張XX，男，19XX年X月生，中共黨員，20XX年6月畢業於XXXX大學音樂系，本科學歷，同年任教於XXXX中學。自參加工作以來，始終以“學高為師，身正為範”嚴格要求自己，始終無限忠誠黨的教育事業，勤勤懇懇無私奉獻。在教學工作中踏實肯幹，一絲不苟，虛心好學，深受學生的喜愛。作為一名黨員教師，從教以來，積極幫扶困難學生，將一片愛心傾注在學生身上，除了日常的教學工作，長期擔任畢業班的音樂特長生輔導工作和鄉村學校少年宮輔導教師工作，成績優秀，表現突出。近年來，輔導的音樂特長生有多人考入XX中學、XX中學，為提高學校教育教學水平做出了貢獻。其事蹟主要表現在以下幾個方面：
一、以愛為本，矢志不渝，忠誠黨的教育事業
他熱愛自己的工作， 身為教師，三尺講壇，樂此不疲。早在孩提時代，教師的聖潔和崇高品質就在他的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發了當一名人民教師的願望。大學畢業後，夢想成真，他成為一名光榮的人民教師。站在神聖的講台上，從不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑着這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，他在平凡的教學工作中永遠保持着一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神和無私的奉獻精神。告訴自己要用心地做好教育中的每一件小事，耐心地處理師生間的每個問題，用全部的愛呵護着每一顆幼小的心靈。面對學習基礎差，喪失了學習信心的學生，他用一個個鮮活的事例為他“曉之以理”，他熱愛教育，熱心教研，愛崗敬業，潛心研究，為培養合格的中學生而不斷努力。他曾説過：“學生才是我最好的榮譽證書”。所以，面對滿懷憧憬的學生，他依然風裏雨裏、腳步堅定、豪情滿懷！
二、用心上課，嚴謹治學，追求高效課堂
作為一名人民教師，他深知只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業務上強人一籌，才能成為一名優秀教師。因此,他響應學校各項號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。時刻以高標準嚴格要求自己。配合組裏搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。服從學校安排，人際關係融洽。關心、熱愛學生，做學生們的良師益友。
在教學中，他深刻領悟新課程標準，仔細鑽研，備課時，總是反覆地聆聽音樂作品，抓住音樂作品的要素，挖掘音樂作品的情感因素和審美因素；在課堂中，他把學生結為“合作伙伴”，和他們分享彼此的經驗和知識，交流彼此的情感，他讓學生懂得音樂的語言，與學生共同走進音樂，共同去領悟音樂中那縱橫交錯的美，使學生由衷地感受到上音樂課就是一種美的享受。在今年的全市優質課競賽中，他在複賽和決賽中兩次獲得一等獎，為學校爭得了榮譽，為年輕教師樹立了榜樣。
三、恪盡職守，追求卓越，工作成績斐然
除了日常教學工作，多年來他一直負責九年級音樂特長生輔導工作，經常利用課餘時間輔導學生的音樂知識，不斷提高他們的聲樂水平和表演技能，為學生考入高中聲樂特長班打下了堅實的基礎。在近幾年來，有三十多名學生以優異的成績分別考入XX中學、XX中學音樂特長班。其中，XXX同學在2019年XX中學音樂特長生專業考試中獲得全州第二名的好成績。他組織開展了一場又一場豐富多彩的校園文化藝術活動，豐富了學生的課餘生活，增強了校園文化氛圍。曾多次組織並帶領學生參加市上的文藝演出活動，並多次獲得優秀指導教師等榮譽稱號。他積極投身於學校鄉村少年宮輔導工作，並多次在寒假中放棄了休息，在東鄉縣教育局青少年活動中心為學生們進行聲樂輔導，培養了孩子們的音樂興趣，連續三年獲得縣教育局頒發的少年宮優秀輔導教師的榮譽稱號。得到了社會、領導和家長的一致好評。
他深知，成績只代表過去，未來的工作任重道遠，在他的世界裏放飛的是學生的希望，守望的是自己，不為名韁利鎖所束縛，只用淡泊和淡定繼續奉獻和前行。對於當初的選擇，他無怨無悔，用自己的雙手和大家一道默默耕耘，為XX的教育譜寫出更華美的樂章。
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