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教師工會先進個人事蹟材料

欄目: 先進事蹟材料 / 發佈於: / 人氣:2.13W

師愛撒播田野

教師工會先進個人事蹟材料

——教師工會先進個人事蹟材料

**,生於1976年,1996年從事教育教學工作,大專學歷,國小一級教師。自參加工作以來一直擔任數學學科教學工作和班主任工作,優質課和論文多次獲縣、市級獎項。從教18年來,**老師堅持教學一線工作,兢兢業業,任勞任怨,師德高尚,贏得了廣大師生的尊敬和愛戴;從教18年來,她熱愛學習,刻苦鑽研,努力打造成為新一代學習型、研究型、學者型教師;從教18年來,她求實創新、敢於拼搏、勇於奉獻、團結協作,憑着強烈的事業心取得了欣喜的成就;從教18年來,鄒老師一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫”是她事業追求的目標;“學高為師,德高為範”是她的自律信條。她積極參加學校組織的工會活動,受到了領導和同事的一致好評。

一、因為有愛,讓她成為孩子心目中的好老師

要想成為一名優秀的工會會員,首先她得是一位優秀的教師。“愛是教育的源泉,愛是教育的基礎”,她憑着一顆愛心經營着自己的本職工作,將工作當成一件快樂的事來做。也因為她這份愛心,讓她成為孩子們心目中的好老師。她説喜歡這份工作,因為她實實在在感受到它的好,她覺得這份工作不僅帶來一顆年輕的心,更帶來了年輕的容顏;她説喜歡這份工作,是因為她真真實實感受到它的珍貴,她説沒有什麼環境能有如此清澈透明,她永遠面對的一張張素淨純潔的小臉,無須“變臉”來適應錯綜複雜的人際關係。所以她格外珍惜這份工作,因為要和孩子打交道,她永遠感知的是一顆顆天真爛漫的心靈,所以她總是先把自己當成孩子,當孩子快樂的時候,她會盡心體會為什麼他們高興;當孩子傷心落淚的是時候,她會疼愛有加弄清楚他們傷心的緣由;當孩子做出許多令人匪夷所思的事時,她會換位思考,假如自己是孩子,她會不會也這樣做……所以她和孩子朝夕相處的日子裏,細心呵護着每一個孩子,用愛的眼睛去觀察每一個孩子的與眾不同;用愛的耳朵去聆聽他們來自天籟的聲音;用愛的心靈去感受他們純潔善良的心靈。她心中始終記着這樣一句話:做學生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時光裏,她不但取得了家長的放心,學生也更有了學習的動力,她所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。成了孩子們心目中好朋友的她,同樣收穫着別樣的幸福。

二、因為有信任,讓她成為家長心目中的好朋友

工作18年以來,她與孩子朝夕相處的同時也與家長建立了良好的友誼,如果説她給予孩子的是愛與教育,那麼她給予家長的則是理解與信任。我們都知道,每一個家長都有不一樣的職業,每個職業背景又決定着不一樣的家庭教育方式,於是,她通過多種途徑瞭解家長、走近家長,用她的微笑服務感染家長,用她的實踐行動鼓舞着家長。她常説,搞好家長工作,關鍵是要學會換位思考,要想家長所想,做家長所做,就是她在家長工作中的這些點滴細節,讓她開展的班級工作風生水起。她與家長之間形成一種默契,家長當她是朋友一般的交流,遇到家庭教育的難題,她都能誠懇地給予家長幫助。正是有了家長的全力支持與配合,才真正達到家園共育相伴孩子共同成長的目的;正是有了家長的信賴與鼓勵,也真正讓她體會着“一切為了孩子,為了孩子的一切”的深刻含義。

三、因為有努力,讓她的工會工作開展的豐富多彩

她一直默默耕耘在教學第一線,擔任着四年級班主任的工作的同時積極參加工會組織的各項活動,除了不斷加強理論學習,積極要求思想進步外,還堅持學習工會相關理論知識,瞭解工會職能。相繼學習了《工會法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識。並注重學以致用,融合貫通,不斷在實踐中提升自己,同時邊學邊思考,邊學邊行動,發揮自己的特長,勝任本職工作。今年“三八”活動,她和同事們認真排練舞蹈,使我校和肖港的聯誼活動搞的有聲有色。

四、因為有參與,讓她的精神世界充分體現價值

作為學校工會的積極分子,她常常嚴以律己,對自己提出高標準、高要求。時常用自己行動投身愛心事業,每次向災區捐款捐物,她都帶頭積極參與,聽説身邊的人遇到困難,都能儘自己的所能提供幫助。她的班上有一名叫李恆的學生,父母離異,靠年邁的奶奶養活,家裏特別困難,鄒老師經常給他買學習用具,給他無微不至的關心,給他母愛般的温暖。讓他能克服生活與學習中的各種困難,也能成為自立、自律、自信、自強的優秀人才。在國慶期間,她還積極參加市教育工會、市教科院牽頭主辦的優秀論文評比活動,她的論文《輕輕鬆鬆學數學》獲得了市一等獎。因為她對這些活動的熱情參與,所以她的精神世界的財富是豐碩。她就是這樣一位愛崗敬業,不計較得失,以集體榮譽為重,團結同事的優秀工會工作者。

一份耕耘,一份收穫。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,鄒老師在校、在鎮都位居榜首,贏得了學生和家長的普遍讚譽,多次受到上級部門的表彰。每次優秀評選都是未來工作的新的起點,她會不斷完善自身的綜合素質,勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。十多年的教育生涯,她始終堅守着一腔熱誠一腔愛,她眷戀山區這片黃土,她更眷戀山區的孩子,她慶幸選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業,她將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!