五型班組總結

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第一篇：五型班組總結

五型班組建設總結

自開展“創建‘五型五好’班組”活動以來，在班長宋海良的帶領下，全班8餘名班組成員圍繞活動的主題，以創建“五型班組”為基礎，全方位，深層次，多角度開展各項工作，為實現五型班組的目標做出不懈努力。

一、創建活動以來的變化

創建“五型”班組建設激發了質量檢驗班組員工的活力，產生了良好的管理效應。一是形成濃厚的學習氛圍，人人積極主動參加學習和崗位培訓活動，努力提升自身技能和素質。二是安全作業，人人頭上緊懸安全意識，實現了無大小人身、設備事故。三是清潔管理，班組現場管理規範，實現文明清潔上班、作業，做到現場物放有序、整潔。四是修舊利廢、注重節約的意識的形成，如對已損壞電筒、書架等辦公用品維修循環利用。五是建立和諧班組大家庭，質量檢驗班組就是一個大家庭，人人合適其責，做好本職工作的同時，班組成員相處融洽。六是檢驗任務完成良好，保證了機組正常裝配與發貨需求。

二、主要做法

自創建活動開展以來，質量檢驗班組按照公司的創建要求，積極行動，努力打造“五型班組”。

(一)加強學習，不斷提高員工技能、素質。

首先做好“學習型”理念的宣傳工作，讓員工提高對學習的認識，養成自覺學習的習慣。其次，建立健全檢驗制度，讓員工在工作中有做到有章可依，按流程做事，在工作中學習，在學習中提升自我。

(二)牢固樹立安全理念

一是要求每個員工利用工作鮮于時間，認真學習各項安全規章制度，並從中吸取經驗教。二是實現班長與組員，組員與組員相互監督制，確保無安全違章行為發生。

(三)提升環保，構建清潔管理班組

一是做好組內員工環保宣傳。環境保護，人人有責，通過環保知識宣傳，提升員工環保意識。二是為創造了優美舒適的工作環境，明確了辦公室內嚴禁吸煙，要求每天對辦公區域進行清掃，創造乾淨舒適的辦公環境。

(四)樹立節約理念

節約是中華民族的傳統美德，樹立節約觀念。倡議節約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重複利用，杜絕

長明燈、不關電腦的現象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現象。從身邊的每一件小事做起，不浪費資源。

(五)、創建和諧型班組

建立和諧班組大家庭，質量檢驗班組就是一個大家庭，人人合適其責，做好本職工作的同時，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人，班組團隊精神較強。班組員工積極參加公司工會組織的各類文體活動，如三人籃球比賽獲得二等獎等。 通過近一段時間的努力學習、安全、清潔、和諧、節約不僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的內容拓展延伸，那麼，無論工作，學習，還是生活，成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們也將為公司更好的發展貢獻自己的力量。

第二篇：公司五型班組總結交流材料

公司五型班組總結交流材料

****公司現有職工140人、男職工89人、女職工51人、其中少數民族職工佔總人數的46%、下設8個大班組，是一個富有朝氣和學習力、凝聚力、創造力的年輕團隊。

公司積極組織開展 “五型班組”創建活動並建立了良好的長

效機制，積累了一些具有創新精神的班組管理經驗，豐富了班組建設的內涵，收到了很好的成效，現將活動開展的相關情況總結如下：

一、 統一思想、提高認識，全面開展“五型”班組創建活動。2014年辦事處黨委關於“五型班組”創建通知中明確指出，開展“五型班組”建設要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞科學發展、構建和諧兩大主題，繼承和發揚大慶精神、鐵人精神和中國石油工業優良傳統，堅持固本強基、促進發展、求真務實、繼承創新，以強化班組執行力為重點，黨、政、工齊抓共管，面向職工、立足班組建設，為建設“現代化大油氣田”、為辦事處各項事業持續、穩步發展奠定堅實基礎。

兩年來公司本着目標明確、全員參與、嚴格考核、榮譽激勵的管理理念，統一思想、提高認識、不斷增強員工隊伍的凝聚力和戰鬥力，增強班組之間的協作力和競爭力。首先讓班組長明確創建五型班組的目的、形式和創建方法。由班組長牽頭申報創建“五型班組”，制定活動計劃，使“五型班組”的創建活動至上而下，深入到每個班組和每個員工，並多次組織班組長進行內部專項學習、走出去向兄弟單位

學習，建立了良好的學習交流平台，提高了班組長的專業技術水平和管理能力，充分發揮班組長兵頭將尾的作用，今年在公司領導、工會牽頭指導下，充分發揮全體黨員和團員的帶頭作用，公司8個班組全部申報了“五型班組”的創建活動，通過嚴格的管理和考核，班組之間形成了相互競爭，團結合作的良好氛圍，使“五型班組”的創建活動在公司全面展開。

二：抓住重點、結合實際，整體提升“五型班組”創建效果。 為保證公司“五型”班組開展得紮實有效，我們主要採取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“四重點”（安全、和諧、節約、清潔）方法。

“三勤”：一是勤學習。年初公司根據車間需求，制定公司培訓學習計劃。公司領導帶頭上講台，進行安全培訓，黨課教育；專業技師組織技能培訓。通過講台、多媒體、電視錄像、對外培訓等形式為員工搭起學習的平台。班組結合各自的工作實際，以定期或自學的形式推進各類學習活動的開展，如：民漢結對子、師徒結對子、每週一題、每人一個一本學習記錄等，為員工營造了學習的氣氛。並且鼓勵員工通過學習競爭的平台展示自己的才華，各類演講、技能競賽等一系列學習型活動，增強了員工對“五型”班組的認知感，為創建“學習型班組”打下了良好的基礎。二是勤指導、公司領導對班組創建活動中存在的重點問題，通過溝通、瞭解為班組建設把好方向；工會下班組指導班組開展各項活動，對存在的困難，一對一進行幫助解決；各辦公室按照業務分管指導班組開展工作，在公司形成管理層即是“五型班組”創建中的領頭羊，又是班組的勤務兵。

三是勤檢查、為確保各項工作落到實處，做到了“五型班組”建設有創建計劃、有保障措施、有考核標準、有檢查驗收。我們對創建中的“五型班組”通過每月一考核，不定期專項檢查，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；對科學有效的經驗及時推廣、相互交流，通過檢查、考核提升“五型班組”建設的長效性。

“四重點”：以安全第一、以人為本重點。公司以辦事處hse管理體系運行為契機，在員工中牢固樹立“安全第一以人為本”的思想。用“每字歌”唱響“安全型”班組，

每項作業操作要規範，

每項風險識別要到位，

每天安全講話不能少、

每天巡迴檢查要仔細；

每週安全生產會，上傳下達到班組；

每週安全經驗分享，敲響安全警鐘；

每月安全大檢查，安全隱患不留死角

每月班組應急演練，讓事故遠離我們；

每年安全總結，找不足，持續改進；

每個員工心中有安全，幸福你我他。

把杜絕違章作為保證安全的頭等大事來抓。從培養職工安全意識入手，時刻提醒職工在工作中嚴格做到上標準崗、幹標準活、交標準班。將反“三違”落實到具體工作中，仔細做好自查自改、抽查、複查工作，徹底杜絕?三違?現象。設立 “三違曝光台”，逐步規範了職工的安全行為。

將“六條禁令”、“五會”達標責任落實到班組和個人，使人人肩上有責任。通過簽訂責任狀 層層抓落實等方式，組織職工對“五會”進行理論、現場實際操作培訓，提高了員工的安全技能和操作水平，也進一步增強了員工處理突發事故的應變能力。

二是“以團結、進取，共創和諧為重點”； 公司注重熔鍊團隊精神，提高團隊的凝聚力和向心力，在各班組之間營造健康、進取、和諧的文化氛圍，團隊協作的工作環境、和諧友愛的人際關係。本着重在參與，通過文體活動增強員工之間的凝聚力，民漢結對子，師徒結對子促進民族大團結，和操作技能的提高，扶貧幫困，愛心捐款（）使員工感受到了集體的温暖，建立了廠務、班務公開制度，保障了員工的知情權、參與權和監督權。堅持車間領導與班組長之間、班組長與班員之間的相互溝通，讓每個員工感受到自己的尊重，產生的參與感。共創了“和諧”班組

三是以清潔生產，美化環境、身體健康為重點

從細節做起，注重施工和生活中的環保。在檢修工作中做到工完料盡場地清，設置廢油回收桶並將廢油利用與天車鋼絲繩的潤滑，對用完的舊電池回收集中管理，制定嚴格的考核制度，增強員工的責任心，杜絕冒黑煙現象的發生，認真做好藍天建設工程。還積極組織員工因地制宜綠化、美化工作環境，鼓勵班組種植花草，讓員工有了一個綠色的工作環境。

進一步細化了規範化的標準，加強設備和工具的規範擺放，做到有序、整潔、清潔；加強個人儀表的形象建設，做到三穿一戴；規範基礎資料的填寫，做到數據準確、內容清楚、記錄完整。把清潔理念融入創建“綠色油氣田”活動之中，及時消除設備存在的“跑、冒、滴、漏”等現象，從源頭上杜絕污染，為創建清潔文明的生產環境打下了堅實的基礎。

三、選樹典型、以點帶面，創建“五型班組”長效機制。抓好班組建設是搞好基層建設的關鍵，是一項長期的基礎性工作。班組建設抓不好，基層建設就是一句空話。因此根據活動總體要求，我公司確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創建工作思路。面對底子薄，基礎工作薄弱的現狀，我們堅持常請示、多交流的工作思路，經常向辦事處各部門請示工作，多次與相關單位交流創建體會，汲取好的經驗。堅持把加強班組建設作為基層建設的重中之重，常抓不懈，層層落實。堅持以人為本，關愛員工，着眼於建設高技能、高素質的員工隊伍堅持建立和完善基層班組建設的制度、標準和規範，定期進行考核評價。選樹典型、以點帶面，以“五型”班組建設為載體，切實加強組織領導，逐步形成班組建設持續加強的長效機制，全面提高班組建設水平。

第三篇：2014年五型班組工作總結

五型班組工作總結

2014年，我們認真貫徹落實公司關於“三基”和創建“五型”班組的部署，結合我處特點，以建設“五型”班組為契機，高質量高標準完成工程項目為目標，推進標準化班組建設，取得了一定的成效。為保證“五型”班組開展得紮實有效，我們主要討論、座談、任務佈置等方法。

一 學習型方面

班組內的每一名員工始終堅持學習本職崗位技能，幹好本職工作。把學習實踐活動的重心傾向於工作實際、自身實際。年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鑽研業務知識，把操作規程上的理論知識轉變為工作實踐，工歇期間、工作當中的培訓使新員工很快地就能獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們採取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質，創建學習型班組。一是抓思想教育，深入開展石油工業優良傳統和管道精神的再學習、再教育，弘揚石油精神，使之成為企業文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規範和自覺行為。二是抓項目的專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，老員工的持續發展，持續開展“一幫一”和技能比賽活動，提高員工技術水平和技能素質。五是針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人能力，為今後的發展奠定了基礎，創造了條件。六是針對項

目建設組織大家積極討論，開闊思路，進行技術創新、革新、

小發明、小改造等，提高施工效率，節約施工成本。

二 安全型方面

1 認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規定，將安全

管理，安全工作根據hse管理體系建設規範化、制度化。

2 堅持對現場關鍵節點進行安全巡檢(本文 來自本站：)。

3根據公司制定的安全學習計劃，做好安全學習記錄，同時

做好會議記錄，從而達到及時準確的將會議精神傳達給員

工。

4將安全宣傳警語、標識掛於牆上，杜絕麻痺大意思想，在

實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工

作落到實處，熟記領會“反違章禁令”。

5及時準確的填寫巡檢記錄，形成制度化，做到人人監督，

各負其責。

6堅持重大隱患排查和治理，嚴格按照hse體系要求，全員

參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安

全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結。及時消除事故

隱患，在排查中不留死角，發現問題我們就地整改，通過

學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途

徑與措施。

三 清潔型方面

1 嚴抓現場管理，強調“水、電、氣、門、窗”的檢查防護，

杜絕跑、冒、滴、漏現象。

2 抓好物品和設備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。

3 加強室內地面衞生管理，辦公室規格化管理。杜絕亂擺亂

放。

4 機器維修、佈線等工作，做到工完、料淨、場地清。

5 嚴格按照公司“需求計劃”管理規定進行物資、設備、工

器具的上報工作。

四 節約型方面

1 鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養員工勤

儉節約的良好工作習慣，倡議節約每一張紙，一度電，一滴

水。

2 堅決杜絕現場長流水、長明燈等浪費現象

3 堅持修舊利廢，對於工作中的設備、器材、原材料等避免

盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節

約。

4 嚴格控制材料領用發放，堅持按需按量使用，取得了非常

明顯的節約效果。

五 和諧型方面

1，班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工

能在工作中嚴格執行各項規章制度，班組能做到賞罰分明，

員工信服。

2，班組成員之間能做好協調工作，做到安全，清潔，節約，

學習各方面全面協調發展。每位員工能在工作中相互幫助，

相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。

團隊中形成了敬業愛崗，樂於奉獻的良好氛圍。

3，堅持定期開展班組工作會，瞭解員工工作情況，讓員工

及時瞭解並學習上級下達的各項精神。班組成員在閲讀的同

時認同公司企業文化，並在實際工作中踐行企業文化。

4，班組長安排每日工作能協調有序，統籌兼顧，團結員工

一道工作，班組工作氛圍良好。班組積極組織員工參加文體

活動，員工滿意。

六 工作反思及下一步打算

1班組員工對學習型班組建設的意義還需要更深入的理解，

不能只能停留在形式上，對於處裏組織的學習活動，有時參

與程度不夠高，存在應付考核的現象， “人人蔘與，人人

學習”的氛圍不強烈。

2 班組安全文化氣息不夠濃厚，安全活動缺乏豐富的內容，

全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。

3 全員參與環境因素識別，深刻理解踐行hse作業文件和環

保規章制度方面有待進一步加強。

4 班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加大管理

制度。創新型節約活動實施情況不夠理想。

5 班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，

做到有據可查，有理可依，嚴格兑現獎懲，形成動態考核，

把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民

主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高

管理水平。

2014年五型班組建設工作取得了一定的成績，但五型班

組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各

項管理制度，任重道遠。下一步，我們將堅持全員學習，不

斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節能降耗，提

高質量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體

員工的潛能，實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協

調提升。

封堵三處

第四篇：五型班組工作總結

五型班組工作總結

2014年，輔助設備維修班認真貫徹落實公司關於基層建設和創建“五型班組”的實施意見，結合本班特點，以安全型、節約型、學習型、和諧型、技能型班組為目標，推進標準化班組建設，取得了較好的成效。

一 學習型方面

班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，幹好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向於工作實際，年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鑽研業務知識，把操作規程上的理論知識轉變為工作實踐，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們採取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質，創建學習型班組。一是抓思想教育，深入開展學習精神、延安精神及神華優良傳統和作風的再學習、再教育，弘揚奉獻精神，使之成為企業文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規範和自覺行為。二是抓新技術等的專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續開展“一幫一”活動，提高了新員工技術水平和技能素質。五是針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人能力，為今後的發展奠定了基礎，創造了條件。 通過開展五型班組建設，培養了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業吃苦的精神狀態。增強了班組的凝聚力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關心，形成了班組良好的團隊精神。

二 安全型方面

1 認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規定，將安全管理，安全工作規範化、制度化。 2 堅持每週對關鍵現場進行一次安全巡檢。 3根據中心制定的安全學習月計劃，做好每週一次的安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而達到及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材並上報，達到“本質安全化”要求。 4將安全宣傳警語、標識掛於牆上，杜絕麻痺大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會“反違章禁令”。 5及時準確的填寫記錄，形成制度化，做到人人監督，各負其責。 6堅持重大隱患排查和治理，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、有記錄、有總結。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發現問題我們就地整改，通過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑與措施。

三 技能型

在培訓學習期間，本班從調動員工學習積極性和提高員工綜合素質兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產知識量化分解，使學習內容與生產實際靈活地結合在一起，強化員工實際知識掌握能力，有效提高學習效率，使員工間形成“互幫互學”的良性學習環境；有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。本班部分員工參加崗位技能考核高級鑑定考試，參加中心的本案知識考試，取得了優秀的成績，為車間、為班組掙得了榮譽。

四 節約型

1 鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養員工勤儉節約的良好工作習慣，倡議節約每一張紙，一度電，一滴水。 2 堅決杜絕現場長流水、長明燈等浪費現象 3 堅持修舊利廢，對於工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節約。 4 嚴格控制材料領用發放，堅持按需按量使用，取得了非常明顯的節約效果。

五 和諧型

1，班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴格執行各項規章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。 2，班組成員之間能做好協調工作，做到安全，技能，節約，學習各方面全面協調發展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業愛崗，樂於奉獻的良好氛圍。 3，堅持定期開展班組工作會，瞭解員工工作情況，讓員工及時瞭解並學習上級下達的各項精神。班組成員在閲讀的同時認同公司企業文化，並在實際工作中踐行企業文化。 4，班組長安排每日工作能協調有序，統籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組積極組織員工參加文體活動，員工滿意。

六 2014年工作反思及2014年工作打算

1班組員工對學習型班組建設的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對於中心組織的學習活動，有時參與程度不夠高，存在應付考核的現象， “人人蔘與，人人學習”的氛圍不強烈。 2 班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動缺乏豐富的內容，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。 3 全員參與技能比賽的意識有待加強。 4 班組成本控制還不夠完善，需要在日常控制方面加大管理制度。創新型節約活動實施情況不夠理想。 5 班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據可查，有理可依，嚴格兑現獎懲，形成動態考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。

2014年五型班組建設工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設工作取得了一定的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。展望2014年，新的五型班組建設工作即將展開，我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節能降耗，提高質量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協調提升。我們有決心，有信心，有恆心在明年創建五型班組工作中，各項管理水平再上一個新台階！

輔助設備維修班

2014年12月18號

第五篇：五型班組工作總結

公司開展“五型”班組創建活動以來，**部按照公司要求，認真做好“五型”班組的創建工作，經過一年來的努力，在**部19個班組中，有8個班組達到“五型”班組，6個班組為“四型”班組，5個班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組。現將活動開展的相關情況總結如下：

一、統一思想、提高認識，全面開展“五型”班組創建活動。

**部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組，設立了活動辦公室，在認真學習公司關於開展“五型”班組活動方案及相關文件精神的基礎上，結合**部實際情況制定下發了《**部基層建設活動實施細則》，並傳達到班組，要求員工熟悉瞭解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據“五型”考核標準確定基層建設主責部門：“學習型”班組由人事勞資處主責，“安全型”班組由安全環保處主責，“清潔型”班組由運行管理處、安全環保處主責，“節約型”班組由運行管理處、財務資產處主責，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責；下發《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎資料10餘種，開展**部基層單位班組長培訓班2期。同時，各基層單位也相應制定了“五型”班組推進計劃表。

二、精心組織、密切配合，促進活動紮實有效地開展。

為保證**部基層單位“五型”班組開展得紮實有效，我們主要採取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節約）方法。

“三勤”：一是勤學習。4月份，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班；5月份，組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習，借鑑其良好經驗，結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。通過一系列學習活動，大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎；二是勤指導，部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包乾，對創建活動中的重點優先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等；對存在的困難，積極幫助協調和解決，並配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質量管理體系運行的基礎上，在“五型”班組創建活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實際，更具實效性；三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，並且嚴格按照公司要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處；各單位班組間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。

“三重點”：一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創“安全型班組”；二是重點抓好“和諧型”即和諧穩定工作，今年是奧運年，穩定是壓倒一切的政治任務，所以在爭創工作中，要保障“和諧型”的順利達標；三是重點抓好班組核算，企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益，所以在幫助班組爭創“節約型”的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，採取每班核算運行成本，每週對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。

三、選樹典型、經常指導，推動活動穩步進行。

根據活動總體要求，**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創建工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業公司的先進班組，今年在創建“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創“紅旗”班組榮譽稱號，帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對**各基層單位工作性質迥異、工作地點分散的特點，**部還成立了**部領導幹部基層建設聯繫點，形成一一對應的承包關係，這種管理方式大大提高了班組創建活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動創建活動穩步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現狀，**部堅持常請示、多交流的工作思路，經常向公司活動辦公室請示工作，多次與相關單位交流創建體會，汲取好的經驗，促進了班組創建活動的有效開展。

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