網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

曬曬我們班的牛人國中作文600字【多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.08W

曬曬我們班的牛人國中作文600字【多篇】

我想要的作文 篇一

迎着日出,送走晚霞。多少的日子,我披星戴月獨自上學。滿以為用勤奮換來的成績會搏得爺爺的笑臉。然而,我每次的滿腔的熱情只能遭到他冷漠的相待。儘管我做好他所安排的所有的事,但我卻得不到半句獎賞,這對於一個處於叛逆期的女孩而言是無法理解的。得不到任何安慰來撫平“傷口”,找不到誰的肩膀可以讓我依靠着哭泣。心靈的“傷痛”與外界的“衝擊”已足夠讓我心力交瘁。夜深人靜,只有陣陣晚風擁抱着我,讓黑暗無情地把我吞噬。因得不到理解,我只能躲在自己的世界裏,讓淚水把我淹沒。在淚水中洗滌的青春,這不是我想要的。

自打我七、八歲的時候,我的父母就雙雙離我至遠地打工餬口。我知道他們的迫不得已,更能理解他們的艱辛。就因為如此,我註定與思念、期盼為伴。每當看見鄰家小孩在父母懷裏撒嬌時,我的心有多酸,有多麼的羨慕不言而喻。別人能得到許多的快樂與温暖,我只能蜷縮在寒冷的冬天裏獨自落淚。同齡孩子的哭與笑都可和父母分享,我卻只能找到一位叫做“堅強”的朋友,來安慰自己。多少個日日夜夜我都只能活在追憶中,用流淌成河的眼淚來證明我的思念。多少的睡夢裏,我都呼喊:我的爸爸、媽媽回來了。我醒了,夢破了。作為一個孩子,我希望得到至親的人的愛與關懷,渴望父母能伴自己成長。這樣看似簡單而明瞭的願望,對於別人而言是可喚之來,喚之去的,但對於我來説那是渺茫的。它只能永遠地沉浸在時間的長河中,成為我永遠的期盼。沒有父母的陪伴就好像沒有一切:耳邊沒有母親輕柔布和藹的叮囑;眼前沒有父親慈祥的面孔,只有那孤寂常伴我的身邊。無盡的思念和期盼,這不是我想要的。

曬曬我們班的牛人國中作文500字 篇二

俗話説:“人外有人,天外有天。”這話説得是沒錯,但是我們班上的“牛人”確實不是一般的牛,我對他們佩服得那是五體投地。

高顏值學霸——小桑

“啊啊啊桑梓真的好美啊,學習又好,天哪!她簡直就是我的女神!”每天,我都會聽到我的同桌小鄧發出這樣的感歎,而這個時候她也一定在花痴地望着我們班的班花、年級委主席——小桑。你可能會疑惑,小桑有這麼厲害嗎?小鄧有必要這麼花痴嗎?小桑的確很厲害呢:在學習方面,語數英政歷地生,沒有一門她不行的;在“工作”方面,同時兼任級委主席、班長等多個職務,她依然遊刃有餘……。不僅如此,小桑除了聰明的腦袋,還長了一張“級花”的`臉,這樣一位集美貌和智慧於一身的女子,“高顏值學霸”非她莫屬。

學玩兩不誤——小芸

小芸,江湖人稱“馮大芸”,從她的外號你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻氣”。論“沙雕”,我們班絕對沒有人能夠與小芸媲美。但你可別因此小看她!小芸在學習上可不傻!她有着超高的智商,每次排名都穩居班級前10,明明可以靠出色的成績考進廣附,卻偏是要拼才藝的“高級特長生”。學習和特長興趣兩不誤,讓人佩服不已。再加上小芸與生俱來的喜感,真是讓人對她又愛又恨哪!

其實,我們班的“牛人”還有很多很多,像“文體藝三開花”的陳秋訊、“雙商爆表”的陳欣婉……班上的每一個“牛人”都有很多值得我們學習的閃光點,只要我們朝着她們的方向努力奮鬥,總有一天我們也能成為別人眼中的“牛人”!

曬曬我們班的牛人國中作文600字 篇三

説到牛人,我們班上可謂是人才濟濟。我們班的牛人可謂是無人不知,無人不曉。下面讓我為大家介紹介紹他們吧!

繪畫牛人楊威米

我們班的楊威米有些微胖的身材,一頭平坦的學生頭。雖然他的相貌很普通,但他的畫畫技術可謂是世界前三強。瞧,她的媽媽還往微信羣裏發了他所畫的畫,畫的可真是惟妙惟肖,連一個瓶子都畫得如此之好。真的,這樣説一點都不誇張。因為他的畫畫技術太高超了,我想在全年級也無人能及他吧!哎,真希望我有他那樣的高超畫藝。

數學牛人張靜茹

在認識張靜茹之前我以為我的數學成績是不錯的,到認識了她之後,才發現我的數學成績原來像小螞蟻一樣渺小。在第一次月考中,她的數學居然考了117分,與總分只差三分,這樣的差距不得不讓我甘拜下風。看來我以後要多多向她學習了。

勤奮牛人夢炎成

他在我們班上,個子是最高的`,他戴着一副眼鏡。有人是這麼説的,學識淵博的人,一般都是戴眼鏡的。每當下課或者一有空的時候,同學們都出去玩了,只有他還坐在自己的位子上,津津樂道的寫着作業。就好像整個人都被凳子粘住了。我想,這便是他成績進步的原因之一,因為他懂得珍惜時間,把握時間。

體育牛人喬嘉輝

都説了,每個班級總有一兩個體育棒到不行但學習不怎麼好的人,我們班也不例外,他就是我們班的體育健將喬嘉輝。別看他不怎麼高,可是他打籃球的技術確是一流。跑步時,當我們所有人都氣喘吁吁的時候,他卻像剛開始跑一樣,這是我很驚歎!

這就是我們班的牛人,也是我最佩服的幾個人!

曬曬我們班的牛人國中作文600字 篇四

她,高高的個子,體重卻只有兩位數,一頭烏黑濃密的頭髮,黝黑的皮膚,雙眼皮底下藏着一雙白多黑少的眼睛,圓框眼鏡更給她增添了幾分文藝範兒。她,就是我們的“班長大大”——小璇。

小璇身為堂堂班長,對待班級的一切事務都是極其認真的。無論是出黑板報,還是準備節目,老師都會第一個找上她。還記得上學期運動會,她媽媽也被她動員來幫我們班入場儀式編排節目。中途有一次她媽因單位有事沒有來,她便指導我們,領着我們圍着操場走了一圈又一圈,一次又一次修正着我們的隊形和動作。她那在隊中行走的身影、點出錯誤的喊聲,是那麼的霸氣測漏,即便是一些調皮的男生也都乖乖地聽從指揮。那一天,她收穫了一大堆“小迷妹”和一個“霸氣女神”的稱號。這讓我不由得想起前陣子流行的一句話:女生一旦帥起來,就沒有男生什麼事了。

小璇不但管理好,體育也是一級棒。還是上學期的運動會,她參加了女子800米。經過不懈的拼搏,爭到了第三名的好成績,可把班主任徐老師給樂壞了。要知道,一個七年級女生能把800米跑下來已經很不容易了,更何況還是全校第三名。

你以為管理能力好、體育好就可以做班長了?不!不!不!這些遠遠不夠,“霸氣女神”還有着多種才藝。她的歌唱天賦就不必説了,她的。書法在班上也是別具一格。寫書法時的她可謂心無旁騖、專心致志,無論是蛋糕還是薯條、酸奶還是果汁,都無法將她從那美妙的書法世界中拽出來。她一心一意地寫着書法作品,心如止水。切筆,行筆,收筆,一切都是那樣的行雲流水,讓人佩服。

曬曬我們班的牛人國中作文600字 篇五

每個班都有那麼幾個牛人,或是學霸,或是體霸,或是藝霸。今天就讓我來曬曬我們班的“牛人”吧。

“學霸”小杰

雖然説,小杰並不是年級第一,但是他從不把班級第一的“寶座”讓給別人。(好像只有一次是得了第三。)有時,他是年級第一。在沒出數學成績時,本來不是他第一的。沒錯,那個“曾經”的年級第一是我。但因為這次數學考砸了,所以我就沒有拿第一。不過小杰也確實很“牛”,全年級也才只有幾個人數學是滿分,他就是其中的一個。

“藝霸”小樂

小樂的畫技可是一流的。記得上次風箏節,她在風箏上畫了一個動漫人物,十分“beautifal”!大家都稱讚她畫的好,但她很謙虛,沒有像別的人一樣驕傲自大。比如説《賣油翁》中的陳堯諮,以為他自己很了不起了,以他的箭術自矜,卻沒有想到被人也一樣可以“熟能生巧”。她的風箏還被選上讓全校人欣賞。黑板報當然也少不了她。那大氣的`黑板報就是出自她的手。所以我們班黑板報總是拿第一。

“體霸”小佳

小佳的體育在女生可是最好的。而且她還是體育課代表。上個學期的體育考試,她是我們女生裏唯一得了30分的人。聽她講,她以前經常參加體育鍛煉,並且把這個習慣一直堅持到了現在。俗話説得好,“熟能生巧”。長跑八百米她也是我們女生當中最快的,跳遠也是我們女生裏最遠的。我很佩服她,能夠持之以恆,堅持不懈。

每個人都有着自己的特長,有着自己的個性。我們班上的牛人當然也不只有這一些,只是他們還沒有展示出來罷了。但是,只要你向着你自己的目標前進,不用去刻意的模仿別人,你一樣可以很出色!

曬曬我們班的牛人國中作文600字 篇六

天下之大,無奇不有。身為體育健將的他,跑得快那是必然,跑起來不僅腳下生風,而且姿勢優美,在我眼中堪稱第一“牛人”。

他的外號是“小黑”,本名--劉彭傑。這個外號的由來或許是因為他太黑吧 ,我們地理老師都説他長得像非洲人,從那之後,我們更加認定了這個外號。自己很呆,或許是自己也習慣了,只要一叫小黑,他立馬回頭,神速啊。

這小黑, 一副永遠都笑眯眯的樣子,大家都願意和他一起玩,我們在鬧,他卻在笑,生氣了,還是笑。他身形強壯,渾身有使不完的勁……那黝黑的膚色是一種健康色,小黑的樣子好可愛呢!

我見過他奔跑在跑道上的樣子,平時訓練或許在和隊友們邊跑邊笑而且還在鬧。他在運動會賽場上,別提有多威風了。嚴肅的神情,預備時的動作,起步的瞬間……在旁邊為他加油時,當他跑過時順便也帶來了清涼的風,讓人一瞬間折服 ……跑步時的動作讓人忍俊不禁,歪着頭,嘴咧着。快到終點了“砰,砰,砰”得了第幾名記憶有一些模糊了,總之肯定在前三名 ……他在跑道上的`樣子, 我一直不會忘記,因為他像一隻飛翔在天空中的雄鷹,那麼威武,那麼耀眼,他也像一棵剛發芽的小草,帶着希望勇往直前。

他和我有一個共同點,就是我們都愛笑,我有時笑得剋制不住自己,他的笑沒那麼瘋,沒那麼幅度大,而是咧着嘴,笑個不停。他被老師批評時,會咧着嘴笑,站起來回答問題,還是會咧着嘴笑。

他就是這樣一位“牛人”,他跑步似閃電,或許你沒看到他跑,就已經跑完了……他很害羞,像一個小姑娘,也正是他的羞澀和友好,大家都願意和他做朋友。他在跑道上,永遠都是盤旋在高空的雄鷹。

他就是我們班的“牛人”—— “小黑”。

我想要的作文 篇七

幸福是一個十分美妙的詞,讓每個人不知疲倦地為它努力前行。但並非每個人都能知道自己想要的幸福是什麼,往往幸福的真諦會因我們所處的階段不同而變化。

小時候,我想要的幸福是爸媽能不去工作,乖乖地留在家裏陪我看卡通,陪我玩飛行棋,還有給我買好吃的糖果,年幼的我不懂什麼大道理,只是簡單地知道,如果父母天天都陪我玩,天天都給我買糖吃,那麼將會是最幸福的事了,簡單的陪伴與甜甜的糖就是我想要的幸福。

然而,隨着年齡的增長,我對幸福的定義有了新的定義。我彷彿不在想父母時常地陪在身邊,我渴望獨立,我渴望自由,我對一個人的生活顯得越發的嚮往,越發的期待。覺得我想要的幸福便是擁有一片自由的天空,有一個獨屬於自己的天地。

而時至現在,逐漸需要去踏進社會,學會去適應生活中的挑戰與困難,在經歷生活中的磨練後,猛然發現,自己想要的幸福只是一份安穩的小工作,一個安靜學習的環境。不需要多麼的誇張,不需要多麼的驚人,只需平平穩穩,僅此而已。

我幻想將來,將來我對幸福的定義可能有變了。或許將來待我年老時,我想要的幸福就變成一個簡單的願望:一家人在一起平平安安的,能夠不愁温飽就行了。

我想要的幸福,有很多很多,這並非我貪心,而是,當我處於的階段不同了,所理解與所追求的幸福便發生了改變。但我相信,只要有一顆追求幸福的心,併為之努力,那麼,無論你我分別在哪一個階段,擁有怎樣的心境,我們都會收穫各自的幸福的。

我想要的幸福或是糖果滿屋、或是自由自在、或是安穩無愁、或是平安一聲……於我的不同階段的心境之中,我恍然大悟,或許我想要的幸福就是:快樂隨心的一生吧!你覺得呢?

曬曬我們班的牛人國中作文600字 篇八

在我們七班,“牛人”真是層出不窮。

這場期會考試,又湧現出許多“牛人”,其中最讓我佩服的,當是從班級第十九名一躍成為第四的小萍。

上學期時我與她坐過同桌,當時雖然沒能想到她會進班級前五,但也堅信她一定會十分優秀。小萍平時少言少語,只有在向我請教或討論問題時説得才會多一些。做事十分認真刻苦,她平時一直在做資料,我只見她做過五三,其它的應當也有很多。她也是在當時我組上唯一一個競爭對手,每週分數總結我們倆總要算了再算,最終以我或她高另一個人一分而暗自慶幸。尤記得一次我們倆的分數加得出了框,你不讓我,我不讓你,那種感覺既刺激又有趣味。

後來她也的確進了班級前十,期末卻不知怎的落了下去,雖然有點遺憾,但像她這樣的人一定可以悄悄拔尖,驚豔所有人。

這學期剛開始,我發覺她有些不一樣了。總是在一個人做着各種各樣的資料書,問我“五三”裏變態難的數學題。從教室到體育場的路上她都要背道法。本來話就少的她沒了玩笑話,更多的是嚴肅的討論題的語氣。和以前那個小萍相比更加認真了,我沒有問過她做過的'事情,但我從她的沉默中能感受到點兒什麼。她沒有再專注於得分,而是潛心學習,靜等花開。

星光不負趕路人,時光不負有心人,期中成績揭曉,她位居班級第四,年級十六,她看起來好高興,我只是笑着對她説:“我早就猜到了。”你一定會優秀,你一定是我們班的“牛人”。只要不辜負時光,時光也不會負了你。所謂“牛人”,並不是天生厲害,而是努力、拼命亦或是逼自己而成為“牛人”。小萍的進步使我明白:虛度時光一事無成,堅持夢想 方能成就人生。

曬曬我們班的牛人國中作文600字 篇九

現在流行沒事曬一曬:曬美食,曬心情,曬奇葩,而今天我要曬的,是我們班的牛人。

看!講台上那位充溢着自信女同學,正在申請並茂的朗誦着,沒錯,他就是我們班的牛人之一,他有着驚人的朗誦水平。

在語文課上,整個課堂就像是她展示自己才藝的專屬舞台,每次要讀課文的時候,老師都會叫她來讀,而且讀的語言通順,感情表達的也非常到位。啊!黃河,你是中華民族的搖籃!聽!她此時正在朗誦,此時的她彷彿就是一位朗誦家,正在品味着自己所讀的文字。每一次學校舉辦的'朗誦比賽,總不會少了她的身影,每次朗誦比賽結束,她總能為我們爭得一個好的成績,她就是我們班的~賈鈺靜同學!

都説了,每個班總有一兩個體育好到不行的同學,我們班也不例外。他就是~喬家輝同學,他個子不高,但雙腳特別發達,每次跑操我都跑不動的時候,他卻臉不紅,心不跳的,彷彿只是做了一個熱身活動,這讓我羨慕不已。他還多次被體育老師誇獎。可以説,他是我們班的~活寶。

除此之外,我們班還有個讓人一聽到就會露出笑容的神人。並且此人天不怕地不怕,唯獨害怕班主任。他就是我們班的睡神~許朝陽。

睡神,顧名思義,此人及能為睡,上課在睡,下課也在睡覺,甚至能在班主任的威嚴下酣睡成豬,且還能叫不醒,最後,還是班主任當頭一棒,才把他叫醒,不僅如此,他醒來的時候也十分搞笑,二隻睡眼朦朧的眼睛顯着懵逼。真乃一神人。

我們班的牛人真是太多了我非常喜歡我們班。喜歡我們班的牛人。他們讓人震驚,更讓人快樂!

我想要的作文 篇十

“我想要”這句話每一個人都説過,也可能説過上萬次,但,那並不是發自由衷的呼喚,只是那物品在你的心上淺淺地,留下痕跡,又輕輕的,被忽來的清風所帶走,不復存在。真正想要的,被刻在最底層,不去想象,不去發現,你,找不到她。

我想要的,不過是張岱一樣的“獨”,獨自享受詩文,獨自享受美景,獨自享受這個不堪卻又美好的世界。沒有人打擾,沒有人命令,沒有人左右,就這樣,靜靜的,獨自的,待在一個角落。

我喜歡獨自一人發呆,靜靜的,和這個熟悉卻又陌生的世界溝通,交融。一起聽花開花落,一起看潮起潮落,一起放肆地奔跑在鄉間路上。

人,醒了。夢,碎了。幻想,不再了。

無論在哪,身邊再也不缺少的,是人,是建築,是掩飾這空虛的聲音,再也尋不回的,是心,是最初的悸動,是那片刻的安寧。

我想要的,不過是在一片清靜之地,獨自一人享受這安寧,不與世俗所交,不被世俗所惑,不被世俗所染,只清清靜靜的待在這屬於我的一畝三分地。

有些事物常在你左右,和你有密切的關係,可是你永遠也不會想到,它原來是你思想拼圖所缺少的一塊。它從來就在那個空位。因怯弱,你從來不敢把它放進你的圖畫裏,但是,時機來臨,它陰差陽錯的闖進你的視線,嵌在那個空位卻又悄然消失。這時,你才知道:

“它,才是我想要的!一份安逸的生活,一份不被打擾的清淨,一個不為世人所知的‘世外桃源’”

在這個世界上,我們有太多的不得已;在這個城市中,我們有太多的慌;在這個村莊中,我們有太多的繁瑣。我想要的,只是一片清淨,一分歸屬自然的生活。

這,才是我想要的。