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大學教師個人先進事蹟材料

欄目: 先進事蹟材料 / 發佈於: / 人氣:3.83K

該同志在長期的畢業生就業工作中,能夠認真貫徹執行黨和國家有關高校畢業生就業工作的方針政策,政策理論水平較高,業務能力較強,具有較強的服務意識,熱心為畢業生提供優質服務,工作任勞任怨,樂於奉獻,全心全意為畢業生就業排憂解難,在今年的畢業生就業工作中,所帶學生簽約率達到83.6%,就業率達到98.6%,就業工作特色表現如下:

大學教師個人先進事蹟材料

一、做好學生思想政治教育,引導學生樹立正確就業觀。

堅持“四早”方針,即“早宣傳、早動員、早引導、早動手”。從學生大一進校伊始,就在平時的思想政治教育和日常事務管理中,圍繞學生綜合素質、學習目標、專業理念等方面在就業中的重要意義做文章,通過開展有就業工作經驗的專家就業形勢宣講會、優秀畢業生就業經驗交流會、動員學生結合自己所學專業利用假期參加社會實踐活動等活動,着力在低年級中指導同學進行職業生涯規劃,並對自己的大學四年學習生涯進行指導設計,為畢業就業做好知識和能力儲備;在高年級中及時開展當前就業形勢宣傳會、實習動員會,鼓勵大家利用暑期時間就近就便參加各類招聘會,瞭解就業信息,積極應對就業。

積極承擔就業指導課的教學工作,針對畢業生存在的各種消極就業觀念,通過就業指導課教學、就業動員會、主題班會、各類形式座談會、個別談話等形式,強化就業觀念的指導,引導學生樹立正確的就業觀,拓展學生的就業視野;同時注意加強對畢業生進行誠信教育,耐心細緻地做好畢業生就業諮詢和指導工作,解答學生提出的各種問題。

二、具有較強的服務意識和奉獻精神,“五心”服務做好就業工作。

做好“五心”服務,即“愛心、關心、盡心、細心、耐心”。真正把學生就業作為頭等大事來抓,關愛學生,盡心地為學生考慮,細緻地處理就業工作的每個環節,耐心地進行引導、宣傳和鼓勵,做好畢業生就業各個環節的工作。

建立完善畢業生個人檔案。學生啟動就業時,詳細掌握每一個學生的基本情況,瞭解每一個學生的就業意向,並結合畢業生不同的就業想法和特殊要求,積極向用人單位推薦適合人選,做到重點突出、有的放矢,為畢業生和用人單位搭好就業的橋樑。

做好就業信息的收集和傳遞工作,搭建就業平台。建立了畢業班就業信息員隊伍,利用現代化通訊技術建立班級QQ羣、飛信羣等,通過電話、短信等,及時掌握學生的就業動態,保持就業信息的暢通,積極為畢業生出謀獻策。千方百計為畢業生提供各種就業信息,拓展就業渠道,認真組織畢業生參加學校和學院組織的各類招聘活動,積極參予招聘會現場,極力向用人單位推薦畢業生,現場為畢業生解答各類問題,在遇到學生猶豫時,及時動員學生抓住機會,大大促進了學生的就業熱情,做好就業督促引導工作。

指導畢業生掌握就業技巧,鼓勵畢業生拓展就業渠道。面對電子、通信專業就業相對較難的形勢,積極向畢業生講解考研、公務員招考、大學生村官、大學生軍官、“三支一扶”、西部計劃等方面的知識,鼓勵學生積極參加各種機會的選拔,增加學生的就業機會。

積極開展“愛校榮校”“文明離校”系列活動。優秀畢業生經驗交流座談會、畢業班黨員“最後一次黨課”和黨員奉獻日活動、“拳拳學子心,深深母校情――畢業生真情寄言”活動、“懷念母校憧憬未來”――攝影作品展、為留守兒童捐本‘愛心書’”愛心捐贈活動、畢業生師生籃球賽等活動的開展,營造了畢業生愛校榮校良好氛圍;分層次、分專業、分班級召開多次動員會,確保學生文明離校和校園穩定。

三、抓兩頭,帶中間,促進畢業生全面就業。

結合創先爭優活動,認領了“就業服務黨員示範崗”,動員廣大畢業生黨員積極認領“就業創業黨員示範崗”、“積極就業黨員示範崗”等,承諾主動應聘,積極就業,併為其他同學做好就業服務;召開學生幹部、黨員座談會和動員會,要求每名黨員不僅要儘快落實自身就業,還要幫助、督促同學們落實就業,在就業方面起到先鋒帶頭作用。

對於雙困生,做到“勤動員、勤開會、勤談心、勤督促”,針對各個不同層次、不同情況的困難畢業生召開各類交流會,注重加強對學生進行一對一、一幫一的就業指導,逐個談心,積極開展就業心理諮詢輔導工作;根據畢業生不同的心理特點,結合其找工作的現狀一對一地具體指導,幫助他們緩解就業心理壓力,以飽滿的信心、積極的態度、健康的心態進入招聘,獲得求職的成功;對於談過話的學生,及時跟蹤和督促;主動加強與各系主任、專業課老師的聯繫,把畢業生就業情況及時與系裏通報溝通,形成合力,共同做好就業工作。