20xx年，我局的文明單位建設工作在區委、區政府、市區文明辦的領導和指導下，在社會各界的關心支持下，經過全局幹部職工的共同努力，紮紮實實地抓文明單位建設工作，取得了明顯的成效。工作中，我們堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，切實加強社會主義精神文明建設，進一步提高了我局文明單位質量。現將今年文明單位建設情況自查報告如下。
一、組織有力，工作紮實
我局高度重視精神文明工作，始終把文明單位建設作為重要的工作來抓，加強工作的領導，進一步提高了全局幹部職工對精神文明工作的認識。建立了局精神文明建設領導小組，保證了工作的全面落實。堅持兩個文明一起抓，領導帶頭學習貫徹黨的十七大精神以及中央、省、市、區文明委（辦）有關會議和文件精神，大力開展“講文明、講衞生、講科學、樹新風”活動。把精神文明建設工作納入目標管理，列入局綜合考核，對局機關各股室、事業單位實行了一月一次衞生評比，舉辦了一月一次的健康衞生宣傳欄，衞生工作責任到人，形成了完善的衞生管理體系。完善了綜合目標考核辦法，經常檢查督促，做到每季度有研究、有部署、有檢查、有評比，嚴格按考核制度進行考核獎勵。
二、思想教育深入，道德風尚良好
領導班子帶頭講學習、講政治、講正氣，認真貫徹實踐“三個代表”重要思想，狠抓職工的政治學習、業務培訓、文化進修以及《公民道德建設實施綱要》教育和《XXX市文明市民讀本》學習。落實了間週一次的政治、業務學習制度，組織機關、事業單位全體幹部職工集中學習，由各股室負責人主講、學習民政工作相關法律法規，組織職工參加了市、區的各項業務培訓，鼓勵幹部進行文化進修。通過各項學習，全局幹部職工的執法水平和綜合素質得到不斷提高，促進了各項民政工作任務的圓滿完成，保持了思想工作作風過硬，廉潔勤政。全局幹部職工思想穩定，無參與等邪教活動、無集體上訪或聚眾鬧事等造成重大社會影響的問題。
三、業務水平領先，工作實績顯著
我局克服了事多人少的困難，紮實工作，成效顯著，得到區委、區政府和市民政局的肯定，得到羣眾的好評。認真實施民政民生工程，各項工作順利開展，預計能提前完成全年各項目標任務。工作中呈現出幾大亮點：一是狠抓機關效能建設，轉變幹部作風，提高辦事效能；二是災後重建工作措施有力，重建工作已全面有序展開；三是敬老院標準化順利推進，已有5所敬老院達到省二級標準，現有2所在爭創省一標，3所爭創省二標，五保集中供養率已達46%，預計今年能達48%以上；四是建成全市第一個鄉鎮社會救助中心，為完善社會救助陣地體系建設做了有益的探索；五是進一步完善城鄉低保管理辦法、城鄉醫療救助管理辦法；六是進一步規範了村務公開；七是紮實開展“明天計劃”工作，受到市民政局好評。
四、加強民主管理，嚴格遵紀守法
按照市、區的要求，狠抓了作風興市、機關效能建設活動，加強了機關內部管理，對上對下接待原則上在伙食團就餐，既節約了資金，又教育了幹部職工自覺遵守廉政紀律。同時把減輕農民負擔工作列入民政工作的重要議事日程，對涉及民政工作方面的項目，進行了認真檢查，不亂攤派，領導起了表率作用，對下級和身邊的工作人員以及家庭成員嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督，到鄉鎮檢查指導工作輕車簡從，發現問題及時解決，做到警鐘長鳴。對違法違紀的腐化行為，一經發現，嚴格追究責任。健全民主管理制度，落實政務公開和黨務公開，強化內部綜合管理，制定、完善了各項規章制度，責任落實、管理嚴謹，效果良好。
五、學習風氣濃厚，文體衞生先進
在全區民政系統中，深入開展了“改陋習、樹新風”活動，加強思想建設，建立了一支高素質的民政幹部隊伍。一是強化管理，緊緊圍繞提高民政幹部的整體素質，對全局幹部職工進行職業道德教育，在切實轉變工作作風，提高工作效率上下功夫。二是教育幹部職工牢固樹立大局意識、公僕意識，提高政治理論素質，加強和提高民政幹部的政治素質和業務素質，使全區民政幹部思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強。三是進一步建立和完善了黨風廉政建設制度，厲行節約、反對鋪張浪費，建立健全了各項規章制度，加強了自我管理，促進了工作作風的轉變，提高了工作質量和效率，保證了各項工作的順利開展。我局內實現了淨化、綠化、美化，創造了良好工作生活環境。我局機關“五好家庭户”、“遵紀守法户”達100%，“雙文明户”達95%以上，鞏固了文明單位建設基礎。
六、出色完成了文明單位建設工作任務
認真按照省、市、區文明委（辦）的要求，積極參加了培訓學習。徵訂了《精神文明報》、《自貢市文明市民讀本》等資料，並充分運用資料，在每次的政治業務學習會上組織全局幹部職工認真學習，認真做好單位的創建活動。建立了文明單位建設資料的管理制度，做到了各項活動資料收集齊全、分類科學、合理規範、立卷歸檔，能夠客觀的反映出我局文明單位創建活動的全過程。全面完成了市、區有關部門下達的各種羣眾性精神文明創建活動的工作任務，積極參與各項社會公益活動，充分發揮了文明單位的帶頭示範作用。
總之，今年我局的精神文明建設工作取得了可喜的成績，自評合格。但也有不足方面，有待於不斷的改進和完善。目前全局幹部職工正以嶄新的精神狀態，飽滿的政治熱情，為全面完成我區民政工作的各項工作任務而努力奮鬥。
今年以來，在xx市委、市政府和xx市局的正確領導下，全系統圍繞年初確定的“一四六五”工作思路，在做好服務發展、市場監管和消費維權等規定動作的同時，以創先爭優活動為主線，深入開展“學習型工商建設年”活動，紮實做好精神文明創建工作。先後榮獲全省工商系統創先爭優聯繫點、全省工商系統平安建設先進單位等x項榮譽稱號，全省工商行政管理工作現場觀摩會、全省工商系統行政處罰暨案卷評審會、xx市市場行業黨建工作會議先後在我局召開。我們對照省級文明單位標準，按照市文明辦有關通知精神，對我局的精神文明建設工作進行了一次全面的自查，現將自查情況報告如下：
一、加強組織領導，形成建設合力
（一）加強班子建設。領導班子是一個部門的核心，我局今年突出了班子建設，努力提高班子的領導力、戰鬥力、決策力和示範力，確立了“對上增強執行力，對下增強領導力，對內增強凝聚力，對外增強影響力”的建設目標。我局把領導班子建設放在文明建設的首位，加強班子理論學習，對中央、省市和地方黨委、政府以及上級局的各項政策及時學習研究，不斷提高領導班子的思想理論水平和領導水平。認真貫徹落實民主集中制和羣體決策制，決策講科學，工作講原則，利益講風格，交往講感情。在決策過程中，注意深入瞭解民情、廣泛集中民智、充分體現民意，在建設活動中充分發揮了模範帶頭作用。
（二）健全建設機構。為了使精神文明建設工作進一步落到實處，局黨委高度重視，調整充實了建設工作領導小組，堅持一把手負責制，主要領導親自抓、班子成員負責抓、領導小組成員具體抓，形成一級抓一級，一級帶一級，人員分工明確，上下聯動，層層落實責任的工作格局，確保了文明建設工作順利開展。領導小組下設辦公室，辦公室設在人事政工科，提供工作經費保障，確保精神文明建設工作的具體落實。
（三）制定工作規劃。年初制定詳盡的建設文明單位工作規劃，並把建設文明單位的各項工作納入到科室、所、直屬局的年度目標任務中，確定文明建設目標，形成制度，實行目標量化，把文明建設活動與各項工作的硬指標一併納入目標考核，做到一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核、一起獎懲，切實加強了“三個文明”建設。
（四）實行齊抓共建。從局黨委到基層工商所都高度重視精神文明建設工作，全系統形成齊抓共建的良好格局。充分發揮局黨委、機關工會、共青團、婦委會等羣團組織的模範帶頭作用，建立健全紀檢等科室的考核、督導機制和各項檔案資料。
二、重視陣地建設，深化思想教育
（一）加強思想道德建設。我局把提高幹部的政治和業務素質作為精神文明建設的一項根本任務，重視陣地建設，狠抓教育培訓。認真組織幹部職工學習政治理論知識及黨的路線、方針、政策、時事政治和上級有關文件、指示精神等。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，堅持開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，積極參與全市道德模範評選和學習活動，提高了幹部職工的思想道德水平，做到自覺遵守道德規範，在全系統湧現出了一批“優秀共產黨員”、“xx市尊老孝親道德模範”等先進典型。
（二）重視陣地建設。我局建立健全了黨員活動室、圖書閲覽室、文體活動室、榮譽室，保證各項活動的正常開展。不斷完善宣傳欄，大力宣傳《市民文明公約》，注重公民道德建設、生態建設、和諧建設等。加強黨員培訓學習，注重對幹部羣眾的科學文化知識和業務技能培訓，形成了全員學習的良好風尚。
（三）開展誠信教育。我局發揮自身職能優勢，充分發揮個私協會羣團組織橋樑紐帶作用。積極開展“守合同重信用”、“文明誠信個體工商户”、“文明誠信民營企業”、“消費者滿意單位”等建設活動，促進各類市場主體文明誠信、守法經營豐富建設活動的內涵，擴大社會影響力和知名度。目前，我市有省級“守合同、重信用”企業xx家，xx市級xx家；省級“消費者滿意單位”x家，xx市級xx家；省級“文明誠信民營企業”x家，xx市級xx家，xx市級“文明誠信個體工商户”xx家；xx市級“青年文明號”x家。
（四）提高幹部素質。我局緊緊圍繞“為企業服務，保公平競爭，促經濟發展”的總體工作思路，堅持“以人為本，注重實效”的原則，發揚“求實創新、秉公執法、真誠服務、奮勇爭先”的工商精神，全力服務地方經濟發展。切實加強未成年人思想道德建設，成立了關心下一代工作委員會，設立兼職工作人員。建立健全了未成年人思想道德教育領導體制和工作機制，積極開展“送法進學校”、“消費維權教育進學校”等活動，大力實施淨化工程，積極參與“綠色網吧”創建活動，加大對文化市場的監管力度，不斷優化學校周邊環境。
三、發揮職能作用，業務工作領先
緊緊圍繞監管與發展、監管與服務、監管與維權、監管與執法“四個統一”的基本原則，立足自身職能，樹立四個理念，提高服務質量，落實優惠政策，大力整頓和規範市場經濟秩序，為經濟社會發展與和諧社會建設做出了積極貢獻。
南岸區衞生局衞生監督所將按照衞生監督體系改革要求，撤銷原南岸區衞生防疫站後新設立的隸屬於南岸區衞生局的衞生監督機構，承擔轄區內食品衞生、公共場所衞生、職業衞生、傳染病防治及醫政衞生監督工作。自～年1月設立以來，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持三個文明一起抓，實現三個文明協調發展，以建設一支政治合格、技術過硬、作風優良、紀律嚴明的衞生監督隊伍為目標，圍繞經濟建設為中心，以職業道德、行風建設為重點，開展文明單位創建工作，有力地推動了各項工作，取得了豐碩成果，現將情況彙報如下：
一。加強文明單位創建領導工作，落實各項創建措施
自監督所成立以來，領導班子高度重視文明單位的創建工作，把創建文明單位的規劃納入單位的五年規劃和年度工作計劃，堅持一把手親自抓，分管領導具體抓，黨、政、工、團齊抓共管，落實所領導、工會、共青團及各科室主任創建工作責任。堅持精神文明目標管理，將制度建設、環境面貌、思想政治學習、職業道德、行業作風、遵紀守法、社會公德、家庭美德綜合治理等十個方面的創建內容量化成27個項目，共100分進行考核，並與年終獎金、評優、晉升等掛鈎，並採取有效措施對全所的職業道德和行業作風實行月查制度，直接同月底獎金掛鈎，促進職工精神文明創建工作積極性。積極開展各項創建活動，黨政工團根據各自職責和工作性質，開展“黨風廉政教育月”、“糾正行業不正之風”、“爭創文明科室”、“兩個效益勞動競賽”、“青年文明號”等多種形式的創建活動，文明建設深入人心，文明風氣日漸昌盛。連續兩年開展職業道德、行業作風狀況社會問卷調查，被監督單位對我所衞生執法工作、行業作風、職業道德三方面綜合滿意度達95%以上。
我所領導班子以“四好”要求為目標，加強自身建設，訂立了《廉政建設有關規定》、《關於健全監督約束機制的規定》等內部規定，實施黨風廉政責任制度，堅持加強職工民主監督和民主管理，建立所務公開制度和所務公開欄，保障職工主人翁地位，充分發揮民主。班子團結進取，勤政務實、廉潔自律，密切聯繫羣眾，得到羣眾的肯定和好評，所黨支部連續兩年被評為區、局先進黨組織，監督所去年被評為局先進和區抗擊非典先進集體。
二。抓好“兩改”工作，保持單位穩定與發展
認真貫徹落實衞生監督體制改革和人事制度改革工作精神，結合單位具體情況，穩步推進，不斷深化，正確處理好改革發展與穩定的關係，依靠廣大幹部羣眾，順利完成了兩項改革。
在改革過程中，充分發揮羣眾監督作用，依法辦事，在人事用工、分配製度改革方面引入競爭機制，按需設崗，按崗定酬，擇優聘用，定期考核，變身份管理為崗位管理，建立起“上崗靠競爭、分配靠貢獻、管理靠合同”以及單位自主用人的充滿生機活力的的人事管理體制，充分激勵職工工作積極性。通過改革，理順了單位衞生監督執法運行機制和管理機制，為單位的進一步發展奠定了堅實的基矗
三、深入進行思想教育，培養良好道德風尚
組織全所幹部職工學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的宣傳教育，切實加強思想道德建設，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，“二十字”公民基本道德規範的宣傳和落實，寓教於樂，組織開展各種“思想道德建設”知識競賽，運用生動活潑的組織形式，鼓勵職工積極參與，取得的效果明顯好於説教式、填鴨式的刻板的説理教育。
抓好職工青少年子女的教育工作，關注未成年人思想道德建設，對所職工子女取得的政治、思想、學習方面的進步，均由單位給予一定物質獎勵。督促職工加強子女教育，以素質教育為本，培養下一代獨立、進娶敢於競爭、意志堅定的品質，培養樹立正確的思想信念和世界觀、人生觀、價值觀。
四。切實抓好業務工作，促進衞生執法水平不斷提高
全所幹部職工同心同德，真抓實幹，上上下下一條心，在區衞生局領導下，以食品衞生、環境衞生、職業衞生、傳染病及醫政衞生工作為重點，帶動各項工作不斷髮展，衞生執法力度進一步加大，監督、監測覆蓋率較往年有所提高，各項監督工作完成較好。其中，被列為民心工程之一的農貿市場無償監測抽樣工作、公共衞生保障工作均取得顯著成績，得到市衞生局、區衞生局嘉獎。
監督所對職工思想素質，業務工作水平非常重視，把～年定為本單位“業務素質”提高年，千方百計促進職工素質提高，利用週末進行業務知識講座，邀請各級專家授課，保證職工專業知識隨時更新；掀起“學法日”活動，結合衞生執法特點，舉辦行政許可法、行政訴訟法、行政處罰等法律、法規的專題培訓，提高執法人員的執法水平。
五。全所職工齊動手，創建內外優美環境
各科室制定了內部的值班、值日製度，節前、週末所行政領導、工會組織檢查，並把科室清潔衞生、內務管理工作同月獎金掛鈎。動員職工發揮聰明才智，自己動手美化綠化辦公室。通過一系列的活動，為全所職工創建良好的工作生活環境，也贏得了人民羣眾的稱讚。
六。積極倡導科學、文明、努力營造單位文化
堅持落實《公民道德建設實施綱要》，努力倡導社會主義新風尚，監督所加強教育、科學、文化建設，積極倡導文明、健康、科學生活方式，努力提高職工的科學、文化、業務和身體素質，組織各項文娛活動，豐富職工業餘生活，增強單位凝聚力；廣泛開展“講文明、樹新風”等多種形式的思想教育活動，堅持常年評選優秀職工和頒發好人好事獎，職工熱情參與，效果顯著。通過一系列活動引導職工樹立科學的人生觀、價值觀，拒絕封建迷信，偽科學及“QQQ”邪教的浸蝕，引導單位文化建設向科學、積極的方向發展。
雖然南岸區衞生局衞生監督所是新成立的單位，但全所職工一直積極投入精神文明創建工作，同時我們並不滿足於取得的成績，通過對一年來創建工作的自查，明確了今後努力的方向，我們仍將堅持“重在建設、貴在堅持、注重實效”的原則，推動該項工作取得更大成績。
近年來，我們堅持以鄧小平理論、xx“三個代表”思想，以科學發展觀的思想觀統領全局工作，以區局“一三五七”工作思路為指導，以培養建設中國特色社會主義合格人才為着眼點，以加強思想道德建設為重點，不斷深化創建活動，優化創建機制，把精神文明創建工作落實到政治思想、教書育人、學校管理、環境建設等學校工作的全過程，以人為本，精細管理，逐漸構建起全方位立體發展新格局，逐步實現教師專業提升和學生個體成長，最終實現學校的科學發展。
學校在各方面取得了突出的成績，近年先後獲得了“青島市規範化學校”、“青島市依法治教示範校”、“青島市軍民共建先進單位“、“ 青島市藝術示範校”、“ 青島市綠色學校”、“山東省少年軍校示範校”、“青島市國防教育先進單位”、“青島市紅旗大隊”等多項榮譽稱號。
一、優化文明單位工作機制，夯實師德教育，激發工作熱情。
1、以完善的組織優化創建文明單位工作機制。
學校進一步建立健全了組織機構，成立了精神文明單位創建工作領導小組，明確了由一把手親自抓，各部門各負其責、分工協作，規定了黨支部、團支部、工會、各處室以及每位教師的職責，真正形成了全校上下齊抓共管、共同參與的工作格局。
2、以特色活動豐富精神文明創建工作的內涵。
“以感恩的心迎接每一天”、“以無私的心處理每一件事”、“以誠實的心對待每個人” 的“三心教育” 活動，讓每位教師心靈充滿陽光；“話感恩論幸福”沙龍活動引導教師追尋教育理想，體驗教育幸福；“教師師德信用承諾”活動，以信用承諾重鑄教師的人格魅力和崇高形象；打造“以德樹己，以德育人”的師德品牌凸顯出“愛心、責任、奉獻”精神的教師隊伍；“五師”教育工程營造出人人爭當崗位能手提高教師職業道德素養和教育教學基本能力的良好氛圍；“手拉手、愛心伴你走”活動使特困家庭學生時刻感受到學校的温暖老師的關愛，使這些孩子在活動中得到物質幫助和精神支持……
3、以“全教會”大學習夯實師德教育，激發學習熱情。
“全教會”大學習活動分為學習、討論、彙報三個階段開展。學校組織全體教師學習了全國教育工作會議的部分內容和xx就全教會提出的幾點意見，由此拉開創建文明單位活動的序幕。接着，學校在全校教師中開展“全教會”大學習活動，組織教師認真學習、領悟“全教會”精神，摘抄部分章節，並有感而發。然後進入討論階段，分為“從全教會精神中反思自我教學實踐”、“理想與實踐的矛盾”、“ 如何解決實踐中的問題”等幾個專題，引導教師從思想上徹底解決困惑，為前行的道路掃清障礙。最後為彙報階段，結合理論學習與自我反思，同時配合學校的教學年會，以課堂展示、師生才藝展示等形式為大學習畫上圓滿的句號。
4、以“愛與責任”踐行師德規範，逐步落實精神文明單位創建工作。
以“重温誓詞，尋找差距”活動拉開師德教育月的序幕，要求教師從小處、細節上找不足，自查自糾師德行為，明確努力方向，履行《教師職業道德責任書》，規範從教行為，增強教師責任感和使命感；開展“不變的承諾”——知感恩，鑄師魂大家談活動，讓感恩成為教師成長的動力之源；以“心心相連，師愛暖童心”師生結對為載體，着力開展“訪萬家，送真情”活動，做到“五必訪”，即特困生必訪送温暖，學困生必訪送信心，單親生必訪送指導，新市民必訪送親情；隨班生必訪送關愛，以真誠的愛心影響和教育學生，使其健康快樂成長；開展“發現身邊的感動——感動台湛的人與事”評選活動，完善學校、家長、社會三位一體的師德監督網。
二、以標準化學校的建設，完善制度規範管理，為精神文明單位創建工作奠定良好的物質氛圍和人文基礎。
5、對照相關條文對學校的硬件查缺補漏，加強設施的使用和管理。
學校配合基教科重新清點了儀器設備，對損壞的設備進行了報損，對尚缺設備積極申請。此外，學校將工作的重點放在了硬件的使用和管理上，一系列處室管理細則的出台規範了使用行為，最大限度的讓設施為師生服務。
6、借績效工資的發放，修訂了學校各種管理制度，為精細化管理提供了依據，凸現了“以人為本”的學校管理文化。
為了調動教師工作的積極性，學校採取教代會的形式制定了一套涵蓋教育教學細節的、科學有效的考核制度和評價機制，藉此完善了學校的精細化管理。
學校還不斷加強對教師的評價，藉此形成一個良好的溝通、交流、互進、共贏的校園文化。這樣一種可以得到認可、賞識、肯定、激勵的氛圍，有利於教師的成長，反過來，優良的教師成長環境也推動了學校的科學發展。
7、依託標準化學校檢查，不斷規範學校管理，追求工作的品質。
依託標準化學校檢查的契機，今年暑假學校在教體局的支持下進行了校改，大大改善了師生工作學習的環境。本學期還不斷完善了各項管理制度，實施管理規範工程，尤其是加強對綜合實踐、地校課程、音樂、美術等學科的研究，促進和提升日常管理、常規管理，我們提出“做好眼下的”以精細化的管理確保學生在合理的、規範的環境中學習生活。為了確保制度的實施，我們還建立了嚴格的落實檢查機制、反饋改進機制，向規範管理邁得更近。
三、抓德育，育新人，在學生中營造濃厚的文明氛圍，為精神文明學校創建工作增加新鮮的血液。
8、培養規範言行，塑造良好品行
為培養隊員良好的文明行為習慣，學校以“好習慣塑造好人生”為主題在學校、家庭、社區開展了系列活動，同時建立了《*國小少年軍校學員手冊》，將隊員在學校、家庭和社會每一項的要求進行細化，利於隊員學習和實踐，通過過程性、全方位的評價體系，促進隊員整體的提高，更注重平日的積累和自我的提升。
開展“文明禮儀伴我成長”主題活動。通過活動，使隊員理解寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情謙和、禮貌待人的文明行為舉止。大隊部設置革命楷模教育月、歷史傳統教育月、生活禮儀學習月、向文明使者學習月，一月一個文明禮儀主題，通過學習革命前輩在生活中的禮儀榜樣、五千年中華文明禮儀歷史、生活禮儀知識和評選校園禮儀使者等內容，引導隊員開展深入瞭解和實踐，開展論壇活動，加強隊員對文明禮儀的瞭解。
9、打造國防文化氛圍，發揮校園文化育人功能。
依託少年軍校活動平台，深化“四好少年”教育活動，通過“四大主題色彩活動”，促進隊員全面發展：藍色和諧教育月，培養品德優良、團結友愛好隊員；紅色理想教育月，培養熱愛祖國、理想遠大好隊員；金色健康教育月，培養體魄強健、活潑開朗好隊員；綠色活力教育月，培養勤奮學習、追求上進好隊員。通過開展綠色活力教育月、“低碳環保小達人”、“少年軍校吉尼斯小擂台”、“少年軍校吉祥物徵集”等活動，促進隊員勤奮學習、積極進取。
XX年是我國舉辦世博會和抗戰勝利65週年的日子。“少年軍校”將兩者相結合，組織“紅色旅遊團”開展“激情奔跑遊神州”的主題實踐活動。少年軍校首屆國防節，通過“拳拳愛國心”軍體拳活動、“唱響紅歌，祝福災區”國防歌曲大家唱活動、“歡樂海軍節，愛國集結號” 國防節活動、“軍營寄理想”等實踐活動培養學生深深愛國心，濃濃國防情。
創新有效的德育活動受到了上級相關領導的認可。青島市輔導員培訓班60多人在市北區教體局團隊領導的帶領下，來到了我校參觀交流，充分展示了少先隊的活動成果和良好的風采。
另外，學校在少年軍校全體隊員中，選撥優秀隊員成立“少年軍校軍事研究院”。小院士們將定期開展軍事歷史、軍事動態、軍事武器、軍事人物、軍事影音等內容的研究，向全體少年軍校學員發佈研究成果，編寫少年軍校刊物。
開展“國防訓練營”活動。低、中、高年級分別組建旗語操、軍體拳、軍訓方隊進行常規訓練；開展穿越“電網”、翻越矮牆、沙坑障礙的拓展訓練；開展“奪寶奇兵”為主題的認識地圖課程。通過常規訓練和拓展練習讓隊員領悟到團結的力量，培養團隊意識和國防意識，學會競爭與合作。
四、以人為本，創新研修機制，逐步形成鑽研、認可、再鑽研的校本培訓文化，促進教師可持續發展，為精神文明學校創建奠定人文基礎。
10、做好“教師培訓發展規劃”，走好腳下的每一步。
我校為每位教師建立了“教學路上，我這樣走過……”教師個人專業成長檔案，一學期下來，翻看檔案記錄的點點滴滴，反映了教師的成長曆程，從學期初的規劃、計劃到為實現目標做出的每一步努力，成長曆程清晰可見。
11、校本研修添加“參省式”元素，讓反思成就每位教師。
我校將“參省式”作為校本研修的主要形式進行推廣，每一次研修，組織者更多的是把時間交給參與的老師，讓老師把自己的教育行為與先進理論作比較，在實踐中尋差距，藉助這樣的反思途徑盤活研修內容，提高研修的效率。
12、依託“沃土”過程，實現青年教師迅速成長。
學校在青年教師當中實施了“沃土”工程，每月一次的青年教師專題培訓、師徒結對每月聽課評課外加思想交流、積極提供外出學習機會、工作中給青年壓擔子派任務……一系列的培訓活動迅速“催熟”了青年教師，是他們在較短的時間裏勝任教學工作，並在整個校園文化中起到了補充新鮮血液的作用，為我校教師文化注入了活力。
13、依託“雙優”工程，實現骨幹教師價值體現。
所謂“雙優”指優質課堂和優質講壇。骨幹教師展示課和骨幹教師小講壇作為慣例成為學校教師的一份教學大餐，在盡情享受的同時，老師們也在反思自己的教學，也在不斷的模仿和學習，也在有意無意的做着各種改變。在聽課記錄中，我們都專設一欄為“我看到的提效策略”，這樣做法為的就是對教研主題的一種突出。
14、以“兩課堂”為研究載體，以教學反思為研究形式，促進教師研究能力的提升。
學校採取了預約課堂和接力課堂兩種聽課途徑，研究的重點不僅放在課堂本身，同時我們關注課堂之後的反思。我校參加“耕耘杯”比賽，有2位教師獲區一等獎、3位教師獲區二等獎，還有1位教師代表我區參加了市級比賽並獲二等獎。
15、通過三級教研平台，吸引每位教師深入到教學研究當中，促進每位教師的成長。
常規性教研、提高性教研、主題性教研是我校多年以來常抓不懈的教研形式。學校結合相關管理制度，明確了“課堂教學策略”的研究主題，落實好教研的時效性，通過着這樣樸實、紮實、平時的教研，確保了教學方向的正確性。學校舉行了教師專業專業化發展促進月活動，活動中分別展示了幹部開放課、名師特色課、新秀高效課、全員提效課，呈現出課課有精彩、節節有收穫、研究成果盡展示、教學風采比高低的良好教研氛圍，台湛的教研文化表現得淋漓盡致。
16、落實同伴互助制度，讓教師不再於一室單幹。
我校所着力打造的教師教育文化其實是一種集體凝聚的文化，不是個人的單打獨鬥，而是一個集體的共同合作，合作過程中的幫助、研討、促進讓每個參與者感受到在一個集體中的快樂和温暖。所以，新學期，我們“讓教師不再於一室單幹”。我們的同伴互助主要有以下幾種形式：師徒結對共成長、羣體研究同鍛鍊、名師工作室齊帶動。
五、更新家庭教育觀念，家校協同努力創建精神文明先進單位。
17、三位一體，共創文明。
我校家長學校工作認真貫徹落實《山東省普通中國小家長委員會設置與管理辦法（試行）》，堅持學校為主、教學為主、教師為主的“三為主”原則，開展“科學家教進萬家”活動，舉辦第三屆校家庭文化節，評選十名優秀家長。形成“三二一”的家長學校工作體系：搭建三個平台——家庭讀書交流平台；家校社區聯動教育平台；親子交流平台。實施“二型”培訓策略——“專業型”班主任培訓；“成長型”家長培訓。打造一支隊伍——“台湛家長教育志願者團隊”。
18、建立家庭讀書交流平台——讓書香伴孩子成長。
通過“家庭藏書推介”、“家庭圖書漂流”、“家庭讀書展風采”等系列的家庭讀書活動，營造濃厚的親子閲讀和諧氛圍。
19、建立親子交流平台——讓家充滿濃濃的愛。
舉行“幸福時刻”家庭攝影作品展、開展“親子賀卡”祝福活動。營造出濃厚的親子氛圍，使家長與孩子共同成長。
20、進行多方面、多角度的家長培訓。
開展諮詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。廣泛徵集家庭育兒經驗，並積極向各專刊推薦。
六、抓安全，保穩定，為文明單位提供保證。
學校的安全穩定工作是學校文明單位創建工作的又一項重要指標，也是關係教學秩序穩定的一件大事。我們努力建設安全穩定工作的長效機制，經常性地組織拉網式排查，消除隱患，不留死角；進一步完善了安全緊急預案和處置措施；校長與各部門負責人、各位教師層層簽定了安全責任狀；加強幹部教師校內護導和放學護導、送隊；實行了門衞登記制度；嚴格落實安全崗位責任制和責任追究制。尤其是在手足口病和水痘疫情嚴重期間，學校更是根據教體局的要求，加強了檢查制度。由於我們思想重視，教育到位，措施得力，學校未發生任何一起安全事故或治安案件，確保了師生人身安全和教育秩序穩定。
文明創建，創建文明，在各級領導的關心、支持、幫助下，我校文明創建工作取得了可喜的。成果。願在台湛這塊教育沃土上，文明之花愈開愈大，愈開愈豔，成為學校工作中的一面旗幟！
蒙田範文網