1、“江上之清風，山間之明月，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”人，或許該帶着一份超然上路。去領略世界，海闊天空。
2、人能走多遠？這話不要問雙腳，而是要問志向；人能攀登多高？這話不要問身軀，而是要問意志；人能創造多少？這話不要問雙手，而是要問智慧；人能看多遠？這話不要問眼睛，而是要問胸襟。
3、當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。
4、青山還是那座青山，只因失去了流水的縈繞，一切的崇高和偉大也就失去了價值；月亮還是那輪月亮，只因沒有了星星的扶持，所有的温馨與柔婉也就沒有了意義。
5、温暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷路的孩子找到回家的路；温暖是冬天的一縷陽光，讓人感到温暖；温暖是沙漠中的一口甘泉，讓口乾舌燥的人感到甘甜。
6、夢是一種慾望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。懷揣夢想是成功的開始，堅持夢想是成功的通道，實現夢想是成功的結局。
7、沿途走來，時光深處的別樣風景美如畫，幅幅交織得錯落有致，每一幕，每一刻都值得細細咀嚼品味其中的平凡與感動，深倔世間的精神瑰寶！
8、經歷了世間的風浪，也悟得了生命之本色，禍福消長，得失在天，在紛繁的世界裏我們靜靜地站着，不説話，任憑清風沁入五臟六腑，看雲捲雲舒，心若柳絮，飄然紛飛。
不能輕視背誦
背誦是一種重要的學習方法。中國曆來有“博聞強識”的治學之説。梁啟超為學生講解七千餘字的《治安策》，且講且背，並不看書。魯迅先生為了背誦一篇文章，不僅朗讀，而且動手抄寫一遍，以此加深印象。
一生才三天
美國夏威夷島上學生們上課時，總要先背誦一段祈禱詞：一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經過去永不復返。今天和你在一起，但很快也會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間，一生只有三天。
《明日歌》與《今日歌》
明代錢福寫了一則《明日歌》，內容為：明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。
明代文嘉又寫了一則《今日歌》，內容為：今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。
1、工匠精神
從庖丁解牛的專業，到杏花村釀酒的知名度，一代代勞動者始終堅持弘揚工匠精神，用奮鬥創造了一個又一個“中國奇蹟”。
正是由於對品質的不斷追求和痴迷，才讓一代又一代的勞動者孜孜不倦、開拓創新，也正是在工匠們的引領下，才讓全社會形成了尊重勞動、看齊榜樣的良好精神風貌，從而激發全社會追求卓越品質、追求高質量生活的不竭動力。
2、讀書
人生因閲讀而氣象萬千，人生因閲讀而精彩紛呈。腹有詩書氣自華，讀書有益於開闊眼界、提升格局；最是書香能致遠，書海中深藴着灼熱的理想信仰、熾烈的家國情懷。
滿腹“書卷氣”，內心有詩書，塑造自立自強品格，傳承中華民族生生不息的精神，氣質自然“華”。
3、超越自我
去留無意，閒看庭前花開花落；寵辱不驚，漫隨天外雲捲雲舒。輸贏皆罷，最重要的是超越自我，實現飛躍。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。超越自我，是面對困難仍可面帶微笑的勇氣，是面對挫折仍舊堅定的內心，是面臨挑戰仍不放棄的態度。
一萬個困難，再難的困境，有堅定不移的信心，都能一一突破。一人立志，萬夫莫敵，敢於超越自我，終會摘得玫瑰。
4、環境保護
綠水藍天是陶淵明筆下的“榆柳蔭後檐，桃李羅堂前”；是王籍口中的“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”；是我們看得見的山水，留得住的鄉愁。
大自然孕育萬物生靈，是我們賴以生存的家園。舉目遠眺，河水碧波凝翠，青山鬱鬱葱葱，“青山綠水是無價之寶，山區要畫好‘山水畫’，做好山水田文章。”
5、文化與傳承
文化是一條浩浩湯湯的長河，從遠古奔流而來，翻越崇山峻嶺，穿過柳林繁花，容納人生代代，沉澱滄海桑田。
6、個人與社會
個人與社會的關係複雜多變，可以從家庭、學校、社區、國家等各個角度入手，探討個人責任、社會責任、社會作用等問題，並提醒人們如何更好地為社會和家庭貢獻力量。
7、時代精神
時代精神是人類社會前進和演進的精神動力，每個時代都有其特有的精神內核和價值導向。從文化認同、時代精神與創新、歷史傳承、對未來的期望等角度進行探討，揭示不同時代的精神特質，以啟發學生面對當前與未來的挑戰。
8、倫理道德
倫理道德是社會存在的根本原則之一，我們可以從真、善、美、知、信等幾個方面切入，探討人性、人生哲學、價值觀、品德建設等話題，引領人們追求理性、平等、自由、尊嚴、公正。
1.天行健，君子以自強不息。（適用話題：生命自強堅持）《周易》
2.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。（適用話題：苦難磨礪堅強 高潔）
3.世界以痛吻我，要我回報以歌。（適用話題：生命磨難堅強 樂觀）泰戈爾
4.永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定着最後的結局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點。（適用話題：堅強人生 勇氣 終點）米蘭昆德拉
5.我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。（適用話題：堅強不屈命運抗爭生命意義）貝多芬
6.一個人可以被毀滅，但不能被打敗。（適用話題：苦難堅強勇氣 心態）海明威
7.人所不能者，即是限制，即是殘疾。（適用話題：意志殘疾堅強）史鐵生
8.只要朝着陽光，便不會看見陰影。（適用話題；堅強 樂觀）——海倫·凱勒
9.文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《説難》《孤憤》
10.一張唱片留存“高光”時刻。伴隨着優美的音樂，殘健共融的表演者們將“唱針”緩緩推動至地面，一張閃耀着光輝的唱片開始在“留聲機”上旋轉啟動。在4位豎琴演奏者演繹的旋律中，北京20__年冬殘奧會會徽烙印在“留聲機”中央。
匠 心
幹一行、愛一行，專一行、精一行。
強國建設，“匠心”鑄就。從一枚螺絲釘的打磨，到精確到毫米級的工藝，小環節裏有大學問，也能做出大成果。
“心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉。”從技術工人自身而言，無論從事什麼勞動，只要具有“擇一事終一生”的執着專注、“幹一行鑽一行”的精益求精、“偏毫釐不敢安”的一絲不苟、“千萬錘成一器”的卓越追求，就能以勤學長知識、以苦練精技術、以創新求突破，在平凡崗位上幹出不平凡的業績。
在平凡崗位上默默堅守、孜孜以求，追求職業技能的完美和極致，技術工人就能成為一個領域不可或缺的人才，實現人生出彩、夢想成真，並提升一個領域的技術水準。
摘自：《培養更多大國工匠》
引申
素材也可以作為“三百六十行，行行出狀元”和“細節決定成敗”以及“平凡中造就不凡”等主題作文的素材。
中國式浪漫
飛天逐夢，攬月摘星。中國航天在太空書寫下一個個“中國式浪漫”：“神舟”問天、“嫦娥”攬月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨遊星辰、“悟空”“慧眼”探索宇宙奧祕……_，我國航天事業不斷刷新紀錄，航天科技水平實現跨越式發展， 一次次飛天逐夢，一次次將夢想變為現實。
摘自：《航天強國建設邁出堅實步伐》
從飽含傳統文化元素的場館設計，到“五環同心”的冬奧獎牌；從“激光刻刀”雕琢的冰雪五環，到以大熊貓、紅燈籠為設計原型的冬奧會、冬殘奧會吉祥物“冰墩墩”“雪容融”；從開幕式上的二十四節氣倒計時，到閉幕式上的折柳相送……北京冬奧會綻放着中國文化的奪目色彩。“一朵雪花的故事”展現“中國式浪漫”，令世界矚目“雙奧之城”。
摘自：《促進文化交流 添彩美好生活》
東西方文明的交流互鑑，因這段“冰雪奇緣”呈現美不勝收的風景。從中國選手取自《千里江山圖》的比賽服裝，到脱胎於篆刻、書法的冬奧標識，“中國式浪漫”為奧林匹克注入多彩的意藴。透過這幅冰雪畫卷，四海賓朋再一次感知中國、讀懂中國。
摘自：《世界盛會載入史冊》
引申
素材也可以作為“大國風範”和“航天事業”以及“科技築夢”等主題作文的素材。
新時代的中國青年
新時代中國青年堅守“永久奮鬥”光榮傳統，把平凡的崗位作為成就人生的舞台。
新時代中國青年不畏難、不懼苦，危難之中顯精神，關鍵時刻見真章，總能夠在祖國和人民需要的時候挺身而出，自覺扛起責任，無私奉獻，無畏向前，彰顯青年一代應有的闖勁、鋭氣和擔當。
新時代中國青年拼搏在前、奉獻在前，在奮鬥中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮鬥之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。
摘自：《在青春的賽道上奮力奔跑》
新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨着難得的建功立業的人生際遇，也面臨着“天將降大任於斯人”的時代使命。
青年一代衝鋒在疫情防控鬥爭第一線，參加抗疫的醫務人員中有近一半是“90後”“00後”；年輕的航天團隊逐夢星辰大海，助力我國航天事業實現一個又一個突破；在冬奧賽場上，運動員不畏強手、頑強拼搏、為國爭光，創造了我國參加冬奧會、冬殘奧會的歷史最好成績。
摘自：《敢於鬥爭、善於鬥爭》
“在實現民族復興的賽道上奮勇爭先”“用青春的智慧和汗水打拼出一個更加美好的中國”“黨和國家的希望寄託在青年身上”……在慶祝_上，_鏗鏘話語、殷殷囑託，激勵廣大新時代中國青年堅定理想、肩負使命，在實現中華民族偉大復興中國夢的新徵程上奮勇前進。
同人民一道拼搏、同祖國一道前進，服務人民、奉獻祖國，是當代中國青年的正確方向。
摘自：《理想遠大、信念堅定》
引申
素材也可以作為“奮鬥成就夢想”和“使命與擔當”等主題作文的素材。
蒙田範文網