東社中心國小“義務教育均衡發展”工作自查彙報材料
一、學校簡介：
東社中心國小地處汾陽.文水.平遙交界，屬於汾陽市最東的一所農村國小，該校歷史悠久，創建於1975年，經過多年發展，現在校園佔地面積3893平方米，建築面積 683平方米，學校有教學班6個，學生49人，教職工12人，近年來，學校實施了“加固工程”和“改擴建”工程後，學校辦學條件有了很大的改善，今年在教辦的努力和市局的支持下，學校又更換了新鍋爐。學校的現代教育設備也不斷得到增添，現在3----6年級都安裝了白板，學校的圖書和儀器設備也不斷得到補充完善，本學年在市局的支持下學校的電腦室也基本得到配套。
二、我校“義務教育均衡發展”達標情況
1.校舍建設：
我校佔地面積3893平方米，現有學生49人，生均面積80平方米，合格。建築面積683 平方米，生均面積 14 平方米，合格。體育場地 900平方米，生均面積 18 平方米，有籃球場一個，合格。學校有一間科學.數學儀器室，一間音體美衞器材綜合室，一間多媒體電腦教室，一間圖書閲覽室，一間檔案室，因為學校建築物佈局的不合理性，導致學校沒有音樂教室和美術教室和科學實驗室專室，學校只能做演示試驗，不能做分組試驗。學校自評為不合格。
2.裝備配置：
學校桌凳規範實用，符合標準。原有圖書1181冊，市局下撥148冊，現在共有圖書1329冊，生均圖書27冊，符合標準要求。學校有數學儀器58種，738件。科學儀器164種，1515件。但只能做演示試驗，不能做分組試驗。學校自評為基本合格。學校有音樂器材15種24件，美術器材21種219件，體育器材26種173件，衞生器材26種28件，符合配備要求。
3.信息技術
學校現有辦公電腦3台，教師專用電腦6台，學生用電腦20台大於最大班額{12人}，合格。學校有一間多媒體教室，3--6年級安裝了白板，有一套移動多媒體設備。實現了校校通，合格。
4.辦學規模
學校最大班額為13人，符合國小標準，合格
5.隊伍建設
學校有教師12人，本科4人，大專4人，中師以下4人。學歷合格率為66%，學歷指標不合格，高級職稱2人，2012---2018年出席市的模範教師6人，校長已取得培訓合格證，師資質量總體上能基本滿足教學需求。
6.生活實施
學校安全體制健全，安全制度完善，學校現有監控設備一套，專用警棍2根，噴眼水一瓶，滅火器1個，配備安保人員1名，基本符合指標要求。學校屬於非寄宿制學校，學校用水已經由省衞生質檢部門取樣化驗，但是經過多方督促，結果仍未反饋回來。學校廁所有男蹲位6個，女蹲位6個，小便槽1.2米，符合招標要求
7.管理質量
學校管理制度完善.規範，崗位責任明確，校風.教風.學風優良能夠實行陽光招生，重視體育運動，學校在2012年獲得冀村鎮田徑運動會第四名，並有2名運動員代表教辦出席市運會，並雙雙獲獎。學校在2013年獲得冀村鎮田徑運動會第一名，並有5名運動員代表教辦出席市運會，碩果累累，5名運動員為教辦得分21分。佔了教辦總得分的90%。2013年冀村教辦組織的教職工跳繩比賽學校榮獲第5名。2017年冀村教辦組織的春季運動會學校榮獲第5名。2017年冀村教辦組織的中長跑運動會學校榮獲第4名。2018年獲得春季運動會第三名的好成績。
學校能夠克服困難，開全開足課程，實施素質教育，不斷提升教育教學質量，幾年來學校的畢業合格率.學生體質合格率為95%，以上。學校還重視對學生的國學教育，每天上課前的半小時，校園廣播都播送“三字經”的配樂朗誦，並要求學生下學站隊朗誦“三字經”出校門。使得學校形成了濃郁的國學教育氛圍。
總之，由於我校校委的精誠合作，教師的齊心協力，學生的好學上進，學校連續六年被冀村鎮評為先進單位
8.校園環境
學校的校園環境乾淨整潔，一到夏天，園牆上爬滿了“爬山虎”展眼望去真是滿牆流碧翠，校園內綠樹成蔭，花池內.樹池內百花競放，教室內書聲朗朗，給人有朗朗書聲伴花香的感覺。鮮明的標語，“三字經”大型噴繪，校園文化牆，各種標語牌形成了一到靚麗的學校風景線，教室內的佈置統一又各具特色。再加上學校平時組織的書法展，圖畫展的展牌點綴其中，形成了濃郁的學校文化氛圍。
三、學校還存在的不足
1.教師學歷合格率不高，師資結構不合理，尤其是專職音體美專業教師的短缺。
2.功能室不健全，無實驗室，美術教室，音樂教室。由於2018年3月市局分配給學校2名公辦教師，{一名教師是柳林縣的，一名教師是文水縣的}，學校需要給兩名教師安排宿舍，但是學校無一間空房，學校不得不把圖書室和檔案室進行了合併，並佔用了音體美器材室。
3.體育場地不規範，不配套。
4.總之，我們將在今後的工作中投入更飽滿的熱情，開拓創新，鋭意進取，查漏補缺力爭把我校辦成上級放心，家長滿意的學校。
東社中心國小
2018年10月
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