1、有計劃的做好領導幹部和特需工種人員安全培訓工作，按時參加有關部門的安全培訓，做到持證上崗
2、開設對學生安全知識教育活動。
3、對教職工開展羣眾性安全知識競賽、評比、娛樂活動，提高安全意識、安全救災和安全事故防治能力。
4、普及安全工作相關的法律、法規、知識教育，強化大眾化的安全“三不傷害”的意識宣傳教育工作。
5、聘請司法、公安消防、交巡警、交通、海事等部門人員對師生專題講授安全知識，提高自護自救、預防事故等安全意識和技能。
6、通過開展安全知識教育課堂、看電影、圖展、幻燈和模擬預防事故演習等多種活動形式，定期對師生員工進行安全知識培訓教育，注重對新生入校安全知識培訓。
7、學校要做好對師生安全知識教育資料積累、歸類整理、收集成冊、出教材的工作。
消防安全教育培訓制度
一、開展經常性的消防安全宣傳教育，每年對消防維保人員進行一次消防安全教育培訓。
二、對新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前消防安全培訓。
三、宣傳教育培訓的形式採取單位與部門、集中與分散、定期與不定期相結合的方式進行。
四、對重點工種人員進行專門培訓，做到持證上崗。
五、單位、部門對所組織培訓的時間、內容及接受培訓人員進行認真詳細的記錄並存檔。
六、宣傳教育培訓內容：
1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；
2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；
3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；
4、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能；
5、組織引導人員疏散的知識和技能。
防火巡查檢查制度
一、防火巡查、檢查由消防巡邏員進行，每日防火巡查應當至少每班一次。
二、消防巡邏員在進行巡查、檢查時必須佩戴統一製作的證章。
三、消防巡邏員應當及時糾正違章行為，妥善處置火災危險，無法當場處置的，應當立即報告。發現初期火災應當立即報警並及時撲救。對巡查、檢查發現的問題應立即維修。
四、防火巡查、檢查應當填寫檢查記錄，消防安全責任人應當在檢查記錄上簽字，存檔備查。
五、防火巡查應包括以下內容：
（1）用火、用電有無違章情況；
（2）安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標誌、應急照明是否完好；
（3）消防設施、器材是否保持正常工作狀態，消防安全標誌是否在位、完整；
（4）常閉式防火門是否關閉嚴密；
（5）清除煙頭、發熱源等雜物情況；
（6）其它需巡查的情況。
六、防火檢查應包括以下內容：
（1）火災隱患整改及糾正、預防措施落實情況；
（2）安全疏散通道、疏散指示標誌、應急照明和安全出口情況；
（3）消防水源狀況；
（4）消防設施正常工作情況，滅火器材、消防安全標誌設置和功能狀況；
（5）重點工種人員及其它員工消防知識掌握情況；
（6）消防安全重點部位的管理情況；
（7）消防控制室值班情況和設施運行情況；
（8）防火巡查開展情況；
（9）其它需進行防火檢查的內容。
滅火和應急疏散預案
為了認真貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防工作方針，確保消防安全，根據《中華人民共和國消防法》第十四條、十六條和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》（公安部６１號令）第七章規定的內容和要求，結合單位實際，制定滅火和疏散預案。
一、報警和接警處置程序
（一）報警。單位內部人員發現異常情況，如：異味、異聲、煙霧、温度驟然升高等，都有責任及時報告消防監控室，並積極採取早期處置、營救及疏散救護措施。如果確認是火災，應立即按動現場附近的手動火災報警器，並向消防控制室報告。
（二）接警。消防控制室接到消防自動報警設備報警後，值班人員要詳細記錄報警內容，立即對發出報警信號的設備和地點進行確認，消防巡邏員前往現場核實火情，火災確認後，立即通知消防控制室值班人員和消防隊迅速到火災現場撲救火災，進行人員疏散，同時完成各種消防設施設備啟動等工作。並通知當班值長、消防安全負責人，並撥報警。報警時要保持冷靜，吐字清楚，依次報告出：（1）起火單位及本人姓名，報警電話號碼；
（2）火災現場的
準確地址及起火點；
（3）火勢大小及危險程度；
（4）燃燒物質；
（5）已採取的措施；
（6）現場及所屬區域的人員數量及被困人員；
（7）人員疏散情況。
二、應急疏散的組織程序和措施
考慮到火災發生部位的實際情況和撲救工作的實際需要，對於人員集中的場所，保障人員緊急疏散是最大限度地減少人員傷亡的關鍵措施。在火災發生後，一方面要積極滅火採取應急措施，另一個重要工作就是及時組織人員安全疏散和貴重物資物品的疏散，而且要充分體現出“疏散優先”、“救人第一”的原則。
消防控制室要依據火勢情況按《消防控制室操作規程》播放預先錄製好的消防應急疏散廣播錄音或由消防控制室值班員直接用消防廣播對相關區域進行緊急廣播，通知人員安全疏散。在廣播中，要告訴需要疏散的人員：保持鎮靜，不要慌張，就近找一些手巾等棉織物，用水淋濕捂住口鼻，迅速撤離房間，根據疏散引導員所引導的方向或疏散指示標誌所指的方向撤離。不要乘坐電梯，儘量往樓層下面或明亮處跑。若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開逃生。被大火困阻、無法撤離的人員可利用避難場所等，採取固守待援的方法。
5.1公司生產人員的“安全作業證”，由班組長統一管理，特種作業人員的《特殊工種操作證》由本人保管，工作時隨身攜帶；其他人員的安全作業證，由持證者妥善保管。
5.2“安全作業證”的內容必須按要求認真填寫，不得塗改和轉借他人，如丟失應及時向所在部門申請補辦。
5.3職工在公司內調動的，應證隨人走，若調離公司的，應及時將作業證交還給公司安保部
安全教育的主要形式有：新職工進廠時的“三級”安全教育、日常安全教育、特殊工種作業人員的持證上崗教育和複訓教育、職工變換工種崗位時的轉崗教育、職工休假復工時的復工教育、中層以上幹部的安全意識教育、班組長的安技知識教育和全員的安全教育等八種。
4.1“三級”（公司級、車間級、班組級）安全教育。
4.1.1公司級安全教育。由人力資源部組織安排，安保部負責講課。教育時間不少於40學時，教育內容應包括：1國家有關安全生產的方針、政策、法律、法規及安全生產的重要意義；2公司特點（包括產品種類、性能、危險性）和公司的安全管理制度；3一般電氣、機械、防火、防爆、防塵、防毒等方面的安全知識；4具有代表性的重大事故案例及經驗教訓等四方面。
4.1.2車間級安全教育。由車間負責人和安全員負責組織和教育。教育時間不少於36學時，教育內容應包括：1本車間生產過程中所使用的物料、工藝、機械、電器等特性及注意事項；2本車間安全規程與制度；3本車間有哪些危險場所、危險特性及預防辦法；4本車間曾發生過的事故案例及經驗教訓；5各種消防器具和防護用品的正確使用等五方面。
4.1.3班組級安全教育。由班組長組織教育，教育時間不少於24學時，教育內容應包括：崗位安全技術規程、操作規定、安全職責、工藝流程；崗位的安全裝置、工具、個人防護用品的正確使用和維護保養方法；設備性能、物料特性、注意事項、應急措施等三方面。
4.2日常安全教育。在日常工作中，根據生產、設備、氣候變化或實際工作需要，靈活地開展多種形式的安全生產教育，如節日放假、設備檢修等等，必須事先進行安全教育。日常安全教育由公司或車間、部門組織進行。
4.3特種作業人員的持證上崗教育和複訓教育。對從事電、氣、鍋爐水處理、壓力容器、起重、廠內機動車輛駕駛、電氣焊等作業人員的特殊工種，必須進行專業安全技術的培訓教育和一年一次的複訓教育，並經考試合格，取得特殊工種作業證後，方可上崗獨立操作。
4.4變換工種的轉崗教育。
4.4.1職工因工作需要變換工種，在從事新的工作前，必須進行車間（部門）、班組的兩級安全教育，並經考試合格後，方準從事新的工作。
4.4.2教育由車間主管安全工作的領導、安全員負責組織，車間和班組實施教育。
4.4.3教育內容同“三級”安全教育的車間班組級安全教育相同。
4.4.4變換工種教育應做好登記、建檔工作，教育內容、成績應填寫在《安全作業證》上，並報有關部門作為核發新工種勞保用品、保健津貼的依據。
4.5復工安全教育。
4.5.1職工因停工、休假、離崗三個月以上，或工傷痊癒後需復工的，或因違紀違規作業造成事故或未遂事故的人員，必須進行復工安全教育，並經考試合格後，方可重新獨立上崗操作。
4.5.2復工安全教育由車間的領導和安全員具體負責，車間、班組組織實施。具體教育內容同“三級”安全教育的車間班組兩級安全教育相同。
4.5.3復工安全教育應做好登記、建檔工作，在《安全作業證》上做好記錄，並報有關部門作為重新核發勞保用品、保健津貼的依據。
4.6中層以上幹部的安全教育。中層以上幹部在任職期間，必須經過資質部門的安全教育和培訓，並取得相應的資質證書，做到持證上崗。以後每兩年複訓一次，取得的資質證書要登記存檔。
4.7班組長安全教育。班組長安全教育是指車間內的班組長，在任職期間，由安保部及主管安全工作的領導進行授課，每兩年複訓一次，教育的內容和考試成績要登記存檔。
4.8全員安全教育。
4.8.1全員安全教育是指公司、各部門、各級等應利用各種會議、廣播、電視、標語、圖版、講話、現場會等多種形式，定期或不定期地開展經常性的安全教育活動。
4.8.2車間、部門必須每週一次，組織開展以車間或部門為單位的安全日活動，每次活動時間，不得少於1小時，活動時間不得挪作他用。
4.8.3班組每天應開好班前會和班後會，班前會上要預想當班時可能出現的危險因素，佈置防治對策；班後會上要總結分析當班的安全情況。
4.8.4公司在開停車、設備檢修或採用新技術、新設備、新工藝、新產品時、節假日前，應認真組織職工進行安全教育。
安全教育是公司安全生產管理的重要組成部分，是提高公司負責人、生產管理人員和生產工人安全素質，防止不安全行為的重要途徑，是預防事故和職業病、保護勞動者在生產過程中的安全與健康的重要措施，是公司安全生產管理的一項基礎性工作。
第一條安全教育的內容：
（1）安全法制教育
安全法制教育是通過學習國家的安全生產方針、政策、法制和公司的各項安全生產規章制度，從而達到強化員工安全意識的目的。
（2）安全知識技能教育
安全知識技能教育是以提高員工安全技術素質為目標的。內容包括消防安全、防塵防毒、電氣安全等，其中操作技能、如何防止事故的發生是主要內容。
第二條安全教育的方法：
（1）營造安全生產氛圍
通過牆報、標語、安全標誌等方式宣傳安全生產知識、先進經驗以及事故教訓，營造濃郁的安全生產氛圍，起到感染和潛移默化的作用。
（2）組織安全活動
公司通過組織諸如安全知識比賽、安全操作技能競賽等活動，在班組或車間之間形成良好的安全生產氛圍。
（3）安全培訓
在安全培訓方面，公司主要通過在會議上講授安全技術知識與管理知識，分析事故案例以及生產現場具體示範操作要求等途徑，使員工較系統地掌握安全理論知識和安全實際操作能力。
第三條安全教育的具體形式：
1、新員工入廠三級安全教育
實行新員工入廠三級安全教育，三級安全教育指的是廠、車間、班組安全教育。對新進公司的人員包括臨時工、副業工、外單位調入人員、培訓實習人員、外單位在生產區域施工或長期作業人員）都必須進行三級安全教育，時間不得少於72學時，經考試合格後，方能上崗。
廠級安全教育由總公司負責，側重法制教育，以增強員工遵章守紀的自覺性和安全意識，時間必須達到42學時，內容包括：
（1）安全生產方針，安全生產的意義。
（2）安全生產法規，重點是生產安全方面的法規。
（3）公司的安全生產規章制度和勞動紀律。
（4）通用的安全技術、職業衞生基本知識，主要有防火防爆、火災撲救和火場逃生、防塵防毒、防腐蝕、防泄漏、電氣安全、機械安全、防觸電等。
（5）企業的安全生產狀況，生產、包裝、儲存、裝卸、運輸和廢棄物處置的安全事項，企業生產中主要的危害因素及安全防護措施，重大危險源的狀況，安全防護的重點部位。
（6）事故應急救援措施，典型事故案例。
車間安全教育由部門、車間負責人組織實施，側重與車間生產製度、生產工藝、安全防範知識、應急救援的程序和方法，時間必須達到20學時，容包括：
（1）本車間安全生產製度，安全生產要求。
（2）車間的安全生產狀況，生產工藝及其特點，生產中的危害因素及安全防護措施，安全防護的重點部位。
（3）車間發生事故時的應急救援措施，典型事故案例。
班組安全教育由班組長組織實施，側重與各個崗位具體相關的安全操作技能和安全職責，時間必須達到10學時，內容包括：
（1）本班組的安全生產製度，崗位安全職責，勞動紀律。
（2）本班組的安全生產狀況，生產特點、作業環境、設備狀況、消防設施、危險部位及其安全防護要求，崗位間工作銜接配合的安全事項，隱患報告方法。
（3）班組特別是本崗位生產中的危害因素及相應的安全防護措施，個人防護用品的性能及正確使用方法，崗位操作安全要求，作業場所安全要求。
2、變換工種或離崗後復工的安全教育
員工變換工種調到新崗位工作，對新崗位而言還是新工人，並不瞭解新崗位有什麼危害因素和安全操作要求，所以在上崗前還要接受安全教育，車間內跨班組調崗的要進行班組安全教育，時間不得少於10學時；跨車間調崗還要進行車間安全教育時間不得少於20學時）和班組安全教育時間不得少於10學時）；離崗病假、產假等）時間較長，對原工作已生疏，復工前要進行班組安全教育，時間不得少於10學時。
3、特種作業人員安全教育
公司的特種作業人員主要有起重工、加氯工、電焊工、電工等等，這些人員都是經過專門培訓並取得特種作業資格的。但是仍需不斷地通過安全教育來增強特種作業人員的安全意識和提高他們的安全技術水平。
4、企業負責人和企業安全生產管理人員的安全教育
企業負責人是企業生產經營的決策者、組織者，也是企業安全生產的責任人，安全管理人員具體負責企業安全生產的各項管理工作。對此類人員每年至少要進行一次安全知識教育和考核工作，時間不得少於16學時。
5、企業其它職能管理部門的安全教育
根據“管生產必須管安全，誰主管誰負責”的原則，職能部門和生產車間的負責人和班組長是本部門的安全生產責任人，所以他們都應接受包括安全生產法規、企業安全生產規章制度及本部門本崗位安全生產職責、安全管理和職業安全衞生知識、事故應急救援措施及有關事故案例在內的安全教育。對他們的安全教育由公司負責實施，每年學習時間不得少於24學時。
第四條對事故責任者及違章冒險作業者、嚴重違犯安全生產規章制度者，要根據情節，由所在部門進行安全知識教育，總結經驗，吸取教訓。
第五條凡進行小修、中修、大修和日常特殊檢修，都必須進行檢修前的安全教育，時間不得少於8學時，並做好記錄，做到教育面達100%。
第六條安全教育考核管理：
（1）新車間員工進公司上崗前必須經過三級安全教育。廠級安全教育考核合格後分配到車間後進行車間安全教育，再次合格後進行班組安全教育。只有廠級、車間級和班組級安全教育考核都合格後才能上崗。
（2）變換工種或離崗後復工的員工同樣要考核合格後才能重新上崗。
（3）特種作業人員須取得特種作業操作證方能上崗。
第七條經常性的安全教育：
在搞好上述教育的同時，做好事故案例、現場和經常性的安全教育工作，不斷豐富安全技術知識，提高操作技術水平和處理事故的應變能力，員工每年的安全培訓時間不得少於20學時。
第八條處罰
（1）公司各個科室部門負責人要認真督促和開展安全教育工作，對不落實安全教育工作的相關負責人處100元罰款，並處其所在部門200元罰款。
（2）對無故不參加安全教育學習及考試不合格人員處100員罰款。
一、學校應對全體教職員工每學期進行一次集中消防安全培訓並進行考試，培訓的內容主要包括消防法律法規、學校消防安全管理制度和保障消防安全的操作規程；學校的火災危險性和防火措施；學校配備消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能；組織、引導師生疏散的知識和技能。
二、宣傳教育培訓採取學校與部門、集中與分散、定期與不定期等方式進行。
三、學校對新進校人員和重點崗位的`員工進行上崗前的消防安全培訓，培訓內容與年度培訓內容相同，並經考試合格方可上崗。
四、專兼職消防人員參加培訓機構組織的消防職業培訓，取得合格證後，方可上崗作業。
五、消防安全培訓由學校統一組織實施。學校對所組織的培訓時間、內容及接受培訓人員進行認真詳細的記錄並存檔備查。
六、學校應利用升旗演講、圖片展、黑板報、校園網等多種形式對學生進行防火、滅火、疏散逃生等常識的宣傳教育。
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