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企業班組建設總結

欄目: 班組建設 / 發佈於: / 人氣:3.04W

目錄

企業班組建設總結
第一篇:通信企業班組建設總結第二篇:化工企業車間班組建設總結第三篇:關於建設企業班組的幾點思考第四篇:淺談班組企業文化建設第五篇:如何做好企業基層班組建設更多相關範文

正文

第一篇:通信企業班組建設總結

以技術創新建設天津移動和諧班組

---記天津移動移通大廈樞紐動力班組 中國移動是一家超大規模中央企業,全集團擁有28000多個班組。班組是企業實現自我發展壯大的有效載體,是運營管理中最基礎的一級管理組織,它是完成運營計劃、樹立公司良好形象、創造快速通行環境的保證。正是由於公司領導意識到班組在企業發展壯大中的重要性,所以從基層班組抓起,以創新的精神推動班組建設工作創新,把握時代特色,緊貼員工需要,組織開展有吸引力、員工自願參與的班組活動,建立顯性化的班組建設平台和載體,建立和完善創新出人才、出成果、出效益的激勵機制,確保班組創新活動自發、有序、有效開展。

一、移通大廈樞紐動力班組情況概述

天津移動動力中心肩負着對所有通信設備進行供電保障的重任,其中動力中心的移通大廈班組更是因為設備繁多且陳舊等特殊性而顯的格外重要。班組以“安全第一、精誠團結、技術創新、服務至上”作為班組文化,加強班組建設、規範管理、敢於創新,服務於企業,緊密圍繞企業方針目標,結合工作實際,深入挖掘潛力,節能降耗,持久地開展技術創新、科技攻關以及技術改造項目,加強員工自主培訓,積極構建和諧班組,各項工作取得了顯著成效,連續幾年來均被評為天津移動先進班組。

二、該班組技術創新案例分析

1. 移通大廈樞紐設備改造革新

2014年4月,移通大廈班組對該供電系統高壓設備進行了整體更新工程。由於高壓供電設備是移通大廈樞紐通信和生活用電的源頭,更新櫃體涉及到一次側10kv電纜割接、二次側迴路更新及割接過程中油機帶載等關鍵步驟,稍有不慎就會造成大面積供電中斷事故,而且高壓室空間狹小,用於割接櫃體及電纜連接的迂迴空間十分有限且控制電源接線複雜,這些都是工程順利進行的阻礙。為了保障供電的100%可靠性,從根本上解決了該樞紐高壓用電的安全隱患問題,中心技術人員首先配合相關部門及設計院對現場進行分斷排查,對原設備圖紙及改造圖紙進行細緻比對分析,逐一化解施工難題,衝破技術難關,充分做足前期準備工作(包括蓄電池放電測試、油機帶載測試、油料保障、外

市電供電保障、應急預案保障和施工安全保障)。真正做到了“不將隱患留給施工,不把問題留在割接”。

由於高壓設備更新工程涉及到樞紐全部用電部門的生產和生活用電,為了確保供電安全及施工質量,因此割接工程施工必須無間斷進行,即做到用户對電力系統割接改造過程的“0”感知,所以本次工程首次採用了無供電間斷的10kv供電設備在網割接,體現了創新力的最大化。原計劃1個多月的移通大廈高壓改造工程,最終僅用了短短16天的時間,這正是班組成員用辛勤汗水換來了全新的高壓設備和無後顧之憂的安全保障,順利實現了動力中心一貫倡導並奉行的“消除供電隱患、提升系統安全”原則,悉心呵護樞紐供電平台。

2. 移通大廈樞紐先進測試儀器的引進與應用

從2014年開始至今,利用中心購置的一批高新儀器,例如諧波測試儀、熱成像儀、蓄電池容量在線測試儀、蓄電池電導測試儀等工具,移通班組對電力機房內的ups、開關電源、蓄電池、高低壓櫃、變壓器、油機等進行了常規監測及故障排查,在這些新儀器的輔助下達到了事半功倍的效果。

例如:利用諧波測試儀可以測試到有害的電壓電流諧波對供電設備無功補償的不良影響,防止了設備的容量、效率的損耗,延緩了供電設備的使用壽命,對安全維護生產起到了一定的幫助作用;利用紅外熱成像儀通過非接觸探測紅外能量(熱量),並將其轉換為電信號,進而在顯示器上生成熱圖像和温度值,並可以對温度值進行計算,找出可能存在的隱患問題點。採用這一先進儀器給班組成員日常巡視工作帶了方便,也時刻間接瞭解到設備的運行正常與否的情況,從側面反映出中心重視綠色節能環保的成果,為天津移動所有通信設備的良好運轉保駕護航。

3.移通大廈樞紐電源系統在線測試

2014年10月,移通大廈班組利用蓄電池容量在線測試儀開展了對設備蓄電池進行在線放電測試,與以往離線放電測試有所不同的是,在線放電測試摒棄了以往離線測試方法測試接線複雜、能耗大、智能控制不便等問題,採用電池組對供電負載進行放電,安全性高、耗能低,操作簡便易行,充分貫徹綠色節能環保的宗旨。

而且,作為一項需要長期跟蹤排查的持久性工作,我們班組人員定期對蓄電

池進行測試和監測,反映了大家對本職工作的耐心和責任心,降低了由於蓄電池後備容量不足造成的供電設備安全隱患。

4. 移通大廈班組打造卓越執行力,消除供電隱患

移通大廈樞紐現有4台裝機容量較大的變壓器,均使用10年以上。由於上述設備使用年頭較長設備老化且容量逐年增加,導致變壓器温度比較高,容易影響設備使用壽命,但是還沒達到使用年限,所以不具備更換新變壓器的可行性。並且因為變壓器室設計為半密封環境,也不利於高温的散熱。

考慮到上述問題,移通班組採取了多種應對措施,例如採用了增加軸流風機,強制通風換熱的方法,雖然起到了一定的成效,但在盛夏季節降温效果依然不明顯,對設備的安全運行造成了隱患。

2014年的夏天格外炎熱,移通班組值班人員檢測到1號變壓器達到了105度,4號變壓器居然達到了122度,達到變壓器温升的上限值,隨時可能影響變壓器的正常運行。

面臨這個棘手的問題,班組成員絲毫不敢有所怠慢,通過實地勘察、縝密的排查和設計等工作後,決定在變壓器室安裝精密空調,才能解決變壓器及變壓器室環境温度。果然在安裝精密空調後,變壓器室環境温度恢復到了24.5度,變壓器温度也下降至75度,降低了變壓器運行的風險,同時也延長了變壓器的使用壽命,提高其工作的穩定性,真正的實現長期安全運行,從根本上解決了變壓器温度過高的隱患。

在天津移動的供電系統中,任何一點都不允許出現問題,哪怕是隱患問題也是不能夠忽視的。一旦發現任何安全隱患,必須排除萬難迅速、準確地去執行處理,以保證供電設備安全穩定運行。我們的班組技術人員一直堅信:問題的解決方法總會比遇到的困難多,就看我們是否開動腦筋想辦法,並且勇於去面對和擔當。

5. 移通大廈樞紐電纜綜合整治工程

移通大廈樞紐電力電纜綜合整治工程自10月25日開始施工,12月10日完工。由於前期計劃周密,相關部門通力協作,施工中配合得當,比預計提前33天完工,且工程基本按照計劃實施,改造前後對比明顯,從根本上消除了移通大廈樞紐供電系統電纜側的安全隱患。工程效果從以下幾個方面得到具體體現:

1)電纜通道更加堅固可靠。移通大廈樞紐走線架、豎井、纜溝等處增加了立柱支撐、更換了金屬緊固件及支架,線纜承載牢固程度得到明顯加強,以往由於加固件年久老化鏽蝕造成的線纜拉伸受力問題得到根本解決。

2)電纜與線架結合更加緊密牢固。此次整改將存在老化變硬變脆問題的塑料紮帶及其他不規範綁紮帶進行拆除,替換為高品質綁紮帶及銅芯皮線,並採用十字交叉綁紮,將電纜牢牢固定在豎井及走線架上,消除了電纜鬆脱、滑落等隱患;

3)電纜橫縱向梳理通暢。此次整改解決了部分早先施工不規範的線纜重新布放與排列,將電纜縱向通道捋順打通,確保電纜在橫縱向上均不受外應力,增加了使用安全係數,延長了使用壽命,並且在一些關鍵部位採取了絕緣膠皮作為襯墊,避免線纜受到機械損傷造成絕緣破損;

4)電纜運行狀態“健康大體檢”。此次整改將移通大廈樞紐全部電力電纜進行了一次普查,對電纜外觀、温升、絕緣強度、老化程度進行檢查,對不合格的路由制定相應方案進行更換等處理,確保移通大廈樞紐供電系統“血脈暢通”。

從移通大廈班組的上述技術創新不難看出:技術創新才是班組和企業發展之本。本班組堅持與時俱進,不斷開拓革新、降耗減排,在全體成員的共同努力下,積極開展形式多樣的技術創新活動,攻克維護技術難題,提高工作效率,用精湛的技術,先進的、科學的手段,兢兢業業的工作態度和工作熱情,不斷學習,不斷創新,全力提升供電可靠性,增強用電客户的滿意度。

未來的路依然漫長,作為天津移動一份子的移通大廈動力班組將在今後的設備維護、保障、改造等工作中,加強技術攻關,轉化科技成果,與天津移動一起茁壯成長,在技術創新的道路上為通信工業創造更美好的藍圖。

第二篇:化工企業車間班組建設總結

xx化工xx公司,磷酸化工丁班,現任班長,xxx,現有 職工30人。長期以來該班始終把安全文明生產作為全班人員的工作核心,積極貫徹公司各項會議精神,堅持愛崗敬業,團結奮進的工作理念。人人從我做起,樹立零違章。零事故的觀念。工藝指標控制精中求精,為安全生產做出了應有的貢獻。

1,加強學習。提高員工素質。

化工丁班加強各類政治,業務學習,於時俱進。不斷提高人員綜合素質和創新能力。不斷改進工作中的薄弱環節。提高工作質量。該班每輪班進行一次班組學習。主要學習《公司安全管理文件》提高員工自我防範。自我保護意識。《磷酸檢修。清理規程》《工藝操作細則》。並結合,《百日安全無事故活動》真正達到安全生產。預防為主的目的。在<工會法><勞動合同法>學習考核中平均分達97分一上。年初班組成員與車間簽定《安全文明生產責任書》明確責任。把目標責任分解到人。組織全體人員認真學習內容,領會管理精神。要求每名成員履行職責。從點滴做起,從基礎做起。日常生產過程中做到三個一樣,1。領導在和領導不在一個樣。2。平時和節假日一個樣。3。輔助崗位和主要崗位要求一個樣。常年堅持召開班前班後會,讓每個上崗人員明確自己工作內容,工作流程。從穿戴防護用品做起。凡是進入崗位首先穿戴好個人防護用品。無論是颳風。下雨還是酷日當頭都能嚴格執行。夯實了管理基礎。

2,嚴格操作規程。提高操作技能。

一,抓結合。找準切入點。傳幫帶與結對子結合。一老帶新。主輔崗位結合。培養一專多能手。理論與實踐結合。靈活運用。提高人員力量與實踐水平。 對照標準。查不足,提高人員應對突發事件的能力。上半年的一次突然停電過程中,第一及時向有關領導彙報情況。第二,各崗位按照應急方按案,關閉閥門。開啟應急電源。水源。向主要設備。重要設備補充冷卻水。第三。設備內存硫酸。磷酸合理分流引導入罐,確保無浪費,無外排。消除了一起嚴重的污染事故發生。

二,建立班組常態機制。搭建職工交流,溝通。展示才華的平台。積極開展勞動競賽和技術比武。1。練兵卡制度。根據各崗位的操作特點。對每個崗位的記錄報表。巡檢線路。內容工藝指標。安全防護等,製作成練兵卡。。發放到每個崗位,由技術員,班長隨機抽查。提問。掌握學習情況。當面點平,獎罰分明。2。現場操作。對開停車流程,蒸汽流量調節流程。磷酸。硫酸流量調節。一二次水流量調節。設備模擬故障判斷。提問。處置。演練。提高實踐操作能力。消除安全隱患,員工的操作水平上了一個新的台階。全年未發生一起人身。工藝。設備事故。全班2人榮獲集團公司操作能手,1人為崗位精英。4人被選拔為技能大賽選手。3。 積極開展:五小活動。不斷挖掘員工潛力。抓消耗。降成本。對工藝指標。工藝流程提出合理化建議達十六項之多,尤其是污水回收利用,大膽提出。未氣洗滌水循環使用。減少洗滌塔一次水使用量。提高洗滌能力,提高衝盤水質量。促進濾布重複使用。起到了關鍵作用。實施改造後取得了良好的經濟效益。僅一次歲全年節約達十幾萬噸。減輕了勞動強度。為企業節約了大量的資金。

3。加強班組作風建設。密切協作。

化工生產一條線。配合協調是關鍵。在生產過程中。工藝上的 銜接要做到有續緊密。必須讓內閣人員熟悉本崗位的工藝流程 及上協下調。的必要性,瞭解相關聯的重要性。生產中存在的問題。集思廣益。羣策羣力。指標穩定,系統高產。工藝清理司空見慣。為保證任務如期完成。清理任務合理分工合理搭配人員,明確作用內容。明確質量目標。人人肩上有擔子。變壓力為動力。發揚雷厲風行。不怕疲勞的作風,不遺餘力。盡職盡責。分片包乾,實行項目帶頭人制定度。包質量。包進度。包安全。達到優質。高效。安全完成工作任務。

通過全班人員的努力。化工丁班多次在公司組織的各項工藝指標競賽中取得好成績,從5月份到11月份,連續6個月獲得了產量。消耗。指標控制第一名。創建廠以來之最。為企業今後發展。壯大積累了寶貴的經驗財富。

4。持續改進。總結提高。

在班組建設實施考核過程中。化工丁班注重實效。堅持做到;定期考核與不定期考核相結合,車間考核與班組崗位相結合,企業文化與班組建設相結合,班組管理與車間管理相結合。在檢查評比的基礎上,平出好的崗位,個人。給與一定的獎勵,把考核結果引如激勵機制。利益與個人掛鈎。獎勤罰懶。促進班組建設,班長經常檢查班員的思想。行為狀態。及時發現問題。適時解決指導。豐富和完善提升班組建設內容,用 先進典型事蹟激勵班員趕超意識。增強搞好班組建設是信心。立足本實際,創造性的開展工作。營造一種和諧的積極向上的良好氛圍。

第三篇:關於建設企業班組的幾點思考

關於建設企業班組的幾點思考

班組是企業內部在勞動分工的基礎上,把生產過程中相互協同的同工種工人、相近工種或不同工種工人組織在一起,從事生產活動的一種組織,是企業的有機組成部分,是企業生產經營活動的基礎環節,可以説是企業一切工作的立足點?但觀當前,企業的班組建設和管理的發展很不平衡,一是企業對班組建設管理的重要性缺乏應有的認識,看不到搞好班組建設給生產經營帶來的效果?二是經濟條件下不能掌握或者説不能把握好班組建設的中心環節三是班組建設缺乏制度性、系統性的建設工程,不能持之以恆。在當前市場經濟條件下,企業面臨的競爭形勢非常嚴峻,加強班組建設和管理,顯得十分必要和緊迫?如何加強班組建設和管理呢? 

1 企業班組建設與管理的重要性

班組建設,是企業綜合性的基礎建設,是一個大的系統性的長期工程,其對企業生產經營所帶來的效果不可能一蹴而就,急功近利的期望是不現實的。只有把班組工作抓好,才能在強化勞動紀律,培養良好的職業道德和職業技能進而不斷的推進企業的健康發展打下良好的基礎?

2 如何加強班組建設與管理

(1)抓認識,擺正班組建設與管理的位置? 

不斷深化班組在企業中地位?作用的認識是增強班組建設自

覺性的首要條件和重要環節?認識深,決心就大,自覺性也就越高。首先要意識到班組建設是一項系統工程,僅僅依靠哪一級哪幾個領導,哪一個部門抓是遠遠不夠也是難以勝任的?必須要多管齊下,從專業、從區隊、從領導到員工必須要有清醒的思想認識,要從內心處真正的重視起來,而不是僅僅停留在口頭。

(2)抓基礎,完善班組各項管理制度?

班組建設重在打基礎,健全各種規章制度,搞好民主管理,發揮職工積極因素,應努力使班組工作逐步向標準化?規範化?制度化方向建設? 

①選好“帶頭兵”,火車跑的快,全憑車頭帶。首先要在班組長的選配上做文章。思想要正派?業務要精湛,為人公道,心理陽光?有一定組織管理能力者為佳,可以採取多種形式,組織推薦、個人自薦、民主選舉、等等都合適,要相信羣眾的眼睛是雪亮雪亮的啊。

②建立必要的規章制度?沒有規矩,不成方圓,沒有制度,行為也不可能規範?不同的班組要根據實際的工作內容制定適合班組建設的“規矩”,也就是班組的各項管理制度,如質量管理?目標管理?考勤制度等等,明確內部工作職責,(請收藏本站)任務?作業程序等,形成制度,遵照執行?但同時要有考核有獎懲,不能一鍋糊塗沒有豆,那樣就失去了制度的意義。只有制度建立健全後,規範工作內容?質量標準?工作程序就有了依據?

③採取多種形式開展班組競賽活動,以活動帶動工作,使員

工樂於參與,讓崗位的工作內容生動起來,而不是簡簡單單的為了工作而工作。

④開展民主評議活動,推進班組自主管理和民主管理?發動班組人員圍繞崗位安全?工作程序等等開展合理化建議和小改小革活動,主動改進工作方法。 3 抓關鍵,提高班組長各項素質

班組長是生產活動的直接組織者,也是現場的直接管理者,實踐證明,班組工作好壞,主要取決於班組長素質的高低?要讓班組長在實踐中鍛鍊提高,增長才幹?真正發揮班組長在班組建設中的作用?

4 抓根本,加強班組思想意識教育工作

班組是企業的基礎,職工的各種思想?觀點?立場問題也會在班組中反映出來?加強班組思想意識教育工作,對調動職工積極性,增加責任感,增加對企業和班組的歸屬感有着積極的作用。學習是個好辦法:一要端正學習態度,培養學習興趣,?二要協調好工作與學習的矛盾,不可緊繃一根弦?三是要選好學習的內容,應根據員工的實際狀況,由淺入深,實踐理論相結合,課堂、現場不分家?

5 抓深化,增強班組管理的科學性

班組作為企業最基層的管理單位,多層領導,多級管理容易造成混亂現象?因此,就要理順各自關係,形成齊抓共管的科學體系,目標明確,各司其職。

綜上所述,企業的班組建設與管理工作做好了,班組就會充滿生機,企業活力和後勁就會增強,職工的積極性?創造力就能得到充分發揮,我們要充分認識加強班組建設的重要性和必要性,增強班組建設的緊迫感,努力把班組建設成為精幹?高效?團結?務實的戰鬥隊伍?

2014.12.6

第四篇:淺談班組企業文化建設

淺談班組企業文化建設

班組是企業生產經營管理活動的基本作業單位,也是職工學習技術、提升素質、發揮作用的基本場所。企業的執行力要在班組中體現,企業的效益要通過班組實現,企業的安全要由班組來保證,企業的文化要靠班組來建設。班組活則企業活,班組強企業才能強。要使企業又好又快發展,必須把班組這個企業的細胞搞得很健康。 班組建設是企業所依賴的一種文化價值觀。班組文化建設重視人的因素,強調精神文化的力量,希望用一種無形的文化力量形成一種行為準則、價值觀念和道德規範,凝聚班組員工的歸屬感,調動他們的積極性,提高他們的創 造性,從而提高企業的經營效益並對社會文化產生重大的影響。

通信企業處在知識經濟的前沿,更應當實現知識領先、管理領先,成為知識經濟的先行。要加快創建適應知識經濟的企業班組文化,從根本上提高人文素質,為儘快融入世界知識經濟的大潮、參與全球競爭奠定堅實基礎,這是對通信企業的必然要求。為了迎接知識經濟時代,世界許多著名企業都積極創建以激勵員工進取精神、發揮創造性、提高應變能力為宗旨的企業文化。如:日本松下公司就提出了“產業報國,光明正大,友好一致,奮鬥向上,禮節謙讓,適應時代,感激用户”的“七精神”企業文化。這些都可以成為我們創建企業班組文化的寶貴借鑑。本着上述指導思想,而我們“以競爭為核心、以團結為根本、以創新為手段、以服務為目標”應成為通信企業創建企業班組文化的內涵與精髓。

一、以競爭為核心。“競爭才能出效益”。滿足現狀,安於穩定是為我們民族歷來所崇尚的。知識經濟時代的到來,將徹底衝破這種傳統觀念,展現出“百舸爭流”的競爭局面。在這種情況下,所有企業都將走出“温室”,接受風雨的洗禮。而我們通信企業在知識經濟的大潮中,將是最先接受洗禮的行業。在這裏,以競

爭為核心的企業班組文化建設,強調的是通過競爭培養員工對知識經濟和市場的適應能力。

二、以團結為根本。“團結就是力量”,這是人人皆知的道理。以此作為企業班組文化建設的根基,有助於營造良好的班組氛圍,增強班員之間的凝聚力。

三、以創新為手段。創新是企業的靈魂,是企業發展的不朽源泉。通信企業作為知識經濟中的領先企業,唯有建立以創新為手段的企業班組文化,才能使企業永遠充滿生機與活力,牢牢地站在知識經濟的最前列。

四、以服務為目標。面對客户需求的變化,服務工作不能只停留在微笑上,只有為客户提供差異化和個性化服務,真正為客户創造價值,才能讓客户百分之百滿意。通信企業不能生產實實在在的產品,也就無法以產品質量的優劣來衡量企業市場競爭力的大小,只能靠服務的好壞來決定市場份額的多少。因此,在創建企業班組文化建設的過程中,要突出“服務是企業的永恆主題”這一思想,引導和教育員工把搞好服務作為促進企業發展的第一目標。

同時,班組文化建設也是企業管理的最終落腳點,一、抓好班組思想文化建設將有力地增強班組向心力和凝聚力,使職工面貌奮發向上,富有朝氣,班組各項工作都好開展。首先,班組精神是班組文化的核心。班組成員長期工作和生活在同一環境中,很容易形成共同的價值觀。其思維方式和工作作風都集中體現在班組精神上。對班組外部來講,好的班組精神,能夠充分展示班組的形象,創造班組信譽,促進班組工作。其次,營造班組特色文化。可以突出“家文化”建設,營造家的温馨,讓員工在班組有家的感覺;可以突出“活力文化”建設,使班組充滿生機活力,這樣,班組員工會被班組內的氛圍所感染,攜手並進,促進企業的和諧建設和發展。第三,塑造班組形象。班組形象包括班組的質量品牌形象、服務水平形象、班組環境形象,班組成員的員工形象以及完成各項生產任務、工

作任務所表現出來的工作效率。

二、抓好班組的技術文化建設必須開展好三項活動:一是職工合理化建議活動。班組開展合理化建議活動,是一項調動職工主人翁積極性,發揮羣眾智慧,實行民主管理的重要工作,有利於促進各項工作和提高職工素質。因此,要精心安排,積極引導,使職工敢於並且善於提合理化建議,積極為班組和企業的發展獻計獻策。二是班組質量管理活動。通過廣泛建立質量管理小組,開展質量管理活動,提高員工的工作質量,降低消耗。三是勞動競賽、技術比武和崗位練兵活動。班組成員作為勞動競賽的參賽主體,通過參加競賽,檢閲班組成員的水平,與其它班組成員互相學習,互相促進,共同提高。另外,班組成員在實際操作中的成功經驗、失敗教訓、親身感悟、點滴體會都是形成班組技術文化的素材與源泉。班組長要因勢利導,從班組成員的發言、班組內的各項記錄、上級指示精神及安全法規等方面摘要核心內容,作為班組業務學習的素材,在工作實踐中不斷地豐富班組技術文化建設的內涵。

三、安全生產是企業永恆的主題,安全是企業最大的效益,班組安全是企業安全的基石。企業抓安全文化建設,重心應抓好班組安全文化建設方面。首先,是抓思想認識。班組要把安全生產放在各項工作的重中之重,作為頭等大事來抓。班組安全文化建設就是通過各種載體、手段或有效形式,把先進的管理理念、安全技能,潛移默化地融入到每個職工的頭腦中,使每位員工樹立起嚴格的安全意識、安全價值觀,從而使安全管理人人蔘與,做到橫到邊、縱到底,不留死角,營造出良好的班組安全文化氛圍。其次,是抓制度落實。要嚴格貫徹安全生產各項制度和操作規程,建立安全生產崗位責任制、安全檢查制、安全教育培訓制和安全考核獎懲制。通過安全教育將員工的安全素質提高到更高的層次,構築起全方位、寬領域、多層次的安全長城。第三,是抓安全活動。班組的安全活動主要

有安全學習、事故隱患通知傳達、各項安全應急預案等。通過安全活動的進行,增強員工安全事故的控制和解決能力,提高安全預知預防能力。

同時班組安全生產管理的好壞也直接影響着企業各項經濟指標的實現:

一、在班組實施對員工安全生產管理時 1、要以理服人。有事要多同班組人員商量,徵求班組人員的意見,徵求班委會的意見,集思廣益,不搞一個人説了算。工作中出現了問題要主動地承擔責任,靠上去幫助分析查找原因,要尊重班員,不以權勢壓人。2、注意溝通,以情感人。工作中有了矛盾,不要回避,要誠懇、耐心地去溝通交流,要注重團結那些對自己有過意見的同志,班員有了困難你要主動的、熱心的幫助。3、要多注意發現優點,不要吝嗇表揚。工作中不要只盯着班員的缺點,要注意發現優點,引導班員改正缺點。表揚是最不要成本的一種激勵方法。4、要培養員工樹立班組的集體觀念。班組的收入、榮譽取決於班組的每個成員,要樹立團隊意識,團結一起幹好工作。

二、對員工工作安排時1、班組長要事先對每一項工作任務“胸有成竹”,對每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的瞭解,這樣才能在具體分工時,量才使用,量力而行,做到工作安排無遺漏,輕重分配恰當。2、安排工作的超前性。3、安排工作的周密性。材料準備是否齊全、工具攜帶是否齊全、措施是否傳達、影響現場工作的外部因素是否解決等,都是能否順利開展工作、施工完好的保障需求。

三、班組的安全管理1、機房、設備管理的整潔,嚴格執行設備巡檢制度,及時消除事故隱患。2、班組人員必須經過安全培訓合格才能上崗,嚴格執行安全紀律、工藝要求、勞動紀律,各種原始記錄做到標準化、規範化。3、材料用具工具擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做到物流有序,安全標誌齊全,安全色標醒目。

總之,班組文化建設不是一蹴而就的事情、也不是一勞永逸的事情,而是一

個循序漸進、動態發展的過程,它受職工的文化結構、素質的制約和影響,必須隨着科學發展而發展、技術進步而進步、工藝變化而變化,只有與時俱進、創新發展、不斷豐富其內涵,才能保持其頑強的生命力和完整的個性特徵,為企業安全、生產、效益提供動力源泉。

第五篇:如何做好企業基層班組建設

如何做好企業基層的班組建設

企業建設是員工在生產經營中共同持有的理想信念、價值觀念和行為準則,是最持久、最頑強、最具激勵作用的企業核心競爭力,也是企業理念和特色的集中體現。而班組是企業的基石,是企業發展壯大的根本所在,基層班組建設是企業建設的重要內容。創建良好的、有特色的班組,對搞好企業建設乃至於企業各項工作有着十分重要的意義。我認為,要搞好基層班組建設,應重點抓好以下幾個方面:

一、 班組的思想建設

也許有人認為隨着市場經濟的確立和企業競爭的日益加劇,班組的主要工作是完成生產經營任務,沒有必要再強調思想建設。其實這是不負責任的一種表現,思想是人與動物的本質區別之一,對人的道德、作風、言行有着決定性的作用。好的思想要靠後天的不斷學習、培育和鍛鍊才能形成,因此,任何時候都不能放鬆對思想的培育。要培養員工樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,讓健康向的上思想統領員工的頭腦,讓不良的、腐朽的思想無立足之地。班組的思想建設包括開展愛國主義、集體主義、主人翁精神教育以及職業道德教育、法制教育和企業理念教育等等,內容十分豐富。抓好了,將有力地增強向心力和凝聚力,使員工面貌奮發向上,富有朝氣,班組各項工作都好開展。抓不好,就會造成人心渙散、缺乏戰鬥力的局面,給班組工作帶來消極影響。

開展班組格言活動,塑造班組精神,是緊扣企業中心,調動員工積極性的好做法。班組要有一種精神、一種文化、一種風格,才能形成自己的特色,產生凝聚力。通過提出和實踐班組格言,塑造班組精神活動,將員工積極性匯聚到本班組的日常工作上,能有效地促進班組的工作。在班組精神的基礎上提煉出的企業經營理念,更切合企業的實際,員工更感到親切。

二、班組的技術建設

話務雖然不是技術含量很高的行業,但是它的工作面是相當廣泛的,可以説它不僅涉及了人們的“衣”“食”“住”“行”還涉及“各色”人,因此對員工的素質有較高的要求,任何一個生產、服務班組的工作都存在技術問題。怎樣提高班組成員的技術服務水平、搞好技術培訓、遇到技術難題組織開展技術攻關,這些,都應該屬於班組技術建設的範疇。抓班組的技術建設,應從以下三方面着手。

㈠合理化建議。班組開展合理化建議活動,是一項調動員工積極性,發揮集體智慧,實行民主管理的重要工作,不僅有利於促進各項工作,提建議本身也是一個醖釀、思考、不斷完善的過程,有利於提高員工的素質。因此,要精心安排,積極引導,使員工敢於並且善於提合理化建議,積極為班組和企業的發展獻計獻策。同時,要抓好合理化建議的組織實施,合理化建議能不能產生效益,就要看實施的效果,一般性的項目,提倡班組自己動手組織實施,班組長要儘量創造條件。較大的建議和革新項目,

應由企業組織實施。

㈡班組質量管理。無論題目的大小,通過廣泛開展以提升服務質量為目的活動,可以使員工自己發現自身服務中存在的缺陷。激發員工進行技術研究與技術攻關的興趣,從而達到提高工作質量,降低消耗的目的,在此基礎上,在班組中可以進行活動成果發佈會,發佈優秀的成果,凡獲得優秀成果的人員可以參加部門每季的服務明星和優秀員工的評選。總之,這一整套過程對班組的綜合能力的提高有着不可估量的幫助,具有很好的鍛鍊價值,因此,要認真開展,將更多的員工吸引到這項活動中來。 ㈢勞動競賽與崗位練兵緊密結合。對於我們班組來説,具有很好的條件組織崗位練兵,可以從工作的屬性深度、廣度和競賽的方式上作文章,比如規範用語的使用、文字的錄入、業務處理的速度,業務範圍的拓展、記錄的填寫等等都是好的練兵項目,在方式上,既可以參加企業開展的規模較大的競賽,也可以結合本班組的工作自行開展小型的技術比武。員工作為勞動競賽的參賽主體,應該珍惜每一次參賽的機會,通過參加競賽,檢閲員工的服務水平,為大家提供互相學習,互相促進,共同提高的平。

三、班組的安全建設

對於任何企業來講,安全生產是永恆的主題,安全就是最大的效益。班組作為企業安全生產的基石,特別要重視安全建設。

首先是抓思想認識。從大量的事故分析來看,絕大部分安全事故發生在基層班組中,其中主要又是由於違章指揮、違章作業

和事故隱患未及時發現和消除造成的。因此,班組要提高思想認識,把安全生產放在各項工作的首位,作為頭等大事來抓。要切實搞好安全教育,通過進行安全責任教育、安全生產方針教育、安全法規教育和典型事故分析,吸取經驗教訓,樹立嚴格的安全意識,真正使各項安全措施落到實處。

其次是抓制度落實。要嚴格貫徹安全生產各項制度和操作規程,建立安全生產崗位責任制、安全檢查制度、安全教育培訓制度和安全考核獎懲制度。

第三是抓安全活動。班組的安全活動主要有安全學習、安全宣誓,事故案例分析與討論,各種應急予案的演練等,只有平時堅持開展安全活動,才能防範於未然,將事故消除在萌芽狀態。

四、班組長的整體素質

班組長是企業最前線的指揮官,處於“兵頭將尾”位置,其素質的高低直接決定了基層班組建設工作的好壞。班組長應具備以下幾方面素質:

一是要熟悉業務、技術過硬。班組長既要會管理,又要懂技術,要熟悉、掌握班組的各種設備及其操作,如果技術不精,遇到問題瞎指揮,出了錯還怪別人,員工就會不服氣,甚至當場下不了台。特別是隨着新技術、新設備大大量使用,對班組長的要求就越來越高,這就要求班組長必須善於學習,一定要比其他人學的多一點、深一點,只有這樣,才能做到心中有數,指揮生產得心應手,不出差錯,遇到難題也能及時解決。

二是要有事業心和責任感。班組長的工作是一項既辛苦又細緻的工作,每天不但要完成自己的工作任務,還要組織領導大家完成班組的工作任務,同時,還要關心職工,耐心細緻地做思想政治工作,管理工作,生活工作等,如果沒有高度的事業心和責任感,沒有為工作獻身的精神,而是像算盤珠子一樣撥一下動一下,不敢擔責任,怕苦怕累怕困難,是搞不好班組工作的。

三是要以身作則,起模範帶頭作用。俗話説,“言教不如身教”“喊破嗓子不如做出樣子”。一個優秀的班組長,應該嚴格要求自己,要別人做到的,首先自己應該做到,要處處事事為人表率,用行動去影響大家、激勵大家,只有這樣,才能真正得到職工的信賴。

四是要堅持原則,敢於管理。班組長要敢抓敢管,從整體利益出發,敢於揭露矛盾,敢於批評。要做到這一點,要求不能有私心雜念,要實事求是的按客觀規律辦事,按規章制度辦事,該制止的制止,批評的批評,該處罰的處罰,該表揚的表揚,該獎勵的獎勵。一切從嚴要求,是非分明。只有嚴格要求,賞罰分明,才能樹立起班組長的權威。

五是要關心職工生活,維護職工的利益。作為班組長,不關心員工生活,不維護員工的利益,就沒有履行好班組長的職責。要了解每一位員工的生活情況,掌握員工的困難,代表員工説話,表達員工的意願,想方設法為員工排油解難。同時,要宣傳國家和上級的有關政策,對違反政策規定的事,要耐心仔細的做好解

釋工作。這些工作做好了,可以增進班組的團結,使員工感受到組織的温暖,從而進一步激發工作積極性

總而言之,在班組的管理建設中,要依靠上一級的職能部門、策略部門及時地根據不同階段、不同時期可能出現的新情況,淘汰過時的標準、制度,補充與時俱進的新標準、新制度。基層生產班組的管理建設是一個動態、開放的系統工程,需要班組長具有較高的自身素質、強烈的事業心和責任感,既要懂生產、精技術、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法。在管理好班組日常事務的同時不斷推進班組建設。使班組建設成為真正意義上的企業建設支柱。班組作為企業最基層的組織建設的好壞直接關係到企業的持續發展,在企業管理中起着至關重要的作用。班組建設是否到位決定着企業的興衰,狠抓班組建設是一項長期的工作,只要企業還想生存,還要發展,抓班組建設就會一如既往。傳統管理模式和現代新思想、新科技的有機結合,將使基層班組建設逐步實現標準化、規範化、現代化。

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