校區“五項管理”工作實施方案

無為市實驗國小城西校區“五項管理”工作實施方案

為了全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，促進學生健康、快樂成長，全面發展，依據安徽省人民政府教育督導委員會辦公室《關於轉發國務院教育督導委員會辦公室組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》精神，結合我校工作實際，現將我校學生作業管理、睡眠管理、手機管理、讀物管理、體質管理（簡稱“五項管理”）工作安排如下：

一、“五項管理”工作領導小組

組 長：張 俊

副組長：方一萍 雍曉春 朱克祥

成 員：吳大勤 唐良甜 丁保國 盧 強 黃 飛

全體班主任、授課教師

二、抓好管理、細化要求

1.作業管理

各科教師要認真開展本學科作業情況自查，除家庭作業外，不允許佈置其他形式的家庭作業。佈置作業要避免難題、怪題，注重學生基礎訓練，激發學生的學習興趣。要避免因作業過多，造成學生作業負擔過重，從而影響學生睡眠時間，甚至引發學生厭學心理和心理疾病。各班級要利用中午課堂和下午課外活動時間，組織學生完成佈置的作業，倡導作業不出校門的工作方式。

2.睡眠管理

各班級要嚴格按照課表上課，避免佔用體育、美術、音樂等學科上語文、數學、英語，要把素質教育落到實處。值日教師要加強查課，如發現有不按照課表上課的情況，如實記錄，作為曠課處理。要保證學生課間和課外活動時間，確保學生在校活動時間充足。要積極指導家長督促學生早睡早起，教育學生少看電視、少玩手機，確保學生睡眠時間在8至10小時。對個別上課無精打采、精神萎靡的學生要詢問原因，關心瞭解學生的睡眠情況。

3.手機管理

嚴格禁止學生帶手機進入教室，充分利用家校微信羣做好宣傳教育，爭取家長的配合和支持。學生帶手機進入校園的，班主任要統一管理，待放學後再歸還學生。如學生在校期間需要聯繫家長的，各科教師要及時用自己的電話借給學生使用，及時滿足學生的通話需求，避免因未及時和家長溝通而引發學生的心理危機。

4.讀物管理

學校要充分發揮圖書室、圖書角的作用，積極指導學生加強課外閲讀，豐富學生的課外知識。圖書室要做好圖書清查，發現不適合學生閲讀、內容不健康的書籍要及時清理，課外讀物以上級教育部門推薦目錄為主，積極引導學生閲讀適合學生身心健康發展的課外讀物。

5.體質管理

各班級必須嚴格按照課表開展體育課，做到有課前設計，保證體育課的上課質量，不得讓學生自由活動或者簡單應付。各科教師必須按時下課，不得佔用學生的課件活動時間。中午課間活動和下午課外活動時間，各班級不得佔用，必須保證學生充足的課外活動時間。體育教師要按照《國家學生體質健康標準》加強體育教學工作，確保學生測試達標。各班級要加強學生心理健康教育，從作業、測試等方面減少學生身心壓力，促進學生身心健康發展。

三、認真落實方案，形成長效機制

學校“五項管理”領導小組要加強工作督導和檢查，確保“五項管理”工作落到實處，取得成效。

1.5月31日至6月2日為宣傳動員階段

學校利用教師例會開展宣傳動員，通過學習文件精神，提高全體教師的思想認識，充分認識此項工作關係黨和國家的發展，關係祖國未來接班人的成長，必須嚴格貫徹黨的教育方針。

2.6月3日至6月9日為自查自糾階段

各班級在學校的統一安排下，認真對照工作要求開展自查工作。通過發放自查表和調查問卷，充分了解教師課程作業的密度和難度，瞭解學生課程作業完成的數量和時間。同時開展整改工作，對違反“五項”管理的情況進行自查自糾，確保“五項管理”工作落到實處。

3.6月10日至7月10日為鞏固提高階段

全體教師要鞏固整改成果，避免工作反彈。學校領導小組要加強督導檢查，對工作中出現的違規現象進行提醒和督促整改，讓五項工作形成長效機制，推進素質教育健康發展。

四、加強工作督導，進行責任追究

全體教職工要嚴格按照上級規定認真落實好“五項管理”工作，對學校的工作安排不上心、走過場的，對工作蜻蜓點水、不認真落實的，學校將進行追責問責。

無為市實驗國小城西校區

2021年5月31日