文明校園創建工作總結

構建和諧校園哺育文明之花

——文明校園創建工作總結

【學校概況】

平水鎮上灶國小座落在風景秀麗的若耶溪畔、會稽山東麓，環境優美，社會秩序良好，歷史文化底藴深厚。學校“以質量求生存，以特色謀發展，以文化做教育，為學生終生髮展奠基” 為辦學理念，以“和諧治校、質量立校、科研興校、特色強校”為目標，以“卧薪嚐膽發憤圖強敢作敢為科學創新”為校訓，以“博學 誠信 求索 篤行”為校風，從學校環境、行為、制度、課程等文化建設入手，弘揚中醫藥國粹，積極打造中醫藥文化特色的校園文化。

目前，學校佔地面積13240平方米，建築面積2530平方米，現有教學班6個，在校學生41名，在編教職工12人，其中本科學歷6人，佔專任教師的50%。學校設有少先隊活動室、教學儀器室、電腦室、中醫藥室、圖書室、音美室等，各室配備相對齊全，現代化教學設備一應俱全。我們以區“文明校園”創建為依託，加強學校管理，提升教師專業水平，全面提高教育教學質量，開創了學校工作新局面。

【創建工作】

一、構建和諧校園哺育文明之花

“學高為師，身正為範”，教師不僅是教學研究者，也是道德行為的示範者，我校要求每位教師嚴於律己，率先垂範，提高服務意識，爭做“文明標兵”。我們圍繞“敬業愛崗、熱愛學生”的主題，加強師德師風教育，每年通過集中學習、座談交流、報告講座等方式，使全體教師不斷更新觀念, 提高文明執教、依法治教的自覺性，增強事業心和責任感。每學期與教師簽訂師德行風責任狀，以此來約束規範教師行為。

良好的師德體現在對每一個孩子健康成長的責任心。學校每學期開展了“手拉手獻愛心”捐助活動，為學校貧困兒童送去部分慰問金，黨員同志為貧困學生捐贈學習用品及生活用品。全體教師工作仔細、負責，得到了家長的一致好評。幾年來，我校多位教師被評為市、區、鎮先進個人，其中，鄭建強老師被評為區“優秀輔導員”、金君潮老師獲得區優質課老師，祝志剛老師被評為鎮“十佳班主任”等。

二、弘揚膽劍精神滋潤師生生命

上灶由來:春秋戰國時期，戰事頻繁，越國歐冶子善於鑄劍，建灶於紹興市東南14公里外的三個地方，彼此間均勻地相隔近三裏許，越國歐冶子鑄劍的三處灶基命名為上灶、中灶、下灶。上灶國小就位於這三處灶基之地，這裏山清水秀、人傑地靈，是越王勾踐卧薪嚐膽、練兵立馬的發祥之地，有着深厚的歷史文化底藴。學校在“上善若水”思想的引領下，秉承“膽劍精神”，開拓教學思路，更新教學理念，豐富教學手段，提升教學技能，夯實教學基礎，着力打造優美的育人環境，營造和諧的育人氛圍，努力培養一支素質優良的教師隊伍。努力把廣大學生培養成為具有博愛之心和博學之才的能適應社會發展需要的創新型的人才。

堅持“德育為首”的教育理念，始終把加強德育作為學校工作的重中之重來抓，按照“立足學生，着眼點滴小事；結合現實，堅持細水長流”的工作原則，重點圍繞《國小生守則》和《國小生一日常規》，對學生進行行為習慣的養成教育。這些年，我們逐步建立和完善了行為示範班級、十佳校園之星的評比制度，做到公佈及時，激勵有效。同時，充分發揮少先隊的組織功能，我們採用值週中隊制度，全面提高學校“五項競賽”質量；開展“小蜜蜂廣播站”等活動，充分發揮隊員的自主管理與實踐能力；圍繞建軍90週年，建黨100週年，我們開展“紅旗飄揚，我們在成長”等主題性活動，使全體學生在潛移默化中精神生活得到充實，道德境界得到昇華。

我們每年組織學生參與社會實踐活動，學生走出校園，走進社會，瞭解家鄉，瞭解平水，對學生進行愛家鄉、愛祖國的教育。2020年秋季，學校組織師生開展以“走進柯巖”為主題的綜合實踐活動，從而增進了學生對本土歷史文化、自然風光的瞭解，培養孩子們對人文知識的興趣。

三、拓展育人渠道傳承勤勞美德

我們根據本地實際，積極探索構建“三位一體”學校、家庭、社會三結合的教育網絡建設。我校堅持每學期舉辦各年級家長會、家長開放日等活動，以專家做培訓、領導作講座、教師作指導，發學習資料等方式開展有實效家長培訓。學校還成立了上灶國小家長委員會，有效地搭起了家校溝通的橋樑，促進學校文明建設的進程。學校於2015年被評為區示範家長學校。

學校重視安全管理，制訂了一系列的安全制度，確保各項治安、安全措施落實。我們重點抓好交通安全、飲食安全和教學安全工作，經常通過晨會、黑板報、廣播等手段組織全體學生進行安全教育，學校堅持每月不定期開展安全疏散演練，提高學生的安全意識，並通過少先隊活動、社會實踐活動進行安全防範能力的訓練。兩年來無發生師生安全事故。

加大校園特色文化建設的力度，積極營造健康向上的育人氛圍。在校園人文環境的建設活動中堅持“善潤校園，特色有痕”，力求讓每一棵花草都説話，讓每一塊石頭都含意，讓每一堵牆面都能教育人，努力把學校建成“四園”，即師生團結、設施完善的“家園”；教學嚴謹、學風紮實的“學園”；身心健康，團結和諧的“樂園”；環境優美、精神文明的“花園”。學校建設了德育牆，以中華傳統德育故事為內容，營造德育氛圍，加強學生思想道德建設。

努力營造上灶國小特色氛圍，2016年學校以“中醫藥特色”為抓手，以“人人種植中草藥，人人會認中草藥”為特色目標，加強學校文化建設，推動學校學生文化的發展。學校建立了中草藥陳列室，開闢了中草藥種植基地，開展了中草藥社團研究……學校這一特色在《國小生世界報》等多家媒體報道宣傳，2017年下半年此課程被評為柯橋區優秀精品課程，並在區級綜合實踐活動中進行彙報，受到與會專家老師的一致好評。

四、立足三尺講台 福澤一方百姓

在全體教職員工的努力下，近年來學校先後被評為浙江省義務教育標準化學校、紹興市農村完小教學規範達標學校、紹興縣綠色學校、柯橋區家長示範學校、區文明單位、區局級先進單位等榮譽稱號。展望未來，任重道遠。學校仍將立足本位，着眼發展，積極營造良好的育人環境和氛圍，繼續發揮山區教育之特色，讓校園文明之花遍地開放。