1、醫院感染管理科負責對全院各級工作人員進行醫療廢物管理知識的培訓，對從事醫療廢物分類收集、轉運、暫時貯存、處置的工作人員和管理人員進行相關法律法規和專業技術、安全防護措施、意外事件緊急處置措施等知識的。培訓。經過培訓，要求醫療廢物相關工作人員和管理人員達到如下要求：
(1)掌握醫療廢物分類收集、運送、暫時貯存的正確方法和操作程序；
(2)掌握醫療廢物分類收集中的安全防護知識；
(3)掌握髮生醫療廢物刺傷、擦傷後的緊急處理措施；
(4)掌握髮生醫療廢物流失、泄漏、擴散等意外事件情況下的緊急處置措施。
2、根據工作人員接觸醫療廢物種類及風險大小不同，配備必要的防護用品，如工作服、工作褲、工作鞋、口罩、工作帽、防護眼罩、防水圍裙和袖套等。
3、對醫院內從事醫療廢物分類收集、轉運、暫時貯存、處置的工作人員和管理人員等應定期進行體格檢查和相關免疫接種，如乙肝疫苗。發生醫療廢物鋭器傷時，應免費注射高效免疫球蛋白。
4、發生鋭器誤傷時，應立即採取以下預防措施：
(1)首先擠壓傷口，讓傷口血液流出；
(2)用無菌水(或清潔水、純淨水，無條件時用温自來水)徹底沖洗；
(3)再用安爾碘或酒精沖洗消毒傷口(可在所處科室或到保健科接受處理)；
(4)報告感染管理科和保健科備案；
(5)採血進行hbv、hcv、hiv等血清標記物檢測，陰性者接種乙肝疫苗；
(6)24小時內注射乙肝高效免疫球蛋白；
(7)接受醫學觀察45天，複測hbv、hcv血清標記物，根據複查結果考慮是否接受相關治療；
(8)明確為hiv污染的鋭器刺傷者，應儘快進行azt(齊多夫定)、賀普丁等治療(最好2小時內，不超過24小時)，療程4~6周，並接受醫學觀察2年。
為了提高管理水平，採取平時自學為主和定期培訓為輔的方法，提高管理人員的文化素質、業務能力和工作水平，做到全員持證上崗。
1、新招聘人員在試用期，實行一個月業務學習，二個月實習，經公司和項目中心考試合格者留用。
2、安防員每日進行常規訓練：晨跑、自由搏擊、擒拿術、散打、隊列練習等，以增強體力和防衞能力，每月思想教育學習不少於三次，以提高安防員的政治思想覺悟。增強保衞小區安全的責任心。
3、項目中心每週安排一定時間學習有關業務文件、報刊、書籍，舉行管理經驗座談會。使員工及時總結管理中的經驗教訓，提高處理問題的能力和工作水平。
4、在消防部門的'指導下，每月舉行一次全員消防訓練，學習有關消防器材的使用方法、熟悉住宅區消防設施分佈狀況以及學習有關救生方法，並舉行橫掃演習，要求人人達標。
5、定期培訓員工處理突發事件的應急能力，熟練掌握在發生火警、電梯困人、颱風天氣、治安案件等情況下應急處理方法，把損失減少到最小程度，要求人人達標。
6、每年組織到市內外的先進單位參觀學習，取長補短，並結合本小區的實際情況，總結提出小區改進措施和新的管理設想。
7、管理中心與市勞動局、有關院校、培訓單位聯繫，有計劃的安排助理、機電、維修、綠化、電腦、財會等各工種員工分批進行培訓學習和深造，鼓勵獲取國家認可的學歷和職稱證書，以確保員工的整體文化素質。做到員工全員持證上崗。
8、定期進行電腦培訓和閉路電視、電子控制系統等規範操作及物業管理程序的培訓，引進現代高科技管理技術，提高工作效益。
第一條
公司員工培訓，其一是對新招聘的員工進行崗前培訓，其二是對老員工進行在職培訓。崗前培訓的內容主要是學習公司規章制度、基本的崗位知識、實際操作技能、基本的專業知識，以便較快地適應工作。員工在職培訓的主要內容是幹什麼學什麼，從實際出發，更新專業知識，學習新的業務和技術。
第二條
員工培訓要按計劃、分批分階段，按不同的工種和崗位需要進行培訓，要結合實際，注重實用性，逐步提高員工隊伍素質。
第三條
培訓內容：
1.員工培訓主要應根據其所從事的實際工作需要，以崗位培訓和專業培訓為主。
2.管理人員應學習和掌握現代管理理論和技術，充分了解政府的有關方針、政策和法規，提高市場預測能力、決策能力、控制能力。
3.專業技術人員如財會人員、工程師、工程技術人員等，應接受各自的'專業技術培訓，瞭解政府有關政策，掌握本專業的基礎理論和業務操作方法，提高專業技能。
4.基層管理人員應通過培訓充實自己的知識，提高自己的實際工作能力。
5.基層工作人員須學習公司及本部門各項規章制度，掌握各自崗位責任制和要求，熟悉賓客心理，學會業務知識和操作技能。
6.公司的其他人員也應根據本職工作的實際需要參加相應的培訓。
第四條
培訓方法：
1.專業教師講課，系統地講授專業基礎理論知識、業務知識，提高專業人員的理論水平和專業素質。
2.本公司業務骨幹介紹經驗，傳幫帶。
3.組織員工到優秀企業參觀學習，實地觀摩。
第五條
培訓形式：
1.長期脱產培訓，培養有發展前途的業務骨幹，使之成為合格的管理人員；
2.短期脱產培訓，主要適用於上崗培訓，或某些專業性強的技術培訓。
1 公司安環部對每位職工要建立“職工安全教育培訓檔案”，檔案要詳細記錄每位職工所接受的`教育培訓情況，職工檔案和考試成績試卷應保存完好。
2 檔案記錄要實事求是，不得造假。公司安環部要對各車間的檔案及記錄情況不定期進行檢查，對發現的問題要及時糾正。
3 “職工安全教育培訓檔案”由安環部和車間各執一份，並妥善保管，工作調動要及時將檔案轉存。
4 職工調動填寫“職工調動記錄表”(附表一)隨職工安全教育檔案一併轉入相應車間。
5 職工各種考試試卷力求內容相對豐富，禁止內容過少或長期使用同一份試卷。
一、每學年初制定出班主任的培訓計劃，並認真落實和實施。
二、培訓形式和內容。
(一)集中培訓
1、每年暑假利用一週時間，由學校負責聯繫有經驗的教育工作者，對班主任進行培訓。或組織班主任觀看有關的影視資料，以達到開闊班主任眼界、拓展班主任工作思路的目的。
2、在開學初召開“班主任工作藝術研討會”。由班主任總結在工作中的成功經驗，失敗的`教訓和採取的措施，以及工作中存在的一些問題，通過研討會達到互相學習、改進工作的目的。
(二)定期和不定期的校本培訓
1、利用每週的例會組織班主任學習有關學生教育、學生管理的文章。提高班主任理論水平和解決問題的能力，共同探討工作方法，及時總結工作中存在的問題，提高工作水平。
2、每學年要求班主任訂一本德育雜誌，讀一本教育名著，寫一篇德育論文(或總結)，交流一次工作經驗。督促班主任及時進行經驗總結和提煉，並把以上工作納入班主任工作績效考核之內。
3、組織班主任之間主題班會觀摩活動。
(三)外出培訓
派出部分班主任積極參加校際教研活動，及上級組織的班主任工作培訓、心理健康輔導培訓等。
三、培訓要求。
1、新接班的班主任須經過培訓，並“拜師”建立“師徒結對”關係。
2、每次培訓內容與班主任的工作量化考核相結合。
為培養一批中青年學科帶頭人和一支教育教學骨幹教師隊伍，激勵骨幹教師專業不斷髮展，以帶動整個教師隊伍的迅速成長，促進學校教育教學質量不斷提高，結合我校實際情況，制定本制度：
一、界定
學校將我校將已評為“淄博市農村骨幹教師”的14名教師，和在教育教學中嶄露頭角、熱愛教育事業、責任心強、工作效果好、業務能力強的中青年教學能手、學科帶頭人、教學新秀等確定為骨幹教師，並加以培養。
二、培訓
1、建立老教師與骨幹教師的師徒結對制度，通過老教師的傳、、帶促進骨幹教師的成長。
2、定期組織骨幹教師外出進行參觀學習與培訓。
3、邀請關專家來校作專題報告，一年1-2次。
4、優先推薦參加由市、區教育局、教研會等部門組織的骨幹教師培訓活動。
5、選拔優秀骨幹教師擔任科室、級部等重要崗位。
6、學校定期召開骨幹教師座談會，聽取他們的彙報和對學校工作建議。
三、職責
1、要認真學習新的教育教學理論，轉變教學觀念，貫徹黨的。教育方針，增強依法施教的意識。
2、在學校培訓小組的領導下，積極承擔安排的教學任務，在組內集體備課中起主導和帶頭作用。
3、參加校內、外各級組織的培訓，學習研究新課程，把握新課程的內涵。
4、擔任教研組長、備課組長、擔任班主任，抓好學科組的教學研究，在課內外對學生進行思想品德教育，抓好培優扶差的工作。
5、加強理論學習，提高自身的業務能力，積極借鑑國內外先進的教育教學經驗，結合本校實際，深入進行教學研究，基本功紮實，一專多能，勝任教學工作。
6、與青年教師結對子，向青年教師傳授教學經驗，起到傳帶的作用。
7、不斷研究探索新的教學方法，努力創設以學生為主體，引導學生自主學習的新的課堂教學模式，培養學生良好的學習風氣。
8、嚴格履行教師職業道德規範，增強師德意識，關心愛護學生，建立文明的師生關係。
9、認真參加教學經驗交流、德育經驗交流，培養新教師。每學期聽課、評課不少於16節，上公開示範課不少於一節，每年要撰寫教學教育論文一篇，創建自己的教育教學博客，積極撰寫教育教學隨筆與思。
10、嚴格遵守培訓紀律，認真完成培訓任務，努力提高培訓效果。
四、考核和獎勵：
在任期結束前，每個骨幹教師參照《市農村骨幹教師培訓考核制度》進行評定，評定等級為優秀、良好、合格、不合格。
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