折線統計圖教學反思新版的精選

《折線統計圖》教學反思篇一“折線統計圖的認識”是青島版教材五年級上冊統計單元的內容。這節課是在學生已經學習過統計表和條形統計圖，對基本的統計過程和描述數據的方法有一定體驗的...

【導語】折線統計圖説課稿優選8篇由本站會員“不二家”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：折線統計圖説課稿篇2：折線統計圖説課稿篇3：折線統計圖説...

折線統計圖説課稿篇一我説課的內容是國小數學五年級下冊第六單元第二課時複式折線統計圖。這節課的內容是在學生學習了單式折線統計圖和複式條形統計圖的基礎上進行教學的。教材以體育...

《折線統計圖》教學反思篇一本節課的知識點主要是教學生會看折線統計圖，體會折線統計圖的特點，會在提供的表格中製作簡單的折線統計圖，並能根據折線統計圖進行簡單的分析或預測。學生在以...

折線統計圖教學反思1這是一堂在新課程理念指導下，對“統計與概率“這一知識領域進行的實踐研討課。傳統的複式折線統計圖的教學注重的是複式折線統計圖的特點和製作方法。為了培養學生...

《折線統計圖》數學教案篇一教學內容折線統計圖的認識。教科書第116～118頁上的例1，課堂活動第1，2題，練習二十三第1題。教學目標1.通過觀察與對比，認識折線統計圖及其特點，能看懂折線統計圖，能...

人教版折線統計圖教案篇一1.通過練習，讓學生進一步認識根據實際問題，利用折線統計圖直觀地表示相應的數據，進一步掌握折線統計圖的特點及製作方法，並能提高統計圖的分析能力。2.通過觀察、...

國小五年級《折線統計圖》教學反思篇一這是一堂在新課程理念指導下，對“統計與概率“這一知識領域進行的實踐研討課。傳統的複式折線統計圖的教學注重的是複式折線統計圖的特點和製作方...

折線統計圖説課稿篇一説教材《折線統計圖》一課是四年級下冊的內容，它是在學生已經掌握了收集、整理、描述、分析數據的基本方法，會用統計表和條形統計圖來表示統計結果的基礎上，又一次認...

教學目標：篇一1、認識折線統計圖，能根據統計表正確繪製單式折線統計圖，能根據折線統計圖對數據進行分析，對數據的變化做出合理的推測，並能提出和解決數學問題。2、通過對比統計表和條形統計...

一、教學內容五年級下冊第七單元第1課時。二、教學目標1、在條形統計圖的基礎上，認識折線統計圖，瞭解折線統計圖的特點，能自主繪製折線統計圖。2、經歷數據分析的過程，掌握數據分析的方法，...

複式折線統計圖的數學教案篇一教學內容：義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊P126~128頁教學目標：1、知識與技能：認識複式折線統計圖，體會複式折線統計圖的優越性，能根據複式折線統計圖對...

《折線統計圖第1課時》的教學設計篇一教學內容：折線統計圖（教科書第68頁的例2，練習十一相應的練習）教學目標：1．使學生進一步了角折線統計圖的特徵和作用，能根據統計圖正確描述有關數據的變化...

《複式折線統計圖》教案篇一教學內容：P77——79統計練習十三2—6題教學目標：1、使學生進一步提高識圖和用圖的能力，感受複式折線統計圖的特點。2、使學生在繪製複式折線統計圖的過程中進...

時間過得可真快,從來都不等人,老師們的教學工作又將有新的目標,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。以期更好地開展接下來的教學工作。下面是小編給大家準備的國小五年級數學下冊《折...

教學過程：篇一一、新課導入談話：同學們喜歡機器人嗎？參加過機器人大賽嗎？沒有也沒關係，以後會有機會的。在中國，自2001年起，每年都會舉辦一次全國青少年機器人大賽。記得在第一屆大賽時，全國的...

《複式折線統計圖》教學反思篇一本課內容是北師大版數學第十冊第八單元的第二課時，第一課時是複式條形統計圖。本課教學因為有上一節課複式條形統計圖的基礎，在統計圖的情境裏，學生在經歷...

《折線統計圖》教學反思篇一我們要讓學生學習有價值的數學，就應讓學生在學習中體會數學的價值。為了培養學生具有從紛繁複雜的情況中收集、處理數據，並作出適當的選擇和判斷的能力，本節課...

《複式統計圖》教學反思篇一《複式統計圖》教學反思講這節課時我依然從學生已有經驗出發，在複習舊知的基礎上進行教學，由於數學知識系統性的特點，温故知新的方法針對這節課同樣非常有效。...

折線統計圖教案篇一目的要求1.讓學生認識簡單的折線統計圖，瞭解折線統計圖的結構，體會折線統計圖的特點，會在提供的表格中製作簡單的折線統計圖。2.讓學生體會統計與生活的緊密聯繫及作用...

數學《複式統計圖》教學反思1這堂課上，我以學生自主探究為主，通過學生熟悉的最喜愛的'體育活動導入，讓學生經歷統計的過程，體會統計的現實意義；通過引導學生分析兩張單式統計圖，讓學生感知...

《扇形統計圖》教學反思篇一通過這節課的教學，課後我進行了及時的總結與反思，有以下兩方面：一、較好之處1、給學生提供生活化的學習材料。讓學生在感興趣且較熟悉的生活問題中，複習條形統...

《複式折線統計圖》教學設計篇一《複式折線統計圖》教學反思統計與人們的日常工作和社會生活息息相關，生活已先於數學課程將統計推到學生的面前。新的課程改革十分重視培養學生的統計觀...

《折線統計圖》教學反思篇一折線統計圖是在學生學習了條形統計圖，初步掌握了統計知識的基礎上進行學習的。折線統計圖和條形統計圖有着明顯的區別，而且兩種統計圖在生活中也有着不同的用...

《折線統計圖》的説課稿篇一一、教材分析1、教材特徵（1）合理運用遷移規律，以學生已有的知識經驗為基礎，引導學生掌握新知識。由於折線統計圖和條形統計圖比較相似，只是不畫直條，而是按照數據...