目錄
正文
第一篇：企業文化共建協議
按照“勘探局與長慶油田公司同根同源、共生共長，一面旗，一首歌，一家人，一個班子，我們的文化必須一致，一家人不講兩家話。長慶亞文化體系的融合和統一，必須具有中國石油特色、長慶特點、時代特徵”的工作要求。為落實“四個統一”，創建“四共”礦區，樹立長慶採一形象，為創建和諧採一，特制訂此協議。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以發展共謀、責任公擔、穩定共抓、環境共建為指導，貫徹執行“共舉中國石油一面旗，同唱長慶油田一首歌，服務長慶油氣大發展，實現長慶油田持續有效快速協調發展，創建‘四共’模範礦區”主題教育的要求，在認真總結安塞油田30年發展經驗和優秀企業文化成果的基礎上，以“繼承創新、整合提煉、培育延伸、雙贏互利、共同發展”為企業文化共建方針，共同建設具有鮮明時代特徵和安塞油田特色的優秀企業文化，共同培育“長慶採一”品牌，為採一發展提供文化凝聚力，促進物質文明和精神文明同步發展。二、共建目標1、提升“長慶採一”品牌價值，形成共同價值觀和文化理念，增強廠、處的核心競爭力；2、營造公平正義、同心同德、誠信友愛、穩定和諧的人文氛圍，攜手共創安塞油田持續有效快速協調發展，創建‘四共’模範礦區。3、實現廠、處物質文明和精神文明的同步發展。三、工作原則廠處要遵循“優勢互補、形成合力，着力創新、重在建設、突出重點、注重實效”的原則。1、堅持共同總結積累，共同研討商量、共同努力籌謀的原則。同採油一廠企業文化科建立緊密聯繫制度，構建雙方認同的文化體系，樹立採一整體形象，發揮整體優勢。2、堅持“以人為本”的原則。一絲不苟地做好企業文化調研、梳理、提煉、融合四個環節上的工作，全面發動員工廣泛參與，增強廣大員工的認同感。充分發揮羣眾的聰明才智和創造力，構建科學的具有長慶特色的亞文化體系。3、堅持“為我所用”的原則。虛心向向兄弟單位學習，不斷豐富長慶採一企業文化內涵，構建在勘探局具有領先水平的長慶亞文化體系。四、共建內容1、共同制定企業文化共建規劃。廠處聯合制定《第一採油廠、第一技術服務處文化共建方案》，共建方案包括：河莊坪礦區建設、企業文化建設、精神文明建設、普法宣傳。2、堅持宣傳同步。對外、對內宣傳保持統一口徑，從而充分利用廠處網站、宣傳欄、《採一電視》等宣傳媒體。3、建立互動制度建立互相激勵、互相促進工作制度，從而達到共同提高的目的。要在共同協商的基礎上建立信息溝通制度，從而叫響“長慶採一”品牌。4、共建採一有錢電視網。採油一處要加強對電視台的管理，強化人員的培訓，要充分利用採一電視平台，擴大采一新聞在油田的影響力，日常投資由採油一處負責，重大投資建設由廠處共同協商分擔。以上協議，雙方簽字同意後執行。
第二篇：共建民營企業發展研究中心協議
學院與市工商業聯合會共建民營企業發展研究中
心協議
為了積極踐行 0學院“服務區域經濟社會發展”的辦學定位，充分發揮 0學院在企業管理研究與實務方面的人才資源優勢，更好地為 0市民營企業及 0地方經濟發展服務，經 0學院與 0市工商業聯合會協商，簽訂共同建設 0市民營企業發展研究中心建設的協議。
一、共建目標
雙方同意，共同支持 0市民營企業發展研究中心建設，使其成為人員結構合理、優勢和特色突出、在 0市具有重要影響的理論創新和知識創新中心、民營企業發展決策諮詢中心、民營企業發展服務中心、信息資源與交流中心、民營企業發展人才培養中心。
二、中心性質
0市民營企業發展研究中心是一個依託 0學院與 0市工商業聯合會聯合建立的旨在為 0民營企業發展服務的研究平台，業務受雙方共同指導，具體工作由 0學院經濟與管理系承擔，發展經費主要依靠具體項目經費，日常辦公經費由 0學院承擔。
三、中心可合作開展的項目
經雙方協商，可依託 0市民營企業發展研究中心開展以下工作：
1.雙方可依託研究中心開展關於 0民營企業發展方面學術研究活動，為 0地方民營企業的發展提供智力支持；
2.雙方可依託中心聯合開展針對民營企業的調研及企業診斷活動，為地方民營企業發展解決實際問題；
3.雙方可依託中心開展針對民營企業發展方面的技能培訓活動，提升民營企業人才素質；
4.雙方可依託中心根據民營企業的需求派出青年教師到企業掛職鍛鍊，解決企業實際問題，提升教師綜合素質；
5.雙方可依託中心根據民營企業的人才需求開展“校企合作”活動，為企業舉辦畢業生“雙選會”，為民營企業發展提供人才支撐；
6.雙方可以依託中心協調建立 0學院科技創新服務點，為民營企業發展提供科技支撐；
7.雙方可以依託中心協調建立 0學院學生實踐就業基地，為民營企業發展提供人才貯備；
8.雙方可依託中心聯辦刊物，加強信息交流，合作共贏，為 0民營企業發展營造良好發展氛圍。
四、 0學院的職責
作為 0民營企業發展研究中心的依託單位，學校承擔教育部《普通高等學校人文社會科學重點研究基地管理辦法》和《陝西省人文社會科學重點研究基地管理辦法(試行)》及 0學院研究平台相關管理辦法賦予的職責：
1.提供“中心”建設所需要的工作場地、圖書資料、計算機網絡等基礎設施條件及相應的配套經費；為“中心”人員配備、學科建設等方面提供政策保障；
2.支持“中心”以舉辦培訓班等方式，對民營企業進行人才培訓；
3.支持“中心”為 0民營企業提供諮詢服務及民營企業發展方面的學術研究工作；
4.能根據需要積極為民營企業選派專業對口的青年教師開展相關的掛職服務；
5.能根據需要積極為民營企業提供畢業生信息，為民營企業發展提供人才支持。
五、 0市工商業聯合會職責
1.加強與 0學院的合作，共同支持“中心”的有關工作。
2.支持“中心”完成服務於民營企業的企業諮詢、人才培訓、課題調研的有關協調組織工作。
3.支持“中心”申報科研項目；支持“中心”組織重大課題攻關、參與相關的諮詢服務。
4.協調民營企業為 0學院青年教師掛職鍛鍊、學生實習、學生就業提供支持。
六、本協議未盡事宜由雙方協商解決。
0學院負責人：
0市工商業聯合會負責人：
二〇一四年五月十日
第三篇：立足員工,共建人本和諧企業文化
立足員工，共建人本和諧企業文化
化工機關郝新坡
文化是民族的血脈，文化是人們得以生存發展的精神家園。近幾年，隨着經濟的高速發展，國家越來越強調經濟和社會的和諧穩定健康發展，這其中文化就被作為一種軟實力擺到了工作的一個重要位置之上。在剛剛結束的黨的十八大會議中，再次強調了文化發展的重要性。文化，作為一種競爭軟實力，對於引領風尚，教育人民，服務人民，推動發展都起到了非常重要的作用。企業，作為社會的基本組成部分之一，它的發展自然也離不開企業文化，企業文化不僅僅是企業的外在名片，更是企業的內部發展動力，企業文化的發展水平，是關乎到對企業的長久持續發展的大事。對於企業而言，學習十八大精神，學習特色社會主義文化強國理念，就是學習企業文化的重要性，學習如何構建特色企業文化。
在十八大報告中，胡錦濤總書記提到建設社會主義文化強國，必須走中國特色社會主義文化發展道路，堅持為人民服務、為社會主義服務的方向，堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣眾的原則，推動社會主義精神文明和物質文明全面發展，建設面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。這一系列文化建設的原則同樣適用於我們企業的文化建設。企業文化建設的目的歸根到底是要促進企業的和諧穩定發展，在企業的各類因素中，員工的作用是第一位的，構建良好的企業文化，更是離不開員工。滿足員工的需求，為員工創建健康愉悦的工作環境，堅持為員工服務的原則，貼近員工的實際生活，是我們建設企業文化的最重要的宗旨和原則，讓我們的員工可以在
工作中體會到快樂，感受到關懷，形成主人翁意識，進而形成良好的團隊合作環境，促進我們濱化各項生產工作的順利開展。因此，學習十八大精神，構建良好企業文化的出發點和落腳點就是員工。只有這樣，我們企業才能想員工之所想，思員工之所思，才能形成符合我們濱化實際的特色企業文化，才能更有效的促進我們企業的持久健康發展。
以人為本，和諧的企業文化，是企業的制勝的法寶之一。企業文化作為企業軟實力，是參與企業間競爭的重要砝碼，完善企業文化更是企業經濟效益和社會效益的完美統一，推動了企業的經濟文化事業的全面繁榮。那麼，如何在立足員工，服務員工，為員工服務的宗旨和原則下構建和諧良好的企業文化？建設企業文化，關鍵是增強員工的文化創造活力。要深化文化體制改革，解放和發展文化生產力，發揚學術民主、藝術民主，為人民提供廣闊文化舞台，讓一切文化創造源泉充分湧流，開創濱化特色文化創造活力持續迸發、企業文化生活更加豐富多彩、員工基本文化生活更好豐富、企業員工的思想道德素質和科學文化素質全面提高、企業綜合影響力不斷增強的新局面。
首先，加強領導重視，建立企業核心文化價值體系。企業文化的建設離不開領導同志的重視，管理層對企業文化的重視，是保證企業文化建設各項工作順利開展的前提。企業領導應當轉變傳統的只為經濟效益的理念，更加關注企業的和諧全面發展，及時的回饋員工的工作生活和心理訴求，並結合企業的實際落實到位。同時，企業高層應根據企業實際，從實際出發，建立企業的特色核心文化價值體系，學習借鑑中國特色核心價值體系，制定企業核心文化條例和規定，用馬克思主義中國化理論成果和中國特色社會主義理論體系武裝企業、教育員工，深入實施馬克思主義理論研究和建設工程，建設企業創新體系，推動中國特色社會主義理論體系進教材進企業進頭腦。大力弘揚時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主
義教育，豐富員工的精神世界，增強企業員工的精神力量。倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
其次，加強教育宣傳，提高員工綜合素質。企業文化的建設離不開員工，員工的綜合素質水平對於企業文化大環境的形成有着至關重要的作用。在構建企業文化的過程中，企業要積極開展相關的教育培訓和宣傳工作，把企業的理念和工作所需的技能全面準確的提供給有需要的員工，切實提高員工的整體素質。企業可以定時定期對員工進行調查或者訪問，針對員工的實際需求開展夜校培訓工作，聘請高校的老師和專業人員對員工的技能進行培訓，滿足企業員工的需求，提高企業員工的整體生產技能，進而提高企業的勞動生產率，也能提高員工的自信和成就感，對於形成良好的學習氛圍。此外，企業應充分的利用板報，宣傳專欄等工具，將企業的文化理念以及企業的核心價值體系進行面向全員工的宣傳，弘揚真善美、貶斥假惡醜，引導員工自覺履行法定義務、企業責任、家庭責任，營造勞動光榮、創造偉大的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。企業應定期召開員工大會，由企業的高層領導對企業的文化加以引申和強調，讓全體員工能夠切實體會到企業對文化的重視，有利於形成良好的企業認同感和責任感。與此同時，帶領員工開展志願服務和學雷鋒活動，在這些公益事業和活動中，增強員工的團隊認同感和文化凝聚力，培養員工的服務和奉獻精神，進而形成良好的企業文化。
第三，完善企業規定，創新企業管理。俗話説：無規矩不成方圓。企業的發展離不開企業的各項規定，企業的文化建設過程中同樣需要企業的擁有完善的企業法規。企業應制定具有人文關懷的規定，不能僅僅把員工當一名工作者，更多的是當成團隊必不可少的一員進行，企業法規中應涉及到對員工的關懷和員工的合理訴求，並且對員工的合理要求和建議能夠
及時的接納與回饋。企業的法規應該是嚴格、嚴肅的，但也應該是以人為本的，是保護員工合法利益的，只有這樣的規定才能起到真正的限制作用，並且不會引起員工的排斥。與此同時，應該創新企業管理，對企業的組織和管理工作進行調整，轉變企業管理職能，由管理型轉變為服務型，成立員工自我管理、自我教育、自我服務、自我監督的專門組織，負責員工的相關工作，以擴大有序參與、推進信息公開、加強議事協商、強化權力監督為重點，拓寬範圍和途徑，豐富內容和形式，保障人民享有更多更切實的民主權利。認真落實和參與職工代表大會的工作，對於出現損害員工利益的行為要及時合理解決，確保員工的合法合理利益得到保障和保護，凡是涉及員工切身利益的決策都要充分聽取員工意見，凡是損害員工利益的做法都要堅決防止和糾正。成立專門的企業文化監管部門，堅持用制度管權管事管人，保障人民知情權、參與權、表達權、監督權，，對於在企業生產和生活過程中產生的損害企業文化的不良行為進行監督和管理，並且對不符合規定和不利於企業文化發展的行為進行及時的制止和糾正。企業領導人，應主動的聽取員工的意見和想法，針對有問題的員工能認真的進行疏導，傳遞健康文化理念，解決員工思想疙瘩，切實做到為員工服務，為員工謀福利，進而增強了員工的主人翁意識，也激發了員工的工作熱情，提高工作效率，進而增加企業的經濟效益。
最後，豐富員工精神文化生活，增強企業文化競爭力。讓員工享有健康豐富的精神文化生活，是構建健康和諧企業文化的的重要內容。要為企業員工提供更好更多精神食糧，建立堅持面向基層、服務員工，加快推進重點文化惠民工程，建設優秀傳統文化傳承體系，弘揚中華優秀傳統文化。企業應定期開展企業文體娛樂活動，通過舉辦企業運動會，企業聯歡會等形式，讓不同車間的員工參與其中，精誠合作，增加團隊凝聚力，同時也給員工提供了展現自我的機會，增強員工的自信心，也在一定程度提高員
工的身體健康素質。同時，如果企業有條件，可以成立壓力釋放工作室和心理諮詢中心，給員工提供一個釋放壓力的環境，或者聘請專業老師開展針對員工的拓展訓練，讓員工在小組活動的參與中，增強合作，加強自信，學會溝通，分享經驗，進而更好的釋放壓力，形成良好的心理素質，有效避免由於心理壓力導致的意外事件，同時也有效的增強企業的凝聚力，讓員工能夠在一個安全健康快樂的環境中工作。(版權歸本站：)企業可以建立重大公共文化工程和文化項目，完善公共文化服務體系，提高服務效能。開展生產創新月活動，促進企業文化和科技生產融合，發展新型文化業態，提高文化產業規模化、集約化、專業化水平。構建和發展現代傳播體系，提高傳播能力。
企業文化的建立，是關係到企業長遠發展的大事，是我們落實以人為本，全面協調可持續發展的必然要求，是我們建設和諧企業的必要條件。與此同時，企業文化的建立不是一蹴而就的，它需要我們濱化各個部門的通力合作，需要我們濱化人的共同努力，我們只有立足員工，從員工出發，本着以人為本的理念和宗旨，為員工創造良好的工作環境，想員工之所想，思員工之所思，依據濱化生產發展實際，我們才能真正的建立起屬於我們濱化自己的企業文化，才能真正形成百花齊放，百家爭鳴的良好文化局面，建立高度的文化自覺和文化自信，從而促進企業的經濟效益與社會效益的雙豐收。
第四篇：瞭解企業文化共建滁州未來
瞭解企業文化共建滁州未來
2014年11月17日上午，在學院領導與滁州經濟開發區領導的協調、安排下，滁州職業技術學院學生處組織100多名學生參觀了滁州經濟技術開發區，我係派出了七名學生代表參加。
滁州經濟技術開發區成立於1992年6月，1993年3月被省政府批准為安徽省首批省級開發區。2014年4月10日經國務院批准為國家級經濟技術開發區。2014年10月被省政府授予全省首批創新園區。目前已經進駐各類企業600多家，其中工業企業400多家、上市公司投資企業15家、外資企業37家、高新技術企業22家，並且新引進了德國西門子新家電、德國曼內斯曼、瑞士雀巢、美國霍尼韋爾、美國基華物流等5家世界500強企業入園。
在校領導和各系輔導員的帶領下，我們先後參觀了康佳集團、銀鷺工業園區、盼盼食品有限公司、鯤鵬裝備模具製造有限公司，深入瞭解並學習了產品生產過程以及企業文化。在參觀的過程中，我們不僅看到了平時在書本上學不到的知識，也進一步地瞭解了滁州未來的發展。滁州經濟開發區經歷了近20年的發展，現已形成了家電信息、汽車及零部件兩大主導產業。近年來經濟出現了快速發展的態勢，而大滁城的建設也將影響到安徽經濟的快速發展，滁州的騰飛指日可待！
通過了此次參觀學習，同學們更好地認識了滁州，這不僅有利於我們以後紮根滁州、建設滁州，也為滁州經濟建設美好的未來奠定了基礎！
吳衞
基礎部09高分子
第五篇：共建協議
共建大學生社會實踐基地協議書
甲方單位名稱：
乙方單位名稱：
二零一一年七月
(甲方)
(乙方)
共 建 大 學 生 社 會 實 踐 基 地 協 議 書
為深入貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，積極落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央聯合下發的《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》，更好地學習貫徹“三個代表”重要思想，引導青年學生在社會實踐中為全面建設小康社會貢獻力量，為地方發展建設和學生實踐教育提供切實的服務和指導，引導大學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助大學生在實踐中受教育、長才幹、做貢獻，增強大學生實際分析問題和解決問題的能力，培養“知識、能力、素質”協調發展的高素質、應用型、創業和創新型人才，培養社會主義建設和電力事業發展需要的合格人才，經甲乙雙方友好協商，同意建立社會實踐和雙向服務協作關係，雙方協議如下：
一、自簽字之日起，在建立大學生社會實踐基地，共同實施人才培養工程，並擇時正式舉行“大學生社會實踐基地”掛牌儀式。
二、甲方作為大學生社會實踐基地，願為學校大學生社會實踐提供便利條件，負責接受和安排學生到基地進行參觀、考察、學習、調研、培訓、支教、政策宣講等相關社會實踐活動，為順利進行實踐活動提供必要的條件、幫助和指導。
三、甲方對社會實踐過程進行嚴格管理和要求，加強對學生遵守規章制度、團隊合作意識、文明禮儀素質的教育，注意對學生進行思想政治、勞動紀律、職業道德、安全保密和文明生產等方面的教育，並對學生進行思想教育和成才教育，做好實踐活動期間對學生的考核鑑定工作。
四、乙方負責每年暑期組織以當地學生為主的10人左右的社會實踐服務團，利用暑期一週左右的時間到甲方參加社會實踐活動。乙方考慮到甲方的正常生產、教育、工作等情況和接受實踐學生數量等方面的要求，採取小批量、不同專業、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。
五、乙方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作。在實踐過程中，會同甲方做好學生的思想政治工作、實踐指導及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方對學生社會實踐的考核工作，教育學生自覺服從安排，利用所學知識為服務單位解決力所能及的問題。乙方師生在實踐基地期間要遵守甲方的各項規章制度，接受甲方的領導和安排。
七、乙方在社會實踐結束後，組織學生進行總結、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結束後，積極聯繫各級各類媒體做好活動的相關宣傳工作，積極向校內、校外媒體投稿。
八、乙方設立大學生社會實踐專項活動經費，用於團隊教
師和隊員基本活動費用。
九、為保障社會實踐基地的正常運作，甲乙雙方在平等協商的基礎上，制定《學生社會實踐基地工作制度》和《學生社會實踐基地紀律條例》，加強對學生參與社會實踐的日常管理。
十、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把安全生產和人身安全放在首位。因不可預見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負責。
十一、甲乙雙方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容。乙方利用學校學科優勢，優先優惠為企業的技術進步、技術攻關和塑造企業形象等方面提供服務。
十二、甲乙雙方本着“發展、服務、共同受益”的原則執行本協議。雙方加強溝通與協作，總結交流經驗，確保社會實踐基地沿着正確的方向健康的發展。
十三、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對口管理部門是甲方和乙方的。主管領導是甲方的和乙方的。
十四、實踐基地運作過程中遇到其它本協議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協商解決。
十五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，經雙方簽字
蓋章後生效。
甲方：負責人：聯繫人：電話：
年月乙方：負責人：聯繫人：電話：年月日日
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