街道辦事處義務教育均衡發展工作總結

【概述】

結合當前工作需要，本站的會員“單吊一索男白板”為你整理了這篇街道辦事處義務教育均衡發展工作總結範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。

【正文】

近年來，我街道認真貫徹落實上級有關會議精神，克服種種不利因素，堅定不移的把教育工作放在優先發展的戰略位置。搶抓機遇，狠抓落實，強力推進素質教育，不斷加大教育投入，千方百計改善辦學條件，積極深化教育教學改革，努力提高教學質量，均衡學校發展，全面開展教育強化創建工作，為全街道經濟和社會的可持續發展奠定了堅實的智力基礎。下面，就我街道教育工作情況向各位領導作以彙報，敬請各位領導提出寶貴的意見和建議。

一、天靜宮街道概況

全學區共有中國小14所，其中閘北中心學校是九年一貫制學校，其他13所均為國小。13所國小學生總數共1433人，專人教師118人，高於規定學歷教師數86人，中級上專業技術職務數92人，專業結構配置基本合理:教學及輔助用房面積7452平米，生均5.2平米;體育場館面積9589平米，生均6.69平米:教學儀器設備值58萬餘元，擁有計算機182台，圖書29810冊，生均20餘冊。

閘北中心學校共63個班級，現在校學生4160人，教師數195人。教學及輔助用房面積11681平方米，生均6.16平米;體育場館面積12000平方米，生均6.3平米:教學儀器設備10餘萬，5.8萬冊圖書，學生用電腦160台。中心校教學樓、辦公樓、綜合樓、宿舍樓、餐廳相對獨立，校園佈局合理，功能區劃清晰，入學率、鞏固率、完成率均達到99%。

二、主要指標完成情況

(一)教育發展程度

義務教育階段輟學情況:三個學年度，國小輟學率為0。2019-2020年度，中心校在校生為4128人。

在重視學前教育和九年義務教育的同時，我們也非常重視成人教育。

閘北中心學校、閘北學區渦東國小、閘北學區劉樓國小達到市級標準化學校標準，建有一所中心幼兒園和4所學校附屬幼兒園，多所民辦幼兒園，均達到一級幼兒園要求。

(二)經費投入與管理

每年春節撥款6000元對離退休教師進行了慰問:每年教師節表彩對教有投入每年以10%增長。

教師工資從2001年起實現縣統籌銀行代發，根據國家規定的工資標準按時足額發放。

(三)學校佈局和辦學條件

全街道中國小校佈局合理，規模適度，辦學效益良好。全學區學校。全街道校舍合格，轄區內無土圍牆和露天廁所，不存在危房。全學區學校教學及輔助用房面積19133平方米，國小生人生均5.3855平方米，國中生生均6.16平米;體育場館面積21589平方米，國小生生均6.69平米，國中生均6.36平米;全學區圖書國小生生均20餘冊，國中生生均31冊;教師用書人均32均達到標準要求冊。中心校的物理、生化、科學實驗室、音、體、美室、心理諮詢室各1個，按二類標準配備，學校有計算機教室2個，學生用機160台，辦公用機30台，全部計算機寬帶上網，接通遠程教育系統教師電子備課室招標建設中，21個教室班班通實現了網絡化，為現代化教學手段的運用奠定了良好的基礎。學校男女生公寓各一幢，可容納400人居住，學生餐廳一個，一次性可同時容納300餘人就餐。

(四)師資隊伍

全街道教師245人，高於規定教學歷教師數220人，中級以上專業技術職務教師數130人教師全部積極參與繼續教育、校本培訓，在崗位中練兵，在崗位中成長，20餘人次分別被評為市、縣“學科帶頭人”、“教壇新星”、“教學能手”。

全街道中國小教師學歷合格率、高學歷率、校長培訓率、繼續教有率均達到要求。

全街道各學校全面貫徹教育方針，面向全體學生，教育質量穩步提高:各學校均能嚴格執行國家課程標準，無違背教育規律的現象。全街道基教、職教、成教、幼教全面協調發展，形成了結構合理的教育體系。全街道無侵害教師人身事件，工委、辦事處重視師德教育，關心教師生活，幫助學校解決教師後顧之憂,教師隊伍穩定。辦事處及各居委會均成立了校園周邊環境治理領導小組，學校200米以內無網吧、娛樂場所和商業網點。辦事處結合實際，制定行之有效的控制在校生違法犯罪制度和措施，在校生無違法犯罪現象，校內設施健全，安全措施落實到位，全街道中國小校無重大安全事故發生。辦事處成立了創建教育強街道工作領導小組，主要領導抓教育工作，力度大、措施硬，發展教育的各項措施落實到位，有切實可行的教育發展規劃，有教育工作專題會議記錄，政府辦學職責落實。各學校有嚴密、完善的規章制度，校內教育教學環境、秩序良好，校黨支部和教代會制度健全。安全教育、心理健康教育得到普及，國中配備有一一名心理諮詢教師。

二、具體工作做法及經驗

(一)突出教育戰略地位，切實加強對教育工作的領導我街道有着尊師重教的優良傳統，歷屆政府貫重視和支持教育，近年來，我們逐步落實《國務院關於加強農村教育工作的決定》，鞏固和完善“以縣為主”的農村義務教育管理體制，辦事處成立了有主任掛帥的教育工作領導小組和創建教育強街道工作領導小組，由一-名工委委委員主抓教育工作，全面統籌辦事處教育發展規劃和教育經費，協調各職能部門對教育的支持，辦事處政府每年與各居委會簽訂目標責任書，把教育工作作為主要內容，納入對各居委會的年終考核。我們還建立完善了教育工作制度，包區包校制度，辦事處議教制度等。

(二)強化德育引領，加強師德學習，培育合格人才

我辦事處不斷突出德育在整個學校教育中的核心地位，鞏固德育成果，切實抓好德育教育。全街道各位教師既做“經師”，更做“人師”。切實做到育人先育德，把德育作為學校教育的核心抓好、抓細、抓活。各學校通過紮實有效的德育教育，切實把“先成人、後成才”作為我們堅定不移的教育思想，從身邊的小事抓起，注重學生的學習和生活細節，全方位塑造學生的美好心靈，教育學生養成良好的行為習慣，幫助學生成為具有良好人性的人，成為國家和民族的有用之才。

每年積極開展師德教育，不斷強化師德建設。全街道教師積極學習教育法律法規，學習優秀教師的師德師風，強化師德、鑄造師魂，彰顯出我街道教師“學高為師、德高世範”和“依法執教、愛崗敬業、教書育人、無私奉獻”的教師精神。全街道全年沒有發生例違犯師德師風的事例，教師的社會美譽度日益提升。

(三)切實抓好教學管理，努力提升教育質量學校管理是教育發展的生命線。我們積極實施教育改革與創新，狠抓教育教學管理，教育質量不斷提升，學校內部管理水平登上新的台階。中心校積極倡導教師轉變傳統的教學模式，大力引進“自主、合作、探究”的教學理念，採取“先學後教、當堂訓練”的課堂模式，打造高效、活力課堂。各學校積極引導學生明確學習目的，端正學習態度，不只盯着升學，教育學生全面學習，為學生的成長、成才和終身發展奠定基礎。中國小教學質量穩步提高。閘北學區中心校連續三年被評為渦陽縣教學工作先進單位:在縣教研室調研考試中，教學成績均居全縣前列。畢業班升學工作，經過國中領導和全校師生的共同努力下，克服了種種不利因素，省市示範高中達線率為65%。

(四)加大對教育的投入，促進教育均衡發展經過前幾年的學校佈局調整，我街道整合了教育資源，學校趨向規模，人力、財力相對集中，有利於教育事業的改革和進一步發展。隨着經濟的發展，隨着各級財力的增強，各校積極改善辦學條件，都興建了水衝式廁所。

近三年，我們還對薄弱學校建設進行傾斜，在全學區範圍內對校長、教師進行了調整。抽調骨幹教師到相對薄弱的國小任教。開足開全課程，不搞重點校、重點班，保證了全街道教育事業的均衡、健康與可持續發展。

(五)繼續強化素質教育。教育的目的就是不斷提高學生的綜合素質。近年，我街道各中國小校積極創造條件，挖掘潛力，化解師資不足等不利因素，在開全課程的基礎上，不斷強化體音美等學科和學生綜合實踐活動的教學。中心學校對中國小生體育、音樂、美術、寫字、口語等項目先後兩次進行統一一測試，取得了明顯的成效，有力的促進了全鎮體育、音樂和美育教學。

一年來，我們還先後組織開展了歌頌祖國演講比賽、中國小廣播操、中國小生文藝匯演、才藝展示等系列活動，有效提高了中國小生的綜合素質，促進了學生的健康成長和全面成才。

(六)重視幼教發展，打好教育基礎工程

辦事處高度重視幼兒教育工作，切實把學前教育作為振興渦北教育的起始工程抓細、抓活。幼兒教育是整個教育的基礎工程。多年以來，幼教工作一直是我街道的薄弱工作，是一大難點。近年高度重視學前教育工作。中心學校通過組織國小校長、學前班教師外出參觀、聽課，組織教師培訓等形式，有力的提高了我街道幼教水平。高標準的中心幼兒園位於渦北街道中心，標準化區域幼兒園和國小附屬幼兒園遍佈全街道，這樣的格局，滿足了不同層次、不同村組家長對學前教育的需求，備受家長歡迎。可以説，我街道幼教事業已經步入發展的快車道。

(七)重視師資隊伍建設，提高教師整體素質

中心學校制定了師德教育活動實施方案，在全學區中國小校組織開展了師德教育活動。組織全學區教師認真學習《教育法)、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，學習優秀教師先進事蹟，觀看《師德啟示錄》、《大愛無聲鑄師魂》專題片，通過學習、討論、反思、自評、互評等，每位教師都找到了自己的差距和不足，規範了自己的教育教學行為，認準自己的奮鬥目標，全鄉教師職業道德水準達到了新的高度，對教育的發展起到了積極的推動作用。

各中國小通過開展課堂教學達標普級活動，送課下鄉活動，教師讀書活動，組織教師到縣、市參加教學研討會和經驗交流會、參加教師繼續教育等活動，鼓勵教師高學歷進修，師資水平不斷提高。

(八)安全，和餐飲衞生工作常抓不懈安全是提高教育教學工作的前提，是學校各項工作的重中之重。辦事處對此項工作非常重視，成立了領導組，制定了安全衞生工作制度，中心學校與各中國小簽訂《目標責任書》，目標任務層層分解，責任到人，同時，建立了安全工作責任追究制度，領導組成員包區包校，經常深入學校檢查指導。學校經常對師生進行安全教育，辦事處定期組織派出所、防疫站、中心學校等有關人員對全轄中國小消防安全、校含安全、教學設施安全和餐飲衞生工作進行督導檢查，細緻非查安全隱忠，發現問題及時解決。學校定期組織師生進行安全救護和緊急疏散演練。

由於領導重視，措施得力，工作紮實，三年來，全街道沒有發生一起安全事故，為教育事業的穩步發展奠定了紮實的基礎。

(九)加強學校文化建設，打造書香校園。

各學校積極籌措資金，不斷亮化、美化校園環境，營造積極向上的育人氛圍。今年春季，又更新了花木，各學校都形成了自己的綠化美化特色。閘北中心校的倒栽槐、後海國小的雪松、劉樓國小的花卉渦東國小的百花園，校校有亮點、園園有特色。各學校工粉刷、罩白牆壁500平方米，書寫了激昂、向上的標語。

各校不斷提高校園文化的檔次和品位，製作文化標語、標牌105個，中心學校各樓層名人字畫，渦東國小的三字經誦讀已成為師生:必修課，中學班級文化獨具特色。

中心學校倡導組織了師生讀書活動，效果很好。每個老師都有自己的讀書計劃，每學期讀兩、三本書，豐厚底藴、提升智慧，增長學養，開闊視野。各校每週把圖書分發到學生手裏，讓學生利用課餘時間讀書，兩週一循環。真正讓學校成為書院，真正讓書香和花香充滿了校園。

四、存在的問題和下步工作方向

我們雖然在教育方面做了一些努力，但距離上級的要求、與先進街道和鄉鎮相比還有不小的差距。

農村義務教育管理體制改革後，居委會對國小的支持積極性受到影響，如何建立激勵機制，保障和促進從居委會義務教育的持續發展，是我們值得思考的個問題。

隨着教育事業的迅速發展，財政對教育的投入還不能滿足教育發展的需要，辦學條件和水平需大幅度提升。

在今後的工作中，我們將推進結構調整，大力發展經濟，增加財政收入，進一步加大對教育的投入，改善辦學條件，提高辦學水平，逐步化解義務教育債務，確保教育大局穩定，加大街道直各職能部門對教育支持力度，爭創教育強街道，為教育事業的發展貢獻力量。