教師和師德先進個人事蹟材料

xx個人事蹟材料

xxxx年x月我帶着青春的無限激情，滿懷這對教育事業的真誠，進入xx學校的教師隊伍。在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業，為人師表，愛崗敬業，樂於奉獻。在三尺講台上奉獻着自己的青春，用真誠和愛心澆灌着每一顆幼苗茁壯的成長。xxxx年我同時從事教學的工作和普教幹事的工作，我認真執行校領導交給我的各項任務，嚴格服從學校的工作安排，團結同事，關心學生，工作勤奮，樂於奉獻，嚴格律己，受到了學生的喜愛，家長的尊重，同志的讚許，領導的信任。在xxxx年獲得優秀共青團員和師德先進個人，在xxxx年獲得先進工作者稱號。

一、提升素質，積極進取。

努力學習提升自身素質，我利用課餘時間，為自己補充教學方面的知識，潛心鑽研教材，教法，不斷總結工作經驗，還積極參加學校內外各種聽課和教研活動，同時積極向同事請教，借鑑別人的可取之處。為了設計一節好課，不斷改進，調整，興趣的激發，難點的突破，活動的設計都不斷地思考，推敲。我同時承擔教學任務和普教幹事的工作,這就要求我完成學校交給我的各項任務,其中包含向師生滲透安全教育來提高教師和學生的思想意識,為了給學校提供一個和諧安全的生活和學習環境，防止各種意外傷害事故的發生，加強對教師的師德師風培訓學習，在學習中強調綜合治理工作是全體教師的重要職責。為了加強我校的社會治安綜合治理工作，維護正常的教育教學秩序，保護學生、教職工及學校的合法權益，努力學習《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，提高自己的法律意識，並向同事們宣傳法律學習的重要性。對教育教學工作的各個環節提出了自我要求。

二、真誠關愛，無私奉獻。

有的學生學習比較緊張，學生心裏壓力過大，數學這個學科也是比較讓學生頭疼的一個學科，一些學生在學習的過程中遇到了困難就很容易產生放棄的心裏，我就找到這些孩子與他們談心，對他們進行鼓勵，並且利用課餘時間給這樣的學生進行輔導作業和難題講解，堅持了一段時間這些孩子的成績都有了進步，對數學學習也有了信心。還有些學生受到家庭的影響，父母離異，父母外出打工等，這類學生我非常瞭解家庭情況，做好留守兒童和困難家庭中學生的幫扶工作，是我普教工作中的一項。為了構建和諧校園，針對困難家庭中的學生，學校專門建立台帳，防止學生輟學的發生。組織教師進行了有關文件的學習，制定了相關的保障制度，做到不歧視學生。注重防止校園欺凌事件的發生也很關鍵，抓矛盾糾紛排查與調解。要求班主任要十分關心和高度重視學生的安全工作，注意觀察學生在班級和校園時的動態。在工作中堅持宣傳教育，堅持學習有關的法律法規，經常性把自己所學到的一些常用的法律法規向師生宣傳，有效的防止校園欺凌事件的發生。真正體現了對學生的關愛，使他們感受到學校的温暖、教師的温暖。

三、以身作則，做好表率。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的事育人，這就要學高為師，德高為範，為人師表。教師的言行對學生的思想，行為都有潛移默化的影響。因此，我就很重視自己的言行，要為人師表，不僅在學校，在校外，在社會上，我都是這樣做的，贏得了學生的尊重和信賴，同時也贏得了同事的讚許和領導的信任。xxxx年我同時擔任數學教學工作和普教幹事的工作，自從被任命為普教幹事以來，面對着既光榮，又艱鉅的任務，感到自己肩上的擔子又重了，深知要做好普教幹事工作，並非是件容易的事，但一顆強烈的責任心使他不敢有絲毫怠慢。自己查看以往資料學習以前有經驗的普教幹事的歸檔資料，是怎樣整理材料，上報材料的。報表對我來説是件不容易的事，就利用課餘時間和放假時間，進行學習報表，最後也順利的完成了報表任務。

在學校的各項工作中，不斷加強自身的提高，不斷地加強學習，及時解決工作中發現的新問題，不斷為提高我校的教育教學水平服務，為構建和諧校園做出應有的貢獻。