師德是教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起着潛移默化的作用。通過進一步的學習，我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析 :
1、教育觀念
新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發展的過程。教學課程是師生共同開發課程、豐富課程。課程變成一種動態的、發展的、富有個性化的創造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學習方法。
2、教育教學
認真研究業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
3、對待學生
一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課餘時間，我都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。
4、工作方法
在工作中，能夠積極學習各地先進的教育方法，汲取優秀教師的優秀工作經驗，採用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。引導孩子們逐漸形成優良的行為習慣，成為全面發展的優秀國小生。
自查的過程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠：
（一)業務有待於提高。
（二）主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。
針對以上缺點，本人提出整改措施如下：
(1）認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。
(2）加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
(3）加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
我校在xx縣教育局和xx鎮中心校的正確領導下，高度重視教師隊伍建設。按照上級要求，我校成立了教師隊伍建設自查工作領導小組，制定了自查和迎檢工作方案，並認真開展了對我校教師隊伍建設情況的自查，現將具體情況報告如下：
（一）師德建設和教師管理情況。
我校將師德作為教師績效考核、職務聘任、評優獎勵的首要條件，實行一票否決，建立師德檔案，每學期開展一次師德師風專項教育，經查我校教師遵守《中國小教師職業道德規範》，無違反教師職業道德的行為。我校教師學歷、年齡、職稱、學科等結構合理，專任教師學歷專科及以上達標率100%,中級職稱教師達到50%。
（二）教師培訓及經費使用情況。
制定“教師素質提升工程”實施方案和五年一輪的教師全員培訓計劃，校長和班主任全員參加專項培訓，建立並落實教師繼續教育激勵機制，鼓勵教師參加學歷提升和繼續教育培訓，制定教師培訓工作實施方案，落實公用經費5%用於教師培訓，本學年教師公需學科培訓9人，中層幹部培訓1人，部室管理員培訓8人次，班班通應用培訓1人，新教師培訓1人，學生髮展核心素養研修引領培訓8人，教育信息化培訓3人，參與校長課題和教師小課題研究5人。
（三）新任教師管理和培養情況。
我校20XX年9月分配新任教師1名，郭金妮按時參加了在西安文理學院舉辦的新任教師崗前培訓。
（四）特崗教師管理和使用情況。我校無特崗教師。
（五）臨聘幼兒教師管理和使用情況。我校無幼兒教師。
（六）大學區教師交流輪崗情況。我校符合交流條件的教師楊xx參與大學區教師交流輪崗，為期一年。
（七）教師績效工資實施情況。教師績效工資能按時足額發放。
（八）班主任津貼實施情況。由於經費緊張，學校沒有發放班主任津貼。
（九）鄉村教師生活補助政策落實情況。學校積極配合上級教育部門，落實鄉村學校教師國家集中連片特殊困難地區生活補貼，每人每月340元，一季度發放一次。
（十）教師補充及在冊教師上崗情況。20XX年度我校2名教師退休，補充1名新任教師，現有在冊教師16名均按時上崗。由於教師編制不足，嚴重製約學校發展。
在新形勢下，加強教師的師德師風建設，提高教師隊伍素質是非常重要的。 作為教師不僅要教好書，更要育好人，各方面都要為人師表 教師具備了高尚的情操才能依法治教、以德育人，才能引導學生全面良性發展。
本人從事教育教學工作二十餘年，自查自己在師德師風方面的收穫和不足。
(一)、愛崗敬業。只有熱愛祖國的教育事業，才能為教育事業努力奮鬥，才能盡職盡責，教書育人。從教多年來我也是這樣做的，教育不只是給學生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。
(二)、為人師表。作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響，因此我時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。
(三)、嚴謹治學。多年來我認真鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。
(四)、關愛學生。我平等地對待班級的每一名學生，當學生有進步時給予表揚，當學生出現錯誤時及時指出並對他進行批評教育。對學生我總是努力做到動之以情、曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
(五)、尊重家長。教師要想教育好學生，只有和家長共同攜起手來，才能瞭解每一位學生的特點，才能對學生因材施教。由於我經常和學生家長聯繫，共同教育學生 。
(六)、廉潔從教。 我從不收受任何學生家長的財物。我覺得教育對每一個學生都應該是公平的，教書育人就是我們的職責。 經過這段時間的師德師風學習，我深深地體會到愛崗、敬業、奉獻的內在含義，體驗到教育工作者自我的價值。無論教師工作有多辛苦，無論世風如何不正，也不管教師社會地位、經濟地位多麼低下，我都決心將畢生精力徹底奉獻給教育事業。教師在我心中是一個崇高的職業，他們從事的是教育人、塑造人的事業，他們是人類靈魂的工程師，他們要具有高尚的道德情操和廣博的知識，才能引領學生全面發展。
而這也就是我們通常所説的師德。在教育教學中，一切師德都基於教師的人格，因此師德的魅力主要從人格特徵中顯示出來，歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘等，既是師德的規範，又是教師良好人格的品格特徵的體現。在學生的心目中，教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽光，它甚至影響到學生的一生。那麼，作為一名教師，應怎樣做，才能使自己具備高尚的品德和卓越的智慧呢?
對照國小教師職業道德規範、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求，我認識到，教師職業道德是指教師在其職業生活中，調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關係所應遵守的基本行為規範或行為準則，以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。我認真反思了自己在工作和學習等各方面的情況，現彙報如下：
能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，沒有違背黨和國家方針、政策的言行;熱愛教育、熱愛學校，關心愛護幼兒，耐心教導，促進幼兒全面發展;刻苦鑽研業務，不斷學習新知識;謙虛謹慎、尊重領導，團結，和同事相互學習、相互幫助;聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育、為人民服務。
存在的不足：
1、學習不夠深入，專業知識不夠完善，教育技術技能依然需要繼續學習改進。
2、在實際工作中，不善於從理論上加以總結，指導實際工作的創造性不夠。
今後努力的方向：
1、剖析自己，虛心接受
剖析自己的過程就是正確認識自己，深刻認識問題的過程，是自警、自勵的行動，也是對自己的實際考驗。要做到剖析自己，給自己定位，牢記言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。
2、加強自我提高
要使自己成為工作中的強者，就要加強業務學習，增強做好工作的本領，只有自覺、主動、刻苦地鑽研業務，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心學習，在教育教學工作中，要不斷加強政治和教學理論學習，樹立良好的道德素質修養和道德風範，認清職責，不辜負肩上的任務和使命，嚴格要求自己，作廣大師生的表率。
3、抓好管理工作
要多學習現代教育的管理方法，努力實施人文管理，進一步提高工作效率。求真務實，勇於創新，嚴謹自律。發揚甘為“人梯”精神，指導、帶動幼兒園教師，認真做好幼兒園工作。
按照市紀委文件關於開展《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》貫徹執行情況專項檢查工作的通知要求，我局認真開展自查自糾工作，結合市政管理工作實際，精心組織，狠抓落實，工作進展順利，較好地完成了自查自糾階段的任務。現將情況總結如下：
一、高度重視，周密安排自查自糾階段工作任務
自接到通知後，我局黨委高度重視，周密安排部署了這個階段工作任務。及時制定工作計劃，計劃中細化工作任務、明確了工作措施、工作責任，紮實開展好自查自糾階段的專項檢查工作。
二、廣泛徵求意見
我局貫徹執行《廉政準則》的情況，通過召開座談會、發放徵求意見表等形式，召開座談會2次，發放徵求意見表60份已徵求意見和建議8條次，廣泛聽取黨員幹部，職工羣眾對我局貫徹執行《廉政準則》的意見和建議。
三、認真自查自糾
我局認真對照徵求到的意見和建議及“八個嚴禁”、“52個不準”，認真回顧總結反思，逐項開展了自查自糾：
（一）加強領導，組織學習宣傳
認真貫徹執行《廉政準則》，對於加強領導幹部廉潔自律工作和幹部隊伍建設，進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設具有十分重要的意義。我局高度重視專項檢查工作，精心謀劃，將其擺上重要日程，主要領導親自部署，深入研究，切實抓好組織落實，制定工作計劃，細化責任分工。一直以來，切實抓好學習培訓，組織黨員領導幹部全面系統深入學習，全面掌握《廉政準則》的基本要求、主要內容和精神實質，增強學習貫徹落實《廉政準則》的自覺性。今年6月份，組織系統中層以上領導幹部42人觀看了警示教育專題紀錄片《苦澀的虛榮》――李自芬違紀違法案件警示錄。利用反面警示教育，教育黨員幹部自重、自省、自警、自立，防微杜漸，警鐘長鳴，解決好黨員幹部特別是領導幹部的思想、組織、作風及工作等方面的突出問題，進一步打牢領導幹部拒腐防變的思想基礎。
（二）嚴格要求，認真貫徹落實
我局黨員領導幹部認真執行《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》“8個禁止”和“52個不準，一是沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益；沒有私自從事營利性活動；沒有違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私，化公為私；沒有干涉工程建設；沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益；沒有講排場、比闊氣、揮霍公款，鋪張浪費，因公出差，從不住高檔賓館，不亂花國家一分錢；沒有干預和插手市場經濟活動謀取私利；沒有違規多佔和買賣住房、利用職權委託理財或獲取內幕信息謀取不正當利益；沒有收受他人錢財和有價證券等，做到不該拿的不拿，不該要的不要，不該去的地方不去，不該吃的不吃，不該説的不説。擋得住誘惑，管得住小節。堅持下基層輕車簡從，從不給基層添麻煩，拒絕迎來送往，做到一身正氣，兩袖清風；二是自20xx年1月以來，我局無領導幹部廉潔自律方面的信訪舉報以及受理、核查、查處等情況發生；三是嚴格落實黨風廉政建設責任制，抓好《廉政準則》的貫徹實施；四是在民主生活會或述職述廉報告中認真開展了對照檢查和批評與自我批評；五是按照規定如實向黨組織報告個人有關事項，單位領導擔任擔負總責、管好班子、帶好隊伍、以身作則。
（三）建立健全《廉政準則》相關配套制度
圍繞建立幹部廉潔從政長效機制的目標，重點逐步建立完善了幹部廉政教育、規範性文件和重點領域等崗位制度建設，把制度貫穿於教育、監督、預防、懲治等環節，使每項工作、每個環節都能做到用制度管事、管人。通過開展自查自糾，黨員領導幹部都能嚴格對照《廉政準則》要求，着力檢查自己在廉潔從政方面存在的問題，用《廉政準則》來約束自己的言行，強化廉潔自律。完善了相關配套制度，推進監督檢查工作，促進了各項廉政規定落到了實處。
（四）嚴格從政監督，加強黨員領導幹部的廉潔自律
通過《廉政準則》自查自糾活動，使全局黨員領導幹部進一步增強了廉潔自律，規範從政的信心。結合部門職能，認真分析了我局黨員領導幹部廉潔從政方面存在的薄弱環節，採取有效措施加以解決，進一步嚴明相關紀律，自覺接受組織和羣眾的監督，樹立黨員領導幹部清正廉潔的良好形象。
四、下步工作打算
一是進一步統一思想，充分認識黨風廉政建設工作的重要性，落實黨風廉政建設責任制，轉變作風，不斷增強創新力、凝聚力和戰鬥力。注重完善黨風廉政建設運行機制，進一步推動黨風廉政建設；二是注重規範，狠抓落實。繼續抓好黨務公開、政務公開、財務公開，發揮好“公開”這塊陣地作用；三是班子成員必須做到分工明確，團結協作，相互溝通，齊心協力，找準核心、凝聚人心、堅定信心，形成一盤棋的工作格局；四是加強內部管理，建立健全和完善各項規章制度，做到用制度管理，做到有法可依、有章可遵；五是加強財務管理，嚴格財經制度，合法合規開支，加大對資金的監管力度，不違紀、違規、違法開支。
我局將認真對照《廉政準則》中的8個禁止52“不準”，結合我局的工作職責，找出我局重點崗位和重要環節，完善管理制度，建立風險防範機制，做到工作環境風清氣正，黨員領導幹部清正廉潔，使黨風廉政建設工作上新台階。
按照省、市委組織部關於幹部人事檔案審核工作的安排部署，我部高度重視，精心組織，周密安排，抽調專門力量，制定工作方案，加強業務指導，明確工作職責，在市委組織部相關科室的精心指導下，保質保量地完成了檔案審核工作任務。現將幹部人事檔案審核工作彙報如下：
一、基本情況
我部檔案室現存幹部人事檔案2318卷，其中：在職科級幹部檔案1332卷，黨羣口乾部檔案81卷，離退休幹部檔案847卷，死亡幹部人事檔案58卷。
近年來，我部堅持以《檔案法》、《檔案法實施辦法》、《檔案條例》為指導，以實現檔案管理的規範化、標準化和科學化為目標，把提高幹部人事檔案管理水平作為幹部工作的基礎性工作，在不斷提高幹部人事檔案管理水平的基礎上，認真查找檔案管理工作中存在的薄弱環節，制定整改措施，不斷提高檔案管理的規範化水平。注重加強平時管理工作，認真把好材料收交關、審核關，健全材料轉遞轉送制度，全力做好乾部人事檔案的整理審核、歸檔利用工作。加快檔案室基礎設施建設，配備了空調機、温濕計、滅火器等必要的辦公設備，保證了檔案室的防光、防火、防盜、防鼠、防蟲、防潮和防高温，保證了檔案安全。注重發揮幹部檔案資政用人的作用，在醖釀提拔幹部過程中，對照《幹部任用條例》對幹部基本信息進行檢查核對，確保用人、識人的準確性。正確處理好檔案管理與開發利用的關係，依託幹部人事檔案提供的信息，對幹部隊伍年齡結構、文化結構和各單位、部門班子結構進行分析，為加強各級領導班子和幹部隊伍建設提供了有效保障。檔案室於1993年被省檔案館驗收為機關檔案管理省一級單位，區委組織部被市委組織部命名為2007年全市檔案工作先進集體。(面試網)
二、主要做法
(一)認識上再明確，增強責任意識
幹部人事檔案是幹部成長經歷的真實反映，是做好乾部工作的重要基礎和依據。為做好此次幹部人事檔案審核工作，我們在思想上不斷提高對檔案工作重要性的認識，牢固樹立了檔案工作“為幹部工作服務、為班子建設服務、為領導決策服務”的“三為”意識，為優質高效地做好檔案審核工作提供了思想保證。在檔案審核過程中，始終堅持“三明確”：一是責任明確。在檔案審核工作開始之初，及時召開了各單位分管領導、檔案管理人員工作會議，認真組織相關人員學習省、市有關幹部人事檔案審核工作會議精神和審核標準、程序、要求，並組織所有工作人員到市委組織部檔案審核現場跟班學習。同時，按照幹部人事檔案審核的工作程序和要求，將檔案審核工作細化為審核組、裝裱組、錄入組、裝檔組、材料收繳組等五個組，指定各組負責人，明確各組工作任務和個人工作責任。二是重點明確。在全面整理每一卷檔案的基礎上，把幹部“三齡一歷”核定作為幹部人事檔案審核工作的重點，對照市委組織部轉發的《幹部人事檔案審核驗收辦法》中規定的項目驗收標準及處理辦法，逐項審核清查，做到全面收集材料、仔細鑑別材料、規範整理材料，認定幹部的“三齡一歷”時間清楚，事實準確，説服力強。三是目的明確。把檔案工作的準確、真實作為幹部人事檔案工作的最終目的，在審核過程中嚴格按照市委組織部編印的《全市幹部人事檔案業務培訓班學習材料》的要求，以“零失誤”為目標，逐人逐項審核確定，力求材料的真實性和準確性。同時，從嚴格工作程序着手，每卷檔案材料都注重從前後印證中審核信息，確保審核工作的質量。
(二)措施上再到位，強化工作保障
為切實加強幹部人事檔案審核工作的組織領導，確保幹部人事檔案審核工作順利進行，我們把幹部人事檔案審核工作擺上重要議事日程，在領導力量、工作力量和經費保障上予以傾斜，以“三到位”確保幹部人事檔案審核工作順利進行。一是工作力量到位。針對此次幹部人事檔案審核工作時間緊、任務重、要求高的實際，專門成立了幹部人事檔案審核工作領導小組，由分管幹部工作的副部長負責，專題研究幹部人事檔案審核工作，切實加強組織領導。為按期完成檔案審核工作，從鄉鎮、街道、部門抽調了9名政治素質好、工作責任心強，有一定檔案工作經驗的黨員幹部，組成檔案整理審核工作組，開展檔案審核工作。二是經費保障到位。根據檔案審核的需要，部裏拔出專用資金，重新裝修了檔案室，添置了4組檔案密集架，2台電腦、打印機、辦公桌椅等設備，以及整理、裝訂檔案所需的裁紙刀、宣紙、檔案盒等輔助材料，改善了檔案室辦公條件。三是督查措施到位。將幹部人事檔案材料收集、上報與各單位年終考核評比相掛鈎，對收集、上報幹部人事檔案材料不準確、不及時的.單位和個人及時通報批評並責成補正，為順利完成檔案審核工作創造了條件。
(三)要求上再嚴格，提高審核質量
在檔案審核過程中，着眼於提高質量和落實進度，進一步明確責任，強化措施，突出“四性”，嚴把“四關”，紮實推進幹部人事檔案審核工作。一是突出嚴肅性，嚴把審核“質量關”。全面清理庫存檔案，分類整理，按照管理權限進行移交;組織審核人員參加全市幹部人事檔案審核工作培訓會，並跟班學習培訓一月，全面掌握審核標準;制定工作人員、檔案運行、審核管理等工作流程，建立了嚴密的審核責任制;採取初審和複審交叉進行、審核人員簽名、分管領導抽查的方式，形成了層層負責的監督機制。二是突出準確性，嚴把審核“準確關”。 對檔案中的原有材料和新補充材料，逐份審查，準確鑑別。對同名同姓、同音異字、一人多名等材料，採取查看籍貫、對照“三齡一歷”、核對工作簡歷等方法進行甄別;對缺少年度考核、調資、任免審批表等要件材料，對照履歷表，認真查找補充;對“三齡一歷”等基本信息不實的，本着尊重歷史、尊重事實的原則，認真查閲原始資料，確保歸檔材料的準確性。 三是突出完整性，嚴把材料“收集關”。堅持檔案審核、信息反饋和材料收集同步進行、循環往復。認真填寫《幹部檔案審核登記表》，明確補充材料的內容、要求及送交時限，及時反饋各單位，由單位和個人共同收集。對幹部履歷表、年度考核表、任免審批表、工資審批表、學歷材料、黨團組織、公務員登記表等普遍性材料，集中時間進行收集;對xx、人代會、政協會等換屆中形成的階段性材料，統一佈置、統一收集;對政審、違紀處分、離任審計及表彰獎勵等特殊性材料，採取協調有關單位或督促本人查找相結合的方法進行收集，確保了材料收集的完整性。四是突出時效性，嚴把工作“效率關”。審核過程中，根據幹部檔案總量和工作人員情況確定審核進度，明確每天的審核量，定期公佈審核整理的數量和質量，營造了比、學、趕、超的良好氛圍。材料收集中，各單位按照規定的時限要求，將收集到的材料統一遞交審核組，審核組對材料的真偽進行鑑別。催交材料中，採取定人(各單位指定專人負責)、定時(在規定的時限)、定責(保證收集材料的準確性)的方法，及時、準確和全面收集材料。同時，採取通知追補、電話催補和專人查補等三種途徑，較好地解決了檔案缺失材料追補慢的難題，有效提高了檔案審核整理的工作效率。
至2007年底，經過近9個月加班加點、夜以繼日的工作，共收集有關信息材料5700餘份，整理審核幹部檔案1413卷，經過整理的檔案做到“四無三齊”，即：無損壞、無卷角、無折皺、無殘留金屬物和左、右、下三面齊，達到中組部規定的“完整、真實、精練、實用”的要求。全部檔案已經分門別類上架歸檔，所有文件齊全、完整、準確地納入規範化管理程序，分類編號、排列上架科學合理，便於隨時使用、查詢。
(四)機制上再完善，促進規範管理
結合這次審核工作，對照中組部《幹部檔案工作條例》和《幹部人事檔案材料收集歸檔規定》，進一步加強了幹部人事檔案的規範化管理水平。一是健全各項制度。建立健全了幹部人事檔案轉遞、缺失材料補充、查閲幹部人事檔案審籤等多項工作制度，做到了室內有制度、管理有薄冊、查閲有記載、轉遞有回執、管理有專人，無鼠害、無火源、無水患、無安全隱患的“五有四無”要求。二是嚴格工作程序。按照檔案管理的有關要求，進一步嚴格工作程序，加強檔案管理，提高了檔案管理的規範化水平。在辦理幹部調配、畢業生接收等方面手續時，我們堅持先調檔審核，再提部務會議討論;在接收新形成的學歷、學位材料時，我們堅持先驗證學歷、學位證書再進檔，防止xx、假學歷材料混入幹部人事檔案;對於幹部人事檔案中“三齡一歷”等基本信息記載前後不一致的，我們嚴格按照有關政策規定提出認定意見，並要求本人簽字認可後，提交部務會議研究後，按幹部管理權限審批歸入檔案。三是提高信息化水平。以高質量、高標準的幹部人事檔案為基礎資料，購置了幹部人事檔案信息管理系統，將科級幹部和部管其他幹部的基本信息全部錄入系統，進行電子信息化管理，提高了幹部檔案工作管理效率，推進了幹部檔案信息化進程。目前，此項工作正在緊張進行。
這次幹部人事檔案審核工作時間緊、任務重、要求高，儘管我們如期完成了檔案審核工作任務，但工作中仍存在一些困難和問題，如專職管檔人員編制不足，材料裝檔不及時、進檔材料的經常性工作堅持不夠等。我們將在今後的工作中努力加以改進，不斷提高檔案工作水平，以優異的成績迎接中央和省市委組織部的檢查驗收。
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