《關雎》公開課教學實錄的精選

《關雎》公開課教學實錄篇一師：學習詩歌最重要的方法是什麼？生：朗讀。師：朗讀時應注意什麼問題？生：讀準字音、節奏、重音。生：還要注意語氣感情和表情。師：看來，同學們掌握了不少學習詩歌的經驗...

《鳥島》公開課教學設計1教學目標：★用《老字新學》遊戲、聯繫上下文識字、巧記速記偏旁字型等識字方法進行課前識記、隨文鞏固、課後加強三個步驟的紮實訓練。會讀11個生字(包括1個多...

兵車行教案篇一一、導入“暮投石壕村，有吏夜捉人”的詩句至今還依然索繞在我們的腦海中，這是杜甫在安史之亂後寫的《三吏》中的一篇。杜甫一生寫過不少以戰爭為題材的詩。今天，我們來讀他...

目錄第一篇：公開課教案第二篇：公開課教案第三篇：公開課教案第四篇：公開課教案第五篇：公開課教案更多相關範文正文第一篇：公開課教案六年級語文複習課教案《怎樣修改病句》教者：才子盼佳人指導...

教在課堂在與孩子們相處的過程中，我的身邊每天都會發生許多事情，點點滴滴，高興抑或傷心，希望抑或失望，對孩子們而言，無疑是他們成長路上不可或缺的一部分。雖然這些小故事看起來簡短幽默，其實...

國小數學教師教學設計篇一教學目的：1、結合課本提供的具體情境，探索發現餘數和商的特點，知道什麼是循環小數。2、讓學生經歷自主探究、合作學習的過程，初步瞭解循環小數的意義，循環小數的讀...

本站小編為你精心整理了10篇《關雎教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《關雎教學設計》相關的範文。篇1：《關雎》教學設計《關雎...

相關示例篇一什麼叫最小公倍數篇二最小公倍數（LeastCommonMultiple，縮寫L.C.M.），是數論中的一個概念。兩個整數公有的倍數稱為它們的公倍數，其中最小的一個正整數稱為它們兩個的最小公倍數...

中班數學公開課教案1活動目標：1、學習4的加減法，繼續三幅圖之間的關係。2、將三幅圖連起來，表達其中的含義，運用正確的詞彙表達圖意。3、敢於克服膽怯的心理，大膽回答問題。活動準備：1、教具...

初步感知散文詩。篇一1、猜謎雨：千條線，萬條線，落入水中看不見。2、師：“小朋友見過下雨嗎？”“雨是怎樣下的？”（幼兒藉助肢體語言表現雨是滴答滴答地下。）運用課件圖文結合，幫助幼兒分段理解散...

《長城》課堂實錄篇一教學目標1.通過看圖和理解課文，認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶，是世界歷史上的偉大奇蹟，激發學生的民族自豪感。2.學習由遠及近，由整體到部分的觀察方法...

國小數學優秀課堂實錄篇一教學目標：1．聯繫生活情境，自主學會小數乘整數的計算方法。2．聯繫已有經驗經歷小數乘整數計算方法的探究過程，理解算理，滲透轉化數學思想。3．感受三峽工程偉大成就及...

《燈光》公開課教學實錄篇一教學課時安排：兩課時教學重點：通過老師對人物言行、神態等描寫的分析，幫助學生體會郝副營長為了幸福的明天，寧願犧牲自己生命的崇高品質，在其中感受到革命先烈為...

關雎的讀後感1讀《關雎》，感悟古時候人們對愛情的態度，發現愛情從古至今並沒多少變化，一直是人類不懈追求的精神寄託之一。到了物慾橫流的今天，相信還是有不少的人期望遇到真正的愛情，當然...

看了三位優秀老師的課堂教學實錄，自覺受益匪淺，收穫頗多。下面分別談談對幾節課的淺顯看法。第一節：教師組織課堂能力強，各個環節流暢自然，達到了相應的教學目的。課堂駕馭能力明顯很強，對課...

公開課課堂實錄篇一【學習目標】１、理解詩歌深刻的內涵，瞭解詩歌中對比手法的運用。２、學習魯迅的偉大精神，引導學生樹立正確的人生觀。３、指導學生有感情地朗誦這首詩。【課前準備】魯迅的...

.活動延伸，經驗拓展篇一師：秋天的雨真美啊！我們來看一看秋天的雨在大自然中都有哪些變化？1、完整欣賞第一段提問：為什麼説秋天的雨是一把鑰匙呢？請你先和旁邊的小朋友説一説（學習詞：清潔和温柔...

[概述]《春》公開課教案共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《春》公開課教案猜你正在找《春》公開課教案的怎麼寫？那麼就給你這...

【知識目標】1、瞭解《詩經》的基本知識及其在中國文學史上的地位。2、把握《詩經》賦比興的藝術表現手法和章法的節奏特點。3、反覆朗讀，直至成誦。【能力目標】1、在熟讀成誦的基礎上...

關雎賞析篇一《關雎》是《風》之始也，也是《詩經》第一篇。古人把它冠於三百零五篇之首，説明對它評價很高。《史記·外戚世家》曾經記述説:“《易》基乾坤，《詩》始《關雎》，《書》美釐降...

彩色的夢公開課教學實錄篇一教學目標：1、會認9個生字；會寫9個字；理解有關詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，瞭解各種各樣的夢，體驗夢的多彩之處。教學重點：1.啟發學生回憶和想象，凸顯個...

公開課教後感年級高三學科化學開課老師徐偉2011年11月25日，我校開展了一個主題為“學生主體參與，構建活力課堂”的教學研討活動。我所教授的一節課──“有機推斷與合成”有幸得到了同行...

《開國大典》教學實錄篇一各位老師、尊敬的評委：你們好！時光荏苒，祖國60歲華誕已經向我們款款走來，能有幸在這裏和各位一同回顧60年前《開國大典》時的盛況，我深感榮幸，下面就開始我今天的説...

關雎原文作者：佚名〔先秦〕關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參...

無論是何種語言，閲讀的內容是什麼,一節成功的閲讀課，我個人認為，應該是和作者靈魂的相遇和思想的對話。所以，衡量一節閲讀課是否成功的評判標椎應該是：讀者是否體會到作者想要表達的情感，是...