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正文
第一篇：磅房五型班組建設方案
磅房
創建“五型班組”實施方案
為了貫徹公司深入學習近平朔“五型”班組建設的要求,全面推進加強班組建設工作,使班組建設成規範化、制度化、科學化的管理模式，把班組打造成具有高度凝聚力、戰鬥力的基層團隊，成為具有現代企業文明現象的員工之家，特制訂磅房“五型班組”建設實施方案。
一、指導思想
以集團公司開展創建“五型”班組活動要求為指導，以深入學習近平朔“五型”班組建設為要求，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”安全生產方針為宗旨，以創建“五型”班組為載體，以提升班組管理水平為核心，以安全優質高效為目標，堅持抓基層、打基礎，進一步完善班組建設機制，規範班組管理，優化班組結構，大力推進班組建設，為我公司安全高效發展提供基礎保障。
二、工作目標及思路
工作目標：提高班組達優率；爭取在最短的時間內形成班組自主管理。
工作思路：以創建“五型“班組為核心，認真落實工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化；以”精、準、細、嚴“為原則，通過提升改造員工
素質，加強班組內部控制，強化連接協作管理，從而從整體上提升班組工作效益。
三、組織機構：
為了確保“五型班組”紮實有效的深入開展，特成立企管部磅房“五型班組”管理小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員
四、職責劃分
為貫徹公司生產責任制的落實，分解到人，具體實施負責情況如下：
“學習創新型”創建由負責
“本質安全型”創建由責
“生產效益型”創建由負責
“環境友好型”創建由負責
“民主和諧型”創建由負責
五、五型班組實施要求
創建“學習型”班組
（1） 班組重視學習，倡導終身學習理念，積極開展“創新
學習型組織，爭做知識型員工”活動，經常性組織學
習理論和業務技術知識，學習氛圍濃厚。
充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創造，形
成了工作學習化、學習工作化、以學習推動工作，已工作促進學習的局面。
能夠結合工作實際，組織進行班組崗位培訓，積極開展“以師帶徒”活動。
（4）認真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業務技術學習和培訓，提自身技能。
（二）創建“安全型“班組，牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全工作理念，以安全、職業健康、環保“零”事故為目標，根據本班組的實際情況創新安全工作方法，促進班組職工安全意識的明顯提高，逐步形成並打造一套：職工安全意識強、安全素質高、防範技能熟，安全風險防控體制健全的“本質安全型班組”。 創建本質安全型班組
（1）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，結合實際，創造性地開展班組安全治理工作.
（2）全員安全意識強，熟知並能深刻領會公司安全理念，切實樹立了 “我會安全”、“我能安全”、“我要安全”的意識.
（3）認真組織班組成員參加公司舉辦的各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等，把握安全生產應知應會知識，自我保護能力不斷增強.
（4）班組長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話並規範記錄，堅持進行安全監督檢查，員工能夠互相愛護，互相提醒，互相監督，尤其要做好對新職工的安全監護.
（5）班組成員能夠自覺規範穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，做到一崗雙責。果斷抵制和反對“三違”現象，沒有安全責任事故。
（6）明確責任，規範行為，確保安全文明生產，做到人人有專責，事事有人管，崗崗得安全的“受控細胞”
（三）創建“環境友好”型班組。牢固樹立“環境友好、清潔發展”的理念，努力創建“清潔文明現場”，保持現場及設備清潔衞生，做到規範生產，標準排放，有治理、有綠化，堅持做好設備維護工作。 創建環境友好型班組
（1）班組環境保護意識強。班組生產過程中，始終注重保護周邊環境，對“垃圾”能按規定妥善處理。
（2）工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能按公司現場標準化治理規定佈置，物品擺放有序，整潔無廢物.
（3）生活環境好。注重保護生活環境和衞生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內地面乾淨，無異味(收藏好 範 文，請便下次訪問：)，個人物品擺放整潔.
（4）班員講究個人衞生，注重儀表儀容，在有着裝要求的場合，能按規定統一着裝，整潔劃一，體現出公司的良好形象。
（5）做到崗位清潔，設備清潔，環境清潔的“綠色家園”
（四）創建“生產效益“型班組，要結合班組實際情況、制定行之有效的節約方案和措施，開展小型材料及生產易耗品的節餘活動，提倡、普及“修舊利廢”和節約成本。班組節約要有目的、有考核，逐步打造職工節約意識濃、節能效果好的“節約型班組”。
（1）班組認真貫徹執行國家和上級的有關節能法規、政策，且能夠結合實際，制定有關節能降耗的具體辦法和措施並加以落實
（2）科學生產提高效益，班組及其成員生產過程中，注重科學組織，合理安排，有效利用資源提高效益.
（3）加強成本分析與控制。班組經常組織進行鍼對性的成本分析，並採取相應措施，班員有強烈的成本意識，時刻注重精打細算.
（4）班員有良好的節儉習慣。堅持對班員進行勤儉節約的道德教育，班員養成和保持了良好的節儉習慣，愛護公物，班組範圍內無長流水、長明燈等不良現象。
（5）節支降耗，嚴控成本，圓滿完成各項安全生產經營任務，使班組成為優質高效節約的“效益單元”
創建“民主和諧型”班組，牢固樹立“和諧發展”的理念，以實現班組和諧發展為目標，加強職業道德建設，規範班組職工行為，相互協商輪休，加強民主管理，增強職工民主參與意識，努力形成職工關係和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍。着力把班組建設成為職工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的“温馨小家”。
（1）團結協作幹事創業。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結一致，協作奮進，按時高質量地完成承擔的各項任務
（2）正確處理同其他班組各方面的關係，相處融洽
（3）班員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架鬥毆現象，凝聚力強
（4）班員遵章守紀，集體榮譽感強。班組及其成員關心愛護集體，
服從領導，服從安排，組織紀律觀念強，無違法亂紀現象；積極參加公司組織的集體活動，努力爭創和維護班組榮譽，班組內佈滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。
（5）民主管理，文化育人，打造和諧、民主、精幹、高效團隊，奮發向上，團結互助的“温馨家人”
第二篇：合成樹脂廠2014年 標準化“五型”班組建設方案
合成樹脂廠2014年標準化“五型”班組工作
實施方案
為深入落實《中國石油天然氣集團公司基層建設綱要》，結合公司創建標準化“五型”班組工作實施方案，按照公司工會對“雙五”工作整體部署，工廠將繼續深入開展“雙五”創建工作，為進一步鞏固、提高“五型”班組創建工作，確保“五型”班組創建工作有生機、有活力、可持續，紮實推進班組建設規範化管理，工廠適時開展標準化“五型”班組創建工作，特制定本方案：
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十八大會議精神，結合公司“改進作風，務實清廉”隊伍作風大討論活動要求，推進作風轉變、提高質量效益，形成團結協調、求真務實、開拓創新、奮發有為的良好格局。以班組規範化管理為主線，以提高班組全員綜合素質為核心，以提高班組執行力為重點，以班組文化建設為保障，全面開展標準化“五型”班組創建工作。
二、工作的原則
1.堅持促進中心工作的原則。圍繞安全生產、隊伍建設等重點工作開展創建，用完成工廠及車間任務目標的成效來衡量和檢驗創建工作，促進創建目標的實現。
2.堅持自主創建的原則。結合本單位和班組實際開展創建工作，突出自身特點，調動自主創建的積極性。
3.堅持突出重點的原則。以深化“規定動作”執行為重點，全面推進“三個”標準化建設（即：基礎工作標準化、現場管理標準化和現場作業標準化）。
4.堅持創新發展的原則。充分發揮廣大員工的積極性，不斷賦予深入開展“五型”班組創建工作新的內容，拓展新的領域，注入新的活力。
5.堅持公開、公平、公正的原則。規範考核評比管理，明確不同時期考核重點，嚴格執行公示制度，確保評比結果科學合理。
三、主要內容
（一）以“學習型”班組建設為基礎，突出員工學習管理標準化。一是突出班組員工培訓管理，車間要對班組操作人員定期開展培訓，確保應知應會操作知識和技能符合安全生產等工作要求。二是保證班組員工有基本的學習場地和設施。三是車間突出崗位練兵管理，完善班組練兵台、練兵卡。四是突出班組的文化建設，發揮班組黨員和骨幹帶頭作用，培育班組文化氛圍，提煉班組文化理念，建設特色班組文化。
（二）以“安全型”班組建設為基礎，突出班組安全管理標準化。一是突出生產作業紀律管理，嚴格遵守工藝紀律、安全紀律和勞動紀律，確保作業人員行為規範。二是突出班組安全生產責任制管理，嚴格按照作業標準、規定程序和操作要求上崗及進入現場操作、作業，確保生產作業安全。三是突出班組安全活動管理，按照規定要求開展安全教育。四是突出應急預案管理，定
期參加或組織班組進行應急演練，掌握防護器材、用品、防毒器具的使用方法。
（三）以“清潔型”班組建設為基礎，突出班組生產管理標準化。一是突出班組的設備管理，嚴格執行各項設備管理標準，設備完好率達到標準要求，對設備維護、保養、衞生實行定人、定崗、定責管理。二是突出班組的物資管理，設備、設施和物品擺放符合文明生產標準，道路暢通，物流有序，標誌規範，指示明顯。三是突出班組的環境管理，生產現場、操作崗位、交接班室、更衣室、休息（學習）室、工具箱等實行規範化管理，做到班組工作環境文明有序。四是突出生產作業操作規程管理，科學有序組織生產，嚴格執行規定動作，確保生產受控。
（四）以“節約型”班組建設為基礎，突出班組成本管理標準化。一是突出落實班組質量責任制，不斷優化運行參數，降低原材料、能動力消耗，保證質量和消耗預算指標。二是規範班組成本核算管理，落實班組成本核算責任制，嚴格核算項目、形式、方法、管理和要求，做到核算數據準確、完整、真實。三是突出落實崗位生產責任制，明確崗位基本職責，嚴格執行公司《生產運行管理考核細則》，做到所負責的設備、管線、儀表等無滴漏跑冒等現象。
（五）以“和諧型”班組建設為基礎，突出班組基礎工作管理標準化。一是突出班組的組織建設，配齊配全班組長、黨小組長、工會小組長、安全員（安全工程師）；二是突出班組崗位責
任制，統一和規範公司所要求的班組崗位“八大制度”，即：安全生產責任制、崗位練兵責任制、質量責任制、交接班責任制、巡迴檢查責任制、設備維護保養責任制、文明生產責任制、崗位生產責任制。三是突出班組自我管理，根據公司、工廠和車間要求，建立健全班組工作制度。四是突出班組基礎工作台帳建設，建立健全班組崗位操作記錄、崗位交接班記錄、安全活動記錄、班組考勤表等公司、工廠、車間要求的各項基礎工作台帳，並規範管理。五是突出班組員工之間互幫互學、相互促進、團結進取，增強集體榮譽感和凝聚力，促進班組和諧建設。
四、工作的目標
90%以上的班組創成“五型”班組，10個班組創成工廠級標準化“五型”班組。
五、組織機構
組長：孟凡忠
副組長：何長海季雷白延軍陸書來楊永成
趙文卓金文鐸
成員：孫春福樑德福王志剛賈立斌關繼生
夏今強荊志剛
企業文化科牽頭負責標準化“五型”班組創建工作的日常組織與協調工作。
六、創建措施
1．全面推進標準化“五型”創建工作。與工廠班組管理競
賽活動相結合，針對工廠不同時期的工作重點，落實具體創建措施。
2．開展標準化“五型”班組創建活動。工廠每個季度對“五型”班組創建工作進行考核評比，在創成的“五型”班組基礎上，擇優評選，命名工廠級標準化“五型”班組。
3．實施季度考核複檢機制。工廠從二季度開始，在每季度考核申報班組的同時，對上個季度考評通過的“五型”班組進行復檢，達標的保持稱號，不達標的“降型”。
4．深化“班組建設示範區”創建工作。加大對班組建設的投入，完善工廠“五型”班組建設參觀點。
七、考核獎懲
工廠機關部門分工
創建標準化“學習型”班組，由人力資源科牽頭指導與考核，其他科室配合；
創建標準化“安全型”班組，由安全環保科負責指導與考核； 創建標準化“清潔型”班組，由生產科牽頭指導與考核，安全科、機動科、辦公室配合；
創建標準化“節約型”班組，由生產科牽頭指導與考核，機動科配合；
創建標準化“和諧型”班組，由工會牽頭指導與考核，人力資源科配合。
工廠標準化“五型”班組創建工作每季度考評一次，由車
間申報，工廠考評。
工廠年度考核各車間標準化“五型”班組創建率低於85%，扣經濟責任制綜合管理考核分1-3分。年度公司、工廠評比表彰的班組在工廠標準化“五型”班組中產生。
對於創成工廠標準化“五型”班組的班組，工廠給予適當的獎勵，用於班組建設。
吉林石化合成樹脂廠 二○一三年三月一日
第三篇：五型班組建設活動方案
創建“五型”班組是工會服務於我市經濟建設的重要途徑，我們應充分發揮工會組織的優勢，最大限度地調動廣大職工的積極性、主動性、創造性，切實開展好”五型(即技能型、效益型、管理型、創新型、和諧型)班組建設活動，為實現我市經濟建設穩步發展立新功、創偉業。
一、指導思想：
深入學習黨的xx大精神，認真貫徹落實“xxxx“的重要思想，以全面落實我市經濟建設計劃為目標，以促進企業經濟發展為重點，以不斷提高廣大職工的生活水平為基本出發點，以深化羣眾經濟技術創新活動為主要途徑，充分發揮工會組織的優勢，最大限度地調動廣大職工的積極性、主動性、創造性，切實開展好”五型(即技能型、效益型、管理型、創新型、和諧型)班組建設活動，為實現我市經濟建設穩步發展立新功、創偉業。
二、總體目標
創建“五型”班組是工會服務於我市經濟建設的重要途徑，面對我市經濟發展目標和掀起興城市二次創業的新形勢，各基層工會要緊緊圍繞我市經濟建設這個主題，進一步調動廣大職工的積極性、主動性、創造性，以創建“五型”班組為着力點，用一流工作、一流業績為我市經濟建設服務。通過動員和組織全市廣大職工廣泛開展好“五型”班組建設，力爭實現以下羣眾經濟技術活動任務目標：
1、通過崗位練兵、技術比武等多種形式培訓職工萬人次。
2、發動廣大職工，為企業發展獻計獻策，力爭本年度內提合理化建議萬條，實施率爭取達到85%。
3、各級工會要動員廣大職工開展各種形式的羣眾性經濟技術活動，努力提高企業經濟效益，尋找新的經濟增長點，年度節約、創造價值過元
4、組織職工實現重大技術攻關，推廣先進技術 5、採取各種有效形式，設計和搭建不同的活動載體，切實抓好班組建設，職工隊伍綜合素質全面提升，知識型、技能型職工達85%以上，經濟技術創新示範崗達 50%以上。
三、活動主要內容
“五型”班組建設活動，是我市立新功、創偉業活動一載體。各基層工會組織要緊緊國境線我市經濟建設的目標和任務，結合企業經濟發展目標、生產經營活動重點，通過開展“五型”班組建設活動，把職工組織到學技能、增效益、強管理、搞創新、促和諧的羣眾性經濟活動中來，以增強企業科技開發能力、市場競爭能力、抗禦風險能力為活動宗旨，聯繫實際，注重實效，突出創新。 1、學技能強本領，引導職工更新觀念。教育職工要增強發展意識、大局意識、競爭意識、責任意識，自覺為搞好企業調整和改革獻策出力，成為懂技術、有技能的知識型職工。 2、設計活動載體，促進企業經濟效益。在職工中深入開展勞動競賽、提合理化建設、技術攻關、技術協作、發明創造等活動。各項活動要緊緊圍繞企業提高質量、科技含量、降低成本、雙增雙節、開拓市場、增加效益等方面來組織實施。 3、加強基礎工作，積極推進企業管理創新。企業的基礎是班組，而強化班組建設，則是企業推行制度化管理的必由之路。要發動和組織廣大職工支持和參與企業建立健全各項管理制度，掌握和運用先進管理方法和管理手段。要把成本、資金、質量、現場、營銷和安全等多方面管理納入“五型”班組活動中來，促進企業提高決策和管理水平。 4、增強創新意識，推動企業發展。引導職工在生產、經營、管理、服務方面創新;在熟悉和掌握新技術、新工藝、新設備、新材料方面創新;在開展崗位練兵、技術比武等活動中，搞創新。並引導職工在幹中學、學中練、練中比、比中創，努力成為複合型人才，為推動企業進步發揮促進作用。 5、構建和諧班組，提升職工隊伍綜合素質。針對班組成員素質參差不齊等現狀，應實施多層次、多方式、多角度的培訓計劃，使培訓計劃成為培養團隊精神的“加油站”，使培訓成為提升職工隊伍素質，加強班組建設的“助推器”
四、評選和表彰
1、在開展“五型”班組建設活動中被評為先進集體的單位，必須是在調動和依靠職工積極性、推進結構調整、提高技能、提高效益、管理規範、推動技術創新、團結協作等方面們於同類企業前列;先進個人必須立足本職，鋭意進取，有創新成果，有行業特點，有示範作用的優秀人才。 2、在活動中有突出貢獻的集體和個人，市總工會將授予市級優秀班組稱號;並評選出技術創新能手、名管理創新標兵、名節約增收標兵，先進集體和個人共10 名。 3、在開展“五型”班組建設活動中湧現出來的先進集體和個人，將被記錄於市總工會英、模考核檔案，可列入市勞模大會表彰的先進集體和勞動模範候選範圍。
五、組織領導與要求
1、組建市創建“五型”班組活動領導小組，負責該項活動的全面領導工作。
組 長：趙宜洋 市總工會主席
付 組 長：佟德元 市總工會付主席
魏東生 市總工會付主席
劉文海 市總工會綜合部部長
成 員：王桂霞 市總工會宣教部付部長
張立軍 市總工會文教工委付主任
王曉蘭 市總工會法律部付部長
吉 軍 市總工會生產部付部長
領導小組辦公室設在市總工會生產部，辦公室主任由生產部付部長吉軍擔任。
2、要結合實際，層層制定活動方案和切實可行的活動安排意見，認真做好動員和部署工作。各單位根據各自不同情況，制定相應的活動內容和考核標準。財貿、教育、科研、衞生、文化、機關和非公有制企業，也要結合自身的特點和實際，開展好這項活動。 3、開展“五型”班組建設活動要以職工為主體。各級工會要引導、幫助職工立足本職工作，掌握新技能，爭創新業績，樹立新理念，努力搞創新，共同和諧，並切實把創新成果和職工的物質利益結合起來，以增強活動的吸引力和生命力。 4、各單位要加強對活動的檢查和指導，瞭解活動的開展情況和存在的問題，注意發現、總結、推廣本地區、本行業以及本單位基層部門開展活動的典型經驗，發揮典型的示範引導作用，促進活動整體水平的提高。要充分利用新聞媒體和工會的宣傳工具，廣泛宣傳開展“五型“班組建設活動的意義，宣傳在此項活動中湧現出來的先進典型和創新成果，擴大社會影響，激勵廣大職工為企業的改革發展做出新的更大的貢獻。
第四篇：五型班組建設實施方案
“五型”班組建設實施方案
創建“學習型”班組
牢固樹立“終身學習”的理念，以提高員工綜合素質、培養技能人才為目標，以開展“創建學習型班組、爭做知識型員工”活動為載體，不斷完善班組學習環境，努力營造學習氛圍；建立健全學習制度與激勵機制，促進和激發員工學習熱情；廣泛開展崗位練兵和技術比武活動，提高崗位競爭能力和員工操作技能。努力把班組建設成為員工刻苦學習、增強技能、提高素質的“人才搖籃”。
（1）班組重視學習，倡導終身學習理念，積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，經常性組織學習理論和業務技術知識，學習氛圍濃厚.
（2）充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創造，形成了工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面.
（3）根據銷售經營任務，注重組織職工分析操作步驟，嚴格遵照“十三步曲”進行加油，培養加油站員工及時發現問題並提出合理化建議的能力，班組穩紮穩打點滴進取的實踐能力逐漸突出.
（4）能夠結合各崗位職責不同的實際情況，組織進行班組崗位培訓，積極開展“以師帶徒”活動.
（5）認真組織班組成員參加單位或公司舉辦的各種業務技術學習和培訓，積極參加技能鑑定。
創建“安全型”班組
牢固樹立“安全第一、環保優先、以人為本”的理念，按照hse體系的管理要求，以實現“零事故”為目標，認真落實班組崗位責任制，嚴格遵守勞動紀律，強“三基”（基層建設、基礎工作、基本功訓練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動紀律）；嚴格執行技術標準、工作程序和操作規程，強化班組執行力；切實加強風險管理，全員參與危害識別、風險評估，制定和採取控制措施，提高應急反應和處置能力；開展全員安全教育培訓，提高安全操作技能和安全意識，實現安全生產。努力把班組建設成為人人有專責、事事有人管、班班保安全的“受控細胞”。
（1）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實際，創造性地開展班組安全治理工作.
（2）全員安全意識強，熟知並能深刻領會公司安全理念，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識.
（3）認真組織班組成員參加單位舉辦的hse知識學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等，把握安全生產應知應會知識，自我保護能力不斷增強.
（4）班長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話並規範記錄，堅持進行安全監督檢查，班組成員能夠互相愛護，互相提醒，互相監督，尤其要做好對新職工的安全監護.
（5）班組成員能夠自覺規範穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，杜絕“三違”，做到“三不傷害”。
創建“清潔型”班組
牢固樹立“清潔發展”的理念，以促進班組與環境協調、實現班組清潔生產為目標，嚴格履行環境保護目標責任，防止環境污染和生態破壞；加強污染源的管理，持續開展清潔生產，從源頭上杜絕污染；強化環境污染的預防和控制，搞好自控、互控、聯控，實現全過程文明、清潔生產。努力把基層班組建設成崗位清潔、設備清潔、環境清潔的“綠色班站”。
（1）班組環境保護意識強。班組在銷售油品的過程中，始終注重保護加油場地及周邊環境，對“三廢”能按規定妥善處理。
（2）工作場所整潔有序。便利店、休息室、廁所等，能按公司現場標準化治理規定佈置，物品擺放有序，乾淨整潔.
（3）加油站員工講究個人衞生，注重儀表儀容，能按規定統一着裝，整潔劃一，體現出公司的良好形象。
創建“節約型”班組
牢固樹立“開發與節約並重、節約優先”的理念，以創建“節約型企業”、實現節約發展為目標，落實指標責任，加強班組定額考核；強化全員節約意識，積極開展勞動競賽、合理化建議、增產節約、增收節支等活動，做好厲行節約和資源的綜合利用；發揚勤儉節約傳統，創新節約手段，充分利用小發明、小創造、小革新等，搞好工序質量控制，降低生產能耗。努力把班組建設成為優質、高效、節約的“低耗單元”。
（1）開展節約降耗、增收節支活動有指標、有措施、有載體，成效比較顯著。
（2）加強班組核算管理，注重技術創新、提高質量、降低成本，搞好優質服務，做到大處着眼、小處着手、勤儉辦事，效益良好。
（3）努力盤活班組資產，堅持修舊利舊，提高設備、設施的利用率。組織引導員工學習掌握新的操作技能和業務素質得到提升。
（4）班組成員有良好的節儉習慣。堅持對加油站員工進行勤儉節約的道德教育，加油站員工養成和保持了良好的節儉習慣，愛護公物，班組範圍內無長流水、長明燈等不良現象。
創建“和諧型”班組
牢固樹立“和諧發展”的理念，以實現班組和諧發展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關係和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動，培育、創建班組特色文化；加強民主管理，落實班務公開，增強員工民主參與意識；加強職業道德建設，規範班組員工行為，確保班組員工遵紀守法；提高服務質量，創造一流工作業績和效益。努力把班組建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的“温馨小家”。
（1）班組成員之間團結協作幹事創業。班組成員能夠同心同德，圍繞班組目標團結一致，協作奮進，按時高質量地完成承擔的各項任務
（2）班組成員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架鬥毆現象，凝聚力強。
（3）積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人，員工隊伍穩定，班組團隊精神較強。
（4）班組成員遵章守紀，集體榮譽感強。班組及其成員關心愛護集體，服從領導，服從安排，組織紀律觀念強，無違法亂紀現象；積極參加公司組織的集體活動，努力爭創和維護班組榮譽，班組內佈滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。
第五篇：“五型”班組建設實施方案
“五型”班組建設實施方案
一、為推動勞動競賽活動的廣泛、深入開展，根據《揭陽潮汕機場公司2014年勞動競賽方案》，結合本部門工作實際，制定實施方案。
二、結合本部門實際，推薦司機分隊“機動班組”參加五型班組評比，組成人員如下：
組長：邱楚文
成員：林偉文、方胤、劉俊雄、劉偉雄、林宏新、楊惠傑、邱映川
三、活動主題
努力學習文化知識、不斷提升專業素養的“學習型班組”；刻苦鑽研崗位技術、業務水平精湛的“技能型班組”；管理制度嚴謹健全、管理方式科學民主、成員執行力強、安全、服務、經營管理工作成績突出的“管理型班組”；解放思想、與時俱進、勇於創新、勤於創造的“創新型班組”；以人為本、團結互助、和諧共進、積極向上的“合作型班組”。
四、活動安排
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五型班組建設實施方案1
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