在每個人的成長道路上，我們都少不了掌聲，掌聲賜予我們鼓勵，勇氣和信心。在我的成長道路上，就有一次掌聲令我至今難忘。
記得那是讀五年級的時候，我要上台演講《國旗下的講話》。我們學校每個星期一都有升旗儀式，升旗完畢後，就是某個班級裏的一位同學代表上主席台演講，演講完後我們就退場回教室了。
下個星期一正好輪到是我們班演講，老師在班裏精打細選，最後選擇了我。我心裏很歡喜，因為這意味着老師對我的信任，但我又很害怕，怕自己在主席台上太緊張説錯了話，會辜負老師的一片期望。
時間很快過去了，到了星期一那天升旗儀式完畢之後，廣播裏説：“請(7)班的同學準備上台演講，請(7)班的同學上台演講……”我拿着準備好的演講稿，帶着歡喜、激動的心情上了台。我對自己説：“加油!池孜睿，你是好樣的，你一定可以的!”
我站在台上，拿起麥克風準備要説時，可是我十分緊張起來。生怕自己會説錯話，讓自己給班級抹黑，結果我説話時斷斷續續，經常出錯。同學們和老師聽到我演講時太緊張了，都不敢説話了，就很着急。我看見老師的眼神好像在暗示我，“不要緊張，放鬆心情，大膽地説出來。”我照着老師的話做，雖然比剛才好，但還是不夠連貫。
突然，老師大聲地跟同學們説：“同學們，我們給池孜睿一點掌聲好嗎?”同學們説：“好!”説完之後，我們班同學鼓起了熱烈的掌聲，其他班的同學好像受到感染，也紛紛鼓起掌來，全校同學都在給我鼓掌。
我聽見了同學們的掌聲，頓時鼓足勇氣，便流利有感情地讀完了這篇演講稿。台下又是一陣雷鳴般的掌聲。
這就是令我最難忘的一次掌聲，讓我至今難以忘懷。
在每天都要走的校門口，其實每天都有新的事情發生，每天都有小草發芽，每天都有小花開放，每天都是新的一天。我每天過校門口，都會看見一位年輕的阿姨揹着一個大概比我小一年級的小妹妹上下學，剛開始我覺得很稀奇，因為上這麼多年學，還沒有見過要父母揹着來學校的，後來，日子久了，就覺得沒什麼稀奇的，不就是因為腿殘疾不能步行，只能讓父母背來的國小生嗎?幹嘛大驚小怪的。就這樣，我如果看到她，我也就和看見普通人一樣正常地走過去。
就這樣，兩個月過去了，我還是正常地去上學到放學，因為根本沒什麼東西讓我覺得新奇又稀奇的，直到有一天，我正在大步大步向教室方向走去的時候，在那棵在我眼裏永遠沒有變化的大樹旁有一大堆的人，好奇心驅使我去看看熱鬧。我擠了半天終於擠到裏邊來了。我呆住了，和其他人一樣呆呆地看着往日裏都要父母背來上課的那個小妹，今天竟然自己下地走路、我們圍觀人吧她和媽圍着。
小女孩走一步，人羣就隨着她向前移一小步。她的腳似乎很沉重，走一步都彷彿身上披這一件重重的鎧甲似的，非常吃力，她的媽媽也盯着她，看着她艱難地走過一段又一段路。我們盯着她看了好一會兒，不知誰説了一聲：“快遲到了!”人羣才慢慢散去。
我在之後的幾天也看見她在那像在爬山一樣艱難地走着，直到一個放學，我才為她感到高興她的努力沒有白費。
那一天放學，學校門口的階梯上，和她第一次下地步行一樣，一大羣人圍在那，我猜想應該又是她了。我猜的果然沒錯，還是那個小女孩在慢慢吞吞地一步一步地下樓梯!小女孩每下一個小格，人羣就響起一次響亮的掌聲。我也使勁地拍起手。終於，女孩在掌聲中走完了全部的台階。
我想，小女孩能從下不了地自己走路到自己下樓梯，有兩種東西功勞最大，一是她堅持到底，決不放棄的精神，二是學校門口響亮的掌聲。
掌聲像一位仙女，膽怯時給予我鼓勵，成功時給予我獎勵，我一直都忘不了那次掌聲。
四年級，我毫不猶豫地選擇了學芭蕾舞。
要知道，跳芭蕾舞不是一件容易的事情，它的內容很複雜，什麼一位、二位、三位、半蹲……都要記。當時的我，不是把一位當成二位，就是把三位當成二位。
可是最難的還是立足尖。足尖鞋看上去是很漂亮，可穿上它就不覺得漂亮了。只要一立起來，全身的力量都壓在了腳上，立多了，就會腫，更何況還要穿它跳舞。
表演的日子一天一天接近，我趕緊努力練習，腳也一天比一天腫。
表演的日子終於到了，我拎着一雙惡魔般的足尖鞋，看着轉動的鐘，心想：要是我摔倒了怎麼辦?為什麼不早點放棄?唉，默默，既然選擇了，就不能放棄!我對自己説，那就來吧。
我穿上了足尖鞋，忍着痛苦，一步一步地練了起來。
該去表演了!我脱下足尖鞋，跟着老師走進了魔鬼般的表演場地。
來到服裝室，我換上了夢寐以求的閃亮的小天鵝服裝，換上了舞鞋。
來到後台，我悄悄地瞄了一眼台上。舞台上燈光閃耀，特別華麗，台下的觀眾座黑壓壓的，彷彿無數根鋼針。
我趕緊把頭縮了回來，耐心地等待。
下馬上輪到我們隊了，我不停地顫抖，手心濕濕的。一想起剛才的觀眾席，我不由地打了一個冷顫。
該上台了，我踮起足尖，露出一絲苦笑，走了上去。一絲燈光照在我身上，彷彿能照出我心裏的小九九。
突然，台下響起了雷鳴似的掌聲，那掌聲，比天使的吻還要温暖。也不知道為什麼，我的內心平靜了許多。音樂響起，我翩翩起舞，跳得越來越投入。
結束時，又是一陣熱烈的掌聲。
這掌聲，給了我莫大的鼓舞，教我不斷前進。
在我們失敗時，掌聲是給我們最無言的鼓勵;在掌聲中，我們奮進;在掌聲中，我們成長。
在班上以數學而備受肯定的我，卻在一次模擬考試會考了55分。望着試卷上刺眼的分數。那55分彷彿對我獰笑着，彷彿在嘲笑我。隱約中，我聽見那55分諷刺的笑聲，我合上試卷，心裏涼了一大截，這可是我近一年來考得最差的一次，讓我怎麼去面對對我寄予厚望的數學老師;讓我怎麼去面對一直誇我數學天才的同學;讓我怎麼去面對我的父母。每次考試，父母總是關切的問我：“計算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想着……
放學後，我背上書包，那上那讓我無地自容的試卷，失落的往回走。回到家，還沒等父母開口，我便歎口氣説道：“數學，55分，這次沒考好，下次我會努力的。”父母聽完，先是一愣，然後就説：“吃飯吧。”飯桌上，大家都看着桌上的飯菜，卻沒有心情吃，都沉默着。
“啪，啪，啪……”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。我抬起頭，見爸爸邊鼓掌邊説：“沒事，勝敗乃兵家常事，不必為了一次考試而喪失信心。來，我們為你故障，鼓勵你，激起你奮發的信心。”説完，媽媽，姐姐也一同為我鼓掌。我説道：“我可沒有那麼容易被打倒，看着吧，下次考試我一定會雪恥的。”
説完這些話，掌聲更響了，心裏的失落煙消雲散。我們開開心心的吃完飯，我便回到卧室，為雪恥做準備。
鼓掌，只是兩隻手一拍一合發出簡單而有節奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵，為自己鼓掌，為別人鼓掌，在掌聲中重拾信心。
掌聲是一種對別人讚賞、肯定的最好方式。在生活中，我們觀看了一場美妙的演出，當謝幕時，我們由衷發出的掌聲是對演員最好的鼓勵，當我們聽了一次激昂的演講，我們也會不由自主的舉起手噼裏啪啦的送上最真摯的肯定。
記得一年級我第一次參加朗誦比賽，我和周佳怡同學一起演講，我們講的是《大灰狼穿褲子》，我扮演大灰狼，她讀故事旁白，儘管我們已做好了充分的準備，在台下已經演練了無數次，但在我充滿信心跨在台上的時候，忽然間望着台下那一張張陌生的面孔，我反而變得更加緊張了，心裏像惴着一隻小兔子怦怦直跳，只覺得兩腿都在微微地顫抖。
看着眾多老師期待的目光，演練了無數次的動作怎麼想不起來了。傻呆呆地站在那兒。兩腿此刻似乎已被固定，彷彿有千萬條藤蔓緊緊地纏繞着我，賽場裏靜得出奇，似乎連呼吸聲都能聽得清楚。
忽然，“譁”一聲聲清脆而有力的掌聲響起，催醒了我，我不由自主地抬了抬頭，望見的卻是顧老師那信任的、鼓勵的目光，此時此刻，一股莫名奇妙的温暖湧入我的心田，我的心中升起了一股勇氣。我的同學用清脆有力的語調朗讀着故事，那如潺潺流水般的優美的語句從她的口中流出，我自己也陶醉於文章的意境之中，動作隨之既出。
不知不覺中，故事已經講完了，我的表演也結束了，“譁”再一次響起了那給予我勇氣的熱烈的掌聲，我在掌聲中走下了講台。
生活中，人人都需要掌聲。有鼓勵的掌聲;讚揚的掌聲;加油的掌聲或許你認為給他人掌聲微不足道，但你給予他人掌聲的同時，也許你自己會得到更多東西。從現在開始，為他人鼓掌吧!
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