通過開展“師德師風”教育活動,是促進教育事業健康發展的有力保證。現將我學習後的自查情況彙報如下:
一、思想方面
平時對待自己的工作往往不能持之以恆的努力,有時有厭倦工作的傾向。
二、工作方面
教科研經驗不足,不善於積累,平時手也懶惰,不善於積累,很少撰寫科研論文。
三、學習方面
懶於學習先進的教學模式,習慣於自己固有的授課模式。自己的微機水平不高,在微機學習上老是下決心,但不付諸於行動。
四、生活方面
對待生活不夠積極努力。不太關心兒子的成長,離期望值有差距。生活上有些拖拉,該今天完成的家務老是拖到明天。不注意鍛鍊身體,常感到體力不支。
五、整改措施:
1、強化為人民服務的思想,加強自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質,熱愛本職工作,刻苦鑽研業務,虛心學習,認認真真做事。
2、工作要積極努力。勤於動手,撰寫論文,相信自己勤能補拙。
3、加強業務學習,要有創新精神,多開展創造性的活動,以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率。對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。
4、要熱愛生活,關心家庭。對兒子的成長要當做一項事業來看待。
在以後的教學中,要牢固樹立服務學生和家長的意識,規範自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。