我們班可牛了！學習牛、體育牛、才藝牛……
書法才人
我們班的“書法才人”當然非小釩莫屬了。小釩的書法是我們班一道美麗的風景線。一進教室，就可以看到牆壁上貼着小釩用毛筆寫的班規。每一位來我們班上課的老師都問：“這幅毛筆書法真漂亮，是誰寫的？”當小釩舉起手時，老師們都會誇讚：“寫的真好！”一次書法比賽，我們都只得了二、三等獎，可小釩居然獲得了特等獎。看！我們班的“書法才人”牛不牛？
體育達人
説到體育達人，我就情不自禁地想到小芸。小芸這個女生，有兩條讓人羨慕的大長腿。一到冬季運動會，我們班一定會派小芸上場大顯身手。瞧，50米短跑比賽開始了，只見小芸像箭一樣飛出去，運動員們在賽場上你追我趕，最終小芸以7。35秒的驚人成績獲得了冠軍。小芸可不止是跑步牛，跳繩也厲害。在跳繩比賽中，小芸甩繩的速度讓人眼花繚亂，她以215個的成績打破了學校記錄。看！我們班的“體育達人”牛不牛？
才藝能手
我們班有一個“才藝能手”——小桃。小桃能唱會跳，每次班上舉行聯歡會時，她都會參加，而且每次都表演得精彩絕倫。有一次，小桃在班級元旦聯歡會表演唱歌，她唱得時而低沉、時而高亢，贏得了一陣陣掌聲，把隔壁班的。同學都吸引過來了。看！我們班的“才藝能手”牛不牛？
這就是我們班的幾個“牛人”。快來曬曬你們班的“牛人”吧！
説起“牛人”，我們班個個身懷絕技，各顯神通。
當然，最牛的就是他們三個了。他們就是我們班鼎鼎有名的：小潔、小薇、小楊。
學習“牛人”小潔
説起小潔那可謂就是學霸了。記得有一次，數學老師給大家出了一個難題，使得我們百思不得其解，害得我們直抓頭髮。正當大家苦思冥想時，我們看到小潔舉手，
做出來了，我們便一窩蜂跑過去看了。並且方法比老師的還要通俗易懂，老師便讓她給我們講解，講完後，我們不由得向她豎起大拇指。
記得有一次月考，在我們二層次班中，能考進年級前10的真不多，而小潔卻考了年級第6名，這可把我們班主任樂壞了，連忙向她豎起大拇指。
我知道，小潔能考這麼好的成績，不是她天生就聰明，而是她認真，勤奮刻苦得來的，讓我懂得了，只要肯努力，就一定會有收穫。
繪畫“牛人”小薇
説起繪畫，我們班會畫畫的人很多。但我認為能把畫畫得栩栩如生的真不多。有一次，我看她畫了一個卡通人物，別説看她在紙上揮毫潑墨，一個活靈活現的。卡通人物便出現在我眼前。我看後，不得不向她豎起大拇指，説了一聲：“你可謂是第二個徐悲鴻啊！”
籃球“牛人”小楊
小楊是我的好朋友，別看她平時温文爾雅，但只要一説到打籃球，她可就熱血沸騰了。這不，馬上就要籃球比賽了，大家都緊張不已，她連忙帶領大家在最後的日子裏練習。
一次，我們班和245班比賽，大家在球場上打得熱火朝天。245班的隊長正要傳球，只見小楊騰空跳起，一隻手狠狠地把籃球打到了我們班這邊。又以迅雷不及之勢跑到籃筐前，我們把球傳給了她，一個三步籃投進了球，場外歡呼聲不斷，轉眼間她竟然進了一個三分球，最終，我們以3比2打敗了245班，成為了佼佼者，而這次主力隊員是隊長小楊。
看了這些“牛人”你覺得怎麼樣呢？
他，整天擺着一副臭臉，顯得自己多麼高大上一般。他還特別自戀，整天説“我是神”，“我是上帝”，讓人噁心。並且，他一見到人就向誰挑釁，説：“來啊，打架啊！”真想不通是誰教他的。我討厭他——蔡展宏。
之後發生的一件小事，更讓我厭惡。
一次，我去掃地，迎面碰上了他，他仰着頭，用眼睛的餘光瞄着我，用不屑一顧的語氣地對我説：
“擋着我的路了。”
“我得掃地。”
“哦？”他説着，口水濺到我臉上。我厭惡地擦了擦臉，趕緊轉身走了。
從此以後，我更瞧不起他這副高高在上的嘴臉。
可誰知道，你的觀念，能在一瞬間破碎為泡影呢？
數學老師上課。老師提出了一個問題，同學們舉起了幾隻手。老師請了蔡展宏回答，蔡展宏回答後，老師請他坐下，並説：“班級裏舉手的能有幾個人？也就蔡展宏這些人了吧。坐在下面不舉手的同學，你們啞了不成？你們都不如蔡展宏！”
蔡展宏笑了，我在一旁生悶氣。
下課。翁俊業在操場打籃球，蔡展宏和他對決。不知怎麼的“砰”的一聲，翁俊業摔了個大包，疼得咧開了嘴。
“快送醫務室！”我一聽，掃身一瞧，沒想到是蔡展宏説的！
蔡展宏一把拉起了翁俊業，扶着他進了醫務室，一路上小聲地安慰着他。真沒想到，蔡展宏還有這個優點！
難道蔡展宏並不是個壞蛋？他也有優點？
從那之後，我改變了對他的看法，蔡展宏以他的行為告訴我，他並不是無藥可救，他是個積極，樂觀的人！
又是一堂數學課。老師報着考試的成績：“趙言澤……分，……蔡展宏，100分！”“你瞧，我多厲害！”蔡展宏又開始得瑟起來，而我，露出了真誠的微笑。
厲害了，蔡展宏！我看好你！
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