學校綜合治理及平安校園創建工作總結

一年來，學校綜合治理及平安校園創建工作在縣教育局黨委的正確領導下，堅持以黨的十九大和習近平總書記系列講話精神為指導，緊緊圍繞“創建平安校園、建設和諧學校”這一主題，以制度落實、責任落實為重點，加強了學校安全防範基礎工作，建立起維護校園安全穩定的長效機制，確保了師生安全，維護了校園的政治穩定、治安環境和正常的教學秩序，促進學校持續、快速、健康、協調發展。現將近一年來我校“綜合治理、平安校園創建”情況總結如下：

一、加強組織領導，健全創建網絡

創建“平安校園”工作是維護校園良好的教書育人環境，促進學校各項事業發展的有力保證。為切實加強對平安校園建設工作的領導，確保平安校園建設各項工作落到實處，我校成立了綜治平安建設集中宣傳領導小組，組長由校長謝磊同志擔任，校安辦主任鄧建軍同志任副組長，校務會成員及各班班主任為成員。領導組成員分工明確，保證了學校綜治平安建設工作得到全面落實。學校細化了分工，明確了各部門職責。校安辦和各班主任主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。教務處主要負責教育教學安全檢查和實驗室、圖書室、微機室、多媒體教室和學生活動場所、課堂教學的安全檢查。總務處主要負責檢查學校設施設備安全狀況、電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況，消防設施質量及性能，樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。學校把平安校園創建工作作為學校一項重要工作與學校教育教學工作一起同部署、同落實、同檢查。

二、開展宣傳教育，增強平安意識

1.開展平安建設宣傳，提高師生思想認識。

學校通過政治學習、綜合治理工作會議及校園廣播、電子屏、校園宣傳欄等多種途徑和方式，廣泛深入地開展綜合治理工作的宣傳教育，使全校師生充分認識綜治工作的重要性，增強全校師生維護學校穩定，創建平安校園的自覺性。思想認識上的統一，進一步強化了教師的教育管理意識，對學生的管理力度也得到了進一步的加強。

2.開展法制宣傳教育，提高依法治校水平。

學校以“法治進學校”活動為契機，大力開展法制宣傳教育活動，規範辦學，依法治校。一是進一步完善了學校管理制度和工作機制，落實了黨組織領導下的校長負責制，完善了民主監督，切實維護了學校、教職工和學生的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實和學校正確的辦學方向，形成良好的教學育人環境。二是採取專題講座、創辦主題手抄報、黑板報、召開主題班隊會等形式和途徑，組織廣大學生開展了以“法制伴我行”等為主題宣傳教育活動，學校法制副校長為全體師生舉行了法制教育專題講座。三是學校通過主題班會、電子屏、校園公眾平台、手抄報等途徑和形式，在學生中廣泛宣傳《貴州省社會治安綜合治理條例》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》等法律法規，對學生進行了普法教育，增強了學生知法、懂法、守法的意識，提高了學生的自我保護意識。四是利用政治學習、專題講座的形式組織全體教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，組織教職工參加法宣在線平台的法制學習，促進教職工學習法律知識，增強教職工依法執教的自覺性。

3.深入開展安全教育，增強學生安全意識。

一是學校堅持利用國旗下講話時間對學生進行安全教育，結合學生年齡特點和季節特點進行教育，幫助學生認識什麼樣的行為會危及自己的生命安全，引導學生加強防範意識。二是班主任利用班會和隊會以多種方式方法對學生進行安全教育。如組織學生觀看安全教育電教片，帶領學生檢查校園設施安全，組織學生進行各種預案的演練，召開安全教育演講會，指導學生排查身邊的安全隱患等。三是通過學校宣傳欄、班級學習園地、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，掀起創建“平安校園”的高潮，營造創建平安校園的良好氛圍。在學期初開展了以交通安全為主題的教育活動，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。學期中舉辦防震、消防安全緊急疏散演練，夏季對學生進行防溺水教育。

4.持續開展意識形態領域反分裂鬥爭再教育活動。

學校堅持把意識形態領域反分裂鬥爭再教育作為“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育的重要內容，持續不斷地在廣大師生中開展了馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”教育，嚴防“三股勢力”的滲透和破壞。根據省、州、縣綜治辦的統一安排部署，在廣大師生中集中開展了“反暴力、講法治、講秩序”專題教育活動，通過活動使廣大師生徹底認清了“三股勢力”的險惡用心和罪惡本質，把思想和行動統一到了中央和省黨委的指示要求上來，進一步提高了廣大師生維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結、維護祖國統一的自覺性和堅定性，築起了維護安全穩定、反對分裂破壞的鋼鐵長城。同時，我們堅持把意識形態領域反分裂鬥爭再教育與反邪教宣傳教育相結合，通過開展“崇尚科學、反對邪教”警示宣傳教育活動，讓廣大師生了解了邪教的本質和特徵，認清了邪教的社會危害，提高了識別邪教、防反邪教、拒絕邪教、反對邪教和用先進文化抵禦邪教滲透的能力。

5.堅持開展民族團結教育活動。

在民族團結教育宣傳活動期間，學校圍繞“熱愛偉大祖國，建設美好家園”這一主題，組織廣大師生深入開展了形式多樣的民族團結教育活動。學校組織學生舉行了民族團結手抄報比賽、民族團結主題講座、民族團結演講比賽等活動，並且利用廣播、國旗下講話對學生進行民族團結教育。

三、加強治安管理，營造良好秩序

1.加強日常管理，促進平安建設。

學校加強了教師值周和學生值日力度，確保校園無一片垃圾、教室無一點污跡、設備無一處隱患，學生課桌對齊一條線，衞生工具擺放一條線，也保護了學生課間活動的人生安全。同時，值周教師和值日學生上午大課間、午休、下午活動課三個時間段在樓道里對各班的紀律進行巡查和安全隱患排查，建立值周檢查記錄，即查即治，不留隱患。學校保安利用校園監控系統全天進行校園安全值勤。在學生上下學人員密集時段，學校護校隊隊員、班主任、保安共同負責疏導人流和交通，確保學生安全。

2.加強門衞管理，維護校園秩序。

建立健全了門衞管理巡查制度，為門衞人員配備了盾牌、頭盔、警棍等防衞器械，加強了對進入校園人員的管理。對外來人員要問清情況，並一律登記，否則拒絕進入。在校期間學生出校門堅持班主任審批，並且要提前通知家長在校門口接學生，門崗保衞人員檢查出門單後方可離校。嚴格控制機動車輛進出校門，學生在校期間，禁止一切外單位和學生家長的機動車輛進入校園。

3.落實一崗雙責，構建和諧校園。

學校提出每一名教師既是知識的傳播者，還是學生安全穩定的責任人。班主任對本班學生治安管理負責，教師對課堂治安管理負責，形成班主任、任課教師齊抓共管的學生治安管理體系，徹底遏制學生不文明行為，促進了和諧校園建設。

四、落實防範措施，促進平安建設

1.加強教職工思想教育，促進平安校園建設。

學校堅持每季度開展一次教職工思想動態分析，準確掌握教職工思想動態，並通過談心等方式解決個別教職工的思想波動。堅持通過教職工大會、黨員大會組織教職工政治理論學習，開展教職工思想政治教育，確保教職工隊伍穩定。

2.加強學生思想道德教育，促進平安校園建設。

學校取各種行之有效的措施，運用各種宣傳手段，對學生進行社會公德教育、行為規範教育、心理健康教育。學校經常組織學生學習《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》，提醒學生自覺遵守。同時，學校還大力開展“國學”教育，讓學生從小接受一定的傳統經典教育，在潛移默化中繼承中華民族“自強不息”、“厚德載物”、“中庸和諧”的民族精神。

五、健全防控體系，確保校園平安

1.學校平安校園創建工作經過多年的努力，已經建立了學校—各部門—班主任—科任教師縱向到底的平安建設管理網絡，形成了學校—治安巡邏大隊—轄區派出所—學生家長的橫向聯繫配合的平安建設協作網絡，確保校園財產安全和師生生命安全。

2.加強了傳染病的預防控制工作。制定了學校突發公共衞生事件預案，成立了預防和控制工作領導小組, 教育師生堅持做到勤洗手、多通風、早發現、早報告、早隔離、早治療。同時，對學生進行衞生知識的宣傳教育，養成良好衞生習慣。

3.加強了課堂安全管理，建立了課堂教學突發事件應急預案，確保學生課安全。尤其體育、勞技、實驗課，要求誰的課堂誰負責學生安全，嚴格執行各類課堂安全管理制度，保證學生安全。

4.加強對食堂的管理，完善了食堂的各項管理制度，並定期對食堂衞生、食堂記錄進行檢查，確保師生在校的生命安全。

六、建立長效機制，豐富創建內涵

1.安全理念深入人心。

學校把“天天講安全，事事能防範”的安全工作理念向全校師生宣講，強化了安全意識，形成人人講安全的良好局面。

2.平安校園攜手共建。

讓學生把自己在學校學習的安全常識回家教給家長。同時結合安全教育月活動，學校堅持向家長髮放《致家長的一封信》、《告學生家長書》以及《安全教育温馨提示》，在提醒家長們加強對孩子的安全教育的同時，發揮學校校園周邊環境治理的監督。

3.“人、技、物”聯動防治。

在縣教育局的大力支持下，學校專門為學校保安配備了頭盔、警棍、盾牌等防護設備，建立了校園電子監控系統，在校門口設置了警示牌，在走廊安裝了應急燈，並完善了各種安全出口標誌。在“設施防”、“技術防”的同時，我們還增強人防力量。加強對值班人員的管理，假期及重大節假日安排雙崗，並由學校領導擔任帶班領導。學校領導進行定期和不定期的查崗，發現治安隱患，限期進行整改，真正做到“三防”並重。

4. 周邊環境治理有力。

學校針對校園周邊環境的變化，聯繫相關部門，定期開展治理工作。

5.文化引領彰顯效成效。

深入開展精神文明創建活動，加強校園文化建設，大力營造積極健康向上的精神文化氛圍。

總之，開展“平安校園”創建活動以來，在上級及社會各界的關心支持與配合下，我們始終把學校及師生安全穩定工作當作大事來抓，從不懈怠。多年來，我校師生無一違法犯罪，守法率達100％，未出現安全事故，學校及師生財產未受到損失，學校教職工隊伍穩定，學生行為習慣良好，教育教學秩序井然，教育教學質量穩步提高，受到上級領導和社會各界的廣泛讚譽。

今後，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，認真總結成功經驗，建立平安校園建設工作長效機制，以求真務實的工作態度，紮實有效的工作方法，把平安校園建設工作同加強教職工隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、落實安全責任制和增強師生安全防範意識緊密結合起來，不斷推進“平安校園”創建工作的深入開展，為建設和諧教育做出應有的貢獻。

牙舟國小

2019年1月8日