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五好班組建設

欄目: 班組建設 / 發佈於: / 人氣:1.28W

目錄

五好班組建設
第一篇:五好班組建設制度第二篇:深入開展“五好一準確”班組建設活動第三篇:關於加強五好班組建設提高班組的執行力的思考第四篇:修護一隊建設五好班組實施方案第五篇:五好班組更多相關範文

正文

第一篇:五好班組建設制度

“五好”班組建設管理制度

為了進一步完善現場安全生產管理制度,促進職工的工作、學習積極性,充分發揚運河煤礦員工“比學趕超”的優良傳統,在工區內部形成爭當先進的良好氛圍,使現場管理更加符合當前嚴峻的安全生產形勢需要,工區決定從工作任務、動態操作、勞動紀律、業務技能和文明行為五個方面進行考核,開展“五好”班組建設活動:

具體規定如下:

1、 工區成立“五好”班組建設領導小組,由區長書記

分別任組長、副組長,負責考核活動的全面監督與總結;工區其他副區級以上管理人員為成員,根據考核細則負責現場實施;文書具體負責現場考核信息和數據的收集與整理。

2、 考核每週總結一次,每月進行一次評比,滿分一百

分。班組之間根據現場安排工作完成情況、各類罰款情況以及礦發各類文件等為依據進行考核打分。

3、 當月考核班組分數排名前三名者評為皮帶工區“五

好”班組。

4、 考核分數排名第一名者,本班組成員次月技能分人

均每天上調5分;考核分數排名第二名者,本班組成員次月技能分人均每天上調3分;考核分數排名第三名者,本班組成員次月技能分人均每天上調1分,

5、 當月考核班組分數排名後三位者,對班長處罰50

元,本班組成員次月技能分人均每天下調3分。

6、 工區分管負責人分管範圍內當月出現兩個及以上

班組在“五好”班組建設活動會考核分數排名後三位,對分管負責人處罰50元。

7、 “五好”班組評比情況在每月的區務會上現場公

示,職工可根據現場實際情況提出建議。

8、 具體考核細則附表。

第二篇:深入開展“五好一準確”班組建設活動

深入開展“五好一準確”班組建設活動 近年來,xx公司結合企業經營發展的需要,確定了以實施“三組升級”為抓手,以提高職工素質為目的,深入開展以完成任務好、現場管理好、成本費用控制好、質量安全好、精神文明好、管理信息真實準確為主要內容的“五好一準確”班組建設活動,促進公司又好又快發展的具有“xx”特色班組建設運行模式,並取得實效。

一、領導重視、認識到位,建立完善“五好一準確”班組制度建設和組織體系

按照《xx公司“五好一準確”優秀班組創建活動實施方案》的要求,公司黨、政、工聯合下發了《“五好一準確”班組建設工作計劃》、《“三組升級”驗收辦法及標準》及分(子)公司《“五好一準確”班組建設達標標準》等文件,要求各單位結合實際,認真貫徹落實,並制定具體實施計劃與措施。公司還成立了由黨委書記、總經理任組長,副總經理、工會主席及總經理助理為副組長,各專業部門一把手為成員的班組建設領導小組;下設班組建設辦公室,由總經理助理兼任主任,由工會副主席擔任常務副主任,由黨羣工作部部長擔任副主任,成員由公司各專業部門資深專家組成,班組建設辦公室設在工會,由專人具體負責班組建設工作推進。使公司形成了黨委牽頭抓、行政配合抓、工會具體抓、專業部門對口抓、分子公司及車間直接抓、班組自動自發主動抓(六抓)的黨政工領導齊抓共管、各部門通力合作的組織體系。

二、科學分析、突出重點,建立健全“五好一準確”班組建設運行體系

(一)建立以“三組升級”為抓(轉載請註明來源:)手的班組建設模式

“三組升級”是指由合格班組升級到先進班組、由先進班組升級到模範班組、由模範班組升級到信得過班組的三組級別的升級辦法,形成一種使班組自覺主動地逐級攀登、追求卓越的升級體系。分子公司按照“三組升級”的驗收標準分項通條檢查初驗後,由集團公司班組建設辦公室組織技術管理、質量管理、安全管理、成本管理、現場管理、生產管理、設備管理、民主管理、精神文明、基礎管理等九個專業部門資深專家組成檢查組,採取“三看一查一問”的驗收辦法,按照六大項32條驗收標準,進行打分。依據分值

高低確定班組“三組升級”結果,上報班組建設領導小組審定批准,由公司在年度職工代表大會上統一進行命名、表彰、獎勵,並通過媒體進行宣傳。

“三組升級” 還實行“七不驗收”、“五項否決”。其中“七不驗收”是指未經專業口考核確定達標的、沒有內部檢查驗收原始記錄的、沒有開展班組成本核算的、沒有獎金考核分配辦法的、班組記錄不全的、現場管理不達標的和車間主任班組建設工作不到位的不驗收;“五項否決”是指工藝、質量、安全、設備、精神文明單項否決。

(二)加強班組長及班組職工的培訓工作

為不斷提高班組職工政治思想和業務素質,公司開展全方位全過程的職工培訓,形成了覆蓋面廣、針對性強、形式靈活多樣的培訓體系,採用根據各單位及職工個人需求進行培訓的培訓方式,對職工進行分級分類個性化、差別化的崗位技能培訓,有步驟、有目的地提供內外部培訓機會和輪崗鍛鍊。公司人力資源部負責對二級單位主管領導和具體工作人員的培訓;二級單位專職人員負責對班組長和工會組長的培訓;各專業部門負責對班組民主管理員的培訓。還充分利用公司成立的內蒙古車輛工程技師學院等人力資源培訓基地,增強技能人才的培養能力。

(三)強化車間主任、專業部門“三到位”

公司制訂了“三到位”的標準及考核辦法,強化車間主任到位、公司及分子公司兩級專業部門的“三到位”,在車間主任到位方面,要求車間成立班組建設領導小組,制訂班組建設規劃及具體措施,每月對班組進行一次綜合檢查、考核、評分,每季召開一次班組建設領導小組會議,找出問題並制定改進措施,每年自行組織兩次自查驗收。在專業部門到位方面,要求各專業部門負責制訂班組的相關專業管理制度及考核指標,每月對班組進行日常檢查、考核,並做好檢查考核和班組指標等原始資料記載,評選出年度專業管理最佳、最差班組,定期對班組進行專業管理的服務指導與培訓,使班組專業管理達到國內先進水平。公司對車間主任、兩級業務系統實行月份考核評價,結果與其績效獎勵掛鈎。

(四)對分子公司班組建設達標提出明確要求

為了有效促進和有力保證“三組升級”活動的深入開展,公司制定了對分子公司班組建設檢查考核的達標標準,達標標準分為五

個部分(組織領導、專業對口抓、車間科室管理、現場管理、班組建制),共計38條標準,科學合理,結構嚴謹。評選採取日常考核打分與檢查驗收考核打分相結合的辦法產生,嚴格按照班組建設的工作標準和考核辦法,把班組建設工作納入分子公司年度經營責任書中,採取正負激勵的辦法與分子公司的經營者收入掛鈎。

三、嚴細管理、深化提高,確保“五好一準確”班組建設活動長效運行

為進一步把公司班組建設活動引向縱深,公司確立了班組長效運行機制的工作思路,加強了班組建設日常化管理,制定了班組建設的長效激勵機制。通過班組建設活動長效運行機制,逐步實行了班組自主管理,使團隊意識增強了,管理水平上升了,生產成本降低了,工作效率提高了。並湧現出一大批優秀班組,三分公司304車間第二作業區榮獲“全國五一勞動獎狀”,“宋殿琛班組”、“王保平班組”和“王飛橋班組”三個班組榮獲中國國防郵電工會、中國兵器工業集團公司聯合表彰命名的勞模班組,公司下發文件開展向三個班組學習的活動,極大地鼓舞了班組職工的士氣,堅定了班組職工的信心。每年公司召開班組建設推進大會,公司總經理助理、班組建設辦公室主任總結上年度工作,安排部署本年度工作,先進單位的代表、先進專業部門代表、信得過班組的班組長進行經驗介紹,公司黨委書記強調抓好班組建設對企業又好又快發展的重要性,並對班組建設工作提出明確要求,特別要求各單位主要領導要高度重視班組建設工作,推動班組建設工作每年都有新起色。

通過近幾年班組建設活動的開展,使班組職工和諧相處,奮發向上,在學習中工作、在工作中實踐、在實踐中提高,把每個職工的潛能都充分發揮出來,在工作中充分體現出生存的價值,並不斷提高自己的知識技能,來適應、改善和擴展自己的生存環境,促使班組職工的綜合技能及管理素質全面提升,有力地促進了公司又好又快發展。

第三篇:關於加強五好班組建設提高班組的執行力的思考

關於加強“五好”班組建設 提高班組的執行力的思考

企業需要發展站穩腳跟,靠的是先進的生產力,先進生產力要依靠科學的管理。企業要生存,靠的是凝聚力。而班組是企業進行經營活動的最基層組織,企業所有制度執行的落腳點和基礎都在班組,各項經濟技術指標最終要靠班組來完成,各項規章制度、工藝規程、工作標準、管理標準,要靠班組來貫徹

,原始記錄,要靠班組來提供,企業的各項專業管理,要靠班組來落實。那麼,加強“五好”班組建設,又是強化班組的具體體現,是提升戰鬥力、凝聚力的重要舉措。加強“五好”班組建設直接關係到職工隊伍建設的好壞,關係到隊伍建設的和諧、發展。因此,加強“五好”班組建設是企業改革、創新、發展的重要保證。

石油鑽井,由於是野外施工,隊伍多,施工的風險也比較大,雖然管理模式不一樣,但是最終都是均採用班組編制的管理模式,給鑽井的安全生產與經營管理都帶來了極大的挑戰。如何加強基層“五好”班組建設,提高班組的執行力,推動隊伍發展?筆者通過對基層一線職工生活、生產實踐,談幾點粗淺的認識:

一、靠特色文化引導職工愛崗敬業,是加強“五好”班組建設,提高執行力的前提

思想決定行為,要解決行為問題,必須先解決思想問題。要提高職工的責任心,就必須把調動職工積極性作為基點。石油鑽井,由於是野外施工的特點,每一隻隊伍,有四個班組每班6-8人,人員少,有的職工在一個崗位上工作長達幾年甚至十幾年未調整崗位,導致職工出現組織、安全意識淡漠、缺乏朝氣,對工作缺乏熱情和責任心,做一天和尚撞一天鐘的現象。針對這一情況,可以通過加強隊伍的特色文化建設,提升職工對隊伍的認同感和忠誠度,使職工自覺加強崗位責任心。

特色文化是在鑽井隊伍的管理不斷創新的過程中概括、總結、提煉而成的產物,是為基層隊管理服務的;特色文化的一種強有力的措施和手段。一種清晰的特色文化,可以聚集一個志同道合的團隊。孟子説,天時不如地利,地利不如人和。一個志同道合的團隊,它的凝聚力、執行力、工作效率、創新能力都將保持良好的發展勢頭。因此,通過將企業文化滲透到班組的每名職工中,激勵他們發揮自己的潛能,才能使他們自覺地為企業發展貢獻自己的力量。

一是要以人為本,領導要與班組成員建立良好的上下級關係。隊領導及管理人員要加強與班組的聯繫溝通,經常性深入到班組中,與班組成員做零距離的溝通、交流,掌握瞭解他們所思所想,找準產生思想問題的癥結,對症下藥,在最短的時間內解決他們提出的生活、生產等各類問題,尊重、關心、愛護他們,與基層班組人員建立起良好的關係,同時積極發現、培養人才,增強職工對隊伍的感情,樹立起“隊興我榮、隊衰我恥”的憂患意識,從而激發職工為基層隊發展而努力拼搏的積極性。二是通過開展以“愛崗敬業”、“我與隊伍共發展”、“我為隊伍獻一計”、“小改小革”等形式多樣、行之有效的活動,增強職工的奉獻精神、創新精神。三是不斷加強自己的特色文化宣傳,通過公司制定宣傳畫冊,強化特色文化視覺識別系統認知;通過開展小型的文體活動,儘可能讓班組的職工都能定期參與到活動中,加強他們與其它職工的溝通,豐富他們的業餘文化生活,組織一些以班組為單位的對抗賽,培育班組成員的集體意識。

二、不斷完善各項規章制度,是加強“五好”班組建設,提高執行力的保障

基層班組是制度執行的最後一個環節,因此,各類制度是否切合實際,具有可操作性直接影響到執行的效果。要根據執行過程中發現的問題對各類規章制度不斷地修改、完善,增強針對性、可行性,提高適應性和可操作性。根據各班組的工作實際,不斷優化管理流程、生產流程,用制度來體現清昕、有效、簡潔的工作標準、工作程序、崗位職責、考核標準,進而規範執行力的標準,用制度來克服責權利不對等、職責不清,消除按制度辦事嫌麻煩,存在僥倖心理,憑印象幹事,隨心所欲等影響執行力的因素。

例如:在抓好班組日常的安全生產具體工作時,可以在已形成的幹部包班組、工人包崗位同時,成立班組考核小組,對各班組隨時進行檢查,督促班組人員,從事安全生產。對錶現突出,有成績的職工,進行表揚,對錶現比較差的班組提出批評及整改意見,將其做為評選優秀班組、崗位明星的重要依據,從而真正做到班組安全生產工作有人抓,有人管,達到上下協調,工作不脱節。其次應繼續健全和完善各項安全生產的規章制度,使之起着制約和監督的職能。根據實際工作,可以制定班組切實可行的各類標準和制度,確保班組職工在生產中做到有章可循,既強化了職工的安全意識和法制觀念,又有效地遏制了各類事故的發生。

因此,要堅持以規範化、精細化管理為基準,完善班組管理辦法,明確班組建設重點,規範完善班組的安全管理等各類管理。只有制度得到了完善,機制上得到了保證,提高執行力

才會有保障。

三、建立完整的班組管理模式,是加強“五好”班組建設,提高執行力的關鍵

提高執行力,僅僅靠自覺還不夠,還要有健全的執行機制。

一是要建立良好的用人機制。要建立完善班組長的培育體系。班組工作的好壞,與班組長的綜合素質高低有直接的關係。因此,要高度重視班組長的培育、使用、選

拔等問題。要建立班組長人才庫,在條件允許的情況下,實現班組長的合理流動。

班組長可以通過三種渠道進行選拔、培養。一種是通過在職工中選擇政治覺悟、道德品質、工作作風、業務水平、文化程度、健康程度等六個方面均優秀的人員,由黨支部召開支委會,討論徵求意見,將具有良好安全意識、業務精良、恪盡職守的優秀職工選拔到班組長崗位上來。第二種是採取競聘的方式,鼓勵有願望、有熱情、有技術、有羣眾基礎的人員相互競爭班組長,激發一線職工的工作熱情。第三種是探索換位鍛鍊的模式。即讓每一名職工都當幾天班組長鍛鍊,從中有針對性地的鍛鍊,可以發現人才,讓優秀的班組長到管理崗進行學習、鍛鍊,通過換位鍛鍊,激勵班組長的潛能,使班組長更加直接地掌握鑽井工藝、安全及班組其它管理,為日後的管理工作打下堅實的基礎。

二是建立良好的考核機制。對班組長實行動態管理,要嚴格考核,通過對班組長進行考勤、考能、考德、考績,對優秀班組長進行獎勵,對特別突出的向公司黨委推薦,作為後備幹部納入到梯隊幹部管理範疇。對不履行班組長職責、貽誤安全生產的不稱職人員,及時進行撤換,確保各項工作正常開展。

三是建立良好的激勵機制。班組長的積極性必須要靠良好的激勵措施來調動。一要注重政治上的激勵,在評先、評優、入黨、提幹、培訓等方面均優先,提高班組長的政治待遇。二要注重工作上的激勵,通過加強對班組長的業務鍛鍊,具有一定發展前途的年青班組長,積極的為他們宣傳,提高他們的透明度,激發他們的工作熱情和積極性。三要注重精神上的激勵,對於表現優秀的班組長,通過信息、推薦等進行宣傳,對於表現優秀的班組,也要進行不間斷地精神激勵。

四是完善的責任機制。通過加強過程控制,逐步建立起以責任制衡的執行機制、監督考核機制、獎懲機制。通過目標績效管理,將任務目標分解為多個層次,將目標融入各個班組甚至是各崗位的工作職責中,將崗位職責細化,使每個目標層次做到有目標、有措施、有責任人、有時限、有督促檢查、有考核評估,形成管理閉環,這樣才能形成規範、持久的執行力。

在班組建設的過程中,要本着合理、合適、公平的原則,積極探索具有鑽探行業特點的機制,不斷去增強基層班組管理工作的系統性和執行力,確保上級各類方針、政策、制度及時得到貫徹和落實,防止和避免出現“腸梗阻”的現象。有序地培養出一批優秀的基層管理人員,逐步形成特色的基層班組管理模式,提高執行力,增強基層隊的管理效率,推動隊伍不斷地向前發展。

第四篇:修護一隊建設五好班組實施方案

修護一隊建設五好班組實施方案

為了增強全員的安全意識和提高安全管理水平,貫徹落實我礦推廣學習“白國周班組管理辦法”及《五好班隊目標管理實施辦法》,進一步加強我礦班組建設的活動方案, 實現班組規範化管理、標準化建設,進一步開拓班組建設的新局面,夯實煤礦安全基礎,建設本質安全型礦井。 根據我礦安全生產部的安排和部署,並結合我隊的實際情況,特制定班組建設實施方案如下:

一、成立“五好班組建設”領導小組,每名副組長負責二個班組:

組長: 伍萬舉程晉遠

副組長:李金勇張明琦劉長勝

成員:全體職工

二、活動主題

建設高質量的“五好班組”:團隊建設好、責任落實好、學習技術好、安全質量好、任務完成好,把班組建設成為安全、文明、優高、效質、節能、的生產單元。

三、目標任務

通過全員學習“白國周班組管理辦法”及五好班隊目標管理實施辦法》提高班組安全生產的組織管理能力;加強安全生產教育,提高班組職工自覺抵制“三違”行為的能力;強化班組安全生產應知應會的技能培訓,提高業務水平能力;嚴

格班組現場安全管理,提高隱患排查治理的能力;搞好班組應急救援預案演練,提高防災、避災和自救等應急處置的能力。使我隊每個 班組都成為“五好班組”。

四、活動內容

(一)、加強自主管理。繼續推行班組自主管理,班組自主管理的基本要求是自主管安全技能和職業道德教育,自主管規範安全生產操作行為,自主管質量標準化,自主管規程措施貫徹,自主節支降耗,自主團結友愛。並要按照以上要求每週召開一次班隊建設專題會議,會議要有主題、內容、記錄,並建立班隊管理檔案,對每個方面的工作,每週進行一次書面總結查擺,存入班隊管理檔案。

1、推廣應用“白國周班組管理辦法”。2月份為學習培訓階段,“白國周班組管理辦法”書籍班隊長人手一冊。3月份為對照查擺階段,對照“白國周班組管理辦法”,查擺自身在班隊管理中存在的不足和短板,並制定書面整改措施。4~6月份為實踐應用階段,在日常管理中推廣應用實踐,並評選出一批“白國周”式班組長。7月份以後為總結提高階段,全隊召開一次白國周管理法經驗交流會議,總結經驗,交流心得。

2、開展班組管理四項活動,即黨員先鋒示範崗、黨員安全責任區活動、安全“四無”班組競賽活動、安全質量優勝隊競賽活動、“三個一”評選活動。

(二)、加強隊伍建設。

1、實行班隊長准入制度和任職公示制度。必須具備中專、技校以上文化程度,具有中級工以上技能等級或員級以上職稱。規範班隊長選拔程序,班隊長選拔必須召開班子會議研究推薦,經分管領導同意,在本單位公示三天後,由黨委工作部審查、考察、下文批覆。

2、推行班隊長三級考核淘汰機制。本單位自主考核,專業口季度考核和組織部門年度考核相結合。對問題比較突出的班隊長,交組織部門處理。

3、推行班隊長資格認證、持證上崗制度。定期組織培訓,加強培訓班隊長素質教育,以提高班隊長的綜合素質。確保培訓效果。培訓期間重點培訓班隊長思想政治建設、班組管理法。

(三)加強職工隊伍建設。

1、開展“塑造本職安全人”活動,“本職安全人”的基本內涵式:安全意識在腦海中深深紮根的人,自覺介紹安全教育培訓的人,主動提高安全技能的人,工作行為規範的人,沒有不良習慣的人。基本條件:出勤正常,無“三違”、無工傷,每班都能按質量標準完成生產任務。

2、開展“五小”成果評比、職工獻言獻策、師傅帶徒、技術比武等活動,提高職工的技能,增強職工隊伍活力。

五、考核、評比、獎勵

(一)嚴格按照《潘三礦推行五好班隊目標管理評價考核細則》及本單位實際,對各班進行考核。每季度進行一次考核。

考核分優秀、良好、合格、不合格四個檔次。考核得分在90分(含90)以上的為優秀,80-90分(含80分)為合格,70-80分(含70分)為基本合格,70分以下為不合格。

實行否決制、認格制和降格制。出現重傷及以上人身事故,出現重大非死亡事故,出現瓦斯超限事故的,直接按不合格執行。

考核評定為優秀的,獎勵班組2014元;良好的,獎勵1000元;基本合格的,罰1000元;不合格的,罰2014元。考核為基本合格、不合格的不得評比為示範班組。

(二)嚴格評比示範班組、“白國周”式班隊長、本職安全職工。由組長審核把關,副組長研究評議。重獎五好班組、“白國周”式班隊長和本質安全職工。

開展經驗交流活動。7月份組織召開一次白國周班組管理法經驗交流會議總結經驗,交流心得。

五好班組目標實施方案

單位:修護一隊 時間:2014年

第五篇:五好班組

一年來,重介甲班以厂部戰略方針和年初職代會精神為指引,在車間班子的正確領導下,緊緊圍繞車間年度工作思路開展工作,狠抓班組各項管理,落實目標管理責任,推行績效考核,強化安全質量標準化工作的推進,較好的完成了全年各項工作任務。

一,強化職工安全教育,樹立職工安全為天的思想理念。

加強安全教育是搞好安全生產的基礎和關鍵。重介甲班利用班前會,廣泛深入的開展安全生產政策法規的宣傳和安全第一的教育,大力宣傳《安全生產法》、《礦山安全法》、《選煤廠安全規程》等規章制度,弘揚先進安全文化理念,傳播先進安全生產管理方法、知識,推廣安全工作先進經驗,使每位職工都成為安全工作的宣傳員、監督員。“手指口述”操作法的推行,更是一個良好的契機,使職工對安全生產操作的理念又提高一個新的平台,前段時間,在廠房內進行亮化工程施工的建築對中,經常出現不帶安全帽,不繫保險帶的現象,我們班組不論是誰,只要發現,馬上制止,並給他們宣傳安全必須以人為本,工作必須安全的思想理念,從而避免了一些可能導致事故發生的安全隱患,同時對於生產過程中發現的隱患和問題,勤於分析思考,總結其中的規律,尋找、解決問題的方法,以便在出現安全問題時,能夠及時迅速的處理。避免事態的進一步發展。

同時,本班組堅持以人文關懷,心裏疏導的辦法,引導本班組成員樹立“抓好安全為自己,自己安全自己管,依靠別人不保險”的思想,強化職工的安全理念,確保安全第一的思想不動搖,安全教育的聲勢不弱化,安全管理措施落實不懈怠。並在黨員中深入開展“黨員身邊無事故”“黨員一幫一”等活動,用新舉措開創安全工作的新局面。

四完善班組管理制度,強化績效考核,打造“陽光班務”

重介甲班按照班組自主管理精細化的要求,細化、完善了本班組自主管理創建標準,目標及考核分配、獎懲等管理制度,明確了職工的崗位職責,作業標準,圍繞安全生產、管理制度、質量標準化創建、節支降耗等,加大班組自主管理,績效考核力度,把考核成績作為班組績效收入,獎勤罰懶、獎優罰劣、評先評優的重要依據,適時召開班組民營會,對本班組的各項考核結果進行亮化、透明。對於工資30%的績效考核部分,全部納入班組的各項考核中去,切實的做到每個人的收入與績效掛鈎,特別是對介質消耗管理工作,班組針對各崗位的性質,各工種的銜接上,更是出台了以系列的考核制度,通俗的講就是“誰跑介,誰跑錢,誰降介,誰增收”的原則,嚴格按照責任制制考核兑現辦法,跟蹤落實,做到獎懲分明,控制材料成本上揚,確保了本班組自主管理工作均衡發展,整體推進。

二、績效考核與企業文化推廣結合進行,員工面貌煥然一新。

績效考核和企業文化深度推廣是車間年初確定的全年工作重點,他們按照車間“管理升級、文化造勢”的思想,將兩項工作結合進行,取得了較好的效果。績效考核作為一門新的管理方法在我廠實施,必然面臨一系列新舊觀念及行為的劇烈衝突,需要的文化軟力量來化解。針對這些特點,班委會認為把兩項工作結合進行可以相得益彰。

班委會針對績效考核的要求制訂了詳細的考核標準,並通過班前班後會和專題會討論宣傳績效考核的基本思想、運作模式及其作用意義等。將績效考核的先進管理思想和企業文化“超越精神”、“核心價值觀”等聯繫在一起,提出“績效考核就是不斷超越,績效考核就是要求?做好每件事,成就每個人?”,使績效考核的先進管理思想與企業文化一道深入人心。工作開展以來,員工思想發生了徹底的轉變,由過去的要我做變成了我要做,員工的積極性、主動性、規範性進一步加強,生產效率、工藝質量進一步提高。提前進班、準時交接班蔚然成風,隨意性離崗現象基本杜絕。連續幾個月份,先後有曹勝文、魏道華、譚敦明等員工獲得車間聯合檢查組、生產管理處、工藝品質處的表揚獎勵。

三、以人為本,以質量為核心,以設備完好為保障,集中精力抓好三項工作。

1、員工管理。在工作中對員工制定規範、嚴格的操作規程和考核標準,並對員工提出班級抽查、組內巡查和個人自查的三級考核要求。以“做好每件事,成就每個人”的人本思想關注每一位員工,注意調動員工的積極性,化解員工中的消極思想。為提高員工們參與班級管理的積極性,我們公開了班級管理內務,具體措施是對班級月獎金分配情況進行張貼公開。

2、工藝質量。生產工藝上,我們在繼續執行車間質量管理規定,與車間技術人員一道落實對關鍵設備工藝性的改造,取得了不錯的效果,產品質量進一步穩定,為車間實現質量無事故的榮譽作出了貢獻。年初車間制定的管技人員跟班制度的落實,也使操作管理更加嚴格規範。針對跟班檢查中發現的問題,班裏組織員工進行了質量分析會和一定的操作技能的改進,同時提出對脱介篩噴水的技術,受到厂部與車間的好評,對節支降耗效果明顯。

3、設備維保。設備完好是生產順利、質量達標的保障。設備完好取決於維保工作。設備維護運行方面,甲班嚴格執行安全規程和操作規範,堅持設備運行巡視制度,同時進一步完善設備信息反饋制度,要求操作工加強對所轄設備的檢查,停車後認真做好檢查清理工作,全年實現了設備事故率零的目標。

成績屬於過去,來年還需努力。重介班雖然在去年的一年裏取得了巨大的成績,但是重介甲班將繼續開拓創新,傾力打造精英團隊,不斷的推進班組管理制度化、規範化、科學化建設,使班組至始至終地充滿着互幫互學,和諧發展,充滿活力的氛圍,為我廠不斷地蓬勃發展的選煤事業做出巨大的貢獻。

北區重選重介甲班介紹

重介甲班現有成員10人,女工2人,大專以上學歷2人,班組有團員4人,黨員2人,平均年齡約37歲,班組作業的對象主要是對產品的質量控制,近幾年來不斷加強自身建設和提升班組的科學管理水平,目的是通過這種手段提升全員的學習能力,分析能力,判斷能力,問題的解決能力,從而使班組更具生機和活力。

在過去的2014年,重介甲班以“爭創一流班組”活動為載體,努力提升“三個意識”(車間領導的參與意識、崗位的責任意識、職工的主人翁意識),注重“三個提高” (班組人員整體素質的提高、基礎管理水平的提高、班組文明環境建設水平的提高)、實現管理方法創新和工作機制創新,把班組建設的各項工作落實到實處,在企業改革發展、完善管理以及構建和諧企業中發揮積極作用。

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