目錄
正文
第一篇：photoshop學習心得
本教程是一篇編譯的文章，從中我們可以學習到作者的創作思路，還有關於photoshop的一些效果的應用技巧，希望能給廣大設計愛好者帶來幫助！
先看一下效果吧：
21歲的藝術家maciej kuciara來自於波蘭，他現在是people can fly的概念藝術家和紋理藝術家。他還是一個自由作家。
idea
只用了幾分鐘的時間，我就想出幾個概念。在我工作完之後，我抽出了一些空餘的時間。我有了一個想法，但由於它們太模糊了以至於不能很好的呈現圖象來。我認為我需要些特別的東西，幸好yosemite falls來幫助我了。我發現了些美的相片，我認為我能將它們用不同的方式展現出來。如此，那就是這個想法開始的原因了。我收集了一些yosemite falls的關於巖石和雲空的圖象作為參考，所有的東西都是為了幫助表達心情、顏色和形狀的。
構成和顏色
由於falls特殊的形狀和魅力，我決定不改變那些參考圖片的原始的構成。我很喜歡原始的相片圖象和那些吸引人的山，但是有些東西還是失去了。鏡頭看上去似乎有些空，而且沒有什麼深度。我考慮到鏡頭的空曠和環繞在山脈後面的雲和空氣。那就是我把這些東西放到裏面的原因，把山丘分成兩個小的山放入圖象裏面。在參考資料裏的天氣看上去十分的涼爽。唯一的太陽光消失在風暴的前面，因此它們也需要被繪製到裏面去。
我為了挑戰自己。我決定在我的圖象裏不使用任何的相片圖象，但是為了代替實際的繪畫。photoshop和wacom繪圖板只是我需要的工具。我開始應用顏色，設法展現基本的形狀和表達影響心情的中色調斑點、一點光線和不同地方的陰影。
細節
在第一步以後，我開始製作其它的細節。我主要是使用photoshop的筆刷和濾鏡在多層圖層上做必要的製作。在繪畫過程中總會有許多的東西需要製作。在圖層上的每一次必要的繪製都要避免出錯。這個程序能提供給你許多的使用蒙板的機會，並且使你能使用許多其它的效果。
瀑布的細節，從草圖到最後的合成：
用於製作雲彩的筆刷：
因為圖象上沒有使用照片，所以我不得不注意到更多的細節。當你想要繪製一些快速的特效時，系統筆刷是非常有用的。我創造了一些繪製樹、灌木和巖石以及一些其它元素的筆刷。為了繪製巖石的紋理，我複製了一些已經繪製好的，並用燈光效果和noise濾鏡製作了它們。我保存蒙板層的系統參數的不透明度和飽和度，然後在一個新的棕色圖層上製作一些裂紋。最後我用系統的污垢圖層覆蓋在原圖層的上面。當我100%的肯定一切看起來都很好的時候，然後我合併了所有的圖層。特別是當你在4k的情況下製作時，圖片裏許多的圖層佔有了很多的ram（內存）。
雲彩是用基本的airbrush（天空筆刷）在添加的圖層上製作的。我在周圍的斜坡上製作了類似於堆積的花草的效果。用同樣的方法制作瀑布和霧氣。霧氣的圖層由三個圖層組成。
樹是由許多極小的綠色點筆刷繪製的。我非常仔細的選擇了光源的方向，以至於陰影看起來更加真實。及早的選擇光線的方向可以很容易的解決樹和其它幾何物體的造型，因為它可能會影響地面、天空和整個顏色圖層的合成。
後期製作
對於製作圖層的真實效果，我應用了添加陰影和光線效果的三個額外的圖層。當太陽光從後面的左邊照射而來，我增加了許多的黃色光輝來適應圖象。這給了圖片一種温暖和潮濕感覺。我還從底部到頂端增加了些黑暗的梯度線，為了吸取更多戲劇性和強調接踵而來的風暴。在後期合成的最後，我決定調整繪畫的亮度、對比度和飽和度。再則蒙板選項在這裏應用的非常的得心應手。首先，色調和飽和度蒙板被使用了藍色變調，但這裏的不透明度的值非常的低。然後我又調整了亮度和圖片的對比度，並且在最後把飽和度調整為偏藍色，而不在色調和飽和度圖層上製作效果。
photoshop路徑鋼筆使用方法動畫圖解
photoshop處理的是點陣圖，而鋼筆工具是photoshop裏面唯一矢量工具。剛接觸這個工具可能會讓你感到有點吃力，但是當你理解其運作原理後，你就會逐漸感受到其妙處。希望這一點技巧對你使用這個工具會有一點幫助。
首先，用鼠標按住這個鋼筆工具的按鈕。你將看見另一個工具欄的彈出，它們都屬於鋼筆工具。現在逐一介紹它們的用法。
鋼筆工具： 常常用於製作一些複雜的線條，用它可以畫出很精確的曲線。
磁性鋼筆工具： 就是象磁石一樣，把邊吸住。不用自己好細心慢慢描邊。前提是物體的邊緣要非常清晰。
自由鋼筆工具： 畫出的線條，就像你用鉛筆在紙上畫一樣。
添加錨點工具： 可以在任何路徑上增加新錨點。就是那些線上的小點。
刪除錨點工具： 可以在路徑上刪除任何錨點。
直接選擇工具： (推薦訪問範文網：)可以改變線的方向，假如畫錯了，就用它改一改。
當你用鋼筆工具時，你可以在任何時候按 ctrl 鍵轉換成自由鋼筆工具。
轉換點工具： 可以將一條光滑的曲線變成直線，反之亦然。
現在將把先前介紹的各個鋼筆工具運用到以下的例子中，你也可以用這個圖形來試以下。可以先 copy 出這個圖象，然後在 photoshop 中調出來。請用鼠標右鍵單擊左邊的圖象，然後選擇 “圖片另存為”保存到你的硬盤中。
選擇鋼筆工具點擊a點。
現在點擊b點，確認你是按着來拖動鼠標，這樣可以畫出一條曲線。拉動點直到使線條沿着圖像的邊沿排列，但是不必做得太完美。
現在點擊c點，記住拖動形成曲線時按着鼠標不要放手，使曲線儘量靠近圖像的邊沿。
每次畫總不能畫得很完美，有時候會留下空隙。要修正它，就要按下 ctrl 鍵，轉換到選擇直接選擇工具。按一下錨點，如左圖所圈出的部分，移動它使路徑與圖象的邊沿相吻合。這會幫助你理解自由鋼筆工具的用法。
點擊d點。拖動它使其相吻合。
現在直接點擊a點使其相連。記住儘量使它接近圖像的邊沿。
再次用自由鋼筆工具做另一個調節。按下 ctrl 鍵和點擊錨點。移動它使路徑與圖像的邊沿重合。嘗試用增加錨點工具增加錨點。像左邊的圖片要進行修正。一旦你增加了一個錨點，按下 ctrl 鍵，向圖像的邊沿移動錨點。
當你完成之後，你可以在路徑工具窗口（windows > show paths）中將路徑存儲。
點擊路徑工具窗口中的 按鈕就可以將路徑轉換為選區。這時候，你喜歡填色、畫線都可以隨心所欲了。
第二篇：photoshop學習心得體會
photoshop學習心得體會
大家好，我是小編，和大家一樣是一名在校學生。首先感謝大家的支持，小編在“廣州大學生”上發的#photoshop教程免費送#的微博短短几天轉發量竟然將近7萬，讓我驚歎互聯網的強大的同時感到壓力山大。小編很是擔心這個教程不受歡迎，我的心得招大家“鄙視拍磚”。小編在大二的時候曾經在學校的圖書館館徽徵集大賽中拿到第二名，也在廣州做學生旅遊市場很有名的公司“星期八假期”做過傳單、海報設計（吹吧你~~）。接觸這個軟件有三年，但是首先説明下，小編並非大神，真正的大神是不會在網上送教材的，ps高深莫測，只能算是略懂皮毛。小編只是分享自己的心得和資料。
photoshop的強大功能和眾多的優點不用多説。用photoshop做一些漂亮的圖片，或對照片進行簡單的加工並不是photoshop設計人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創意，然而創意這東西並不是那麼好學，photoshop歸根到底是一個工具軟件，只能是通過工具將創意更好的展現出來。所以大家如果想着通過一個小小的教程或者網上的視頻就完全將平面設計融會貫通我覺得是天方夜譚，教程只能算是入門，深入學習還需不斷努力。
photoshop的學習需要理解幾個非常非常重要的概念。一是圖層，我的理解是圖層就是一個個疊加起來的透明膠片，你可以在上每張膠片上面畫上自己喜歡的東西，並且對其他圖層是沒有任何的影響的，而改變圖層的順序和屬性是可以改變最終的效果。二是蒙版，蒙版就是選框的外部（選框的內部就是選區）。蒙版一詞本身即來自生活應用，也就是“蒙在上面的板子”的含義。三是通道，通道就是一種選區(請大家暫時這樣理解,我知道這其實並不全面)。這些基本的概念不同的人有不同的理解，但有一點可以確定操作過軟件很多次的人才會有自己獨到的理解。
首先，不能有畏難情緒，千萬不要被ps的表象——繁多的工具嚇到。要知道千里之行始於足下，只要你堅持不懈，循序漸進。採用逐個擊破，有計劃有步驟地學會每個工具的功能與使用方法。在學的過程中一定要思考如何應用，注意觸類旁通。其實，學着學着，你就會發現一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿製圖章工具和修復畫筆工具的用法基本相同。另外特別掌握部分基本工具。我的老師和
我説過，真正的設計牛人就是用最基礎最簡單的工具（如選框+套索+鋼筆）去做出神乎其神的設計。所以，把最基礎的工具在熟練操作的基礎上理解透徹並熟練應用那麼也是不錯的了，至於像鋼筆、橡皮擦這些也是必須要去學會的。
很多同學學ps可能只是想着怎麼樣把自己拍的圖片處理的好看、唯美或者把自己臉上的小痘痘去掉（淚。。我也有），我在這個教程裏有關於圖片的處理的模塊的，大家可以結合教程自己動手美化自己的照片，讓自己搖身一變，帥過王力宏。這樣既可以強化自己原有的知識結構體系，又能激發自己追求新的知識的慾望，何樂而不為呢？
另外有部分的同學看到網上那些搞笑的圖片如把趙本山的頭像p到蒙娜麗莎上頭像叫“蒙娜麗山”，覺得很神奇，其實這個就摳圖和處理邊緣融合的問題了，不要小看摳圖，很多高手現在對摳圖依舊很頭疼，小編一般是用快速選擇工具和魔棒的，方便簡單，當然也有它的弊端的。複雜的圖，很多人也喜歡用通道等等多個工具組合應用，大家可以動手試試，並且弄幾個搞笑圖片，如果真的很有創意，説不定你會一夜暴紅。
如果深入去學習，做設計。一定要不斷去實踐，操作，課件和網上的教程、甚至老師課堂上講的都是非常枯燥的，一定要去動手去操作。如果覺得水平ok可以嘗試下做些小設計給商家，不要錢也可以，不斷總結，你會對photoshop越來越有興趣的。另外提下一般的設計人員是有自己的資源庫的。如字體、圖層樣式，大家可以嘗試在網上下載字體或者樣式（百度大把），學會去建立自己的資源庫。這些資源的存在大大方便軟件的使用，並且很多樣式的效果是非常非常牛叉的。
那麼小編就寫到這裏了，小編只是拋磚引玉，覺得不好多多指正。謝謝大家！2014年愉快，寒假愉快！飄過~~~~~
by:@廣州大學生
開場白
許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課後，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那麼，如何調動學生的上課積極性，引發他們的好奇心？設計好“開
場白”，非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷：
動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿蔔，大夥好像還在熱列地討論着什麼。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什麼形狀？”
懸念式“開場白”：老師一上講台，故意神神祕祕地説“你們每人隨便想一個自然數，將這個數乘5減7，再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數字一定是0”。頓時教室裏象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數，你也會算了”。……
故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關係，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多餘的籬笆，怎麼辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地説：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題，激發起學生的興趣，提高他們學習的積極性。
開場白
許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課後，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那麼，如何調動學生的上課積極性，引發他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷：
動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿蔔，大夥好像還在熱列地討論着什麼。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可
能是什麼形狀？”
懸念式“開場白”：老師一上講台，故意神神祕祕地説“你們每人隨便想一個自然數，將這個數乘5減7，再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數字一定是0”。頓時教室裏象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數，你也會算了”。……
故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關係，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多餘的籬笆，怎麼辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地説：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題，激發起學生的興趣，提高他們學習的積極性。
第三篇：photoshop學習心得
photoshop學習心得
我是在大學才接觸到photoshop的。當初瞭解到它時，是因為從網上看到的一些很多搞笑和美麗的圖片，覺得很好玩，也很有用，所以就對它產生了濃烈的興趣。於是平時的時候就自己沒事時學學photoshop ,正巧碰到學校開了photoshop培訓班，於是我就積極的報名了！
經過了近一個學期的photoshop的培訓和學習，在這裏我寫一下自己的學習心得！
對於軟件的熟練程度和操作程度，在學習的開始階段，掌握必要的一些基礎操作還是非常必要的，如果連簡單的操作都不會使用，那樣也就不可能製作出滿意的作品，我個人感覺，學習軟件的階段，最少要在三個月左右，基本就能掌握必要的軟件的操作
同時我感覺到學習這門課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次，直到做好為止.我在開始學習時就容易犯這個毛病,簡單的圖形隨便做做,比較複雜的就不去理會.
photoshop只是一個工具而已，它也要靠人來操作,不要把它看的太神祕,不感去打開,認真的做.還有不要死看書,聽理論.那是沒有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要氣餒.因為你從失敗中得到了經驗.試圖掌握photoshop的每一個功能，熟悉每一個工具的運用.拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素,(不要看不起每個圖形的元素,每個複雜的圖形都是由簡單的元素構成的)需要用到什麼工具.大概在腦子裏有個印象,做起來就會比較順心,但是"認真"和"耐心"還是少不了的.還要學會請教老師和同學問題,不懂不會的問題就要問.要時常總結、吸收自己和其他人的小竅門、技巧.用一個小筆記本計下來.要學會搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試着去做一下oshop不僅要好的技術,更不能缺少藝術和創意,思維要有所發散.能做出好的作品. 我的學習心得也就這麼多,簡單的來説就是“多練習”“ 有耐心”“ 有藝術感”“ 有創意”。
從這門課中我不僅學到了技術,更重要的是學到了做事要有耐心,要有恆心。在以後人生道路中難免要遇到挫折,不吃點苦是不可能的.還要學會吃苦耐勞。失敗了,重頭再來,成功就在前面等着你。我相信總有一次能成功的.我相信,我能行。
版權所有，可以用於借鑑，但禁止抄襲使用！
第四篇：photoshop學習心得
photoshop學習心得
我是在校大學生，ps書看過幾本，差不多都會用，主要是經常在學校活動中做海報，所以練手機會非常多，我認為要是工作中用不到，那就將ps和和自己的生活結合起來吧，如：
1.試着創作一下自己校內，qq空間相冊，博客，上的個人頭像，炫一下技術
2.逢年過節為親朋好友送些自制的賀卡，通過製作賀卡來提升技術，別人也會很感動的，比如女朋友
3.創作個性桌面，打上自己的logo，有空可與人分享
4.將畫得好的作品洗成照片，很便宜的，還能增強自信，提高藝術情趣
以上是photoshop與生活的一些結合點
如何進一步學習photoshop？
現在回頭看看那些photoshop基礎教程，案例真實簡單的可愛，當然那是針對初學者嘛，所以要看清自己是在photoshop學習的哪個階段。要是還繼續看那些初級的教程案例，會大大降低自己興趣的，所以，不妨問自己幾個問題：
1.我會用photoshop的大部分工具麼？（不用全會，很多用不到的）
2.我能熟練操作photoshop麼？主要是快捷鍵。
3.那些初級教程的案例，我不按部就班，能仿出來嗎，或者能看出其中用了什麼操作麼？
4.假設工作要求我做個簡單的幻燈片，我能ps出一個大方簡約的模板麼？
到這裏，要是都沒問題，就可以跳出初學者的階段了，對那些《500例》的書就不用再看了。
試着看看這類書：他們的名字大概是這樣：《photoshop蒙版通道高級應用》《photoshop修色盛典》，這是針對某一方面的專攻，實例都很專業，價錢也很貴，內容多貼近廣告，為影視後期作圖等，是好圖片向更好圖片邁進的通道，看這種書的目的：
1.通過複雜的實例鍛鍊自己
2.見識漂亮的圖片，（網上是不會出現書中圖片相似教程的）
結合個人經驗，初級向中級晉升的關鍵在於：增強手繪能力！
突破口是用鋼筆畫曲線，用畫筆學修飾，以及高級的合成。
例如，用鋼筆畫一些簡約明快的立體logo，其中要用鋼筆像畫素描畫一樣添加立體的側面，陰影，高光，這是很鍛鍊的過程，不是菜單裏能調出來的傻瓜效果。
至於畫筆，看看書就明白，那些圖片上的炫光裝飾都可以用畫筆畫出來，其原創成分很大
合成是創意的再生，説實話，挺難得，難得是巧妙，這我也沒什麼資格點撥。
總之要讓自己儘快看見下一站的風景，原地打轉最容易挫傷鋭氣，多給自己幾次成功的製作圖片經歷，以此來增加動力。
第五篇：photoshop學習心得體會
adobe premimere pro學習心得體會
轉眼間，這學期即將結束。今年上選修課時，我開始學習adobe premimere pro，雖然自覺還談不上有什麼水平，但是在學習過程中（特別是在上課時）慢慢有了一些心得體會。
一、想學好視頻處理，要有耐心
要學好一門課程，當然首先是提高自己的興趣。在學習實踐過程中，簡單的視頻隨便做做,比較複雜的就不去理會。眼看那麼繁瑣的步驟、複雜的操作、大串的命令，就感到害怕！為了改掉這個毛病，我對照相關書籍,一步一步的去做，有的視頻一次做不好,兩次,三次.....,直到做好為止。經過一段時間後，當精美的視頻展現在面前時，有一種成功的喜悦。所以説，想要學好這門課程，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞，也只有這樣，才會學有所獲。
二、想學好視頻處理，要多練習
學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，比較一下，看自己是否有進步。一步一步向前走，一個一個做練習，只要堅持，一定能闖過來！最好獨立地做一些創造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕鬆地把所學知識納入長時記憶系統。
對於學會的操作技法，不僅能獨立重複製作，而且要理解其中的知識點，知其然，還要知其所以然。書中每一個練習的設計都是用心良苦的，一定要弄明白每個練習之間的關係，搞清楚每個部分之間的聯繫，逐步在頭腦中建立起一個完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；
學視頻處理要從簡單的實例開始，剛開始越簡單越好，隨後再不斷增加難度，這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法，並且隨着難度的增加熟悉更多的工具，直到運用自如，用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎。接着就是要試着簡化實力步驟，儘管每個效果都可以有眾多的變化並由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。
還可以嘗試着將複雜的操作簡單化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然後去嘗試着改造作品，有些時候某些作品不單單是別人的。
三、想學好視頻處理，要有創意
藝有法，無定法。我認為，創意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創意，有賴於作者綜合素質的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關的業務素質，當然也包括良好的政治素質和心理素質。
在學習實踐過程中，一定要有自己的東西，模仿到一定階段，就要開始自己創作，不能總是搬別人的東西。活學活用，多看多做多想。在開始的時候一定要擺正心態，從簡單的開始學起。要實現一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。
四、想學好視頻處理，要有構思
構思是設計的靈魂。在設計創作中很難制定固定的構思方法和構思程序之類的公式。創作大多是由不成熟到成熟的，在這
一過程中肯定一些或否定一些，修改一些或補充一些，是正常的現象。構思的核心在於考慮表現什麼和如何表現兩個問題。回答這兩個問題即要解決以下四點：表現重點、表現角度、表現手法和表現形式。
總之，通過一個學期的學習，基本掌握了這門課程的基礎知識，我將會在今後的學習中不斷學習，不斷進步，爭取能夠設計出好的作品。
最後，對老師表示最真誠地感謝。
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