國小義務教育均衡發展彙報材料（發言稿版本）

國小義務教育均衡發展彙報材料（發言稿版本）

首先，我代表寶豐縣西城門國小全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務教育均衡發展工作情況向各位領導彙報如下：

一、基本情況：

西城門國小位於寶豐縣西大街，坐北向南，交通便利。學校佔地面積7300平方米，建築面積5049平方米。學校建有微機室、實驗室、師生閲覽室、圖書室、多媒體教室、體育器材室、音樂教室、美術教室、心理諮詢輔導室等等，學校各類教學儀器齊全，學生體育活動場地充足，滿足了師生大課間活動，建設有羽毛球場、籃球場地、乒乓球場地等。目前，學校現有28個教學班，在校學生2448人，在職教師76人，教師平均年齡40歲，國小高級教師71人。

近年來，學校的各項工作在教育局、鎮黨委、鎮政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實《義務教育法》，積極推進素質教育，以“依法治校，質量立校，辦人民滿意的教育”為辦學理念，在各級領導、社會各界的親切關懷和全體師生的共同努力下，教學設施不斷更新，校園環境逐年改變，教學質量穩步提高，學校管理日趨科學，學校面貌發生了翻天覆地的變化，學校的各項工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。

二、義務教育均衡發展達標情況：

（一）普及程度：學區共有4個居委會，學齡兒童入學率達100%。

（二）師資水平：

（1）學校班子齊全，現有校長、副校長、教導主任、總務主任、工會主席、政教主任、少先隊總輔導員，業務能力均優良。

（2）學校現有專任教師76人，國小高級教師71人。其中本科學歷10人，專科學歷55人，中師學歷10人，教師學歷合格率達100%。

（3）學校有校委會、教研組、少先隊等組織機構，下設有安全、衞生、後勤、圖書等專項管理機構，層層落實管理責任，學校領導班子團結向上，開拓創新。

（三）辦學條件：

（1）學校佔地面積7300平方米，生均3.2平方米，建築面積5049平方米，生均2.3平方米。

（2）學校圖書室中共有20000冊，圖書資料豐富，分類齊全。

（3）學校擁有電腦教室、音樂教室、實驗室、儀器室、圖書室、師生閲覽室、體育器材室、美術教室。校園環境優美整潔，佈局合理有序，教學設施齊全。

三、開展的主要工作

（一）積極穩妥地推進依法治教工作

1、貫徹落實《義務教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務教育，是各級政府的神聖職責，更是學校責無旁貸的義務，我們把依法辦學、科學管理同推進素質教育緊密結合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，為培養縣域經濟發展的後備人才打下堅實的基礎。

2、在工作中，我們嚴格按照《義務教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務教育，我們在縣教育局的領導下，學區適齡兒童、少年都能按時入學，無學生輟學。保證國小生入學率、鞏固率達到100%，輟學率為0。

（二）把安全穩定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。

1、加強組織領導，健全安全管理組織機構。成立了曹河國小學校安全工作領導小組，確定由政教主任張永鋒為安全工作分管領導，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領導具體抓落實的良好局面。學校學年初對一年級新生進行了防疫接種證查驗。

2、層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校安全事故應急處理預案》，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結合。學校同教師簽訂了《安全工作責任書》，班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》，給學生下發了《學生安全公約》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。

3、強化安全教育。始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

4、重視安全防範，把安全隱患消除在萌芽狀態。一是每月對學校的圍牆、校舍、電路等部位進行一次拉網式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患，及時收繳學生玩具手槍、刀片等危險玩具，對於其他諸如危險遊戲等行為實行首遇責任制和值周教師巡查制，確保及時消除安全隱患。三是為全校學生辦理了校園責任險，進一步加大了學校安全工作保險係數。五是多次組織了火災逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練活動。

5、堅持家長聯繫制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，在《素質報告單》中提醒家長注意學生的安全，確保學生度過安全、有意義的假期。  

由於我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現過任何重大不安全事故。

（三）把教學質量視為第一責任，辦人民滿意的教育

教育質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學管理，開展了一系列頗有實效的工作：

1、抓好教師隊伍建設，提高整體素質

（1）、加強政治和業務學習，以師德師風教育和“八榮八恥”學習活動為中心，繼續抓好全體教師政治理論學習，努力創建“師德高尚，愛崗敬業”的教師隊伍。利用教師培訓時間，組織教師學習了新《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》、全國最美教師先進事蹟等有關內容。除集體學習之外教師個人能積極利用課餘時間加強學習，並且人人做到學有筆記、學有體會、學以致用。通過系列學習活動，教師們提高了思想認識，明白了肩負的重擔，在教學工作中投入了更大的熱情。

    （2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學習。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學的同時繼續組織全體教師認真學習了《課程標準》、《城關中心校教育教學工作常規暫行規定》等，從中學習好經驗，新教法，不斷更新教師的教學觀、質量觀，豐富了教學知識，提高了教學能力，以全新的素質繼續深化課程改革。

（3）、重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業務技能。經常開展“聽課、評課”活動，採用“走出去、請進來”的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師參加業務培訓，同時我們還注重同兄弟學校的業務學習和交流，學校要求參會和培訓教師回來後都要及時傳達、彙報先進的理念和方法，真正體現一人學習、全校受益。

（4）、嚴格考勤管理，按規定執行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績效量化考核掛鈎。

2、加強教學管理，切實提高教學質量。

（1）、加強教學管理，提高教學質量，牢固樹立“教學是中心，質量是核心”的理念。嚴格執行《城關中心校教學工作暫行規定》，層層落實全縣中國小教學質量目標，建立健全獎罰制度，最大限度的調動教師的積極性。

（2）、強化教學過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學環節上，狠抓規範，落到實處。教導處進一步完善了教學常規管理制度，進一步抓實了教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。要求教師認真按課表上課外，早讀語文教師到教室督促學生晨讀，午課前自習數學教師到教室督促學生完成作業。

（3）、做好教學質量檢測。實行月考制度，定期進行教學質量檢查並對檢測的結果進行總結，及時分析教學中存在的優缺點，提出今後改進的措施。

（4）堅持以活動促教研，以活動提質量。教導處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流並小結，開展了一系列頗有實效的教研活動。領導能深入到課堂聽課，指導教師教學工作。

3、五育並舉，全面實施素質教育

（1）、全面執行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，認真開展實驗教學，。堅持認真組織了三操一舞（早操、眼保健操、午間操、校園集體舞）活動，號召全校師生每天鍛鍊不少於一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。

（2）、強化教書育人，緊抓課堂教學這塊主陣地，對學生進行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會。二是學科滲透，要求教師結合教材特點和學科特點適時滲透德育思想。三是深入開展了向好兒童、好少年和“雷鋒式好少年”學習的活動。

（3）、重視法制教育，積極落實法律進校園活動，堅持在校園內張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制副校長來校進行《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》、反邪教、“珍愛生命、遠離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學法、懂法、用法，自覺守法。

（4）、廣泛開展第二課堂活動，通過書法、製作、繪畫等興趣小組活動，培養學生動手實踐能力和開拓創新能力，在實踐中發展個性、促進學生綜合素質全面提高。

（5）、重視環境建設，狠抓衞生工作。全體動員，廣泛參與, 認真開展愛國衞生活動。我校衞生工作做到了責任區劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區天天打掃、衞生情況週週評比、衞生設施基本齊全、綠化美化有序進行。

四、取得的主要成績

1、辦學條件明顯改善

體育器材室、少隊部、衞生保健室、儀器室、實驗室、圖書室、閲覽室、音樂教室、美術教室、勞技科技教室、電腦教室等部室齊全。擁有圖書20000餘冊，教學儀器品種齊全，體育器材準備到位。素質教育、辦學條件等各類檔案內容齊全，裝檔規範。特別是創建義務教育均衡發展工作開展以來，學校積極推進以“學雷鋒”為主題的校園文化建設，校訓醒目凝練，文化長廊及樓道宣傳版畫圖文並茂，熔知識性、趣味性、教育性為一體，教學樓前後實現了全覆蓋性硬化，綠化帶精心佈置。學校的教學環境逐步改變，教學設施不斷完善，學校精神文明建設得到有效增強，文明班級創建有序推進，教風、學風日益濃厚，教學管理更加規範，現代化教學模式逐步形成，學校質量呈現穩中有升的良好趨勢。

2、教學教研成績突出。

近年來，我校向中學輸送了一大批優秀學員，兩年來，我校學生參加了多次徵文、數學競賽、講故事比賽等競賽活動，累計獲獎二十餘次。多名教師被評為優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者。

五、存在問題

英語、體育、音樂、美術等專業課教師缺乏，不利於學生的全面發展。

六、以後努力方向

1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監督、處罰等相關的義務教育保障機制，努力做好學前教育。

2、學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規管理，充分調動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘於奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷增設現代化的教學設備，進一步改善辦學條件。

4、進一步規範和加強後勤保障工作，把學校真正辦成山裏孩子求知的樂園、幸福的家園。能讓領導滿意、家長放心。

總之，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以後的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創新、奮發進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育，最後，懇請各位領導、各位專家給予批評指正。