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馬克思主義學院“十四五”黨建工作規劃

欄目: 學校工作計劃 / 發佈於: / 人氣:3.08W

馬克思主義學院“十四五”黨建工作規劃

馬克思主義學院“十四五”黨建工作規劃

以組織、思想、作風建設及羣團工作為載體,積極抓好基層黨組織建設,形成好班子、好組織、好黨員、好作風、好環境,為學院各項工作的順利開展提供根本保障。

1.組織建設

(1)完善組織制度

為加強基層黨組織建設,建立基層黨支部建設管理長效機制,建立健全“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、黨支部中心組學習、黨員發展教育管理制度、黨員之家活動日等各項制度,嚴格基層黨組織管理,有序開展基層黨組織各項工作。推進黨建創新創優,積極開展優秀黨支部的創建,組織黨建創新工作研討,拓展黨建工作思路,對照優秀基層黨組織創建標準,通過抓好“四個強化”即強化黨員意識、強化基礎規範、強化學院特色和強化黨建實效系統優化黨建工作,凸顯戰鬥堡壘作用。

(2)建設黨員之家

建立“黨員之家”,切實發揮黨員活動陣地作用,豐富黨員活動內容、活動形式,開展“黨課講壇”“黨員活動日”“時事政策交流會”“黨員責任區”等特色工作,打造黨員需要、老師喜歡的黨建活動品牌,不斷增強“黨員之家”的吸引力和凝聚力,努力把“家”打造成黨員羣眾學習、活動和談心談話的温馨港灣。

(3)嚴格組織生活

認真貫徹落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等基本制度,持續推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化、制度化,創新黨支部組織生活的形式,藉助新媒體平台等開展主題黨日活動。結合專業特點,將黨內生活與學院教學、科研具體業務結合,通過集體備課、微黨課錄製、實踐教學建設等開展內涵豐富的支部活動。

(4)樹立先進典型

立足學科專業優勢,發揮黨員先鋒模範帶頭作用,推動思政課程和課程思政建設,結合青年講師團建設,鼓勵黨員主動承擔校內外理論學習宣講工作,通過構建“講創新理論、講形勢政策、講紅色基因、講黨紀條規、講先進典型”的宣講活動模式,尋找典型,確立標兵,展現學以致用,服務大眾的黨員風采。

2. 思想建設

(1)加強政治理論學習。堅持馬克思主義指導地位,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,鞏固並豐富二級學院理論學習中心組、黨支部和教職工政治理論的學習內容,利用“思政微講堂”羣、“學習強國”平台等新媒體,形成自主學習和集中學習、系統學習和跟進學習相結合的學習方式,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,努力做學習和踐行馬克思主義的典範,做為學為人的表率。

(2)強化意識形態工作。牢牢把握意識形態領域思想陣地,落實院內意識形態第一責任人主體責任,壓實全員均需做好意識形態工作的責任意識。健全意識形態工作制度,執行“學術研討無禁區,課堂講授有紀律”的要求,規範教師課堂言行,做好報告會、研討會、論壇、講壇及院內輿論平台的審核備案。發揮思政課主渠道作用,打造傳播中國聲音、中國精神、中國力量的校園陣地。

(3)抓好輿論陣地宣傳。利用院內標語、條幅、宣傳欄、板報做好院內宣傳,豐富院內網站,展示學院的課堂教學、學科建設、實踐教學、教研室工作、教師風采。申請創建馬克思主義學院新媒體公眾號,打造學院“微宣傳”,加大學院特色宣傳力度,提升綜合影響力。做好院內青年講師團建設,組織開展校內外宣講工作,發揮“送理論”到基層、到院所、到地方的服務功能。

(4)建好學生理論社團。壯大馬克思主義青年理論社團組織隊伍,完善社團組織管理,開展內涵深刻的社團活動,發揮理論性社團在學生中輻射作用,帶動全校學生學習理論、研讀理論、用好理論的熱情。

3.作風建設

(1)培養廉潔意識

落實“一崗雙責”,切實履行黨支部書記抓黨風廉政建設領導責任,把黨風廉政建設與日常業務工作融合,特別加強重大事項、重點領域廉政建設及風險防控,強化主要負責人、責任人履職意識,形成“支部書記負總責、經手同志各負其責”的工作機制。用好監督執紀“四種形態”,運用好監督執紀“四種形態”,嚴格執行日常廉潔談話、約談制度,落實《黨風廉政建設責任書》,建設班子成員、教研室主任、黨員幹部三級廉政管理機制,把紀律挺在前面,抓早抓小,防微杜漸,做到小事問責立規矩、違規追究挺紀律、違紀查處嚴懲戒,強化羣眾監督,建設風清氣正工作格局。開展廉政警示教育,召開紀檢廉政專項會,做好日常警示提醒,推進紀律法規學習,豐富廉政文化活動,增強廉政意識,着力營造守紀律、講規矩的良好氛圍。

(2)轉變工作作風

強化作風建設,貫徹落實“十條禁令”,強化院風;規範教學行為,嚴格糾正教師責任心不強、師風不正、得過且過的不良行為;積極改進工作作風,結合課堂教學工作、教師師德養成和院內日常管理等,開展業務提升大練兵等,提高工作效率;培養敬業精神、奉獻精神,反對形式主義,避免思想懶散,嚴禁工作敷衍,真正做到“接受任務不講報酬,落實任務不要督辦,完成任務不拖時間”,提升執行力,確保政令暢通。

4.羣團建設

(1)做好工會服務

發揮工會凝聚人心、團結羣眾、服務教工作用,竭誠為教職工做好事辦實事,關心教職工發展,特別是青年教師成長。開好二級學院教代會,聽取收集反映教職工意見和心聲。組織羣眾性文化生活,開展踏青活動、運動會、文藝匯演等豐富文體活動,做好教職工福利發放,讓教職工感受到組織的温暖。

(2)築牢統一戰線

緊密聯繫黨外教師,關心、尊重黨外教師的個人意願,在工作上關注,在生活上幫助,增進感情,建立互信,贏得真心,共同為學院發展做貢獻。