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正文
第一篇：xx煤礦2014年度班組建設方案
xx煤礦2014年度班組建設方案
第二篇：煤礦班組建設實施方案
煤礦班組建設實施方案
為了認真貫徹落實《神寧集團關於加強班組建設的決定》及礦發[]60號文件精神，進一步提高班組建設的質量和水平，增強班組的凝聚力、執行力和戰鬥力，為我礦安全生產和改革發展奠定堅實基礎。同時，根據礦文件精神，今年是“全面創一流水平年”也是為了更進一步推進班組建設，發揮班組的優勢，我隊特制定班組建設實施方案。
一、班組建設領導小組；
組長：董偉
副組長：馮耀東張學林
成員：李伏海周佔倉高學明各班班組長
二、班組願景目標
檢修班願景目標：建造企業“強基固本”基礎工程
生產一班願景目標：高起點再超越
生產二班願景目標：挑戰極限超越自我
三、具體措施：
一、理念先導。理念是行動先導。抓班組建設首先要有新的理念。確立班組願景目標，即：“優化業務流程，規範工序管理，提升業務技能，加強自主保安，全力打造神寧集團一流現代化綜採隊伍”，以“全面創一流水平年”為切入點，強力構築和諧文明區隊。
1.開展爭創“紅旗班組”和“崗位明星”班組爭創活動。同時在班組推行精細化管理模式。要求每件事、每一個人、每一天、每一處”，也就是説，班組中的每個人，每一天都要有目標，達到每件事，每一處都能順利完成；每個人、每一處，都要體現出清潔，達到每一天都能夠心情爽快，每件事都能夠快樂對待；每個人、每個崗位、每件事都要體現出一種職業素養，達到內塑修養，外樹形象；每個人、每一天、每件事都要準時，達到誠信待人，遵循原則；每件事、每個人、每一天，每一處都要用標準化來要求自己，達到精細化管理的真正落實；每個人、每一天，都要用安全理念武裝自己的頭腦，達到每件事，每一處都有安全保證，實現安全生產。做為班組記錄的內容，作為一種形式固定下來。(以生產班、檢修班精細化管理考核辦法為依據)
2.在安全工作方面借鑑推行“三違”幫教模式和“排查-整改-落實-驗收-考核”五位一體的安全閉合模式，從每個崗位、每個人、每個班組，自下而上進行安全隱患徹底排查，真正紮紮實實地抓好安全工作。(安全生產五定表)
3.開展“6+2”一站式安全管理工程
“6”是指：警鐘長鳴、現場交接班、手口示意、隱患預警、“三違”幫教、集體宣誓。
“2”是指：安全積分、親情互動。
一站式是指員工進入工作面，在上崗前十分鐘之內一次性完成以上6項現場互動，通過崗前十分鐘的互動，強化環境與人、管理者和一班操作工、員工相互之間、親人之間等多重溝通，達到進一步提高安全意識的作用。
4.開展wet管理工程。
w即：win----------力爭取勝
e即：eecute------快速執行
t即：team---------團隊精神
區隊、班組每天要進行10分鐘的當天或當班工作點評，重點突出三點：一是今天或當班誰在哪些方面做的好，快速執行好。二是今天或當班中在溝通方面哪一點、哪一項工作沒有很好的溝通。三是下一個班或第二天的工作應注意什麼？
5.開展員工與班組長、班組長與區隊長換位思考和處理問題能力的辯論會活動。每月開展班組長與區隊長、區隊長與員工之間的辯論會、討論會，一是實行換位思考，二是對什麼樣的隱患應採取什麼樣的措施處理，以便快速提升區隊長、班組長的素質和管理質量。
6.開展“三無安全明星班組”競賽活動，打造“安全明星班組”，根據本班組的實際情況和安全生產責任目標，對照“三無安全明星班組”（無三違、無輕傷、無重傷）競賽活動內容組織競賽活動，推進班組建設。
7.開展“四組”班組升級競賽活動（合格班組、信得過班組、先進班組、明星班組）。根據班組生產任務，開展以“比安全、比質量、比產量、比進尺”等內容的班組勞動競賽活動，評選明星班組，調動班組爭先創優的熱情，促進班組建設的健康發展。
二、制度規範。先進的理念只是行動的先導，而執行起來還必須有嚴格的制度來規範。在班組建設工作中，我們將建立以下幾種方案。
1、改進培訓學習方法。要想從根本上提升班組的素質，就必須以人為本，儘快提高他們自覺遵章作業，安全生產的意識和自主保安、相互保安的技能。建立技術傳授平台，設立“技師論壇”，組織技能拔尖人才講演示範，發揮技師、技術骨幹在傳授技藝、名師帶徒方面的重要作用。充分利用班組學習的平台，把員工個體學習和組織團隊學習整合起來，使班組學習成為員工技術交流的“小講台”，傳遞知識的“小課堂”，解決技術業務難題的“諸葛亮會”，技術練兵的“演武場”。許多員工立足崗位，以學習為基點，勤于思考；善於總結，把經驗變為智慧；勇於實踐，把知識變為能力，實現“知識→能力→成果→效益”的轉化。
2、確立自主創新工程。把班組作為技術創新的“試驗田”，組織學創新之法、取創新之經、謀創新之道，開展多種形式的崗位創新創效活動，培養一批“創新型”班組和“專家型”員工。“日讀千字、周寫一文、月看一書、季攻一門、年學一技”等內容的學習讀書崗位成才活動。鼓勵班組開展小發明、小革新、小竅門、小改造、小設計等競賽、煤質qc課題研究、
技術會診和科研攻關等活動。根據不同情況和需要成立以傳授崗位技能和經驗的“責任型學習小組”，以技術交流為主的“研究型學習小組”，以解決單位管理和創新瓶頸的“任務攻關型學習小組”，發揮團隊學習創新的積極性。一些員工的發明創造、合理化建議等技術創新活動轉化為現實生產力和經濟效益，實現從借鑑到創造、從追蹤到趕超、從跟跑到領跑的跨越。
3、提高班組長的綜合素質。對班組長我們實行選拔制度。由區隊提名進行走訪、談心、瞭解情況，進行考察，把那些思想好、技術精、會算帳、辦事公道的同志選拔到班組長的崗位上，對選上的班組長要經過三個月的跟蹤考察，對工作中遇到的困難及時幫助。對工作中的不足及時指教。對工作中的問題及時指出，扶上馬，再送一程，使他們儘快熟悉工作進入角色。對班組長分別工種的不同制定出崗位責任制。職責範圍，責任目標，工作要求，按照精細化管理的要求做什麼，應該怎麼做，做到什麼程度都提出詳細的要求和標準。使他們工作有章可循，有責可究。特別明確班組長是本班組的安全生產第一責任者，下井主要是抓安全。隨着對班組長激勵制度的建立，也對班組長的獎罰制度也嚴格執行。獎，要獎的“眼紅心熱”；罰，要罰的“心驚肉跳”，使班組長遵章作業、遵章指揮的自覺性大大提高。
三、機制保障。為了真正把班組工作紮紮實實的落實到實處
，我們對班組工作建立起了“教育、激勵、人性化管理”三大機制。
教育機制，明確搞好班組長工作的重點、方法和技巧。明確如何履行安全第一責任者的職責。如何團結全班同志搞好安全生產等。同時，組織班組長按時參加班組長培訓。
激勵機制，一是在工資待遇上提高檔次，使他們多付出就有多收入，體現多勞多得和責、權、利的結合。二是職務的提升，是在班組安全生產工作中做出優異成績，而且思想好、作風正、技術精、有一定的管理能力的組長可晉級為班長，班長可晉級為工長，工長可優先推薦為區隊管理人員。（管理人員培養）
人性化管理機制。人性化管理是以人為本，體現人的生命尊嚴、價值的先進管理理念和方法。對此，我們對班組長首先從用工制度上入手，在政治上、工作上、生活上，待遇上一視同仁。幹什麼活，拿什麼工資，幹什麼工作，享受什麼待遇。營造和諧的人際關係。工作該表彰的表彰，該批評的批評。第二，從員工的工作、家庭、生活、人際關係、個人愛好等方面真正深入地瞭解、掌握、建設和諧奮進的優秀團隊。體現企業文化建設的人本管理，要求班組要建立“員工基本狀況登記表”把員工家庭狀況、性格愛好、工作表現的優缺點、業餘生活和社會交往，對不同時期的思想變化進行登記。掌握第一手資料，有針對性的開展工作。第三，建立“五清楚、六必訪、七必談”制度，並要求區隊管理人員把“五清楚、六必訪、七必談”爛熟於心，固化為魂，養成習慣成為自覺行動。
“五清楚”，1、對員工家庭狀況要清楚，即對每個員工的家庭經濟收入、家庭成員、社會關係等方面要有所瞭解；2、對員工性格愛好要清楚，即對員工的人生觀、價值觀以及特長愛好要有一個深入地瞭解；3、對員工工作表現的優缺點要清楚，即對員工在工作中的優勢和劣勢要明瞭，取其長而補其短，發揮員工在工作中的主觀能動性；4、對員工業餘生活和社會交往要清楚，即關心員工的業餘生活文體活動，積極引導員工在交際方面的良性發展；5、對員工不同時期的思想變化要清楚，即掌握員工的心理變化規律，根據員工工作規律性積極
引導員工思想健康發展。
“六必訪”，1、員工婚喪嫁娶要必訪，即員工婚喪娶等或親自到現場或委派代表進行祝福或慰問；2、員工家庭發生矛盾要必訪，即員工夫妻間、兄弟姊妹間因某些原因發生矛盾衝突時，積極進行勸説調解，消除矛盾，實現員工的家庭和睦；3、員工生病住院要必訪，即員工無論因工傷還是其他意外傷害生病住院，要親自到醫院或委派他人進行慰問並送上健康的祝福；4、員工家庭有困難要必訪，即員工家庭因經濟或者其他原因出現困難時要進行資助或幫助，使其家庭形勢好轉，能專心正常工作；5、員工缺勤曠工要必訪，即員工出現缺勤和曠工情況時，要與個人進行談心或進行家訪瞭解原因，努力幫助其改正；6、員工本人和家庭發生重大變故要必訪，即員工本人和家庭因不可抗拒力量發生重大變故時，要進行深入瞭解，盡心盡力的對員工進行幫助，並積極引導員工用平常的心態去面對，確保員工和家庭渡過難關。
“七必談”，1、員工思想波動要必談，即員工個人思想有情緒、有波動時，要主動進行談心交流、用正確的人生觀、價值觀去進行指導、引導，變波動為平穩；2、員工受到批評要必談，即員工在工作中出現失誤受到批評時，要進行教育指導，使其認識錯誤並加以改正；3、員工人際關係緊張要必談，即員工與上級領導之間、同事之間發生矛盾導致關係緊張時，要通過談心疏導，找出原因，解開疙瘩，達到團結；4、員工工作變動要必談，即員工工作發生調動或免除時，要進行新崗位的教育培訓或思想開導，使其迅速適應新環境、新崗位或重新定位自己找到合適的崗位；5、新員工入隊要必談，即新工人進入工作隊伍時，要從工作、生活等多方面去關心他、愛護他、以師帶徒，以身示範，使其儘快適應工作環境，熟悉崗位工作逐步成熟起來。6、員工完不成工作任務要必談，即員工完不成工作任務時，要進行詢問了解其原因，從工作技巧或精神鼓勵上進行幫助，使其在以後的工作中能夠順利完成或超額完成任務；7、員工發生“三違”要必談，即員工在工作中發生“三違”現象時，不要用批評和處罰來對待，而要從心靈上進行溝通，通過耐心的教導和幫助，真正從根本上杜絕“三違”的發生。
四、樹立精品工程和樣板工程
為強化基礎管理，進一步深化和延伸精細化管理，把精細化落實到每個環節和工種崗位，全力推進質量標準化精品和樣板工程建設。
首先，樹立強烈的精品意識。各班組要堅持“工程質量是根基，工作質量是標尺，服務質量是保障，產品質量是人品”這一原則，“要幹就幹精品、要做就做最優”的質量，實行了工程管理終身負責制，推廣“缺陷工程”追究制。從工作面安裝，從回採作業到設備回收，所有關聯工序都逐級實行保質量、保工期、保賠付的“三保承諾”，出現質量問題實行逆向逐級追溯，層層分析，追究責任，從而使精品意識在幹部員工心中牢牢紮根。
其次，以精細化管理提升質量達標水平。以精細化管理為手段，對人人、事事、時時、處處量化標準、細化工序、強化考核，嚴把“毫米關”，以動態過程控制來全面提升質量。將細節管理延伸到每道工序、每個環節，實現質量標準化由生產向安裝、回撤、修復、加工全方位延伸，由集中整改向動態過程控制轉化。
第三，以精品創建提升工程質量。將精品工程創建全方位覆蓋現場，不斷抓細節、攻難點、
塑亮點，打造“樣板工程”和精品工程，製作“星級精品工程”牌板，
五、多管齊下抓基本功，提升員工素質
一是利用情感教育，提高員工保安意識。要重視人性化情感教育的力量，併為此大做文章，組織系列活動。重新改版安全“全家福”牌板，讓每名員工提煉了自已的安全格言，在每天班前禮儀上，面對“全家福”莊重宣誓承諾安全，讓依依夫妻愛、殷殷兒女情、拳拳父母心感發其情、觸動其心。開展“兩合同一保證、安全囑咐卡”活動。
二是實施人才培養工程工程，提高員工綜合素質。把加強員工基本功建設擺到尊重員工生命權的高度來認識，積極實施了素質登高工程，要求管理層提高管理素質、操作層提高操作技能。制定實施“普通工——高級工——技師——技能專家”四個層次的提升計劃。有計劃地組織全員普及培訓，廣泛開展學政治、學文化、學技術、學業務活動，形成每日一題、每月一考、每週一評的“三個一”安全培訓機制。全面推行“幹部安全責任描述”、“員工安全崗位描述”，口手示意，各工種的安全崗位描述標準，讓員工熟記於心，對本崗位工作標準達到應知應會，做到全員按標準上崗、按標準作業、按標準考核，從根本上提高了安全防範能力。
第三篇：煤礦班組建設工作方案
武長煤字【2014】第12號
武平縣長源煤炭開發有限公司
煤礦班組建設工作方案
班組的構成是安全生產的最基本單位，是提高礦山安全管理水平的基礎，實現班組規範化管理、標準化建設，是夯實煤礦安全管理基礎，創建本質安全型礦井，推進煤礦企業安全發展和落實“以人為本”的關鍵環節。為進一步加強我礦班組建設，提高班組整體安全生產水平，提升從業人員操作技能和安全意識，根據上級關於加強煤礦班組建設的有關文件精神，結合我礦實際，特制訂煤礦班組建設工作方案。
一、班組建設指導思想
開展班組建設要以貫徹落實科學發展觀為指導思想，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以井下采掘班組為重點，推行全方位精細化管理為主要內容，引導從業人員學法規、學規程、學標準，做規範人、上標準崗，認真解決班組工作存在的問題，不斷增強基層班組的創造力、凝聚力、戰鬥力，為公司安全生產持續穩定好轉打下堅實的基礎。
二、班組建設目標任務
做到“三個堅持”、提高“五種能力”。即堅持國家的安全生產方針、 1
煤炭產業政策、法律法規和企業的規章制度，落實到班組的安全、生產、管理、技術等各個方面，落實到所有環節、所有崗位和所有人員；堅持健全和完善班組安全生產責任制，實行安全生產目標管理，促進班組安全生產標準化、規範化、制度化；堅持加強和改進班組安全建設，提高防範事故、保證安全的五種能力。抓好班組長選拔使用，提高班組安全生產的組織管理能力；加強安全生產教育，提高班組人員自覺抵制“三違”行為的能力；強化班組安全生產應知應會的技能培訓；嚴格班組現場安全管理，提高隱患排查治理的能力；提高防災、避災和自救等應急處置的能力。通過不斷提高班組安全生產能力，使班組職工安全意識進一步提高，為煤礦安全生產奠定基礎。
三、工作措施
成立班組建設領導小組，負責每月班組考核評比工作：
組長：鍾連華
副組長：王樹德、鍾華昌
成員：林華霖、劉啟偉、聶明達、鍾錦平、鍾錦生、連鼕鼕
四、認真做好班組建設宣傳教育
以“關愛生命、安全發展”為主題，組織開展班組建設宣傳教育活動；樹立典型，通過豐富多彩的宣傳教育活動，促進班組建設的落實，促使廣大職工羣眾增強安全生產意識，自覺遵章守紀，形成全社會關心煤礦安全生產的良好氛圍。同時，要抓主反面典型，對班組長責任事故、責任人員，及時給以曝光，舉一反三，進而營造全社會齊抓共管的整體氛圍。
五、建立班組建設檔案
建立班組建設檔案管理，及時準確完整的記錄班組台帳，班組建設檔案包括以下內容：班組名稱、從事井下作業時間、安全生產“三違”記錄、表彰獎勵記錄等。建立健全班組安全管理系統，做好班前班後安全信息記錄和生產、施工作業記錄；認真填寫出勤、安全質量、隱患排查治理、班組井下員工到崗、培訓等信息，提高班組安全信息基礎管理水平。
六、樹立典型，以點帶面
每月底評選出2個先進班組，給以一定的獎勵，並在井口宣傳欄中給以張榜公佈，從而帶動其他班組建設。
七、強化安全教育培訓工作
加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新員工的崗前培訓；加強班組應急救援知識培訓，加強模擬演練，熟悉防火、避災路線，增強自救能力；加強對採用的新工藝、設備、技術的培訓，適應安全發展的需要；充分利用典型案例，開展警示教育，汲取事故教訓，增強事故防範能力。
八、要建設一支穩定、技術過硬的班組隊伍
煤礦生產隊伍流動性大，綜合素質低，要管好班組，首先要選好、培養好班組成員；同時，班組長要做好老員工對新員工的傳、幫、帶作用，把操作技能、好的管理經驗傳授給班組成員，確保班組有穩定的人員配備和接班人以及技術過硬的隊伍。
九、建立健全考核管理和激勵機制
公司建立激勵機制和激勵辦法，激發班組奮發進取的激情和團結精神，挖掘班組的內在潛力；在班組之間形成爭強求勝、你追我趕的良好氛圍。
先進班組評比條件如下：
（1）、嚴格執行安全生產法律法規及煤礦各項規章制度，圓滿完成煤礦下達的各種任務。
（2）、每月下井出勤達22天以上，每天堅持參加班前會，堅持交接班制度。
（3）、能完成採區每月產量（或進尺），每月在公司組織的安全生產大檢查後，先進班組評分表中總分排列前5名。
（4）、及時完成安全生產管理人員提出的整改要求，本月無“三違”記錄，未發生工傷事故。
評比獎勵辦法（考核辦法）：
每月由班組建設領導小組根據先進班組評比條件評出2個先進班組，每個先進班組獎勵200元，並在井口宣傳欄中給以張榜公佈。
武平縣長源煤炭開發有限公司
二〇一四 年三月三日
第四篇：煤礦班組建設實施方案
煤礦班組建設實施方案
一、理念先導。理念是行動先導。抓班組建設首先要有新的理念。確立班組願景目標，即：“優化業務流程，規範工序管理，提升業務技能，加強自主保安，全力打造神寧集團一流現代化綜採隊伍”，以“全面創一流水平年”為切入點，強力構築和諧文明區隊。
1.開展爭創“紅旗班組”和“崗位明星”班組爭創活動。同時在班組推行精細化管理模式。要求每件事、每一個人、每一天、每一處”，也就是説，班組中的每個人，每一天都要有目標，達到每件事，每一處都能順利完成;每個人、每一處，都要體現出清潔，達到每一天都能夠心情爽快，每件事都能夠快樂對待;每個人、每個崗位、每件事都要體現出一種職業素養，達到內塑修養，外樹形象;每個人、每一天、每件事都要準時，達到誠信待人，遵循原則;每件事、每個人、每一天，每一處都要用標準化來要求自己，達到精細化管理的真正落實;每個人、每一天，都要用安全理念武裝自己的頭腦，達到每件事，每一處都有安全保證，實現安全生產。做為班組記錄的內容，作為一種形式固定下來。(以生產班、檢修班精細化管理考核辦法為依據)
2.在安全工作方面借鑑推行“三違”幫教模式和“排查-整改-落實-驗收-考核”五位一體的安全閉合模式，從每個崗位、每個人、每個班組，自下而上進行安全隱患徹底排查，真正紮紮實實地抓好安全工作。(安全生產五定表)
3.開展“6+2”一站式安全管理工程
“6”是指：警鐘長鳴、現場交接班、手口示意、隱患預警、“三違”幫教、集體宣誓。
“2”是指：安全積分、親情互動。
一站式是指員工進入工作面，在上崗前十分鐘之內一次性完成以上6項現場互動，通過崗前十分鐘的互動，強化環境與人、管理者和一班操作工、員工相互之間、親人之間等多重溝通，達到進一步提高安全意識的作用。
4.開展wet管理工程。
w即：win----------力爭取勝
e即：execute------快速執行
t即：team---------團隊精神
區隊、班組每天要進行10分鐘的當天或當班工作點評，重點突出三點：一是今天或當班誰在哪些方面做的好，快速執行好。二是今天或當班中在溝通方面哪一點、哪一項工作沒有很好的溝通。三是下一個班或第二天的工作應注意什麼?
5.開展員工與班組長、班組長與區隊長換位思考和處理問題能力的辯論會活動。每月開展班組長與區隊長、區隊長與員工之間的辯論會、討論會，一是實行換位思考，二是對什麼樣的隱患應採取什麼樣的措施處理，以便快速提升區隊長、班組長的素質和管理質量。
6.開展“三無安全明星班組”競賽活動，打造“安全明星班組”，根據本班組的實際情況和安全生產責任目標，對照“三無安全明星班組”(無三違、無輕傷、無重傷)競賽活動內容組織競賽活動，推進班組建設。
7.開展“四組”班組升級競賽活動(合格班組、信得過班組、先進班組、明星班組)。根據班組生產任務，開展以“比安全、比質量、比產量、比進尺”等內容的班組勞動競賽活動，評選明星班組，調動班組爭先創優的熱情，促進班組建設的健康發展。
二、制度規範。先進的理念只是行動的先導，而執行起來還必須有嚴格的制度來規範。在班組建設工作中，我們將建立以下幾種方案。
1、改進培訓學習方法。要想從根本上提升班組的素質，就必須以人為本，儘快提高他們自覺遵章作業，安全生產的意識和自主保安、相互保安的技能。建立技術傳授平台，設立“技師論壇”，組織技能拔尖人才講演示範，發揮技師、技術骨幹在傳授技藝、名師帶徒方面的重要作用。充分利用班組學習的平台，把員工個體學習和組織團隊學習整合起來，使班組學習成為員工技術交流的“小講台”，傳遞知識的“小課堂”，解決技術業務難題的“諸葛亮會”，技術練兵的“演武場”。許多員工立足崗位，以學習為基點，勤于思考;善於總結，把經驗變為智慧;勇於實踐，把知識變為能力，實現“知識→能力→成果→效益”的轉化。
第五篇：上榆泉煤礦班組建設活動方案修改
附件5
上榆泉煤礦管理處班組建設活動方案
為確保集團公司班組建設管理補充規定和《上榆泉煤礦管理處班組建設管理辦法（試行）》全面落實，特制定本活動方案。
一、活動目標
進一步提升全員對班組建設的整體認識，圍繞集團公司“八型”班組建設要求，通過落實管理處班組建設相關標準，深入開展“找差距，抓管理、促提升”，力爭年末達到集團公司的晉級提升要求，走在同行業前列。
二、活動安排
班組建設活動分為3個階段進行。
（一）第一階段（7月10日至8月10日），完善制度、制定措施。
1.結合班組建設的前期工作，重點做好以下幾項工作。
（1）各單位、專業工作組要召開專題會議，學習貫徹落實管理處班組建設管理辦法，各專業組、各單位要逐條分解，規範考核內容和評分辦法，根據各專業特點，制定具有權威性和可操作性強的班組競賽、專業競賽和金銀星級班組競賽的考評方案、激勵措施和獎勵標準，成立考核委員會。此項工作在7月30日完成，具體由生產辦督辦完成情況，落實考核。
（2）基層單位要完成以下制度修訂，具體由各單位制定，
統一報生產辦修訂後，編印成冊下發後執行。主要完成以下各項：
班前、班後會制度；交接班制度；班組長帶班工作制度；安
全質量標準化和文明生產管理制度；隱患排查制度；安全評估制
度；事故報告和處理程序；班組學習培訓制度；班組民主管理制
度；職工安全權益維護制度；安全績效考核制度；班組長例會制
度；班組長交流制度；以及班組建設其它相關的制度。
需要完成以下台賬和記錄：
不安全行為台帳；不安全行為統計分析管控台帳；隱患台賬；
建立優秀班組長電子檔案；兩日一題、重要文件或會議精神
培訓記錄；五小創新活動的實施方案；班組安全管理記錄；區隊
消防自檢記錄；班組安全活動記錄。
2.具體要求：
（1）制定統一格式的記錄、牌板展現班組特色；
（2）基層各單位要安排專人負責，並報聯繫方式。
（3）基層單位要制定“日評價、月評星”活動實施辦法和獎
罰標準，與績效工資掛鈎，獎罰及時兑現，並制定星級班組獎勵
分配明細表和八型班組人員分工明細表。
（二）第二階段（2014年8月11日至9月30日）加強培
訓，提高認識。
管理處領(版權歸本站)導要帶頭學習，同時組織管理幹部和基層班組長進
行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關知識。通過學習培
訓，使領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能，明確開展班組文化的意義，明確了通過班組文化的引導、激勵和約束作用，來增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮，以促進班組創優目標的實現。
（三）第三階段（10月1日至年底）實施活動，注重實效
1.日常培訓通過閲覽室、“兩報三刊”等學習資料和工具，形成濃厚的讀書學習和尊重知識。
2.使用班組建設管理系統軟件召開班前會，兩日一題：第一天，技術人員針對不同的崗位工種出不同的題，要有針對性，並進行講解，使員工做到知其然還要知其所以然。第二天，對前一天的題進行抽查考核，並將考核結果與班組考核和員工考核掛鈎。
3.每月要完成一篇班組建設的宣傳報道（集團公司發表）。
4.每月開一次班組建設例會，管理處領導、考核小組成員，基層負責人及班組建設負責人蔘加。重點通報月度班組建設工作開展情況，聽取區隊班組建設工作彙報、意見和建議，安排月度重點工作。每次會議安排半小時進行班組建設知識閉卷考試。通過規範例會，及時總結經驗，特別是將會前的考試成績納入月度班組建設考試中。
5.根據業務分工要定期或不定期到區隊檢查指導班組建設工作，並及時錄入到班組建設管理系統中，督促各基層單位抓好八型班組考核和員工考核相關工作。每月25日至月底對各基層
單位進行考核，各基層單位每月3日前將上一個月班組建設考核結果及班組評星情況進行廠務公開，並上報生產辦。生產辦完成上月班組建設考核結果的彙總、上報、評比和獎勵工作。
6.積極做好年度先進評選的各項準備工作，各基層單位11月中旬上報建設亮點、班組動態和班組故事等材料。
7.12月初對班組長考評一次，對考評勝任的班組長重新下發聘任文件，對於不勝任的班組長及時進行解聘，將班組長的考評成績記錄到班組長檔案中。
8.生產單位充分發揮基層區隊的主觀能動性，調動班組員工提高技能水平的積極性，制定本單位系列技術比武活動相關辦法，並給予資金支持，在年底前對所有工種開展一次技術比武。
9.每兩個月開展一次全員培訓活動，每兩個月進行一次全員考試，每半年舉辦一次知識競賽活動，每月班組長以上人員包括礦領導檢查一條標準作業流程問題，每月崗位工提一條標準作業流程建議，每月區隊開展一次座談會，每月全礦開展一次專項檢查，每年全礦開展一次與其他礦井的對標活動，每年開展一次標準作業流程現場應用比賽，每半年開展一次“我與標準作業流程”有獎徵文活動。
三、2014年奮鬥目標
（一）7-11月每月評出金星班組1名，銀星班組一名。在公司第四季度班組建設專項檢查中，爭取進入第二梯隊前三名。
（二）制度引導、領導重視，以安全生產為主題活動，牢牢
抓住切入點，將班組建設活動滲透到生產工作中去，並把一些相關工作結合起來，進行細化，形成一個工作網絡，使班組文化建設逐步深入；各業務部門根據考核細則對班組建設情況進行考核評比，評比和工資掛鈎，逐步實現與神東煤炭集團班組建設對接。
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