大班觀察記錄的精選

大班觀察記錄篇一觀察時間：3月10日。地點：教室。人物：袁思怡。資料：語言（V）動作（）社會性情感（）社會性發展（）。袁思怡小朋友是我們班上一位個性愛回答問題的孩子。每次活動時，她都能用心回答問題，有時...

大班觀察記錄與分析措施2023篇一觀察記錄：嘟嘟是個活潑可愛的小女孩，調皮，精神勁特足。每一天的午睡，她總是那個睡不着的孩子。針對嘟嘟這種狀況，我對她做了如下觀察：觀察1：幼兒已經睡下很久，...

【導語】大班户外觀察記錄優選20篇由本站會員“玩火的男孩”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：大班户外觀察記錄篇2：大班户外觀察記錄篇3：大班户...

幼兒園小班觀察記錄篇一小班幼兒日常活動中的觀察筆記————記小沈的普通話進步觀察對象：小班幼兒小沈觀察時間：小沈平時一直由媽媽給他接送，因此每天來園較早。今天他又早早的第一個到...

大班户外觀察記錄篇一觀察幼兒手部小肌肉動作協調能力和幼兒間分享合作能力。觀察時間：20xx年6月5號觀察教師：王秀娟觀察對象：張福濤·高新皓·江俊傑·高瑞浩·高彤輝。觀察目的：觀察幼兒...

大班户外觀察記錄篇一大班操音樂起以後，孩子們都在很進取的做操，昊昊的手只是稍微跟着音樂動，教師提醒大家認真做操，用力做操，他動作稍微大了一些，廣播操起的時候又回到原樣。分散活動的時候...

幼兒園大班觀察記錄篇1個案觀察１“丁鵬，別插隊”我站在活動室門口正在組織男孩子們飲水，幼兒個案觀察記錄。段陽陽手裏拿着水杯也插口道“丁鵬，你這樣不聽話，會把老師累壞的”然後又向我“...

中班區域觀察記錄篇一一、開始部分：2分鐘1、聽《小菜園》的曲子模仿小兔子跳進教室。請幼兒感受曲子的旋律，聽“小菜園”的曲子做律動，將幼兒引入輕鬆愉快的氛圍中，在模仿動作中進行歌曲前...

大班美術區觀察記錄篇一觀察內容：應對大班幼兒的告狀行為觀察時間：20xx年3月24日觀察地點：活動室觀察對象：xx觀察目標：培養幼兒獨立解決問題和寬容的品格，減少告狀行為的發生。觀察實例：生活...

幼兒園中班觀察記錄本學期，幼兒升入中班後，比原來活躍了許多，再加上搬入樓房後，活動空間也大了，孩子們在班裏經常跑來跑去，或者學奧特曼互相打着玩。小宣就是這些孩子中比較典型的一個，他喜歡...

中班活動觀察記錄篇一觀察記錄：學會禮貌待人觀察時間：20xx年1月觀察對象：張三觀察目的：學會禮貌待人觀察實錄：本學期，幼兒升入中班後，比原先活躍了許多，再加上活動空間大了，孩子們在班裏經常跑...

幼兒園大班觀察記錄篇一觀察時間：20xx年x月x日材料投放：可樂瓶製成的各種動物觀察記錄：為了讓幼兒瞭解動物的生活習性，學會關心愛護小動物。我悄悄將材料放入了活動區。早餐過後，幼兒在音樂...

幼兒園大班遊戲觀察記錄第14周——第20週一、材料提供典型材料：餐具、炊具、消防帽、警帽……低結構材料：各種廢舊物，包括大小紙盒、大小瓶子、積木、棉花、冰棒棍、大小飲料瓶、雪花片積...

幼兒園中班觀察記錄篇一美術區角活動中3名幼兒選擇了美工區的吹畫活動，在畫做完成後，他們去盥洗間洗手和吸管，再用洗手液的時候大氣泡泡，翔翔便把吸管在泡泡上開始吹，吹的很開心，這時候，其他...

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大班觀察記錄篇一記錄人：李君姓名：包立性別：男時間：12、2地點：自然角行為表現種植園和自然角中的大蒜剪掉後又長出來了，這天孩子們圍在自然角觀察討論，包立説：“我覺得自然角中的大蒜長的比種...

幼兒園小班觀察記錄篇一班級：小二班教師：張老師觀察地點：活動區幼兒姓名：涵涵、衡衡幼兒性別：男觀察目的：瞭解孩子在活動中的情況。觀察記錄：像往常一樣，孩子們在活動區做着自己喜歡的活動，只聽...

小班閲讀觀察記錄篇一地點：小(5)班圖書閲讀區觀察目的：觀察圖書閲讀區投放幼兒自帶圖書後幼兒的閲讀行為表現觀察記錄：明明來到圖書區很興奮地拿起《古代恐龍》從第一頁開始認認真真地看...

大班幼兒觀察記錄篇一觀察情況記錄：有趣的區域遊戲開始了，今天的區域遊戲提供了很多材料，都是小宇喜歡的呢！在我介紹遊戲材料和遊戲玩法時，他為了爭取到自己喜歡的遊戲區域，坐得非常端正！為了...

小班個案觀察記錄篇一該吃午飯了，小朋友們搬好小椅子、洗好了手，坐到座位上，等待吃飯。只見趙梓彤和黃帥帥正在為一把紫色的椅子爭來爭去，互不相讓。我趕忙走過去問：“這把椅子是誰先拿到的...

大班觀察記錄篇一觀察記錄：幼兒遊戲行為。區域名稱：美工區。時間：3月15日。對象：候xx。觀察過程：候嘉豪在選取了紙泥製作區後顯得十分的有興趣，他先是有耐心把報紙浸濕，然後開始撕報紙，但在撕...

【導語】大班幼兒觀察記錄優選16篇由本站會員“sz0131”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：大班幼兒觀察記錄篇2：大班幼兒觀察記錄篇3：大班幼兒觀...

大班幼兒觀察記錄篇一觀察對象：王俊逸觀察地點：活動室，盥洗室觀察時間：2012年6月觀察目的：經過觀察俊逸的行為表現，科學分析，“對症下藥”，從而對俊逸進行正確的教育引導，使俊逸改掉調皮搗蛋的...

大班觀察記錄及措施篇一觀察目的：觀察圖書區投放圖書後幼兒的閲讀行為及表現。觀察對象：潘子涵觀察記錄：潘子涵來到圖書區很興奮地拿起書，從第一頁開始認認真真地看了起來，可是過了不久就翻...

大班觀察記錄及措施篇一時間：15：1515：20地點：教室觀察對象：聰聰、牛牛、多多、谷谷觀察目的：聰聰、牛牛之間較其他幼兒更頻繁地出現調整座位的問題，通過觀察，瞭解兩名幼兒之間出現問題的緣由及...