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高中語文作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.01W

高中語文作文精品多篇

高中語文作文1

像一隻淺藍色的風箏,悠悠地,輕輕地乘着微風徜徉在湛藍美麗的天空。人生也是這樣,看似悠遊自在,殊不知,風箏總被細長的絲線牽着,人總被無形的牆堵着,軀體無處可逃。

所以,別把心困住,讓自己的心像破籠而出的鳥,撲扇撲扇翅膀,飛出人生圍城的無形城牆,自由飛翔。

別把心困住,城市的喧囂可以拋在腦後。

城市是一道枷鎖,人則是被扣上了手銬腳鐐的犯人,行屍走肉般生活在繽紛多彩的霓虹燈下,變換了無數種臉的顏色,卻丟了自己原本的模樣。

不久前曾報道過在終南山上有一羣追逐古人腳步,效法古人隱居生活的隱士。他們厭惡城市裏燈紅酒綠的生活,厭惡城市裏人們精湛的“變臉術”,厭惡城市裏無休止的競爭和猜忌……他們選擇了退守山林。雖然此事經曝光後,隱士們的生活受到打擾,但身軀本逃不過塵世的紛擾,何必強求。人到不了的地方,讓心到達。隱士們的心深深藏在山林,已足矣。

別讓心被城市的喧囂困住,不是逃避,而是找到自己靈魂歸所,小心翼翼地把心安放其中,心樂,安樂。

別把心困住,自我的圍守要敢於衝破。

“世界上最大的敵人不是別人,而是自己。”城市是一把枷鎖,而自己的圍守則是高壓電網,強硬的突圍,得到的往往是身心都難以忍受的疼痛。衝破自己的圍守,需要自己給自己放行。

“你是我的眼,帶我閲讀浩瀚的書海,你是我的眼,你讓我看見這世界就在我眼前。”這首《你是我的眼》曾被傳唱一時,而詞曲作者蕭煌奇也為人熟知,他是盲人,從小便是。盲人眼中看到的世界時怎樣的?黑暗,單調,痛苦。你如何去開導一位盲人去接受不能看到美麗世界的現實,你如何去教他敞開心扉,擁抱這個世界?我們都不能,唯一能帶他突圍的只有他自己。蕭煌奇帶着熱愛音樂的心和堅持不懈的心,開創了屬於自己的一片天空。眼前的黑暗困住的是殘疾的軀體,但張開雙手,放飛靈魂,黑暗困不住的是飛翔的心。

別讓自己的心被自我的圍守困住,用心去感受生活,用心去碰觸美好,用心去看眼睛所不能及處。

人生就像棋盤上被圍困的子,四面楚歌,失敗的陰雲迎面而來,只有突圍,只有讓心突圍,讓一步心棋化解圍困的痛苦;也只有別把心困住,才會有另一番勝敗異論的棋局。

高中語文作文2

本以為高三畢業了就解放了,但沒料到大學聯考出來的分數與自己的估分相差甚遠,經過一系列的思想鬥爭,我最終決定復讀。

我的目標是考中南財經政法大學,雖然即便是大學聯考沒有失誤水平上也還差上一些,但是我相信經過高四一年的努力,我一定能考上!

當看到自己昔日的同窗好友考上了稱心如意的大學,心裏在為他們高興的同時,也有一點兒失落,一點兒無奈,但這更加堅定了我要復讀的決心。我相信經過一年的努力,我以後讀的大學不比他們的差。

有人説:沒有經歷過復讀的人生是不完美的!的確是這樣的,復讀是勇者的選擇,也是我們對自己負責的體現。復讀能讓我們變得更加成熟,能洗去我們曾經光鮮的外表,顯露出最真實的自我,復讀會把我們的稜角磨平,讓我們更加內斂。

復讀不是一件丟人的事,我們反而應該為自己有復讀的勇氣而感到自豪。人生在世,活着就是為了爭口氣。復讀這一年,我們要沉下心來,跟着老師的腳步,紮紮實實學好每一門功課,認認真真做好每一道題,只有這樣我們才能升職,加薪,當上總經理,出任CEO,迎娶白富美,從此走上人生的巔峯!

身為復讀生,我們要時刻記住這樣一句話:無論你覺得自己有多麼不幸,永遠有人比你更加不幸。無論你覺得自己有多麼了不起,也永遠有人比你更強。沉下心來才是王道。

成功與不成功間有時距離很短,只要後者再向前幾步。我們之所以復讀是因為我們這幾步在之前沒走好,所以我們的重新走這幾步。雖然我們可以去選擇失敗,但是我們不甘失敗。復讀,是我們自己給自己的一次重新獲得成功的機會,我們要牢牢地把握住,一步一步腳踏實地,為我們將來的成功打下堅實的基礎。

俗話説:“能把在前面行走的機會抓住的人,十有八九都會成功。”我們選擇復讀,就是選擇把握這一難得的機會,我們十七八歲,正是讀書的最佳年齡。如果不為自己的將來負責,那麼,我們永遠都只是落後者。

永遠都不要用智商不夠當藉口,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才,成功靠的不是智商而是勤奮,復讀更是拼誰更刻苦,拼誰更認真。天才缺少勤奮,即使成功也是短暫的。

我們選擇復讀,不是因為我們不行,而是因為我們能做得更好。

高四是勇者的選擇,更是智者的選擇。

高中語文作文3

勇氣是一隻孤鳥,它等待着衝破雲霄,凌駕九天的那一刻。即使它為此失去的是鮮豔的豐羽,但它卻得到了明媚陽光的擁抱和絢爛彩虹的環繞。

就像一位女星唱的一首歌:“我們可不可以不勇敢”不,絕對不可以,我們需要指點江山,激揚文字,我們正值青春,前方長路漫漫,需要我們披荊斬棘,勇敢地踏上這條未知的道路。

勇敢是一種姿態!

我們寧願忍受寒冷,也要保持昂頭立山巔的姿態,俯視紅塵,這便是“傲”。而勇敢就是一種傲然的姿態。我們勇敢,所以傲然。所以我們才會在凡爾登湖獨自思考浩大的人生;會在月下獨酌挽明月,舉杯澆愁及時行樂;會戀上撒哈拉沙漠的一切,以此作為人生的一種境界;也會躺下追尋明天那真正的春暖花開……勇敢,就是在別人不認同我們,世界不理解我們時,一個瀟灑轉身,獨自登上那高峯。

眾人皆醉我獨醒,全世界的人都錯了,只有你一個人堅持着,不言棄。而勇敢就是一種倔犟的姿態。我們勇敢,所以倔犟。所以我們才會在危機之中首創國家干預經濟的模式;會在無聲之中開出千手之花;會破除陳規,立木為信,變革舊法;即使窮困潦倒,筆下仍然綻放着熱愛生命的向日葵……勇敢,就是在給世界留背影,一個人倔犟而堅定的踏上孤獨的道路,勇往直前。

人們匆匆忙忙,馬不停蹄地追趕,為的是登上物質高峯的寶座。他們連身邊的一草一木都不會駐足觀賞,又怎麼會有“閒花落地聽無聲”的雅緻?因此,勇敢是一種逍遙的姿態。我們勇敢,所以逍遙。所以我們才會在田園生活中找到真正的情趣;才會在鯤鵬背上領悟無為清淨的快樂;才會在雨中得“一蓑煙雨任平生”的豁達;也會在赤壁的驚濤拍岸中投身到歷史的長河……勇敢,就是在嚐盡人生酸甜苦辣之後,在人生的路旁買下一座小木屋,盡情欣賞路邊的風景。

勇者是傲然的,他得到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。

勇者是倔犟的,他得到“實迷途其未遠,覺今是而昨非”的大徹大悟。

勇者是逍遙的,他得到“落月平台上,春風啜落時”的悠閒安逸。

蒼茫大地,誰主沉浮?

勇者主沉浮!

高中語文作文4

懷着希望,走進晨曦,走進温暖。生命的精彩就是在不斷的蜕變裏,成長裏,期待裏。生命是不屈不撓、頑強跋涉的旅程,每一段都有精彩的花絮,每一段都有難忘的記憶!有些時候,遇到的事紛紛擾擾,擾亂心緒,偶爾,還破壞心境。煩惱悲傷不會自行消除,竭力調整自己的思想行為,在良好的精神狀態下,才能看得開,放得下。好好把握簡單而又平實的幸福,讓內心維持寧靜喜悦。一路走着,將掠過眼底心中的感動珍藏心底。當我們經歷生活的磨礪,人生的失落之後,依然會因生活的美好而留下感動的淚水時,我們的心是柔的,是暖的,是有愛的,是對生命有着一種自信向上的美。

我們每天能按自己的意願去行動、去生活,已經是命運的寵兒。人來到這個世上不易,應該是為了感受人世的美好而來,際遇到暫時的人生困難,一時的生活煩惱,是多麼的微不足道。換個角度看世界,用樂觀的視角去看待人生,讓温暖陽光灑滿即將要走人生路的角角落落,有些問題便不是問題,種種心結也會隨之而解。

生活,會悲傷,也會失意,更會煩惱,但是,温暖,善良和愛,以及對美好明天的嚮往才是我們生活的主旋律。品味着人生的跌宕起伏和温馨如意,有舍必有得,捨得相依。漫漫人生路,回頭想想,不可能回到從前,亦不可能抹去曾經。沒有註定的風與雨,那只是暫時情景,遇到無奈時候放下擱置一邊,把心歸於清淨,心緒將會有所轉變。浴雨露,沐風霜,無論如何,都要微笑面對,給自己笑靨,讓暖意縈懷,用我們的心靈發出的美好意願去感應變化。

悠悠歲月裏,我們不知道有多少感觸在腦海裏悄悄流失,從指縫間溜走。生活,不是完美的,經歷鋪墊成就,風雨成就抗力。人生走得太快,無法欣賞到沿途的美境,也嘗試不到可餐的美味。不沉湎於過往也不去憂慮未來,以淡然之心行走於人世間,全心綻放,做最好的自己。放慢腳步吧,人生真正能留給我們值得回憶和珍惜的不多。

生命是彌足珍貴的,無需讓一些可有可無的事,揮霍浪費時間。放逐不良思緒,淡忘掉瑣碎小事,才會看清事物面目,心才會輕鬆自在;貯存快樂美好,敬畏尊重生命,熱情投入生活。安放一點點對美好的嚮往,讓景緻在心底散出淡淡的愜意。堅守着夢想,不悲傷,簡簡單單。

高中語文作文5

我是一條孤獨的小巷,孤獨的被世人所忘記,遺世而獨立。窄窄的巷道,斑駁的青石板,搖搖欲墜的枯藤。唯有幾間破落的院子,從已經被時間洗刷的灰暗的高大柱子可看出昔時的華貴。

每日,除了院子中不時飛進飛出的燕子的唧唧聲,便只有不時從院子傳來的老人的咳嗽聲,帶着死亡的氣息。唯一值得一提的,便只有巷口前一座被野花佔領的橋。我與這兒的老人渴望親人一般渴望着那勃勃的生機。

諷刺的是,我的鄰居是一條車水馬龍,人聲鼎沸的熱鬧街市。白日裏,人羣熙熙攘攘,衣着華貴公子哥兒與衣不蔽體的乞丐隨處可見;到了晚上,更是燈火通明,蒙着面紗的千金小姐與粗布衣裳的賣花女交織其中……我每天最大的樂趣便是貪婪的看着這繁華的紅塵世界,想象着自己有一天也能這樣,而不是獨守清苦。那條街的靈,我見過一次,是個大腹便便的金衣老人,與我這青衣清瘦的青年模樣截然不同。只不過,他與我一樣,面帶憂愁。

又到了街道聯合會舉辦的時候了。按照慣例,青衣們與金衣們分別在兩側,前者站後者坐。一起聽着身着錦衣的土地爺爺講話。枯燥宂長的講話完畢,便是自由活動時間。令我驚訝都是,我的鄰居居然主動來找我。他同我説了許多話,話裏有話。令我記憶深刻的只有一句:“我願意以我的三千紅塵,換你的一晌清歡。”

夜深了,回到家。心中卻依舊琢磨着那句話,忽地想起一些往事。

我這條巷道雖小,卻也曾住過幾個豪門世家,皆是當時炙手可熱的存在。有的權傾朝野,冠蓋簪纓;更有個譽滿天下,百世流芳。就連那明黃色的身影我也見過幾次。

他們令這條巷道變得人頭攢動,但關上門來,卻是別外清平,棋子落盤,碧笛吹曲。雖清靜,但別有一般滋味。那時的我,不喜巷道的熱鬧,只愛院子中的清逸,更不會羨慕金衣們。那時的我,縱享清歡。我為什麼要變得現在這樣?

此刻,我看着寧靜的小巷,覺得順眼多了。在看着沒日沒夜發出噪音的隔壁,忽明白鄰居的憂愁了。我的心境又變得平靜了。

又不知過了多久,一書生打扮的中年男子,來到巷口,凝望了許久。提筆寫下了一首詩,一首令我留名千古的詩:

“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”

高中語文作文6

小時候,望着眼前的大山,總在想:山的背面是怎樣的呢?長大了,也時不時往遠處眺望,這時,我便知:遠方是一處最美的風景。

遠方,有我們編織的夢,那夢是美麗的。我們總在想:是否能有那麼一個地方,寧靜無喧囂;是否有那麼一個地方如桃園般的和諧美妙;是否存在那麼一個地方,樹木青葱,鳥語花香……我們都曾這樣想過或做過相似的夢,殊不知,這正是我們的心在呼喚。城市的車來車往,人來人去,噪音無處不在,擾亂我們心虛;隨地吐痰、亂扔垃圾已讓環境不斷惡化;你罵我一句我就打你一頓,罵孃的、罵祖宗的事例數見不鮮……這是我們想要的生活環境麼?答案是否定的。於是我們產生了無數遐想,拋開了那些不好的畫面,我們的心便來到了遠方,這裏有我們的完美生活:無喧囂,環境優美,人文和諧。遠方,是最美的,在那裏,我們找到了一絲欣慰。

遠方,有我們的指明燈,照亮我們前行的路。我們都曾迷茫過,也曾失敗過,但為什麼沒有就此一蹶不振呢?因為我們看到了遠方,那一道美麗的風景線,那裏有一盞明亮清晰的指路燈,因為有了它,我們便看到了希望。孫臏失去雙腿,並未就此喪失信心,而是向遠方眺望,找到了前進的方向;司馬遷受盡宮刑,並未灰心喪氣,而選擇眺望遠方,著有《史記》;霍金身患絕症,卻並不沮喪,而是眺望遠方,成為一代物理學家……我們的視野是寬闊的,你是是否能走出迷茫的陰影,關鍵看你能否看見遠方那一盞指路燈。沒有了財富,我們還有夢;沒有了軀殼,我們還有靈魂。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,遠方是最美的風景。

遠方,載有許多奇蹟,等着我去發現。古時人們看着水中暢遊的魚兒,便夢想着自己能像它們一樣,翔遊海底,如今潛艇的出現便創造出了屬於他們的奇蹟;古時候,人們看着藍天下自由翱翔的鳥兒便夢想着自己也能如它們般無憂無慮地俯瞰大地,而今天,人類造出了飛機,這一發明便是他們遠方的奇蹟……

我們都盼着奇蹟出現,但我們有時會忘卻我們身邊的某一件小事,其實有時候某一件小事就是你的奇蹟,奇蹟就在遠方,等着我們去發現它們!

如果有人説“風景這邊獨好”,我便要説:“遠方的風景最好!”

高中語文作文7

蜀西的春是一首香醇的詩,每一處風景都格外讓人着迷和陶醉。蜀西的春是一支悠揚的歌,每一絲春雨都快意地吟唱出動人的夜曲,蜀西的春是一幅優美的畫,每一片綠都是分外的生機盎然。

漫步在春日的鄉間小徑上,哼一曲鄉間童謠、聽一聽牧童的短笛盡情地歌唱。抑或約幾個朋友轉轉這散發着濃濃泥土芬芳的田野,足以讓人暢快悠情。你看那小河邊的楊柳快活地吐着新綠,輕風一過它在向你微笑。還有那一眼望不到邊的麥苗輕輕地乏着綠浪。河水嘩嘩地流入這油油的綠海中,你聽,麥苗們正在愉快地喝着這潺潺河水。這聲音是多麼美妙和神奇啊!

陽光灑在田地裏,灑在樹葉上,灑在河面上。整個世界都是金燦燦的,甚是好看。細細數數落在綠油油的草地上那一束束暖暖的陽光。把最優美、最浪漫的那一片好好收藏。在這樣的日子裏,要是坐在自家小院的藤椅上,喝一杯淡淡清茶,細細地咀嚼散發着文學悠香的小説或散文,也是一件快樂的事。或者你可以翻翻昔日的照片,重温那讓人感動的每一個瞬間。

俗話説得好,春雨貴如油。在蜀西的春季雨是最尋常的。那一絲絲春雨,宛如飄在空中的一串串綠色的音符。演奏着和詣、温馨的春之交響曲。在細雨的歌聲中藴含着明天的希望。“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨過後,莊稼又拔節了,更綠了。清晨的露珠在葉尖瀟灑地跳着舞。

春雪在蜀西平原是很少見的。記得在我童年時川西平原下過一場很大的雪。而今年我們又迎來了這潔白可愛的春雪。這飄在空中的小小雪花委實讓人陶醉。我輕輕拾起樹枝上的一片片雪花。就像拾起了童年時的記憶一樣温馨與激動。

蜀西的春天是農村是最繁忙的季節。人們從早到晚都在這片富饒的田地裏耕種,流汗。每當夕陽西下時,當晚霞露出了酡紅的臉。勞作了一天的人們就會荷着鋤頭,忙着回家做晚飯。當夜暮降臨,你會發現在村莊的上空飄浮着絲絲散發着清香味的炊煙。這是幸福的炊煙,這是沃野千里的蜀西平原的炊煙。

蜀西的春是悠悠花香,耐人尋味。蜀西的春是絲絲琴瑟,扣人心絃。蜀西的'春是彎彎山泉,流不完的鄉情與思念。

高中語文作文8

我蜷縮在小小的繭中,等待那一刻的到來。

周圍是白茫茫的一片,絲絲的線緊緊圍成一個堅固而温暖的小窩,我在其中積蓄着力量。

翅膀漸漸長大,我隱隱感到有一股力量在翅尖蔓延,小小的繭己容不下我的身體、我的心。我掙扎着搓弄着翅膀,支起,撐開,再支起,再撐開……試圖撕開這束縛我的繭。

終於,繭裂開了一條縫,一束陽光灑入繭內,烘暖了我疲憊的身體。透過縫隙,我看到了一張充滿稚氣的臉,烏黑的眼裏滿是驚奇,目不轉睛地盯着我,給我以關愛的力量。

陽光温暖着我的身體,蓄足了力量。再次地,我搓動起翅膀,試圖張開。我用雙翅頂住繭壁,用力,再用力,可蜷縮着的翅膀竟使不出任何衝破繭的效用。我累了,可心中對自由藍天的嚮往卻激勵着我咬緊牙關不放棄。

縫隙中那小孩的臉已是通紅,額頭滲出細密的汗,握緊的小拳頭似在為我加油。我看到他眼中的憐愛、眼中的擔憂,他那如黑葡萄般的眼珠死死盯着我。真是善良可愛的人類啊!

用力,再用力,突然,似有一股血液湧向翅尖,漲得我血管生疼,疼得我直打顫。是要成功了吧,我努力着。縫外的小孩卻似乎沒了耐性,急匆匆地走開了,不一會兒,手中拿了一個什麼東西過來了。

“別擔心,我來幫你。馬上你就可以出來了。”小孩用手中的東西伸進繭內,只兩下,繭便破開了。

終於呼吸到新鮮空氣,我試圖張開翅膀,卻發現萎縮彎曲的翅膀根本無法張開。我只能曲着翅膀,用腹部跌跌撞撞地行進。

小孩用手撥弄着我的身體,聲音略帶哭腔地説:“飛啊!飛啊!這是怎麼了?”

這是怎麼了?我辛苦沉睡,拼命破繭,卻被毀在你的擔憂和憐愛中!

真是愚昧無知的人類啊!

我的翅膀還未展開,我飛翔的夢想還未實現,難道就這樣死去?我不甘,但無奈。

“我是擔心你不能出來啊!我是因為愛你這隻美麗的蝴蝶啊!都是我的錯!”小孩落下一顆晶瑩的淚水。

而我,只能奄奄一息地等待死亡。不經歷破繭的痛苦掙扎,哪來化蝶的自由飛舞?

錯誤的憂與愛,便成了阻與害!

高中語文作文9

這個暑假,我們一家人到石門關景區遊玩。剛走下車,兩座高達數百米的斷崖峽谷就映入眼簾,猶如兩扇巨大的石門。石門中間有一條清溪,水面清澈見底,在陽光的照耀下,波光粼粼。周圍懸巖壁立,峽谷深邃,兩面巖壁陡不可攀,壁上巖石崢嶸欲墜,真有“一夫當關,萬夫莫開”之險。不愧是石門關,不愧是鬼斧神工!

我剛剛踏上台階,立馬就感受到了石門關的陡峭。望着眼前延伸到遠方的台階,心中不由得升起了一股踏上新徵途的激動。有點期待,又有點緊張,順着台階往上爬,沿途風景美不勝收,茂密的松樹林裏不時傳來一陣清脆的鳥鳴。樹林裏百花齊放,散發出沁人心脾的香氣,一旁的潺潺流水唱着悦耳的“叮咚”聲,流向遠方。再抬頭仰望,蔚藍的天空不摻一絲雜質,朵朵白雲看起來如棉花般美麗。一輪驕陽掛在空中,有些刺眼,聽着這鳥鳴,聞着這花香,我的心情不由得愉悦起來,也不覺得累了。

又走了一段路,我便體會到台階的厲害了。剛才還精力充沛的我此時卻顯得有些虛弱,氣有點喘不過來。台階在我眼中好像變得更陡,越來越難登上,在陽光的炙烤下,我出了一層薄汗:“先休息會吧。”爸爸説。我們找了一個木椅坐下,“喝點水吧。”媽媽遞來一瓶水,我才發現自己的嗓子有些幹,休息了一會兒,我們又繼續出發了。

不知走了多久,望着遠方似有似無的山頂,我歎了口氣,開始懷疑自己能不能到達終點。我的嗓子火辣辣的疼,喉嚨好像被什麼堵住似的,讓我難以呼吸。腳底重得像是灌了鉛似的,根本抬不起來,全身都累得軟綿綿的,彷彿下一刻就會倒下來。突然,我的前方出現了一個瀑布,心念一動,“到瀑布休息一會兒吧?”“好,衝啊!”我咬了咬牙,走向了瀑布。

哇!剛剛靠近瀑布,我就感受到了一陣清涼。走近一看,一股股清泉從懸崖上飛流而下,彷彿一條威武的銀龍從天而降,形成一道壯麗的景觀……

這種清涼讓我的身心放鬆了下來,它似乎把我的疲憊都驅除了。我感覺自己充滿了信心,充滿了力量。再看看那山頂,心中暗暗下定決心“一定要登上頂峯!”

終於,在我踏上最後一個台階的那一刻,我知道成功了。望着山下的美景,再看看我身後的路,頓時覺得自己一路上所受的一切苦累都是值得的。

高中語文作文10

“昔者莊周夢為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。自喻適志與,不知周也,俄然覺,則蘧蘧然周也。不知周之夢為蝴蝶與,蝴蝶之夢為周與?”

“莊周夢蝶”是《莊子》中一個流傳遠久的故事,其優美玄妙,詩意盎然的意境,令人們浮想聯翩。

許是一時疏狂,抑或“詩化”哲學。莊周,用自己獨有的品味,隱匿成一個不可言傳的物語,任由千百年後的人們恣意猜疑。

是悲,是喜,是離,是聚。

人生如夢,一樽還酹江月。唯有他——莊周,沉溺於如此的美夢,恬然睡去,在白雲青草間,一夢千年。

“醉過才知道酒濃,愛過方知情重,我不能寫你的詩,正如你不能做我的夢。”或許吧,只有親身體驗過,才能品味其中的甘甜,那些外在的蜚語流傳,亦都不過是騷客遷人的主觀臆斷吧!

都雲作者痴,誰解其中味?

有人説:“寫作是一種孤寂的生涯。”而只有真正領略過寫作所帶給自己快樂的人,才會明白其中的辛酸。

《紅樓》殘卷,這部被王國維稱為“宇宙一大着述”的著作,浸注了作者多少的情感,以及枯燈伴卷,泣喜而笑的顛狂。

曹雪芹披閲十載,增刪五次,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”的產物,被今人評頭論足,作為一種學問來研究,恐怕沒那個必要了。

文字是作者情感的寄託,後世之人又怎能穿越時空,企圖去窺探先人的靈魂呢?“孤標傲世偕誰隱”曹雪芹都這麼説了,後人又何必各持己見,猜疑紛紜呢?

“無才可去補蒼天,枉入紅塵若許年,此係身前身後事,倩誰記去作奇傳?”

餘音裊裊,不絕如縷。似在抗訴着一段莫須有的流言!