1．體會學習、生活中的快樂無處不在。
2．能在幫助他人中體會快樂。
3．樂於與人分享快樂。
4．能在成人幫助下控制和調整自己的情緒。
活動一：歌曲創設情景，導入新課。
1、、課前播放歌曲《如果快樂你就拍拍手》，同學們讓我們邊唱邊跳吧。
2、提問：同學們，剛才大家又唱又跳，心情怎麼樣？
3、生：開心，快樂。
4、引出新課。是啊，老師從大家的臉上歌聲裏看到了快樂，快樂是一件很難的事嗎？不是，快樂其實很簡單。
5、能不能做個快樂的表情？大聲地告訴所有的人---快樂其實很簡單。
板書課題：快樂其實很簡單
活動二：快樂小調查小彙報
1、行業組：以合作朗誦的`形式展示不同行業的人們的快樂。
警察：快樂是社會安定；
醫生：快樂是病人治癒；
司機：快樂是交通安全；
農民：快樂是莊稼豐收；
老師：快樂是桃李天下；
2、家庭組：以家庭劇的形式展示什麼是家庭的快樂。
小組成員表演大年三十團員飯後客廳的一幕。
爸爸：我今年又評先進了。
孩子：我學習進步了，還獲了三好學生。
爺爺：我這一年每天鍛鍊身體身子骨更硬朗了，哈哈。
奶奶：我的小孫子又長高咯！
媽媽：一家人健康就是我最大的快樂。
3、商業組：以採訪的形式展示他們的快樂。
小組成員進行了一個模擬採訪。
4、師總結：是啊，快樂是一支冰淇淋，也可以是一場球賽；快樂是一陣風，也可以是一個微笑；快樂是一種感覺，只要用心去體會，生活的點點滴滴都是快。
活動三：快樂分享會
1、小組內分享自己的快樂。
2、三個小組分別設置活動區域，選派小導遊介紹個小組的快樂成果。如：影集、玩具、獎章、書本收藏學習小竅門等。
3、各小組成員參觀分享別的小組的快樂。
活動四：快樂行動—快樂就是幫人一把
1、師導入：用一盞燈點亮令一盞燈，卻無損與自身的光芒。當我們樂於與別人分享快樂時，不僅對自己沒有損失，反而，你的一分快樂會變成更多的快樂。讓我們課後來做一做小雷鋒，伸出熱情的手來幫一幫身邊需要幫助的人吧。
2、播放歌曲《愛的奉獻》，學生齊唱。
3、課後分小組去社區做小雷鋒。
體會學習、生活中的快樂無處不在。
快樂小調查，並準備彙報展示。
把全班分為行業組、家庭組、商業組進行社會調查。行業組調查警察、醫生、司機、農民、老師等各個不同行業的人；家庭組調查幾個不同家庭中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、孩子等不同家庭成員；商業組調查市場上買服裝的、水果的、蔬菜的、零食的、雜貨的等不同的商人。調查後小組成員討論彙報方式。
能在幫助他人中體會快樂。
快樂就是幫人一把，快樂就是分享
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