【概述】
結合當前工作需要，本站的會員“eric_yu”為你整理了這篇中學“五項管理”實施情況自查報告範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。
【正文】
一、落實情況：
加強中國小生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理，關係學生健康成長、全面發展，是深入推進立德樹人的重大舉措。學校及時召開領導班子和級部負責同志會議，結合黨史學習教育，系統學習“五項管理”有關通知，全面領會“五項管理”的精神實質，把握好主要內容和具體要求，按照五項管理實地督查要點及五項管理文件，對照要點，認真梳理，查缺補漏，及時制訂整改措施，確定專人負責，不打折扣的執行好要點涉及到的國中管理的30條要求。隨後，三個級部分頭召開級部全體班主任、學科組長會議，學習上級文件，傳達學校要求，提高思想認識，認真落實上級和學校決定。從本週一開始，在各項工作正常運轉的基礎上，加大有關工作的整改力度，各級部管理逐漸過渡到五項管理規定的要求上來，確保規範辦學，隨時保持迎接上級檢查的狀態。
二、落實機制：
實行分工負責、專人負責的機制，把各項要求落實整改分解到學校和級部相關領導，確保各項工作無縫銜接，按五項管理文件規範辦學行為。
三、落實舉措：
（一）手機
1、學校有學生手機帶入校園申請制度。
2、規定並嚴格執行學生手機不得帶入課堂。
3、有手機保管裝置。在班主任辦公室，每個班有一個鐵皮櫥。
4、有手機保管責任人。每個班的班主任為該班學生手機帶入學校後的保管責任人。
5、有校內公用電話。學校為每個級部配備至少3部移動座機，放置在級部主任室內外，供學生免費使用。學校西、北兩個傳達也配備有移動座機，供學生免費使用。
6、規定並嚴格執行不得用手機佈置作業。
7、規定並嚴格執行不得要求學生利用手機完成作業。安全教育平台、青年大學習、泉家共成長等為上級安排要求，為學生必要的學習，不是作業。
8、對學生合理使用手機進行教育引導。學校統一製作《合理使用手機主題班會PPT課件》，各班通過主題班會和日常管理對學生合理使用手機進行教育引導。
9、將學生手機管理要求告知學生家長。登載在校報上，供家長知曉。
（二）睡眠
10、規定並嚴格執行上午上課不早於8:00。學校實施延時服務，由於許多家長8:00前上班需要孩子提前到校，只要學生到校，學校就會安排老師管理，指導學生在校進行自主學習，確保學生在校一切正常。
11、學校沒有要求學生提前到校參加統一的教育教學活動。
12、告知並督促家長保證學生按時就寢。確保學生睡眠每天九小時。
13、對不能按時完成作業的學生進行鍼對性幫助和輔導並調整作業量。學校規定：晚上到十點鐘完不成作業，家長可以要求孩子不再繼續做作業，向班主任或任課老師説明情況後，第二天，任課老師要採取個別輔導的辦法，瞭解完不成作業的情況，並幫助學生弄懂弄會彌補因完不成作業造成的學業損失。
（三）讀物
14、按照《中國小生課外讀物進校園管理辦法》中列出的12條負面清單對校園推薦圖書進行清理。
15、對通過舉辦講座、培訓等活動在校園內銷售課外讀物現象進行有效管控。
16、對強制或變相強制學生購買課外讀物行為進行有效管控。
（四）作業
17、每天書面作業時間不超過90分鐘。學校規定：七年級只允許語數外、八年級語數外物、九年級語數外理化通過集體備課統一佈置一定數量的書面作業，級部協調每天總量不超過90分鐘，其他學科一律不準佈置科外書面作業。
18、指導學生在校內完成大部分書面作業。學校規定：不斷改革創新作業模式，切實減輕學生過重的課業負擔，儘量能讓學生在課內完成，儘量留給學生充足的課外時間。要嚴格落實作業佈置要求，作業佈置要進行分層次設計，做到因材施教因人施教，讓優生吃飽，學困生吃好，滿足所有學生的求知慾。同時鼓勵教師進行有利於學生髮展的創新性作業設計研究。
19、教師對佈置的學生作業做到全批全改。杜絕一個對號到底和大對號現象，要正兒八經的批改學生作業，要留下紅筆批改的痕跡，在批改作業本的基礎上，把同步練習冊由部分批閲過渡到稍多、更多批閲，甚至全批全改，養成批改好學生每一次作業的好習慣。
20、做到不得要求學生自批自改。
21、做到不給家長佈置作業或要求家長批改作業。
（五）體質
22、我校多年以來一直安排每週3課時體育課教學。
23、學校每天除上午安排半小時大課間體育活動外，下午也安排半個小時的大課間進行集體體育假煉，保證學生每天1小時陽光體育運動。
24、全面落實大課間體育活動制度，學校每天統一安排兩次30分鐘的大課間體育活動。
25、每節課間允許學生出教室適量活動或放鬆。
26、組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操。
27、建立中國小生視力狀況監測機制，落實每學期2次全覆蓋視力篩查。
28、建立並落實面向全體學生體質健康測試製度。
29、建立並落實學生體質健康抽測複核制度。
30、建立學生體質健康檔案。
濟南市章丘區實驗中學
二〇二一年五月十九日
蒙田範文網