黨員幹部個人自查自糾工作情況報告
時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。
20xx對於我們每個人來説可以説是刻骨銘心的，我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力，我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期，我嚴格執行每天兩次的體温記錄和上報工作，遇到不負責任的家長總是能自己主動打電話詢問，每天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情況，那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實的，因為我的認真收到了很多家長的認可，他們幾句問候的信息、感謝的話語更是激勵了我更加認真踏實的工作。
作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長，作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人，用微笑服務人，在和家長的交往中我學會了拒絕所有家長的饋贈，同時我也收穫了更多家長另一種形式的回饋班級一盆盆鮮活的植物，各項活動的大力支持，所以我更是堅信那句話精誠所至，金石為開只要你能真心實意的對待所有的孩子所有的家長，你一定會得到一枚最特殊的獎盃家長的口碑，這也應該是我們受益一生的財富。
因為人無完人，所以我們每年都要通過民主生活會來展開批評與自我批評，通過反思審視自己的問題，改正自己的問題，我認為在工作中我存在以下的問題：
1、理論功底還不夠深厚。
首先，理性認識它源於感性認識，又高於感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。
2、專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高。
作為幼兒教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知慾，作為蒙氏學科的帶頭人我越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在指導新教師的過程中還有很多的不足之處。
3、代教的方式有待改變。對於新老師出現的一些問題不能心平氣和的接受，指導的語氣有些生硬，缺乏指導溝通的技巧。
對存在問題的原因分析及整改措施：
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在管理事務中，總是嚴格要求自己並希望年輕教師同樣的成長，對於出現的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感，片面的批評影響到年輕教師工作的積極性和自信心。
今後的改進方向：
首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新台階。提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風，做到政治業務兩過硬。
其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。從小事做起，從自我做起，率先垂範，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。
作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產黨員通過這次自查自糾活動中，我深刻的評析、審視了自己，對於問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名幼兒喜愛的、家長滿意的老師!
政工幹部個人自查自糾報告
作為一名部隊的現役軍人，我們應該時刻牢記保家衞國。嚴格要求自己。能夠認真學習政治理論，述職，熟悉本職業務，報告，積極履行職責，在某營年度工作中充分發揮主觀能動性，主動做好建章立制、部隊管理、軍事訓練等方面的工作，嚴於律己，團結同志，擺正位置，虛心好學，在領導的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的，理想信念是堅定的，工作作風是深入紮實的，貫徹執行上級的命令指示態度堅決，自身要求比較嚴格，有較強的事業心和責任心，從而較好地發揮了一名基層黨委書記的作用。現將本人自查自糾情況總結如下：
一、認真打牢理論基礎，保持政治上的清醒和堅定。理論是實踐的先導與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會貫通，深入學習理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想和哲學、社會科學理論，切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐，注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作，時刻要求自己在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。我曾擔任過基層的政治主官也在機關工作過，通過自己的在職學習，儘管也掌握了一些政工幹部必備的基本理論知識，但面對新的工作環境，面對新形勢下部隊思想政治工作不斷出現的新情況、新問題，與周圍的同行們相比，深感自己無論在思想政策水平上，還是在實際工作能力上，都與部隊建設的客觀要求還有很大的差距。因此，我能夠自覺地堅持把學習作為加強理論修養、提高思想政策理論水平和實際工作能力、保持政治上的堅定性和思想道德的純潔性的重要途徑，努力在學以致用，改造世界觀上見成效。
二、掌握熟悉本職業務，擺正位置，踏踏實實幹好本職工作。我作為一名政工幹部，能堅持學習，認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想，不斷用先進的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質和政治鑑別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，堅持以“德”為重，以“誠”求信的原則，始終擺正自己的位置並保持寧靜淡泊的心境，堅持原則，公道正派。平時工作中他能認真領會政策精神，主動為領導決策當好助手作好參謀，積極為部隊政治建設提出合理化建議。同時能充分運用所學知識，深入調查研究，不斷探索部隊思想政治工作的新思路、新方法。作為一名政工幹部，我感到無論在工作方法和工作思路、還是思想境界上都要上一個層次。認識到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求，就無法達到新時期作戰部隊指揮員應該具備的素質，就會辜負組織上的信任領導的期望，所以，我堅持學以治用的原則，在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求，適應了工作需要，同時完成了工作角色的轉換，融合到了某營的全面建設當中，在此基礎上繼續努力，深入研究適應部隊建設的理論問題，提升自我工作層次。通過學習，政治工作基礎理論知識更加紮實，思想境界更加寬闊，進一步增強了自己在大局下行動的自覺性，激發了自己克服困難，抓好部隊建設的工作熱情。通過學習，工作思路更加清晰，逐步掌握了運用唯物辯證法的觀點觀察問題、分析問題、解決問題的基本原則和方法，為圓滿完成上級交給的各項任務，奠定了堅實的理論基礎。
三、積極履行自身職責，注重工作作風的培養，敬業精神比較強主席説過：“衡量一個領導政治水平和領導能力，不僅要看抓面上工作的能力，而且也要看抓基層工作的能力”。尤其在軍隊，“三個代表”的要求，就是要最終體現在維護和發展最廣大官兵的根本利益上來。把黨的路線方針政策和工作部署落實到基層，落實到廣大官兵身上，這是對我們領導幹部工作成效的最終檢驗。真心誠意為廣大基層官兵服務，是實踐“三個代表”、保持黨的先進性的必然要求。在實際工作中，我堅決貫徹團黨委的指示精神，注重吃透上情、準確把握本單位實際，動腦子，用心思，切實增強工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時，都能夠着眼部隊長遠建設要求，充分發揮主觀能動性，堅決服從、儘快落實，從不馬虎。按照部隊發展的客觀規律，立足當前，轉變工作作風，堅持深入到實踐中去、到官兵中去掌握第一手材料，並認真負責地抓好終端工作的落實。躬身實幹，善始善終，在完成上級交給的各項任務過程中，能不顧個人得失，珍惜集體榮譽，堅持個人服從組織，用良好的形象感染和帶動其他同志幹好工作；堅持實事求是的原則，大膽工作，敢於碰硬；堅持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴謹的工作作風。到四營工作的一段時間裏，我從掌握職責要求、履行職責使命入手，根據領導的明確分工要求，認真熟悉職責內容，理清切實履行職責要求的思路，定位角色，有事想在前、有想法彙報在前、有工作走在前、面對榮譽利益讓在前。作為一名政治幹部，我能牢固樹立為官兵服務的思想，幫助他們解決現實問題。並把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把耐心教育與嚴格管理結合起來，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，真正讓廣大官兵感受到部隊大家庭的温暖。
四、注重道德情操的培養，自身要求比較嚴。如果説一個人能力的不足，可以通過自身人格的感召力去彌補，那麼人格上的缺陷將是致命的，為此，我時常用“三個代表”的要求警醒自己的言行，能夠自覺按照“三嚴”“四自”的要求，切實加強自身改造，把堅持黨性鍛鍊與人格修養統一起來，不斷提高自己的思想境界，注意加強對國家的法律、法令、條規和有關職責的學習，明確自己的責任，堅持做到經常把自己的行為放在黨性、道德和法律的天平上稱一稱，進行反思，自覺地用條令條例規範自己約束自己，要求部隊做到的自己首先做到。工作中，敢於正視自己的缺點、弱點和錯誤，能夠經常反省自己在工作中存在的問題和不足，平時能夠積極開展批評與自我批評，努力做加深感情的有心人。堅持做到團結同志，以誠待人，不搞背後小動作，不搞小團體，胸懷坦蕩，從不説有害於班子團結的話，不幹有損於班子形象的事，努力維護班子形象。工作中，敢於正視自己的缺點和錯誤，能夠經常反省自己在工作中存在的問題和不足，平時能夠積極開展批評與自我批評，努力做加深感情的有心人。堅持做到團結同志，以誠待人，當有不同意見或後看法時做到當面提，不搞背後小動作，不搞小團體，胸懷坦蕩，從不説有害於班子團結的話，不幹有損於班子形象的事。
存在問題和不足：反省自己在這一年當中的工作、學習、生活情況，我感到還很多不足，集中反映在以下幾個方面：
1、學習還不夠認真刻苦，特別在遇到難題、面對較為枯燥的內容時，沒有那種一鑽到底，不弄懂問題誓不罷休的刻苦作風。
2、工作中還有不深不細的問題存在，有時為了輕鬆一些就降低標準，能過就過了。
3、理論根基還不深。空閒的時候讀書多一些，有時候忙起來，學習就被擠掉了；熱情高的時候讀書多一些，情緒低落的時候，學習就被放了下來；急着要用的時候讀書多一些，應酬來的時候，學習就被擱到了一邊。學習中記基本觀點比較多，把握內在的聯繫比較少；學習與本職工作相關的論述比較多，全面系統地聯繫起來理性思考比較少。
黨員幹部個人自查自糾報告篇一
通過這次教育活動的開展，我深深認識到開展創先爭優活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。現將我存在的主要問題、思想根源和今後的努力方向總結如下：
一、自己存在的一些問題
1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、'三個代表'重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。
2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣。在思想上對黨員教師應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足，認為自己是從事教育工作的，只要有一定的政治理*底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。在工作上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對組內同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足於幹完幹成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯繫起來。雖然能按照完成工作任務，有隻求一般標準，把標尺定的不夠高，幹些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協調能力不強，與部分羣眾溝通少，有時工作不細緻。這一點與我的性格有很大關係，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻。
二、存在上述問題的根源
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，前景不堪設想。
應該説，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放鬆。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脱，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力迴天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也説明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、整改措施和今後努力方向
一是要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、*思想、鄧--理論、'三個代表'重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯繫羣眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服鬆懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。
三是要立足於工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到'專'與'博'相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。
我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，按照堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業爭先，團結民主，嚴守紀律的這個標準要求自己，努力做到'五個堅持'，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。
堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記'兩個務必'，能夠吃苦在前、享受在後，腳踏實地、甘於奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發揮黨員的先鋒模範作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態度，這是一個黨員思想素質的具體體現。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在後，才能在廣大人民羣眾中樹立起共產黨員的先進形象。要做到甘於吃苦，樂於奉獻。牢記黨員身份，在各項工作中起模範帶頭作用。應該牢記自己共產黨員的身份，不把自己混同與普通羣眾，不能滿足於過得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模範帶頭作用。
努力學習現代科學技術和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的水平。兢兢業業，任勞任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業愛崗，勇於吃苦，甘於奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。學習鄭培民等共產黨員的先進事蹟，進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的工作者。
在今後工作中，我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發揮先鋒模範作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性。
黨員幹部個人自查自糾報告篇二
按照中共金塔縣紀委《關於開展〈中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則〉貫徹執行情況專項檢查工作的通知》（金紀發〔〕17號）的文件精神，我局緊緊圍繞遵守“八個嚴禁”、“52個不準”和執行《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》，認真開展了自查自糾活動，黨員幹部自查自糾報告。結合工作實際，現將我局自查自糾工作情況簡要報告如下：
一、加強組織領導，提高思想認識，加強學習的自覺性。
局黨支部成立了由黨支部書記、局長任組長，副局長任副組長，各股室負責人為成員的《廉政準則》學習教育活動領導小組。
2、召開全局黨員幹部學習動員會，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習《廉潔準則》，並強調了此次學習的重要性和必要性。
3、召開領導班子會議，通過對《廉政準則》的學習，促使黨員領導幹部能嚴格按照《廉政準則》的要求廉潔從政，並要求班子成員做好學習記錄和寫好學習心得體會。
二、認真開展自查，堅持警示為先，增強學習的實效性。
1、討論交流學習心得體會，廣泛徵求意見，通過召開學習討論、組織生活會、民主生活會、羣眾代表討論等形式徵求了廣大幹部、羣眾的意見和建議，使我局的廉政建設工作上了一個新台階。
2、認真自查自糾。通過對《廉政準則》中“八個禁止”、
“52個不準”的學習，全體黨員幹部結合自身，認真的進行了自查自糾，對自身存在的問題進行剖析，形成了黨員幹部學習並貫徹《廉政準則》的熱潮。
3、通過自查自糾，對照準則的六個方面，我局未發現任何違法亂紀事件的現象。如無私用職務影響謀取不正當行為；無違反公務管理，假公濟私、化公為私的行為；無違反規定選幹部的行為；無利用職務影響為親屬或親朋謀政利益；無講排場、揮霍浪費的行為；無脱離羣眾、弄虛作假、損害公共利益的行為等。
三、對照工作實踐，做到學以致用，確保學習的長期性。
黨風廉政建設和反*工作能否落到實處，關鍵在於能否嚴格執行和維護紀律。為推動黨風廉政建設和反*鬥爭深入開展，我們將以“三結合”的方式，抓好此項工作。
一是與大宣講相結合。為了使廣大黨員幹部能知法、知紀、懂法、畏法，我局以《廉政準則》為教本，對照《廉政準則》“八個禁止”、“52個不準”的相關條文，針對不同崗位特點，進行了深入地分析、講解，使黨員幹部知道什麼可為，什麼不可為，增強教育的針對性和實效性。
二是與警示教育相結合。為了以案促教，我局認真組織全體黨員觀看了相關《廉政準則》警示片。通過看警示教育片、聽違紀違法人員錄音、案例剖析、説法點評、講廉政課等活動對全體黨員幹部進行警示教育。
三是與制度建設相結合。對照《廉政準則》中所規定的“八個禁止”和“52個不準”行為，找準與我局工作實際的結合點，制定完善了具有較強針對性和可操作性的具體制度規定，使《廉政準則》能夠真正落實。
總之，貫徹落實《廉政準則》，是一項長期而又艱鉅的任務，我局將在縣委、縣政府的正確領導下，在縣紀委精心指導下，認真對照《廉政準則》中的“八個禁止”和“52個不準”，結合工作職責，不斷完善管理制度，建立防範機制，切實做到工作環境風清氣正，黨員幹部做事清正廉潔，使我局黨風廉政建設工作再上新台階。
黨員幹部個人自查自糾報告三
按照縣紀委關於開展《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》貫徹執行情況專項檢查工作的通知要求，結合實際情況，我局積極採取有效措施，切實加強領導，認真組織學習，對照《廉政準則》的“八個嚴禁”、“52個不準”以及執行《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》等情況開展排查並自查自糾，現將有關自查自糾情況彙報如下：
一、深入推進學習廉政準則自查自糾工作
（一）加強我局黨員領導幹部學習
我局在學習《廉政準則》中，積極組織全體黨員幹部開展多種措施的學習：
1．局黨支部及時召開會議，精心謀劃，將其擺上重要日程，局主要領導親自部署，深入研究，切實抓好組織落實，制定工作方案，細化責任分工。
2．開展自學、集中學習等多種方式，進行學習輔導和座談討論，切實抓好學習培訓，組織黨員領導幹部全面系統深入學習。
3．定期召開民主生活會，對照《廉政準則》查找思想、作風、組織觀念、紀律觀念等方面存在的問題與不足，制定整改措施和辦法，提高黨員領導幹部廉潔自律意識，增強拒腐防變能力。
（二）組織黨員幹部開展自查自糾工作
以貫徹落實《廉政準則》為契機，在全局主動開展自查自檢，進行自我剖析和總結。要求全局黨員幹部結合自身工作實際和從政行為，按照《廉政準則》中“八個嚴禁”、“52個不準”以及《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》的要求，進行逐條對照檢查，認真開展自查自糾，查找廉潔從政方面存在的薄弱環節和廉政風險點。
通過召開專題會議等形式，徵求幹部職工對黨員幹部廉潔從政方面存在的問題，進行互查，並將自查情況作為民主生活會上報告的重要內容，針對反映出來的問題採取措施，認真糾正，採取有效措施加以解決。
（三）健全制度，取得初步成果
圍繞建立幹部廉潔從政長效機制的目標，重點建立完善了幹部廉政教育、規範性文件和重點領域等崗位制度建設，制定了《會澤縣司法局廉政風險預警防範機制流程》制度，把制度貫穿於教育、監督、預防、懲治等環節，使每項工作、每個環節都能做到用制度管事、管人。通過開展自查自糾，黨員幹部都能嚴格對照《廉政準則》要求，着力檢查自己在廉潔從政方面存在的問題，用《廉政準則》來約束自己的言行，強化廉潔自律。完善相關配套制度，推進監督檢查工作，促進了各項廉政規定落到實處。
二、存在的不足與問題
（一）存在問題和不足
在學習實踐中，少數黨員幹部過於自信，覺的自己在廉潔從政方面沒有任何問題，一切*的東西都離自己很遠，學習廉政制度的意識還不強。由於工作繁忙等原因，有的黨員疏於學習，或者不能集中精神學習，在遇到困難的地方，總是淺嘗輒止、一知半解。此外，在建立廉政制度方面還有待於完善，一些相關制度還沒有完全落實到位，自覺抵禦*病毒的免疫力還有待加強。
（二）存在問題的原因
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認識不深，主要有以下幾個方面的原因：
1、重事務，輕學習。一些黨員幹部認為身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。沒有處理好工作與學習之間的關係。
2、重指導，輕實踐。有的幹警存在的作風不夠紮實、工作不夠深入等問題，還存在重指導，輕實踐的思想，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究的行為。
3、重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用嚴格的標準去要求、去衡量自己的工作，使一些制度沒有很好的貫徹落實。
三、解決措施
（一）強化學習制度，不斷增強廉潔從政意識。應將《廉政準則》作為中心組年度學習的重要內容，以解決和預防當前黨風廉政建設中存在的問題為重點，組織班子成員對照《廉政準則》進行查找和糾正，規範從政行為，增強黨支部的凝聚力和戰鬥力，進一步樹立領導幹部廉潔清正的新形象。每月安排一次《廉政準則》的集中學習，使每名黨員瞭解掌握《廉政準則》的基本內容、基本要求，在實際工作中自覺貫徹執行。
（二）強化公示制度，不斷增強自律意識。對重大事項和幹部職工關注的熱點問題公開公示，強化領導幹部的自律意識。一是幹部任用相關情況公示。對幹部提拔、調整等人事任用事項，堅持程序、條件公開，對產生的結果張榜公示。二是領導幹部個人重大事項公示。按照《廉政準則》要求，在原來報告六項內容的基礎上，把家庭投資、住房、配偶子女有關情況及本人因私出國（境）、婚姻變化情況納入報告範圍，並在半年和年終兩次公示，自覺主動接受組織和羣眾監督。在局黨支部民主生活會上，組織班子成員對照《廉政準則》自查自糾。
我局全體黨員幹部通過認真學習《廉政準則》及相關制度，深刻領會了其精神實質，並對照進行了詳細自查自糾，沒有違反“八個嚴禁”和“52個不準”的行為，全體黨員幹部對反腐倡廉工作有了更進一步的認識，決心不斷加大源頭治理和預防*的工作力度，將反腐倡廉工作融入到各項工作中去，以實際行動將反腐倡廉工作落到實處。
學校根據教育局的總體部署，開展“幹部作風建設年”活動，根據辛局長的講話精神，針對以下六個方面進行深刻的剖析：一是大局意識不強。二是執行力不強。三是創新意識不強。四是宗旨意識不強。五是紀律觀念不強。六是廉潔意識不強。找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將自查的主要情況報告如下：
一、存在的主要問題和不足
到教導處工作以來，在學校領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇於打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，因此，工作上沒有大的起色。
二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，對學習“走過場”，流於形式，學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足於“蜻蜒點水”，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由於理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，瞭解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。
三是工作作風鬆懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離領導要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衞生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什麼就幹什麼，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，説一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、整改措施和努力方向
通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但並不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、紮實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿於工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今後將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用於學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。
三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。
堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該説的話不説，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次“幹部作風建設年”活動為契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到獨當一面的要求。
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