原文：
陳留董宣為洛陽令。湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，以奴驂乘。宣於夏門亭侯之，駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。
主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲捶殺之。宣叩頭曰“願乞一言而死。“帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下聖德中興，而縱奴殺人，將何以治天下乎？臣不須捶，請得自殺。”即以頭擊楹，流血披面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主。宣不從，強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。主曰：“父叔為白衣時，藏亡匿死，吏不敢門。今為天子，威不能行一令乎！”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕：“強項令出！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是能搏擊豪強，京師莫不震粟。
註釋：
[1]《後漢書》：南朝劉宋時範譁編著，原有十紀八十列傳，共九十卷。北宋時，把晉司馬彪所著《續漢書》八志三十卷，合編成為現在流傳的《後漢書》，兩書合為一百二十卷。 本篇選自《後漢書·董宜傳》。
[2]董宜：字少平，河南陳留人。東漢光武年間，曾任北海相，以打擊豪強聞名，樁光武 帝徵為洛陽令。
[3]洛陽令：後漢首都在洛陽。洛陽令即首都地方的行政長官。
[4]湖陽公主：光武帝劉秀的胞姐。
[5]蒼頭：奴僕的通稱，是從秦代“黔首”演化而來的。因為勞動羣眾面黑，頭戴青巾， 故稱蒼頭。
[6]驂乘：即陪乘。古時乘車，嚮導居左，御者居中，另有一人居右陪乘，叫驂乘。驂音 參(can)，駕車的馬。
[7]數：音署(shu)，列舉、責備。
[8]格殺：聲殺。舊時代把行兇，拒捕或違犯禁令的人當場打死，稱作格殺。對於上述行 為，不以殺人論罪，故稱“格殺勿論”。
[9]箠：音垂(chui)，鞭子。這裏指杖刑，用木杖鞭打犯人。
[10]楹：音盈(ying)，殿堂前的明柱。
[11]黃門：在宮內侍從皇帝、傳達沼令的官貝，為首的稱黃門恃朗。後漢時黃門多由宦官 擔任，以後通稱宙官為黃門。小黃門，即小太監。
[12]文叔：光武帝劉秀，字文叔。
[13]白衣：古時未能取得功名，或者罷官歸裏的人，都叫白衣，相當於現代的老百姓。
[14]勅：音翅(chi)，皇帝的詔令。
[15]強項：脖子硬，不肯隨便向人低頭。“強項今”是劉秀賜給董宣的稱號。
[16]悉：壘郎。
[17]班：分發。
[18]桴：音忱(fu)，擊鼓槌。
譯文：
光武帝召任董宣為洛陽令。當時湖陽公主的僕人白天殺了人，因為躲進公主府，官吏無法逮捕。等到公主外出的時候，又叫這個僕人陪乘。董宣就在夏門亭等候，他見到公主的乘車走過來，就勒住馬紐叫車停下來，用刀畫地不準再走，大聲責備公主的過錯，喝令僕人下車，當場殺死。
公主立即回宮向光武帝告狀。光武帝大怒，召見董宣，要用木杖打死他。董宣叩頭説：“請讓我説一句話再死！”光武帝説：“你想説什麼？”董宜回答：“皇帝神聖明智，使漢家天下得到復興，可是卻放縱奴僕殘害良民，這又怎能治理國家呢？我不須用杖打，請準我自殺！”隨即用頭撞柱子，流血滿面。光武帝命令小太監拉住董宣，叫他給公主叩頭認錯。董宣就是不肯；硬使他叩頭，董宣用兩隻手支在地上，始終不肯低頭。公主對光武帝説：“ 文叔當老百姓的時候，保護逃亡的人，官吏不敢進門抓人。現在當了皇帝，還制服不了一個小地方官嗎？”光武帝笑着説：“做皇帝和當老百姓可是不二柞呵！”於是賜予董宣為“強項令”，賞錢三十萬，董宣把它全部分給了下邊官員。從此，他打擊豪強，那些豪強沒有不心驚膽戰的。京城裏稱他為“卧虎”，歌頌説：“桴鼓不鳴董少平。”
強項令的原文及譯文
文言文原文
董宣，字少平，陳留圉人也。……後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“願乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下聖德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕“強項令出！”。賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震慄。京師號為“卧虎”。歌之曰“枹鼓不鳴董少平。”
在縣五年。年七十四，卒於官。詔遣使者臨視，唯見布被覆屍，妻子對哭，有大麥數斛，敝車一乘。帝傷之，曰：“董宣廉潔，死乃知之。”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。
白話譯文
董宣，字少平，陳留郡圉地人。……後來被特例徵召為洛陽縣令。當時湖陽公主的家奴白天殺了人，於是藏匿在公主家裏，官吏無法抓捕。等到公主出門，而用這個家奴陪乘，董宣在夏門外的萬壽亭等候，攔住公主的車馬，用刀圈地，大聲數落公主的過失，呵斥家奴下車，接着便把家奴打死了。公主立即回到宮裏向光武帝告狀。光武帝極為憤怒，召來董宣，要用鞭子打死他。董宣磕頭説：“希望乞求説一句話再死。”光武帝説：“想説什麼話？”董宣説：“皇上您因德行聖明而中興復國，卻放縱家奴殺害百姓，將來拿什麼來治理天下呢？臣下我不需要鞭子打，請求能夠自殺。”當即用腦袋去撞擊柱子，頓時血流滿面。光武帝命令宦官扶着董宣，讓他向公主磕頭謝罪，董宣不答應，光武帝命宦官強迫他磕頭，董宣兩手撐地，終究不肯就範。公主説：“過去弟弟做百姓的時候，隱藏逃亡犯、死刑犯，使官吏不敢到家門。現在做皇帝，威嚴不能施加給一個縣令嗎？”光武帝笑着説：“做皇帝和做百姓不一樣。”於是下令放了董宣（注：“強項令”即為“董宣”），賞賜了他三十萬錢。董宣把它全部分給手下眾官吏。從此捕捉打擊依仗權勢橫行不法之人，沒有誰不害怕得發抖。京城稱之為“卧虎”。人們歌頌他説：“沒人擊鼓鳴冤的是董宣。”
董宣當了五年洛陽縣令。七十四歲時，死在任上。光武帝召令派遣使者探望，只看見布覆蓋着屍體，董宣的`妻子和兒子相對而哭，家裏只有幾斛大麥，一輛破車。光武帝知道後很傷心，説：“董宣廉潔，到他死我才知道。”因董宣曾經做過俸祿為二千石的官員，便賞賜系印鈕的綠色絲帶，並按大夫的禮節安葬。
強項令原文及翻譯
強項令指東漢光武帝時洛陽令董宣。董宣為洛陽令時，湖陽公主蒼頭殺人，匿於主家。後公主出行，用他為驂乘。董宣候之於途，駐車扣馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主訴於帝，帝大怒，召宣欲棰殺之。宣曰：“陛下聖德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？”即以頭擊楹，帝令小黃門止之，使叩頭謝主。宣不從。強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。因敕強項令出。下面是強項令原文及翻譯，請參考！
強項令原文及翻譯
強項令
作者：董宣
原文：
陳留董宣為洛陽令。湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，以奴驂乘。宣於夏門亭侯之，駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。
主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲捶殺之。宣叩頭曰“願乞一言而死。“帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下聖德中興，而縱奴殺人，將何以治天下乎？臣不須捶，請得自殺。”即以頭擊楹，流血披面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主。宣不從，強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。主曰：“父叔為白衣時，藏亡匿死，吏不敢門。今為天子，威不能行一令乎！”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕：“強項令出！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是能搏擊豪強，京師莫不震粟。
譯文：
光武帝召任董宣為洛陽令。當時湖陽公主的僕人白天殺了人，因為躲進公主府，官吏無 法逮捕。等到公主外出的時候，又叫這個僕人陪乘。董宣就在夏門亭等候，他見到公主的乘 車走過來，就勒住馬紐叫車停下來，用刀畫地不準再走，大聲責備公主的過錯，喝令僕人下車，當場殺死。
公主立即回宮向光武帝告狀。光武帝大怒，召見董宣，要用木杖打死他。董宣叩頭説： “請讓我説一句話再死！”光武帝説：“你想説什麼？”董宜回答：“皇帝神聖明智，使漢家 天下得到復興，可是卻放縱奴僕殘害良民，這又怎能治理國家呢？我不須用杖打，請準我自殺！”隨即用頭撞柱子，流血滿面。光武帝命令小太監拉住董宣，叫他給公主叩頭認錯。董宣就是不肯；硬使他叩頭，董宣用兩隻手支在地上，始終不肯低頭。 公主對光武帝説：“ 文叔當老百姓的時候，保護逃亡的人，官吏不敢進門抓人。現在當了皇帝，還制服不了一個 小地方官嗎？”光武帝笑着説：“做皇帝和當老百姓可是不二柞呵！”於是賜予董宣為“強項令”，賞錢三十萬，董宣把它全部分給了下邊官員。從此，他打擊豪強，那些豪強沒有不心驚膽戰的。京城裏稱他為“卧虎”，歌頌説：“桴鼓不鳴董少平。”
【註釋】
[1]《後漢書》：南朝劉宋時範譁編著，原有十紀八十列傳，共九十卷。北宋時，把晉司 馬彪所著《續漢書》八志三十卷，合編成為現在流傳的'《後漢書》，兩書合為一百二十卷。 本篇選自《後漢書·董宜傳》。
[2]董宜：字少平，河南陳留人。東漢光武年間，曾任北海相，以打擊豪強聞名，樁光武 帝徵為洛陽令。
[3]洛陽令：後漢首都在洛陽。洛陽令即首都地方的行政長官。
[4]湖陽公主：光武帝劉秀的胞姐。
[5]蒼頭：奴僕的通稱，是從秦代“黔首”演化而來的。因為勞動羣眾面黑，頭戴青巾， 故稱蒼頭。
[6]驂乘：即陪乘。古時乘車，嚮導居左，御者居中，另有一人居右陪乘，叫驂乘。驂音 參(can)，駕車的馬。
[7]數：音署(shu)，列舉、責備。
[8]格殺：聲殺。舊時代把行兇，拒捕或違犯禁令的人當場打死，稱作格殺。對於上述行 為，不以殺人論罪，故稱“格殺勿論”。
[9]箠：音垂(chui)，鞭子。這裏指杖刑，用木杖鞭打犯人。
[10]楹：音盈(ying)，殿堂前的明柱。
[11]黃門：在宮內侍從皇帝、傳達沼令的官貝，為首的稱黃門恃朗。後漢時黃門多由宦官 擔任，以後通稱宙官為黃門。小黃門，即小太監。
[12]文叔：光武帝劉秀，字文叔。
強項令范曄原文及翻譯
文言原文 強項令
董宣，字少平，陳留圉人也。……後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“願乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下聖德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕“強項令出！”。賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震慄。京師號為“卧虎”。歌之曰“枹鼓不鳴董少平。”
在縣五年。年七十四，卒於官。詔遣使者臨視，唯見布被覆屍，妻子對哭，有大麥數斛，敝車一乘。帝傷之，曰：“董宣廉潔，死乃知之。”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。
白話譯文
董宣，字少平，陳留郡圉地人。……後來被特例徵召為洛陽縣令。當時湖陽公主的家奴白天殺了人，於是藏匿在公主家裏，官吏無法抓捕。等到公主出門，而用這個家奴陪乘，董宣在夏門外的萬壽亭等候，攔住公主的車馬，用刀圈地，大聲數落公主的過失，呵斥家奴下車，接着便把家奴打死了。公主立即回到宮裏向光武帝告狀。光武帝極為憤怒，召來董宣，要用鞭子打死他。董宣磕頭説：“希望乞求説一句話再死。”光武帝説：“想説什麼話？”董宣説：“皇上您因德行聖明而中興復國，卻放縱家奴殺害百姓，將來拿什麼來治理天下呢？臣下我不需要鞭子打，請求能夠自殺。”當即用腦袋去撞擊柱子，頓時血流滿面。光武帝命令宦官扶着董宣，讓他向公主磕頭謝罪，董宣不答應，光武帝命宦官強迫他磕頭，董宣兩手撐地，終究不肯就範。公主説：“過去弟弟做百姓的時候，隱藏逃亡犯、死刑犯，使官吏不敢到家門。現在做皇帝，威嚴不能施加給一個縣令嗎？”光武帝笑着説：“做皇帝和做百姓不一樣。”於是下令放了董宣（注：“強項令”即為“董宣”），賞賜了他三十萬錢。董宣把它全部分給手下眾官吏。從此捕捉打擊依仗權勢橫行不法之人，沒有誰不害怕得發抖。京城稱之為“卧虎”。人們歌頌他説：“沒人擊鼓鳴冤的是董宣。”
董宣當了五年洛陽縣令。七十四歲時，死在任上。光武帝召令派遣使者探望，只看見布覆蓋着屍體，董宣的`妻子和兒子相對而哭，家裏只有幾斛大麥，一輛破車。光武帝知道後很傷心，説：“董宣廉潔，到他死我才知道。”因董宣曾經做過俸祿為二千石的官員，便賞賜系印鈕的綠色絲帶，並按大夫的禮節安葬。
內容擴展：閲讀題目
強項令
董宣，字少平，陳留圉人也。……後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲棰殺之。宣叩頭曰：“願乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下聖德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？
臣不須棰，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕：“強項令出！”賜錢三十萬。宣
悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震慄。京師號為“卧虎”。歌之曰“桴鼓不鳴董少平。”
在縣五年。年七十四，卒於官。詔遣使者臨視，唯見布被覆屍，妻子對哭，有大麥數斛，敝車一乘。帝傷之，曰：“董宣廉潔，死乃知之。”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。
19．解釋加點字詞在句中的意思。（5分）
①大言數主之失 ②即以頭擊楹，流血被面
③宣悉以班諸吏 ④乃駐車叩馬，以刀畫地。
⑤將何以理天下乎
二、把下列文言句子翻譯成現代漢語（4分）
①由是搏擊豪強，莫不震慄。
②天子不與白衣同。
21、文中劃線句：京師號之“卧虎”，枹鼓不鳴董少平，運用了什麼描寫？反映了董宣什麼樣的精神？（3分）
參考答案：
（三）強項令
19、①數：列舉 ②被：蓋 ，覆蓋 ③悉：全，都 ④乃於是 ⑤以：憑
20、（1）從此捕捉打擊依仗權勢橫行不法之人，沒有誰不害怕得發抖。
（2）做皇帝和做百姓不一樣。
21、側面描寫，不畏權貴，秉公執法的精神
9、解釋下列各組中加點的詞語。 (2分)
⑴後特徵為洛陽令 ( 特例徵召 ) ⑵大言數主之失 ( 列舉 )
⑶宣悉以班諸吏 ( 分發 ) ⑷莫不震慄 ( 害怕得發抖 )
10、翻譯下列句子。(3分)
陛下聖德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？
譯：皇帝您因德行聖明而中興復國，卻放縱家奴殺害百姓，將拿什麼來治理天下呢？
11、文中哪些句子寫出了董宣不畏權貴，寧死不從？（用文中原話回答）(2分)
答： ①即以頭擊楹，流血被面。 ②宣不從。強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。
12、“帝笑曰：‘天子不與白衣同。’因敕：‘強項令出！’賜錢三十萬。”這些言行表明光武帝劉秀是個怎樣的君王？(2分)
答：能聽取正確意見，勇於改過，是個較英明的君王。
13、董宣未經審判，“格殺”湖陽公主家奴，你對此有什麼看法？（3分）
提示：理解現代的“法”與“執法”和古代的“法”及“執法”不同，從而樹立現代法制觀念。 董宣秉公執法，他知道如審判湖陽公主家奴，必遭公主阻撓，或許就殺不了家奴，這樣做，體現了董宣的當機立斷，果敢英明。
強項令的原文和翻譯
強項令的原文和翻譯
一、原文
董宣，字少平，陳留圉人也。……後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“願乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下聖德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕“強項令出！”。賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震慄。京師號為“卧虎”。歌之曰“枹鼓不鳴董少平。”
在縣五年。年七十四，卒於官。詔遣使者臨視，唯見布被覆屍，妻子對哭，有大麥數斛，敝車一乘。帝傷之，曰：“董宣廉潔，死乃知之。”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。
二、譯文
董宣，字少平，陳留郡圉地人。……後來被特例徵召為洛陽縣令。當時湖陽公主的家奴白天殺了人，於是藏匿在公主家裏，官吏無法抓捕。等到公主出門，而用這個家奴陪乘，董宣在夏門外的萬壽亭等候，攔住公主的車馬，用刀圈地，大聲數落公主的。過失，呵斥家奴下車，接着便把家奴打死了。公主立即回到宮裏向光武帝告狀。光武帝極為憤怒，召來董宣，要用鞭子打死他。董宣磕頭説：“希望乞求説一句話再死。”光武帝説：“想説什麼話？”董宣説：“皇上您因德行聖明而中興復國，卻放縱家奴殺害百姓，將來拿什麼來治理天下呢？臣下我不需要鞭子打，請求能夠自殺。”當即用腦袋去撞擊柱子，頓時血流滿面。光武帝命令宦官扶着董宣，讓他向公主磕頭謝罪，董宣不答應，光武帝命宦官強迫他磕頭，董宣兩手撐地，終究不肯就範。公主説：“過去弟弟做百姓的時候，隱藏逃亡犯、死刑犯，使官吏不敢到家門。現在做皇帝，威嚴不能施加給一個縣令嗎？”光武帝笑着説：“做皇帝和做百姓不一樣。”於是下令放了董宣（注：“強項令”即為“董宣”），賞賜了他三十萬錢。董宣把它全部分給手下眾官吏。從此捕捉打擊依仗權勢橫行不法之人，沒有誰不害怕得發抖。京城稱之為“卧虎”。人們歌頌他説：“沒人擊鼓鳴冤的是董宣。”
董宣當了五年洛陽縣令。七十四歲時，死在任上。光武帝召令派遣使者探望，只看見布覆蓋着屍體，董宣的妻子和兒子相對而哭，家裏只有幾斛大麥，一輛破車。光武帝知道後很傷心，説：“董宣廉潔，到他死我才知道。”因董宣曾經做過俸祿為二千石的官員，便賞賜系印鈕的綠色絲帶，並按大夫的禮節安葬。
一、學習目標：
1、知識與能力：熟讀課文，掌握重點詞彙，疏通文意，揣摩人物性格，學習運用正、側面結合及運用語言、動作塑造人物的方法。
2、過程與方法：通過誦讀、質疑、交流及演評故事等，培養自主、合作、探究的學習習慣。
3、情感態度及價值觀：培養公正、廉潔及知錯善改的良好品質，樹立正確的法制觀念。
二、學習重點：
1、積累文言詞彙。2、人物形象及其刻畫手法。
三、學習難點：
1、古今“法”及“執法”的不同。2、編、演、評的到位程度。
四、學習準備：
1、收集古今不畏權貴、秉公執法、廉潔奉公的清官事蹟。
2、瞭解現行法律的原則及執法程序。
五、教學過程：
（一）互動釋疑（疏通文意）：
1、活動目的：在生生互動中，解決讀音、重點詞句的理解，培養自主的探究意識和合作的習慣。
2、活動方法：小組內充分利用本組力量和工具書，解決讀音、節奏，熟讀課文小組內相互質疑，盡力解決重點詞彙（如：一詞多義、古今異義等）和句子翻譯班內交流及考問師生複述故事，感知人物形象。
3、活動時間：在教師導入並初讀課文後進行，約用20分鐘完成（第一節課中）。
（二）演評短劇（深入理解）
1、活動目的：深入理解人物形象及塑造手法，瞭解古今在“法”和“執法”上的不同，提高學習語文的興趣，培養合作創新意識，樹立正確的法制觀念，全面提升語文素養和綜合素質。
2、活動方法：分兩大組，各大組分三個小組分別編排古今《強項令》短劇大組內試演評比選優大組內修繕並編排課內展演評論（語言、動作、表情、劇情是否合乎人物形象和時代背景）
3、活動時間：第一節課佈置，課外指導編排，第二節課中演評，課中約用30分鐘。
六、效果測評（第一次活動）
1、讀準音：強項范曄陳留圉人數主之失臧亡匿死
2、釋詞彙：①一詞多義：得以被因行為而之②古今異義：謝妻子特徵強項是亡
3、譯句子：①陛下聖德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？②宣不從，強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。③今為天子，威不能行一令乎？④由是搏擊豪強，莫不震慄。⑤詔譴使者臨視，惟見布被覆屍，妻子對哭，有大麥數斛、敝車一乘。
《強項令》文言文及其翻譯
《強項令》文言文及其翻譯
原文：
陳留董宣為洛陽令。湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，以奴驂乘。宣於夏門亭侯之，駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。
主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲捶殺之。宣叩頭曰“願乞一言而死。“帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下聖德中興，而縱奴殺人，將何以治天下乎？臣不須捶，請得自殺。”即以頭擊楹，流血披面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主。宣不從，強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。主曰：“父叔為白衣時，藏亡匿死，吏不敢門。今為天子，威不能行一令乎！”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕：“強項令出！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是能搏擊豪強，京師莫不震粟。
譯文：
光武帝召任董宣為洛陽令。當時湖陽公主的僕人白天殺了人，因為躲進公主府，官吏無 法逮捕。等到公主外出的時候，又叫這個僕人陪乘。董宣就在夏門亭等候，他見到公主的乘 車走過來，就勒住馬紐叫車停下來，用刀畫地不準再走，大聲責備公主的過錯，喝令僕人下車，當場殺死。
公主立即回宮向光武帝告狀。光武帝大怒，召見董宣，要用木杖打死他。董宣叩頭説： “請讓我説一句話再死！”光武帝説：“你想説什麼？”董宜回答：“皇帝神聖明智，使漢家 天下得到復興，可是卻放縱奴僕殘害良民，這又怎能治理國家呢？我不須用杖打，請準我自殺！”隨即用頭撞柱子，流血滿面。光武帝命令小太監拉住董宣，叫他給公主叩頭認錯。董宣就是不肯；硬使他叩頭，董宣用兩隻手支在地上，始終不肯低頭。 公主對光武帝説：“ 文叔當老百姓的時候，保護逃亡的'人，官吏不敢進門抓人。現在當了皇帝，還制服不了一個 小地方官嗎？”光武帝笑着説：“做皇帝和當老百姓可是不二柞呵！”於是賜予董宣為“強項令”，賞錢三十萬，董宣把它全部分給了下邊官員。從此，他打擊豪強，那些豪強沒有不心驚膽戰的。京城裏稱他為“卧虎”，歌頌説：“桴鼓不鳴董少平。”
【註釋】
[1]《後漢書》：南朝劉宋時範譁編著，原有十紀八十列傳，共九十卷。北宋時，把晉司 馬彪所著《續漢書》八志三十卷，合編成為現在流傳的《後漢書》，兩書合為一百二十卷。 本篇選自《後漢書·董宜傳》。
[2]董宜：字少平，河南陳留人。東漢光武年間，曾任北海相，以打擊豪強聞名，樁光武 帝徵為洛陽令。
[3]洛陽令：後漢首都在洛陽。洛陽令即首都地方的行政長官。
[4]湖陽公主：光武帝劉秀的胞姐。
[5]蒼頭：奴僕的通稱，是從秦代“黔首”演化而來的。因為勞動羣眾面黑，頭戴青巾， 故稱蒼頭。
[6]驂乘：即陪乘。古時乘車，嚮導居左，御者居中，另有一人居右陪乘，叫驂乘。驂音 參(can)，駕車的馬。
[7]數：音署(shu)，列舉、責備。
[8]格殺：聲殺。舊時代把行兇，拒捕或違犯禁令的人當場打死，稱作格殺。對於上述行 為，不以殺人論罪，故稱“格殺勿論”。
[9]箠：音垂(chui)，鞭子。這裏指杖刑，用木杖鞭打犯人。
[10]楹：音盈(ying)，殿堂前的明柱。
[11]黃門：在宮內侍從皇帝、傳達沼令的官貝，為首的稱黃門恃朗。後漢時黃門多由宦官 擔任，以後通稱宙官為黃門。小黃門，即小太監。
[12]文叔：光武帝劉秀，字文叔。
《強項令》文言文閲讀及其答案
閲讀下面的選文，完成8-14題。
【甲】董宣，字少平，陳留圉人也。……後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣於夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大 怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“願乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下聖德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕：“強項令出！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震慄。京師號為“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鳴董少平。”
在縣五年。年七十四，卒於官。詔遣使者臨視，唯見布被覆屍，妻子對哭，有大麥數斛，敝車一乘。帝傷之，曰：“董宣廉潔，死乃知之。”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。
（范曄《強項令》）
【乙】一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓；踴①人貪戾，一國作亂。其機如此，此謂一言僨②事，一人定國。
生財有大道：生之者眾，食之者寡；為之者疾，用之者舒③；則財恆足矣。仁者以財發身④，不仁者以身發財⑤。
（節選自《大學》）
【註釋】①踴：yī，通“一”。僨：fèn，僨事，壞事。③舒：慢慢消費的意思，這裏指節儉。④以財發身：用仗義疏財修養德行。⑤以身發財：用生命斂錢發財。
8．下列加點詞語解釋有誤的一項是（ ）
A．宣悉以班諸吏（分發） B．使宣叩頭謝主（感謝）
C．一國興仁（興起） D．踴人貪戾（暴戾）
9．下列句子中加點詞古今意義相同的一項是（ ）
A．後特徵為洛陽令 B．由是搏擊豪強
C．生財有大道 D．為之者疾，用之者舒
10．下列句子朗讀節奏劃分有誤的一項是（ ）
A．威不能行／一令乎 B．以／宣嘗為二千石
C．則／財恆足矣 D．仁者／以財發身
11．對選文內容理解有誤的一項是（ ）
A．甲文刻畫了董宣秉公執法、不畏權貴的“強項令”形象；乙文則是用格言的形式告誡世人修身以治國的道理。
B．甲文“唯見布被覆屍，妻子對哭，有大麥數斛，敝車一輛”，體現了董宣為官清廉、生活貧困；乙文“為之者疾，用之者舒”，提倡消費者應該節儉。
C．甲文從事件的起因、發展、高潮、結局詳細記敍了董宣斷案的經過。
D．甲文董宣死後家境貧寒的景象剛好印證了乙文中“不仁者以身發財”的觀點。
12．對選文寫作手法賞析有誤的一項是（ ）
A．甲文通過正面、側面描寫刻畫人物形象；乙文通過對比手法表明修身、治國之道。
B．甲文行文活潑，語言富有表現力；乙文句式整飭，語言平實。
C．甲文濃墨重彩刻畫董宣秉公執法，只是為了突出他個人英雄形象；乙文以“一言僨事，一人定國”説明個人言行與國家命運息息相關。
D．甲文集描寫、議論、記敍為一體；乙文則以議論為主。
13．將甲、乙文中劃線的`句子譯成現代漢語。（4分）
（1）將何以理天下乎？
譯文：
（2）生之者眾，食之者寡。
譯文：
14．請結合甲文文意，分析“天子不與白衣同”的言外之意。（2分）
答案：
8． B 9． C 10． A 11． D 12． C
13．（1） 將拿（憑）什麼來治理天下呢？（2分）
（2） 生產財富的人很多，消費財富的人很少。（2分）
14.①“天子”與“白衣（百姓）”地位不同，身份不同，思考和處理問題的方式也應不同； ②作為天子，要治理天下，更應遵守法紀。（每點1分，共2分 答到大意即可給滿分）
蒙田範文網