學校“安徽省文明校園創建”經驗及成效

立足校情抓創建 實踐創新砥礪行——學校“安徽省文明校園創建”經驗及成效

**實驗學校佔地面積7萬平方米，現有114個教學班，學生6400多人，教職工350人。師資力量雄厚，環境優雅，教學設施配備齊全，校園文化氛圍濃厚！

建校以來，我校本着“用文化的方式發展有靈魂的教育”的辦學理念，堅持德育為首，把創建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，以此推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，樹立良好校風，全面提高教育質量。學校先後被評為“宿州市文明校園”、“宿州市綠色校園”“安徽省綠色校園”“安徽省文明校園”、“全國文明校園”先進單位等。現把我校文明校園創建經驗及成效彙報如下：

一、建立組織機構，細化實施方案

以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設。學校成立以校長為組長的文明校園創建領導小組，下設文明校園創建辦公室，統籌協調，強化檢查、落實，形成齊抓共管的創建氛圍。學校把創建文明校園工作作為總體目標，列入學校發展規劃，擺上學校工作的重要議事日程。文明校園創建領導小組負責文明校園創建活動的領導、策劃和實施，做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恆開展創建活動。

二、強化立德樹人，實施全員育人

完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，實施全員育人。學校重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養學生養成良好的行為規範為重點，充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用。學校重視心理健康工作，建立心理諮詢室和活動室，同時通過系列內容豐富的主題教育，引導學生賡續紅色血脈、做新時代好少年，也把創建文明校園活動推向了新高潮！

三、加強師德建設，引領教師成長

我校建立學校主要領導親自抓，分管領導具體抓師德師風建設的工作機制，設立意見箱，舉報電話，重視家長意見反饋，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“萬師訪萬家”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。完善、健全教師培訓制度，引領教師專業化成長，實施“青藍工程”和“五個一工程”活動，推進名師工程，建立“學科帶頭人”和“骨幹教師”的聘任制度。開展評選“教壇新星”“校園名師”等活動。健全班主任遴選、培訓、培養、選拔、考核、評價等成長機制，建設一支高素質的班主任隊伍。

四、豐富校園文化，構建文化潤德

學校致力於建設優良校風、教風、學風，運用校訓、辦學理念、辦學目標、校園文化牆、校徽等校園文化符號，對學生和老師進行薰陶，提高師生對校園文化的認同度。我校以課後服務為契機，按照“全面+特色”、“合格+特長”的培養目標，打造悦動體育、悦享音樂、悦彩美術、悦墨書法以及悦智計算機“悦文化”五大社團，涵蓋了合唱、電子琴、輪滑、舞蹈、水粉、國畫、素描、剪紙、籃球、足球、少兒編程等二十多種課程，給學生搭建了個性發展的舞台，提升學生的藝術素養和審美情趣。

同時每年舉行校園文化藝術節、夏季運動會，慶元旦迎新年小型運動會、大課間跑操比賽、“文明禮貌活動月”活動、演講比賽活動，“校園歌手大獎賽”活動，社團成果展示活動等，積極開展各種教職工文體活動。我校重視辦公室文化和班級文化建設，積極營造和諧健康、活力充盈的校園文化氛圍。

五、優化校園環境，建設平安校園

學校功能室、實驗室配備齊全有亮點，錄播室皖北一流，現代化配套設施俱全。校園整潔、優美、無衞生死角。校園綠化率高，養護佳，保護好。學校高度重視校園安全工作，嚴格落實各種安全管理舉措，全方位打造平安校園，認真紮實開展安全教育、法制教育和心理健康教育。加強節約型校園建設，節糧、節水、節電，引導學生綠色行為養成，讓校園綠化、美化、淨化和文化延伸到校園內各個角落。

六、豐富活動陣地，拓寬育人渠道

加強校園文化陣地建設，讓讀書成為習慣，讓書香浸染心田。學校無閒人，人人都育人，學校無空地，處處皆育人，學校無小事，事事教育人，讓牆壁説話，讓雅言入眼。進一步陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧；開通校園廣播、校園網站和媒體客户端，引領正確的輿論導向；加強團支部、學生會活動設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社團活動陣地；積極整合校外資源，引領學生進行課外實踐活動。

以上是我校在文明校園創建中的一些做法和成效，下階段我們將根據上級文件精神，對照自身實際情況，補缺補差。力爭使我校的文明創建工作再上新台階！真正發揮文明校園的示範引領作用，深化青少年思想道德建設，進一步提升師生文明素養和校園文明水平！