師德師風師能強化年活動實施方案

師德師風師能強化年活動實施方案

為深化教師作風建設，樹立良好形象，根據《前衞鎮中心學校師德師風師能強化年活動實施方案》的通知精神，結合我校實際。特制定此方案。

一、組織機構

為加強對本次活動的組織領導，學校成立了“師德師風師能強化年”活動領導小組，具體人員組成如下：

組  長：

副組長：

成  員：

二、活動主題
明規範、樹楷模、鑄師魂、正師風、強師能
三、總體目標

以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“四有好教師”為標準，進一步加強師德教育，規範從教行為，健全師德各項制度，建設一支師德高尚隊伍，進而引導教師弘揚高尚師德。以優良的師風帶動學風，促進教風，優化行風，努力辦好學生滿意，家長放心，人民滿意的教育。

四、活動內容

（一）着力提升思想政治素質，全面加強師德師風建設

1.學校要把黨的政治建設擺在首位，用習近乎新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，充分宣傳引導凝聚師生的戰鬥堡壘作用，充分發揮教師的先鋒模範作用。積極引導黨員教師爭做“四有”妤教師的示範標杆，重視做好在優秀青年教師中發展黨員。健全把骨幹教師培養成黨員，把黨員教師培養成教學、科研、管理骨幹的“雙培養”機制。加強理想信念教育，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。引導教師準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵，增強價值判斷、選擇、塑造能力，帶頭踐行社會主義核心價值觀。

2.大力弘揚高尚師德。發現和挖掘身邊的先進師德典型，充分發揮先進典型的引導、示範、標杆、楷模作用，使廣大教師學有榜樣、趕有目標，充分發揮師德師風師能建設對校風學風建設的帶動作用。六月份組織開展“我的師德故事”演講比賽。進一步創新師德教育，完善師德規範，引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一、學術自由與學術規範相統一、爭做“四有”好教師，全心全意做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。

3.建立健全師德師風考核監督機制。學校要把社會主義核心價位體系融入師德建設全過程，逐步形成導向明確、標準科學、易於實施的師德考核評價體系。建立健全師德師風檔案，積極推行“師德負面清單”“師德問題一票否決”“師德承諾”制度，對違反師德的教師，當年不得晉升職稱、職務，三年內不得參加優秀教師、省市縣級三級三類骨幹教師評選認定，已取得稱號的，取消其稱號，對情節嚴重、觸犯法律的，依法取消其教師資格，並移送司法機關處理。

(二)着力搭建成長平台，全面提高教師業務素養

l.強化教師學習能力。學校要結合教師成長需求,引導教師牢固樹立“做好教書人，先做讀書人”的理念。堅持每週一次政治學習、一次業務學習，採取集中學習和自學相結合的方式，認真學習教育、科學、人文等方面的知識及教育名著，不斷拓寬視野，加深教師對自身專業和任教學科的專研。定期組織讀書報告會、經驗交流會，讀書筆記展示等活動，激發教師學習興趣。同時，採取“請進來、走出去”等形式，紮實開展校本培訓，使教師不斷更新教育教學理念，轉變教學方式。

2.強化教學基本能力。結合學段及學科教學特點，以三筆字、3500常用字、教育信息化應用技能、實驗操作技能、演講、朗誦、説課、環境創設、簡筆畫等教師基本功為重點，強化日常訓練，通過校級比賽等形式搭建展示、交流、學習、提高的平台。

3.強化課堂教學能力。學校要高度重視教師課堂教學能力提升，積極組織開展青年教師彙報課、優秀教師示範課、教師全員展示課、觀摩研討課等活動，通過課堂教學系列活動，創新課堂教學模式，全員提升教師課堂教學能力。

五、工作要求

(一)思想重視，加強領導

全體教師要思想高度重視，把這項活動作為今年一項重點工作來抓，做到思想到位、組織到位、職責明確、任務落實，實施方案要有針對性和實效性，保證教師參與率，確保本次活動順利開展。

（二）周密安排，注重效果

學校要進行廣泛宣傳動員，統一思想，提高認識，做到導向明確、目標明確、內容實在、重點突出、步驟有序、措施有效。使全體教師充分認識本次活動的目的和要求，增強參與活動的自覺性，努力營造良好的師德師風師能教育活動氛圍。

（三）嚴明紀律，提高站位

學校對全體同志“師德師風師能強化年”主題活動開展情況進行督查。同時，將設立舉報電話029-82871790，我校將對來信來訪來電反映的師德師風問題，向上級舉報，由相關部門進行處理。

2020 年 5月11