關於創建“湖南省安全文明校園”工作實施方案

校通發﹝2018﹞12號 

 關於創建“湖南省安全文明校園”工作實施方案 

為深入貫徹《中共中央、國務院關於進一步加強社會治安綜合治理的意見》精神，按照《中央綜治委、教育部、公安部關於深入開展安全文明校園創建活動的意見》要求，紮實做好學校及周邊治安綜合治理工作，創建學校及周邊地區的良好治安秩序和文明的育人環境，提高學校內部防範能力，實現校園安全防範工作制度化、規範化，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

創建湖南省安全文明校園活動，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以改革創新為動力，以培養人才為目標。堅持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設”的方針，按照“全面規劃、整體推進、突出重點、強化建設、注重時效”的思路，緊緊圍繞教育教學這個中心，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強師生思想道德建設為核心，以法制教育、安全教育、社會公德、家庭美德教育為重點，在開展“安全文明校園”創建活動中充分發揮作用。促進教育教學工作，提高學生整體素質，構建和諧校園的結果。

二、創建目標

通過開展創建活動，健全校內安全防範機制，預防和減少治安刑事案件、學生違法犯罪案件和安全事故的發生，改善學校及周邊治安狀況；努力實現以師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

三、領導機構

（一）成立“創建安全文明校園領導小組”，負責安全文明校園的創建工作；

（二）成立校園安全工作領導小組，負責校舍、校園設備、設施、消防的安全；

（三）成立食品安全工作領導小組，負責師生飲水、食品的安全；

（四）成立校園治安綜合治理工作小組，負責校園及周邊的安全，確保師生的生命安全及校園的財產安全；

（五）成立安全文明教育工作小組，負責師生的安全教育、法制教育、網絡安全教育；

（六）成立突發公共事故應急處理小組，負責各類突發事件的處置；

（七）成立學校維穩工作小組，及時發現各類不穩定因素，做好相關人員的思想教育工作，併力爭把矛盾解決在萌芽階段，有效防止嚴重事態的發生。

（八）組織領導機構

組  長：歐樂平

副組長：曹中飛  許向平  劉立剛  郭水斌  郭旭輝

成  員：劉  亞  王崇兵  王勇戰  陳  軍  李春豔

尹  輝  李四兵  劉  雲  李先赤  劉俊毅

曹  喬以及各班班主任

四、實施目標

（一）總體目標

通過安全文明校園創建活動的開展，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少違法犯罪案件和安全事故的發生；努力實現以師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園文明秩序的顯著提高；進一步改善學校育人環境。

（二）具體目標

1、創建安全文明校園，確保師生身心及財產安全；

2、確保校內秩序正常、穩定；

3、藉助社區派出所等力量創設一種和諧、有利於學校發展的周邊環境。  

五、工作重點

（一）制定措施，落到實處

為保證各項措施落實到實處，制定以下六個大類制度：第一類是安全保衞制度，如門衞制度、值班制度、實驗室制度、重點部位保衞制度。第二類是教學安全制度，如社會實踐制度、學生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衞生安全制度，如防疫制度、食堂衞生制度、食堂採購制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第六類是應急機制，如處置突發羣體性事件預案、處置火災預案、處置學生傷亡事故預案等。

（二）定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，消除安全隱患

總務處安排專人切實加強對校舍安全、用電安全和設施安全的檢查，加強對化學有毒藥品、易燃易爆物品的管理，定期不定期的對消防設施進行檢查，同時要加強對校園實驗室、微機室、財務室等重點部室的人防、物防、技防措施，杜絕安全隱患。學校定期檢查學校的防雷系統，防止雷擊等建築安全事故的發生。定期對全校消防設施和安全隱患進行排查。每年的寒暑假和國慶、五一假前，學校領導都要對學校安全進行檢查和整改。

（三）加強門衞和值班制度，實行24小時值班

校大門、宿舍樓聘請專職門衞，進行全天候值班；白天由一名中層幹部和兩名任課老師進行值周，檢查學生的紀律，晚上安排三名政教處工作人員進行值班。加強門衞管理，禁止社會上閒雜人員或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要徵得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的批假同意。

（四）加強對學生的行為規範養成教育和法制安全教育

由於我校地處鄉鎮，學生易衝動、好爭勝，法律、紀律意識相對淡薄，所以學校非常重視對學生的行為規範養成教育和法制安全教育。學校制定了《永興三中學生養成教育實施方案》，組織學生學習落實，通過狠抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業情況、上課紀律、衞生習慣和廣播操等日常行為習慣的養成，規範學生的行為習慣。每學期開展“做文明學生，創文明班級”活動，對文明學生和文明班級進行表彰。在寒暑假、春秋假和社會實踐活動前，通過法制安全講座，對學生進行法制安全教育。每學期還舉辦法制安全教育周活動，通過晨會講話、法制講座、黑板報、主題班會、法制小報等形式，增強學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。同時結合禁毒日、消防宣傳日、艾滋病日、交通安全宣傳月等，開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。

（五）突出師德師風建設，提出“兩個強調”

一是強調學校幹部隊伍要加強政治學習，用理論凝聚教師：要改進工作作風，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業負責)的思想境界。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現象，不管對學生有沒有造成傷害，都要對相關老師予以嚴肅批評和處理。此外加強對教職工的安全技術培訓。如安全知識培訓、消防器材使用培訓、防火防盜知識培訓等，提高教職工的安全意識和防範能力。

（六）把好食品安全關，讓學生吃得放心

關注學生飲食衞生，保障學生健康。對食堂負責人、工作人員進行衞生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衞生安全的第一環節；嚴把進貨關，為確保師生的飲食安全，學校食堂制定食品安全制度，嚴禁採購黴變、不符合食品衞生標準的食品。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衞生。不斷改善學校衞生設施與條件，為師生提供足夠的符合衞生標準的飲用水和必要的洗手設施。

（七）建立問題學生檔案

對這些學生跟蹤教育和管理，要求他們定期寫出思想彙報，政教處和年級組指派專門聯繫老師，定期找學生談心，做好思想工作，使學生遵紀守法，不出安全問題。政教處及時查繳管制刀具和不健康書刊，消除一系列安全隱患。

（八）開設心理健康課

學校成立心理輔導室，及時瞭解學生的心理變化，及時幫助學生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時”：有專人負責學校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動的年度計劃，有受過專業培訓的心理健康輔導教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報刊資料，有向學生傳播心理健康知識的開課情況資料，有心理輔導課的課程設置，有學生心理檔案；能及時發現學生問題行為背後的心理問題，能及時化解學生心理髮展中的矛盾與衝突，促進學生身心全面和諧發展。針對青少年學生的思想道德和心理現狀，學校也積極開展一些德育研究，如家庭破裂子女的管理教育；後進生與青少年犯罪；中學生心理健康教育；人格障礙與預防犯罪；班集體建設；後進生轉化“減負增效”等。

（九）學校、社會、家庭共建安全管理網絡

構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。成立家長學校，充分利用家長會、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現情況，瞭解學生校外表現，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學期一次，家訪每學期和寒暑假家訪各不少於五名。每學期至少邀請一次法制副校長或高亭司鎮司法所的專家來校講座，普及法律知識，增強學生的法律意識和法制觀念，預防未成年學生犯罪。每月至少邀請一次社區派出所工作人員實地察看安全設施，為我校出謀劃策，排憂解難。

（十）經費落實，技防到位

學校每年在安全設施上的投入不低於3萬元，用於添置安全設施設備。繼續完善校園視頻監控體系，提高處理突發事件的能力；保護學生的人身、財產不受侵害；辦公樓、教學樓、實驗樓等重點部位安裝防盜門窗、應急燈等技防設備，確保校園安全無死角。 

六、工作要求

（一）端正思想，提高認識

安全是壓倒一切的頭等大事，安全重於泰山。建設安全文明校園是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，是落實科學發展觀的迫切需要，是創造和諧穩定的社會環境，全面建設小康社會的必然要求，是促進學校可持續發展的重要保證。各班要成立相應機構，班主任負總責、主抓此項工作，科任教師負責具體事務的落實，要從維護穩定，促進發展的認識出發，從創造良好的育人環境的認識出發，從學校教學質量的保障角度出發，從學生的生理特點出發，把安全文明校園的創建工作擺到首要位置。在工作時間的安排上要立足經常性，在工作重心上要立足抓落實，在工作突破上要立足於創新，在工作作風上要立足於務實。

（二）加強宣傳，廣泛發動

各處室年級組、各班級要認真研究部署創建安全文明校園的活動，召開專門會議，最大限度調動廣大教師和學生參與建設安全文明校園的積極性和創造性，通過多種形式的廣泛宣傳，努力營造人人關心、人人支持、人人蔘與安全文明校園建設的濃厚氛圍，共同推動創建活動的深入開展，全面完成創建活動的各項工作任務。

（三）結合實際，突出重點

在創建工作中，要堅持依法辦事，依法管理，依法從教的原則，結合各處室、各年級組、各班級實際情況，確定工作的側重點，要始終把師生生命和財產安全作為創建工作的重中之重。要重視解決影響學校穩定的突出問題，特別是剛性問題、顯性問題，及時預防和化解內部矛盾糾紛，處置好各種突發事件。同時從源頭上預防和減少各種事故和矛盾的產生，努力把工作做在前頭，解決好隱性問題。

（四）立足經常，加強督導，重在落實

安全文明校園建設是一項長期性任務，要常抓不懈，既要長期計劃，又要有短期安排，各處室、各年級組、各班級把安全文明校園建設作為一項經常性工作來抓，通過各種教育手段和管理措施，把各項工作任務落到實處，務求取得實效。學校創建活動領導小組辦公室將加大督促檢查力度，適時組織對活動開展情況的跟蹤督查，發現問題，及時協調解決。並實行定期通報制度，宣傳推廣活動開展的先進典型和經驗，嚴格獎勵制度，並要求將活動開展與各處室、各年級組、各班級及教師個人年終考核相掛鈎。                                     

永興縣第三中學

                                  2018年4月5日