常組織進行鍼對性的成本分析，並採取相應措施，班員有強烈的成本意識，時刻注重精打細算.
（4）班員有良好的節儉習慣。堅持對班員進行勤儉節約的道德教育，班員養成和保持了良好的節儉習慣，愛護公物，班組範圍內無長流水、長明燈等不良現象。
5、創建和諧型班組建設
（1）團結協作幹事創業。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結一致，協作奮進，按時高質量地完成承擔的各項任務
（2）正確處理同所在單位、部門、業主、其他班組等各方面的關係，相處融洽
（3）班員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架鬥毆現象，凝聚力強
（4）班員遵章守紀，集體榮譽感強。班組及其成員關心愛護集體，服從領導，服從安排，組織紀律觀念強，無違法亂紀現象；積極參加所在單位或上級組織的集體活動，努力爭創和維護班組榮譽，班組內佈滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。<br>
“五型”班組創建活動的具體要求
開展“五型”班組創建活動，是加強基層建設、提高班組戰鬥力和凝聚力的重要措施。各級領導班子要以求真務實的作風，立足實際，細緻工作，把這項活動紮實有效地開展下去
1、要加強組織領導。各級黨組織是“五型”班組創建活動的領導者，人力資源部是創建活動的主管部門，負責創建活動的日常工作。各級黨組織要把創建活動作為一項重要任務來抓，列入議事日程，加強具體指導，務必狠抓落實。相關部門和單位既要各負其責，又要相互配合，從自身實際出發，切實抓好創建活動的開展和考核評價工作，及時總結和推廣經驗，切實促進班組建設
2、要務求取得實效。要把創建活動同促進公司基層建設、增強綜合實力、保持穩定發展的大局聯繫起來，同加快完成生產經營目標任務、推動本單位、部門、項目部各項工作的開展緊密結合，不做表面文章，不搞形式主義，確保創建活動取得實效。要通過創建活動的開展，進一步提高班組的整體素質，推動基層建設上水平
3、要完善治理措施。“五型”班組建設活動，既是加強班組建設的有力舉措，又是以班組為核心推動基礎治理的重要形式，各級領導班子、機關治理部門要增強責任心，善於在創建活動中發現問題、解決問題，探索創新，根據公司工作的總體部署和要求，不斷完善和落實加強班組治理，加強基層建設的具體措施，推動治理工作上水平
4、要嚴格組織考評。要根據“五型”班組建設活動的目標要求， 由人力資源部牽頭，每年組織對公司範圍的班組按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四檔進行一次考核評價。綜合考評情況由人力資源部分析彙總，黨委組織公司“創先爭優”活動領導小組審定“五型”班組，並從中按比例提出參加公司“功勛班組”評選的候選
班組。班組對創建活動中存在的問題要認真總結分析，提出改進措施，努力提高班組綜合能力，為公司班組建設多做貢獻.
第三篇：五型班組建設活動的主要內容
五型班組建設活動的主要內容
1、創建學習型班組建設
（1）班組重視學習，倡導終身學習理念，積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，經常性組織學習理論和業務技術知識，學習氛圍濃厚.
（2）充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創造，形成了工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面.
（3）根據施工經營任務，注重組織職工分析圖紙，嚴格按施工技術方案進行施工，能夠及時發現問題並提出改進措施，經常性提合理化建議，班組創新創效的實踐能力突出.
（4）能夠結合施工經營實際，組織進行班組崗位培訓，積極開展“以師帶徒”活動.
（5）認真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業務技術學習和培訓，按時參加技能鑑定，並均一次通過；在各種技術比武、比賽中，班員成績突出。
2、創建安全型班組建設
（1）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實際，創造性地開展班組安全治理工作.
（2）全員安全意識強，熟知並能深刻領會公司安全理念，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識.
（3）認真組織班員參加單位舉辦的hse知識學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等，把握安全生產應知應會知識，自我保護能力不斷增強.
（4）班長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話並規範記錄，堅持進行安全監督檢查，班員能夠互相愛護，互相提醒，互相監督，尤其要做好對新職工的安全監護.
（5）班員能夠自覺規範穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，果斷抵制和反對“三違”現象，沒有安全責任事故。
3、創建清潔型班組建設
（1）班組環境保護意識強。班組施工生產過程中，始終注重保護周邊環境，對“三廢”能按規定妥善處理，對發現的超標排放行為能及時向單位領導反映.
（2）工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能按公司現場標準化治理規定佈置，物品擺放有序，整潔無廢物.
（3）生活駐地環境好。注重保護生活駐地環境和衞生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內地面乾淨，無異味，個人物品擺放整潔.
（4）班員講究個人衞生，注重儀表儀容，在有着裝要求的場合，能按規定統一着裝，整潔劃一，體現出公司的良好形象。
4、創建節約型班組建設
（1）班組認真貫徹執行國家和上級的有關節能法規、政策，且能夠結合實際，制定有關節能降耗的具體辦法和措施並加以落實
（2）科學生產提高效益，班組及其成員施工生產過程中，注重科學組織，合理安排，有效利用資源提高效益.
（3）加強成本分析與控制。班組經常組織進行鍼對性的成本分析，並採取相應措施，班員有強烈的成本意識，時刻注重精打細算.
（4）班員有良好的節儉習慣。堅持對班員進行勤儉節約的道德教育，班員養成和保持了良好的節儉習慣，愛護公物，班組範圍內無長流水、長明燈等不良現象。
5、創建和諧型班組建設
（1）團結協作幹事創業。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結一致，協作奮進，按時高質量地完成承擔的各項任務
（2）正確處理同所在單位、部門、業主、其他班組等各方面的關係，相處融洽
（3）班員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架鬥毆現象，凝聚力強
（4）班員遵章守紀，集體榮譽感強。班組及其成員關心愛護集體，服從領導，服從安排，組織紀律觀念強，無違法亂紀現象；積極參加所在單位或上級組織的集體活動，努力爭創和維護班組榮譽，班組內佈滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。<br>
五型班組建設具體要求
“五型”班組創建活動的具體要求
開展“五型”班組創建活動，是加強基層建設、提高班組戰鬥力和凝聚力的重要措施。各級領導班子要以求真務實的作風，立足實際，細緻工作，把這項活動紮實有效地開展下去
1、要加強組織領導。各級黨組織是“五型”班組創建活動的領導者，人力資源部是創建活動的主管部門，負責創建活動的日常工作。各級黨組織要把創建活動作為一項重要任務來抓，列入議事日程，加強具體指導，務必狠抓落實。相關部門和單位既要各負其責，又要相互配合，從自身實際出發，切實抓好創建活動的開展和考核評價工作，及時總結和推廣經驗，切實促進班組建設
2、要務求取得實效。要把創建活動同促進公司基層建設、增強綜合實力、保持穩定發展的大局聯繫起來，同加快完成生產經營目標任務、推動本單位、部門、項目部各項工作的開展緊密結合，不做表面文章，不搞形式主義，確保創建活動取得實效。要通過創建活動的開展，進一步提高班組的整體素質，推動基層建設上水平
3、要完善治理措施。“五型”班組建設活動，既是加強班組建設的有力舉措，又是以班組為核心推動基礎治理的重要形式，各級領導班子、機關治理部門要增強責任心，善於在創建活動中發現問題、解決問題，探索創新，根據公司工作的總體部署和要求，不斷完善和落
實加強班組治理，加強基層建設的具體措施，推動治理工作上水平
4、要嚴格組織考評。要根據“五型”班組建設活動的目標要求， 由人力資源部牽頭，每年組織對公司範圍的班組按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四檔進行一次考核評價。綜合考評情況由人力資源部分析彙總，黨委組織公司“創先爭優”活動領導小組審定“五型”班組，並從中按比例提出參加公司“功勛班組”評選的候選班組。班組對創建活動中存在的問題要認真總結分析，提出改進措施，努力提高班組綜合能力，為公司班組建設多做貢獻.
第四篇：“五型”班組建設第二部分考試重點複習內容1
重點複習內容
此複習內容主要為我公司創建“五型”班組第二部分考試的內容，包括但不限於以下複習材料，在複習過程中，請參加考試人員結合員工手冊，熟記我公司的安全理念、質量理念、企業文化建設的目標以及企業精神等！請各部門組織班組長認真學習,迎接考試！
1、班組管理的四化指什麼？
答：人性化、質量化、標準化、信息化。其中：①人性化管理是加強班組管理的首要前提；②質量化管理是加強班組管理的重要基礎；③標準化管理是加強班組管理的必要手段；④信息化管理是加強班組管理的有力保障；
2、我公司為什麼要開展“五型”班組創建活動？
答：為促進我公司基層班組建設工作不斷進步，夯實基層管理基礎，提升基層班組建設管理水平，挖掘基層班組建設管理潛能，深入推進基層班組建設再上新台階，根據企業實際，我公司決定開展“五型”班組創建活動。
3、我公司創建“五型”班組的內容及要求？
答：我公司創建“五型”班組的內容是：學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型班組。具體要求為：
①創建“學習型”班組。牢固樹立“（終身學習）”的理念，以提高員工綜合素質、培養技能人才為目標，以開展“創建學習型班組、爭做知識型員工”活動為載體，不斷完善班組學習環境，努力營造學習氛圍；建立健全學習制度與激勵機制，促進和激發員工學習熱情；廣泛開展崗位練兵和技術比武活動，提高崗位競爭能力和員工操作技能。努力把班組建設成為員工刻苦學習、增強技能、提高素質的“人才搖籃”。
②創建“安全型”班組。牢固樹立“安全第一、環保優先、以人為本”的理念。 ③創建“清潔型”班組。牢固樹立“清潔發展”的理念，以促進班組與環境協調、實現班組清潔生產為目標，嚴格履行環境保護目標責任，防止環境污染和生態破壞；
④創建“節約型”班組。牢固樹立“開發與節約並重、節約優先”的理念，以創建“節約型企業”、實現節約發展為目標，落實指標責任，加強班組定額考核；強化全員節約意識，積極開展勞動競賽、合理化建議、增產節約、增收節支等活動，做好厲行節約和資源的綜合利用；發揚勤儉節約傳統，創新節約手段，充分利用小發明、小創造、小革新等，搞好工序質量控制，降低生產能耗。努力把班組建設成為優質、高效、節約的“低耗單元”。
⑤創建“和諧型”班組。牢固樹立“和諧發展”的理念，以實現班組和諧發展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關係和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動，培育、創建班組特色文化；加強民主管理，落實班務公開，增強員工民主參與意識；加強職業道德建設，規範班組員工行為，確保班組員工遵紀守法；提高服務質量，創造一流工作業績和效益。努力把班組建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的“温馨小家”。
4、我公司創建“五型”班組的主要標準是？
①“學習型”班組（重點記憶）
a. 有明確的學習計劃和目標，做到學習工作化、工作學習化。
b. 有基本的學習場地和設施,有開展學習、交流活動的載體。
c. 有切實可行的班組學習制度與激勵機制，形成全員學習的氛圍。
d. 有較好的學習環境，堅持開展形式多樣、內容豐富的崗位練兵活動，班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業務技能，年度技能考核合格率100%。
②“安全型”班組
a. 嚴格落實安全崗位責任制，在工作中杜絕“三違”行為發生，做到“三不傷害”不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害），實現“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉變。
b. 認真開展班組安全活動、安全教育和安全講話，熟練掌握崗位應知應會基本功。安全教育培訓形式多樣化，有計劃、有記錄、有考核，班組成員考試合格率達到100%。
c. 嚴格執行企業各項規章制度、操作規程，設備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準確、內容完整，實現生產全過程的受控管理。
d. 全員參與危害識別和風險評估，熟練掌握應急預案，能及時發現和消除事故隱患，做到設備無故障、員工無違章、班組無隱患，實現“零傷害、零損失、零事故”的目標。
③“清潔型”班組
a.環境保護目標責任落實，執行生態保護措施具體有效，現場環境管理達到“綠色基層隊（站）、車間（裝置）”建設技術規範要求。
b.嚴格按照標準配備、使用環保設施和設備，定期開展環境監測和報告，總量控制符合要求，“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）穩定達標排放。
c. 班組現場管理規範，實現文明清潔生產，做到現場物放有序，操作室窗明几淨，操作人員服飾行為規範得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環境。
d. 嚴格執行員工健康體檢制度，預防職業病的發生，按規定配發勞動保護用品，職業衞生防護工作到位。
④“節約型”班組
a. 開展節約降耗、增收節支活動有指標、有措施、有載體，成效比較顯著。 b. 加強班組核算管理，注重技術創新、提高質量、降低成本，搞好優質服務，做到大處着眼、小處着手、勤儉辦事，效益良好。
c.努力盤活班組資產，堅持修舊利舊，提高設備、設施的利用率。組織引導員工學習掌握新技術，操作技能和業務素質得到提升。
d. 廣泛開展qc小組等羣眾性質量活動，定期開展質量考核評比和用户滿意度測評，實現優質服務，做到零投訴。
⑤“和諧型”班組
a. 民主管理制度健全，班務公開落到實處，員工的知情權、參與權和監督權得到保障。
b. 班組思想政治工作生動活潑、富有成效，員工精神面貌良好，自覺遵守職業道德規範，工作中講協作，生活上講互助，無越級上訪，無違法違紀行為。
c. 積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人，員工隊伍穩定，班組團隊精神較強。
d. 培育和創建班組特色文化，充分發揮黨員和骨幹的帶頭作用，班組文化活動有載體、有措施、有特色、有效果。
5、我公司創建“五型”班組的措施？
①健全工作機制。②落實工作責任。③突出工作重點。④抓好宣傳總結。⑤務求工作實效。
6、我公司“五型”班組創建活動的總體目標是什麼？
答：促進我公司基層班組建設、增強基層班組的綜合實力、保持公司穩定發展的大局，加快完成生產經營目標任務、推動本公司各項工作再上一個新台階。通過創建活動的開展，進一步提高班組的整體素質，推動基層建設上水平。
7、我公司創建“五型”班組的具體目標是什麼？（答對一點得2分）
答：創建“五型”班組在各個行業、各個公司都有不同的目標。我公司“五型”班組創建活動的目標是：①學習氛圍濃厚；注重提高班員綜合素質，內部學習氛圍濃厚，經常組織班組成員學習理論知識、業務技術知識和技能練習，班組整體戰鬥力不斷提高。②安全生產無事故；班組內重視安全教育和培訓，安全技措到位；全員安全生產意識強，反對和杜絕“三違”現象，無安全生產責任事故。③清潔生產無污染；全員環境保護意識強，生活場所和工作現場整潔乾淨，“三廢”達標排放，生產沒有給周邊環境造成污染。④節能增效無浪費；班組內注重成本分析和成本控制，有節能增效的保障措施，全員節約意識強，無浪費現象，較好地完成各項生產經營指標。⑤團結和諧無糾紛；班組同相關方面和單位關係融洽，無糾紛現象；班組成員之間和諧相處，班組有凝聚力、戰鬥力。
8、我公司通過創建“五型”班組，培養員工的目標是什麼？
答：使員工愛上自己的工作，負起責任，完成使命，奉獻愛心，把應該做的事做到極致。即每位員工都是創建“五型”班組的發動機，而不是陀螺。
9、我公司在創建“五型”班組活動中，現場管理追求的目標是什麼？
答：簡單地説，就是十個字——“管理無缺陷，現場求八零”。（八零即行為零違章，危險零隱患，設備零故障，資源零浪費，質量零缺陷，安全零事故，環境零污染，和諧零衝突。）
10、我公司“五型”班組要實現的“五化”？
答：①學習型：工、學、研一體化(現代員工有三大角色，是工作者、學習者、研究者)；②和諧型：整體和諧自動化；③安全型：人物安全時時化；④清潔型：清潔規範有序化；⑤節約型：資源利用最大化(六大資源：人、財、物、時間、空間和信息)。
11、我公司“五型”班組要培養哪三支隊伍？
答：①懂業務、精技術、會管理、善領導的班組長隊伍；②懂現場、會輔導、會培訓、會推動的班組教練隊伍；③愛崗敬業、一專多能、自動自發、有執行力的員工隊伍。
12、在5s管理中，為什麼要進行清潔?
答：①清潔是對3s成果的維護，否則功虧一簣；②清潔的環境對人的身心健康有益；③培養員工對勞動成果的尊重意識，有益團隊建設；④從環境衞生影響到員工個人衞生。在窗明几淨的環境中，員工怎麼好意思不注意自身形象。
13、5s如何有序推進？
答：5s的推進要分六個步驟。第一步是5s的推進準備，即學習、宣傳什麼是5s。對現場管理有什麼好處，優點；第二步是按順序進行推進，不能亂了順序。即整理→清掃→整頓→清潔→素養；第三步是理論結合實際的再學習，再深入推進；第四步是班組間的經驗交流。取長補短，優化5s；第五步是上級領導定期檢查推進
狀況，強化執行力保證推行，而不是隻造聲勢；第六步是讓5s在現場工作中真正起到指導作用。
14、為什麼5s進行的順序不能亂？
答：整理→清掃→整頓→清潔→素養。這一順序不能亂，因為先清掃後整理會造成對不需要的東西進行清掃，浪費人力物力。先清潔後其他，就是對沒有形成的成果進行保護，沒意義。
15、整理的必要性？（為什麼要整理）
答：5s中整理是丟棄不要的物品。通過丟棄無用之物，凸顯有用的物品，減少因找不到造成的浪費，騰出空間。（將物品分類，a、經常用到；b、偶爾用到；c、也許會用；d、幾乎不用。之後進行整理）
16、為什麼要整頓？
答：①明確物品如何擺放，放在什麼地方；②明確標識，杜絕找不到和拿錯的問題；③明確位置，減少找東西的時間及產生的煩躁感；④培養員工自主管理，即從哪裏拿的放回哪裏，不用別人督促；⑤培養員工良好習慣，因為每天要對工具、設備、產品進行整頓排列。
17、如何用劃線來協助5s工作?
答：用黃線標出現場通行區邊緣；綠線標出員工工作區、設備待修區、維修區、已修區、工具備件擺放區、休息區等；用紅線標出禁止區、危險區。
18、什麼是班組自主管理？
答：就是按照企業文化要求，自覺地執行企業的規章制度，根據班組人力資源狀況在班組內製定切合實際的辦法。激發班組員工的積極性、榮譽感、創造性。比如三像目標，就是最終形成員工自主學習，保證執行，嚴格遵守，互敬互愛。企興我榮、企衰我恥的意識。
19、班組目視管理內容？
答：①通道是否通暢；②現場各種標識是否有且齊全；③地面是否乾淨，衞生；④各種工作手冊，表格，記錄是否有且有記錄；⑤材料備件擺放是否準確，是否標識，是否有積壓或不足，是否過期或老化；⑥考勤、學習、安全等記錄是否詳細、真實、合理；⑦是否有違規，簡化操作的行為；⑧產量、質量、工藝是否存在問題；⑨特殊工具設備有無問題。
20、巡查五字法。
答：一看、二聽、三查、四摸、五聞。
21、什麼是交接班三不交三不接？
答：三不交①接班人未到齊不交班；②接班人不簽字不交班；③事故沒處理完不交班。
三不接①崗位檢查不合格不接班；②事故沒處理完不接班；③交班人不在不接班。
22、設備管理三大規程。
答：設備操作規程、設備使用規程、設備維護規程。
23、設備點檢的實施步驟。
日常點檢實施步驟①制定檢查範圍、項目、方法；②制定技術標準、制度、流程；③制定對標檢查表；④建立組織機構，由專業人員指導；⑤定期培訓；⑥制定考核辦法。
第五篇：五型班組建設
“無型”班組建設
員工不安全行為規範管理活動
匯
編
煤質科—煤質段
目錄
第一項 班組學習培訓制度…………………………………1
第二項 隱患排查治理制度………………………………..2
第三項 崗位責任制履責評比制度………………………..3
第四項 員工不安全管理制度……………………………..4
第五項 事故報告處理程序及事故分析處理制度………..5
第六項 現場交接制度……………………………………..6
第七項 崗位技術練兵比武競賽制度……………………..7 第八項 安全質量標準化管理制度…………………………8
第九項 材料專項管理制度………………………………..9 第十項 “三公”管理制度………………………………….10
第一項班組學習培訓制度
1.嚴格執行公司和狂關於五級安全教育培訓的規定，按照崗位工種有針對性的開展班組學習培訓。
2.按照相關要求，段隊、井區在每個月25前制定出下月的培訓計劃，經宣傳部、培訓站審批合格後，按照計劃進行培訓。
3.培訓教師當月培訓教案必須按照培訓計劃要求，在每月1日前完成
4.每班參加學習的員工，要端正學習態度，認真聽講，認真嚴格遵守各項管理制度。
5.每日班前參加培訓時不準遲到、早退或課間開小差，違者3每項罰款10元。
6.上課時不準吸煙，不準隨地亂扔東西，不準在室內大聲喧譁，違者每項扣罰10元。
7.每班參加培訓的員工有特殊情況時，必須向主管培訓教師請假，不請假者按欠勤處理，欠勤一天罰款50元。
8.班前參加培訓員工在上課期間禁止打鬧，嚴格酒後參加培訓，要愛護公務，損壞者除按照賠償外，對以上有關責任者均已處以50元罰款。
9.班組學習培訓要求段隊全員參加，學習筆記合格率達到100%。
10.段隊每週為員工佈置一次家庭作業，區，段、領導審籤。
11班組培訓必須做到每班一拷問、每日一專題、每週一案例、每月一考試、一評比，獎優罰劣。
12按時參加考試，遵守考場紀律；對於因故不能參加者，由礦培訓中心組織補考。
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