創建“學習型”班組
（1）班組重視學習，倡導終身學習理念，積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，經常性組織學習理論和業務技術知識，學習氛圍濃厚。
（2）充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創造，形成了工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面。
（3）根據施工經營任務，注重組織職工分析圖紙，嚴格按施工技術方案進行施工，能夠及時發現問題並提出改進措施，經常性提合理化建議，班組創新創效的實踐能力突出。
（4）能夠結合施工經營實際，組織進行班組崗位培訓，積極開展“以師帶徒”活動。
（5）認真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業務技術學習和培訓，按時參加技能鑑定，並均一次通過；在各種技術比武、比賽中，班員成績突出。
創建“安全型”班組
（1）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實際，創造性地開展班組安全治理工作。
（2）全員安全意識強，熟知並能深刻領會公司安全理念，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識。
（3）認真組織班員參加單位舉辦的HSE知識學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等，把握安全生產應知應會知識，自我保護能力不斷增強。
（4）班長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話並規範記錄，堅持進行安全監督檢查，班員能夠互相愛護，互相提醒，互相監督，尤其要做好對新職工的安全監護。
（5）班員能夠自覺規範穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，果斷抵制和反對“三違”現象，沒有安全責任事故。
創建“清潔型”班組
（1）班組環境保護意識強。班組施工生產過程中，始終注重保護周邊環境，對“三廢”能按規定妥善處理，對發現的超標排放行為能及時向單位領導反映。
（2）工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能按公司現場標準化治理規定佈置，物品擺放有序，整潔無廢物。
（3）生活駐地環境好。注重保護生活駐地環境和衞生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內地面乾淨，無異味，個人物品擺放整潔。
（4）班員講究個人衞生，注重儀表儀容，在有着裝要求的場合，能按規定統一着裝，整潔劃一，體現出公司的良好形象。
創建“節約型”班組
（1）班組認真貫徹執行國家和上級的有關節能法規、政策，且能夠結合實際，制定有關節能降耗的具體辦法和措施並加以落實
（2）科學生產提高效益，班組及其成員施工生產過程中，注重科學組織，合理安排，有效利用資源提高效益。
（3）加強成本分析與控制。班組經常組織進行鍼對性的成本分析，並採取相應措施，班員有強烈的成本意識，時刻注重精打細算。
（4）班員有良好的節儉習慣。堅持對班員進行勤儉節約的道德教育，班員養成和保持了良好的節儉習慣，愛護公物，班組範圍內無長流水、長明燈等不良現象。
創建“和諧型”班組
（1）團結協作幹事創業。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結一致，協作奮進，按時高質量地完成承擔的各項任務
（2）正確處理同所在單位、部門、業主、其他班組等各方面的關係，相處融洽
（3）班員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架鬥毆現象，凝聚力強
（4）班員遵章守紀，集體榮譽感強。班組及其成員關心愛護集體，服從領導，服從安排，組織紀律觀念強，無違法亂紀現象；積極參加所在單位或上級組織的集體活動，努力爭創和維護班組榮譽，班組內佈滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。
XX班組，一支朝氣蓬勃的年輕運行團隊。現有員工12人，平均年齡只有30歲。團隊始終以安全生產為目標，建立健全班組安全文化，從細節出發、從身邊做起，樹立零違章理念，堅持團結協作的工作作風，分工明確，責任到人，為公司的安全生產和班組建設做出榜樣。
2013年，XX班組開始着手創建“六型”管理示範班組，這是一個榮譽、壓力和責任的肩負。運行一值以此為契機，加大班組建設工作，向科學化、精細化管理看齊。為了做好“六型”班組樣板工作，運行一值在工作之餘收集相關資料，多種渠道學習電力行業“六型”班組建設情況，汲取經驗，掌握“六型”班組建設的重心。通過開展“六型”班組建設，運行一值的安全生產意識和安全生產能力和工作效率得到大幅提升，其班組建設經驗更是得到了廣泛的推廣和借鑑之用。
一、力學篤行，跬步千里
在日常工作中，值內科學制定員工培訓規劃，積極開展“師帶徒”活動，遵循“牢固基礎，穩步提升，點面結合，側重實際”的原則，循序漸進的深化培訓工作，將培訓工作常態化，廣泛化，自覺化，充分營造“好學，善學”的氛圍，由“讓我學習”向“我要學習”轉變，使培訓人與被培訓人形成了良好的互動，彼此之間形成既是良師又是益友的和諧氛圍，有效的促進專業技能提升。為了規範專業技術管理，班組成立相關專業的技術小組，協調“專”和“全”的共同發展。聚焦現場案例，推動員工在專業知識不斷提高的訴求。同時，積極開展技能交流活動，利用休息時間，到同類型發電企業進行技術學習。
二、勤學苦練，攻苦食淡
XX班組的青年職工們先後參與兩台百萬燃煤機組的倒送電、酸洗、吹管各階段的工作，在調試及機組168小時試運行的過程中，XX班組人員不辭辛勞，發揚敢打硬仗的作風，加班加點克服啟動調試過程中的各項困難。值長還獲得了金陵電廠突出貢獻獎。在做好本職工作的同時，他們主動參與電廠1030MW超超臨界機組鍋爐縱剖圖、主再熱蒸汽系統圖、啟動循環系統圖、汽水系統圖的繪製工作，這使他們對機組系統的理解更加透徹。良好的機遇、鑽研的勁頭，使他們在短短几年間，紛紛成為了崗位上的技術能手。
在這樣良好的學習環境下，運行一值取得了金陵電廠2013年度安全知識競賽個人第一名和團體第二名的好成績。
三、創優爭先，領異標新
XX班組在注重安全管理的同時，在技術創新上不斷探索實踐。2013年，積極參與我廠真空管道改造，凝泵變頻深度調節等科研項目，同時加強經濟煤種摻燒，燃燒優化調整，努力提高機組負荷率，降低煤耗，取得了較好的經濟和社會效益，目前，我們鑽研電力發展技術，閲讀各類電力期刊，緊跟時代脈絡，掌握先進資訊，努力把我廠建設為一流標杆電廠。在運行一值全體人員共同努力下，在技術上刻苦鑽研並結合理論知識和生產實際的基礎上，值內多名同事在電力生產行業內的各類刊物中發表多篇具有創新意義的學術論文，其中更有三篇論文發表在電機工程學會的主要刊物上，對國內百萬機組先進技術的傳播和發展都具有深遠的影響。
四、高效精幹，倍道而進
XX班組高度重視班組安全文化建設工作，結合自身特點，經歷了借鑑、探索、思考，逐步形成了符合自身特點的模式，提出“打造高績效一流團隊”的團隊宗旨，“言必行、行必果，今日事、今日畢”的高效理念，以及“顧大局，講協作，重服務”的團隊精神，並採用多種形式，使其植入人心，得到全體員工的認同。運行一值全體人員共同努力提高機組負荷率，降低煤耗，取得了較好的經濟和社會效益，多次在廠內小指標競賽中，取得第一名的成績。並在2013年度班組績效考評中獲得第一名的好成績，為安全運行和節能減排工作做出了實際貢獻。
五、令行禁止，謀無遺策
2013年以來，班組安全工作穩步推進，總結提出“一二三四五”的安全管理模式，持續推進“一站、二看、三核對”的現場管理理念。健全管理機制，提高現場執行力，通過組織安全培訓，學習安全事故，提高員工的自我保護意識和危險分析能力，使安全意識深入人心。正是在這種安全理念下，運行一值在2013年廠團委舉辦的青年安全知識競賽中，取得個人第一名、團體第二名的的好成績。
六、和諧友愛，風雨同舟
從2009年開始，XX班組青年職工堅持開展“手拉手、助成長”青年志願服務活動，他們在位於南京市城鄉結合部的一所外來工子弟學校掛牌成立了青年志願服務基地。在該校累計開展集體志願服務9次，結對幫助12名貧困小朋友，多次為他們捐贈文具、書籍、電腦、自行車、防寒用品等。運行一值的青年志願者們用他們的行動與愛心一次又一次的詮釋了企業文化。
在日常生活中，值內及時給予班組人員無微不至的照顧。對於工作和生活中存在困難的班組成員，積極瞭解，主動幫助，發揮集體優勢，齊心合力，解決難題。同時，加強值內人員彼此間的交流溝通，掌握思想動態，瞭解他們在想什麼，有什麼合理的建議，做到暢所欲言，平等客觀理性的反映問題，積極疏導員工們的思想困惑，化解個體間產生的隔閡，維護班組人員心態和思想的相對穩定，共同尋找解決問題的方法，培養良好的工作氛圍和人際關係。在凝聚人心的同時，依託豐富文體活動塑造健康人格。班組通過多種文體活動加強交流溝通，確定足球、籃球、羽毛球、登山、攝影、游泳為值內六大娛樂項目，號召全體成員廣泛參與，以此培養協作能力，在愉悦的氛圍中，增進了解，加深友誼，提高凝聚力和戰鬥力，進一步增強員工歸屬感和集體榮譽感，在鍛鍊健康體魄的同時，也潛移默化地培養着健康的人格。
幾年來，XX班組始終堅持以人為本，深刻領會企業經營理念，緊跟企業發展步伐，結合自身，不斷深化班組建設，通過紮實的基礎工作，在班組建設上取得了令人矚目的成績，得到了領導和同事的認同和肯定。
XX班組積極進取，不斷創新，經過幾年的工作歷練，逐步繼承和發揚了工人階級艱苦奮鬥，愛崗敬業，開拓創新，勇於奉獻的精神。運行一值全體員工將以更加飽滿的激情，昂揚的鬥志，堅定的決心，堅實的力量向着知識型、創新型、學習型、服務型的新時代工人不斷努力，力求為企業發展做出更大的貢獻！
xx礦xxx班，主要負責採煤機、刮板輸送機、膠帶輸送機等採煤設備的安裝、回撤工作。在XX年度，他們嚴格按照“五型”班組要求紮實有效的開展了各項活動，並取得了良好的效果。結止11月份該班出勤率達到了100%，全員杜絕了違章現象，實現了安全生產。在班長xxx的帶領下各項工作走在了其他班組的前列。
現班組成員共有12人，他們發揮各自技術優勢，團結一心，為採掘生產提供了一流的服務。作為一個人員不多、工作量卻非常大的班組為何能夠齊心協力，和諧共處不斷取得優異成績呢？他們靠的就是講民主、講奉獻、競技能、保安全。
堅持召開月度班務會議。總結月度工作，重點查找工作中存在的不足，各抒己見，每個人都可以提出自己的意見或建議，然後共同商討並確定。班組工會小組長、工資分配監督員、材料管理員、質量監督員通報當月所負責的責任落實情況，認真履行班組賦予的工作職責。
視困難為挑戰，把解決問題當成樂趣。班組承擔着東區三部採煤機組、二十部膠帶輸送機和十幾部刮板輸送機的安裝、回撤任務。因多是“老齡”設備，故障難免時有發生，但是他們從沒有抱怨，沒有推脱，更多的是儘快想辦法去解決。當現場設備出現什麼“疑難雜症”。
綜合保障中心保全班組是一支技術過硬的年輕隊伍。該班組自成立以來，始終堅持將創建“五型班組”作為夯實安全基礎的落腳點，班組日常主要負責公司工藝設備的維護與維修以及廠房照明維修等工作。班組現有成員17人，平均年齡34歲，其中中共黨員5人、技師2人、高級工15人。
從嚴從實保安全，創建安全型班組。在日常工作中，綜合保障中心保全班組堅持提高“我要安全”的覺悟、掌握“我會安全”的技能、履行“我管安全”的責任、完成“我保安全”的管理思路，強化班組安全生產。2021年積極開展公司級隱患排查工作，完成公司線路整改59處、電控箱整改132處、插座整改34處，完成設備故障維修136台次、完成設備微小缺陷整改793台次。全年，組織完成安全專項班前會40次、安全培訓10次、班組級排查11次、安全應急演練6次，為公司各級安全工作打下了堅實基礎，實現全年安全“零”事故。
勤奮進取提素質，創建學習型班組。在日常工作中，綜合保障中心保全班組積極開展技能大講堂活動，涉及員工104人次，不斷提高員工技能水平，逐步把班組建設成勤學苦練、增強技能、提高素質的學習型班組。2021年班組廣泛開展崗位練兵、技能大賽等工作，榮獲全國、天津市員工職業技能大賽前十名 6人次，榮獲國防工匠2人。
精細管理抓落實，創建高效型班組。為落實公司降本增效總體目標，綜合保障中心保全班組將精細化管理分解到每一個崗位，把標準貫穿於每一項工作，把考核落實到每一個行為，2021年班組完成183份改善事例、完成6項QC活動、完成實用新型專利1項、完成設備保養項目SOP 5類、完成設備電氣絕緣及線路外觀檢測312台，為順利完成全年工作任務打下堅實的基礎。
整理整頓保整潔，創建清潔型班組。在日常工作中，綜合保障中心保全班組始終注重保護周邊環境，對“三廢”能按規定妥善處理。班組工作場所整潔有序，能夠按照公司企業文化要求進行規範，做到物品擺放有序、整潔。班組成員注重個人衞生、注重儀容儀表，在公司內始終統一着裝、整潔劃一，時刻體現出公司的良好形象。
團結互助促融洽，創建和諧型班組。綜合保障中心保全班組始終堅持以人為本，不斷加強班組向心力。2021年班組成立“保全學雷鋒志願者維修服務隊”，以實際行動踐行“奉獻、有愛、互助、進步”的志願服務精神，對各單位報送、員工之家、員工食堂內每一件需要維修的設備進行仔細檢查，認真維護，維修公司各單位辦公桌椅類46件，維修電器類10件，維護保養健身器械45台，現已全部維修返還，維修率100%。
XXX班組由14人組成，主要負責公司XX的收、發、存工作。自創建“五型班組”活動開展以來，XXX組用實際行動積極響應，在全體員工的共同努力下，克服了設備老化、缺陷較多，人員少等多種困難，圓滿地完成了公司領導安排的各項任務。2012年榮獲XXX公司授予的“五型班組優秀班組”榮譽稱號。
一、立足崗位、學以致用，爭創“學習型”班組
圍繞XXX公司“五型”班組創建活動的總體要求，XXX班組制定了——“學習型”班組創建標準，制定班組學習計劃，並結合工作情況，堅持以工作現場為課堂，以應知應會為重點，利用XXX時間及XXX完畢後進行崗位職責、反違章六條禁令、X崗位應知應會知識等內容的學習培訓，使班組員工熟知本崗位各項工作制度及要求。同時積極開展崗位練兵，迎檢彙報制演練、競賽，及互幫互助學習活動。對新老員工全理分配，對新上崗和工作時間短的員工，由工作年限長、業務經驗豐富的同志進行“傳、幫、帶”，對XXX操作耐心講解，對XXX操作流程進行反覆操作學習。通過“每日一題”學習，每月進行一次考核，全面提升班組的專業知識水平。做到“精一崗，會兩崗，懂三崗”。積極參加公司及油庫組織的各類培訓和各類知識答卷，班組人員參加培訓率、合格率達到百分之百。同時，班組人員通過多種方式，認真學習下發的各類文件、書籍、通知及事故通報，提高了班組人員的綜合素質，也帶動了班組員工的學習熱情和工作積極性。
二、增強安全意識，爭做“安全型”員工。
在爭創“安全型”班組的過程中XXX組首先從思想上着手，組織班組員工認真學習公司關於安全生產等會議精神和要求，所有員工自覺講安全，安全思想深入人心。在工作中把安全工作落在實處，堅決杜絕崗位違章行為和事故發生。同時積極參加公司開展的各項安全活動及預案演練，組織學習反違章六條禁令、事故通報、崗位職責等規章制度。每月進行一次崗位突發事件的消防演練，按時檢查控制中心輸油泵房的消防器材，並做好記錄。開展“三違”檢查及辯識，與精細化管理工作相結合，為確保裝油安全，要求控制中心人員對現場裝油車輛加強巡檢，他們克服因户外工作天氣多變等種種影響，對每輛入庫裝油車輛認真複查卸油閥門、防火罩、導電線、靜電夾、滅火器等相關設備，還要時刻提醒和監督駕駛員規範操作，做好每一項安全工作。
三、構建整潔的工作環境，作“清潔型”班組的典範
在爭創“清潔型”班組的過程中，XXX組人員首先做到自身容貌整潔，上崗時着裝整齊，行為規範得體。室內室外清掃乾淨，保養擦拭設備乾淨整潔完好。在工作中要求每天把髮油台場地及髮油台設備打掃的乾乾淨淨，輸油泵房擦拭一塵不染。同時，多次參加單位及油庫組織的義務勞動，如灌區拔草，清理油庫林帶垃圾，菜地除草翻地等。受到領導的表揚。在全班人員的共同努力下，XXX組周圍工作環境煥然一新，給TAREN創造了乾淨整潔的裝油環境，為公司樹立了良好的企業形象。
四、精細化管理，強化班組人員節約意識
在爭創“節約型”班組的過程中，XXX組根據崗位實際情況，在設備維護上下功夫，修舊利廢，減少設備維修費用。做好日常維護，減少設備損壞率，降低設備購置費用。在裝油過程中，合理調整運行時間，節約用電量，減少電費。同時，班組對辦公用品的使用也有嚴格的規定，在工作中對記錄紙張嚴格控制，做到打印不出錯少出錯，節約每一張紙。在使用清掃工具方面也是做到能用盡量用，能修理使用的儘量不領用新工具，歷行節約人人有責，做到常年堅持不懈。
五、團結協作，構造和諧的理念
在爭創“和諧班”組過程中，XXX組牢固樹立以人為本、構造和諧的理念，每位員工都把班組當做一個大家庭，人人有參與管理的權利、集思廣益、班務公開。生活上大家互相關心，互相幫助，班組人員相處親如家人。
XXX組全體員工都非常珍惜自己的工作崗位，他們頂風雪、戰酷暑，兢兢業業的做好本職工作，為了XXX的正常付出自己的辛勞，面對枯燥、重複的安全檢查等工作，用責任心和愛崗敬業的精神出色的完成了每天的工作任務。在以後的工作中，XXX組將認真總結經驗，把班組工作提高到一個新的水平，為公司的長遠發展奉獻自己的能量。
2003年小車班網頁從無到有，是誰讓班組建設邁上一個台階？是誰始終堅持任務就是命令，風裏來雨裏去，不分晝夜，沒有節假日，卻毫無怨言，用自己的汗水踏踏實實地實踐了提出的“四個用心”？又是誰始終如一地以思想文明、語言文明、行為文明、儀表文明、生活文明作為自己的行動指針，很好地樹起了企業的“門面”和“窗口”形象？
——念好“安全經”，確保安全行車。行車二班的工作性質是長年累月都在外面跑，真是“手握方向，心繫萬家”。交通安全工作是駕駛員重中之重的大事。因此，他時刻緊繃安全這根弦，始終如一地貫徹“安全第一，預防為主”的方針。在每週的安全日活動中，認真消化有關安全規定和上級文件精神，以及班前五分鐘安全經驗分享、事故案例分析等，多層次、多方面、多渠道地進行安全學習。並對一些不安全事例舉一反三，吸取教訓。他常常根據自己多年的行車經驗，按道路、季節、車況、任務等情況，對危險點進行預控分析，提出許多安全小建議，使大家在行車中做到心中有數。他常常利用休息時間熟悉道路及交通狀況，為安全行車打下基礎。特別是以季節性的安全大檢查為契機，他本着自己的職責，班長認真組織安排活動時間、計劃，有條不紊地實施自查，每每整改一次，班組的安全水平都上一個台階。由於他在安全方面的出色表現，去年被運輸服部評為“安全先進班組”。
——精心維護，愛車如愛自己的眼睛。空閒的時候，或每每用車回來，他總是把車擦洗得乾乾淨淨，有條件的話，再把車晾乾，打上蠟，以延長車輛壽命。車子有了哪怕一點點小毛病，他都擱在心上，非得修好才踏實。他常説：“天不怕，地不怕，就怕車子壞在路途中，耽誤了領導的時間又堵塞了交通。”因此，他從不帶“病車”上路，讓交通安全可控在控。他勤思考、勤動手，在車輛的維護和保養工作中，當好“醫生”和“美容師”的雙重角色。對於車輛的外送維修、故障原因等，他都一字不漏地體現在記錄上，每一部車的健康狀況在他的腦子裏形成一個無形的檔案。
——用心工作，做誠信。作為我部行車二班的司機，作為我部對外服務的“門面”和“窗口”之一，他十分重視駕駛員的職業道德，講風格，講禮讓，對外樹立良好的企業形象。行車時遇到橫衝直撞的行人或車輛，他總是寧停三分，並時常提醒他們注意安全。此外，他還處處做好事，時時急他人所急，想他人所想。
——召之即來，堅持任務即命令。他平時虛心求教，不恥下問，不斷提升自己為人民服務的本領。他把每一次出車作為鍛鍊自己的良好機會。本着這種良好的心態，因此他都能堅持365天微笑服務。
——主動投入班組建，有一分光，發一分熱。班組創一流工作是企業發展的需要，是市場經濟中競爭生存的需要。班組是企業的細胞，班組建設是企業提升基礎管理的有效手段。看到班組建設工作還有一定的差距，他決心挑起班組網頁製作的重任，以前他從來沒有涉及過此項工作，只是摸着石頭過河。從網頁的設計、編排、材料收集到輸入，他請教過多少人，加過多少班已記不清了……可他總是笑着説：“年輕人多學些總是好的，成為多面手正是競爭生存的需要”。“一分耕耘，一分收穫”，經過一段時間的努力，他終於勝任了這一工作，小車班的網頁獨具特色，內容豐富。為此，還得到了工會領導、部門領導的首肯。“學習、學習、再學習”是他孜孜不倦的追求，“勤學習、勤思考、勤動手”是他應對挑戰的唯一戰略。就是這樣，他不斷地錘鍊，不辭勞苦，不怕連續作戰，不斷提升自己為人民服務的本領。也為古田溪服務崗位上的同事們留下一個榜樣。
為了落實作業區全面推行創建“五型班組”我站員工決定從以下幾個方面來開展實施。
一、實施小組
組長：曹軍龍
組員：龐小麗、王海麗、李粉琴、劉雅瑞、孫豔豔、王燕。
要求全站員工切實將“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”落到實處。進行班站專人定項負責制。我站現有師傅3人，徒弟5人，針對師傅各自的優勢，決定將“五型”進行細分管理。
一、學習型班組：由曹軍龍負責。引導員工主動參與制定相關學習計劃表。全面推廣學習培訓技能知識，增強崗位員工的技能水平，帶動員工進行相關制度及形勢任務的學習。組織員工進行本崗位操作規程的演練學習。努力營造“工作學習化，學習工作化”的良好氛圍。
二、安全型班組：由曹軍龍負責，制定班站安全管理及學習計劃方案，對全站員工進行安全教育培訓。開展各項安全演練活動，帶動全員辨識並削減風險，充分的將《標準作業程序》及“五步法”、事故控制ACT卡有機結合。確保安全生產。
三、清潔型班組：由龐小麗負責，對全站的。設備現場及工業衞生進行規整。以6S的標準制定相關的制度及條例動員全體員工積極參與，建設清潔文明的班站。
四、節約型班組：由李粉琴負責，嚴把材料管理關，鼓勵每位員工勤儉節約、修舊利廢、創新節約。把員工的好點子，好方法都充分的展示利用。以節約成本促生產。
五、和諧型班組，堅持以人為本，每日進行班務會議，通過民主評議，公開班組內務，從各方面總結不足，鼓勵員工共同制定活動方案，積極組織開展形式多樣的活動以豐富員工生活，促進班組內部成員的團隊凝聚力。
通過對各項的分工，要求班組成員對自己所負責的區域進行細分和規劃，並制定相關有效的措施以促進“五型”班組的推廣實施。同時，班組每月開展一次“五型”班組評比測評，對班站成員本月的工作狀況進行測評，將測評結果與《能級管理考核》同時進行公示，以鼓勵、激勵每位員工都能爭做“五型標兵”。
在“五型”班組的建設過程中，我們要不定期的開展和完善相關規定及制度，以提高班站員工的整體素質。
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