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高三語文作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.9W

高三語文作文【精品多篇】

高三語文作文 篇一

當我向下看時,我感覺幸福就在上面。當我向上看時,我又覺得幸福就在下邊。當我向左邊尋找時,幸福又混到右邊去了。當我向右邊尋找時,幸福又回到左邊去了。天吶!誰能告訴我幸福——她在哪啊?其實我忘了,忘了幸福,她就在你周圍,在我心裏,在每個人的身邊。

只是,當我們灰心失意時,他躲起來。當我們滿腹怒氣時,她有躲了起來。直到有一天,夕陽下,一對引發夫婦相攜漫步於鋪滿黃葉的道路,才知道他們正在歡度餘生。路燈旁,依依不捨的戀人無語執手,才知道他們他們正在追求幸福。除夕夜,三世同堂推懷換盞笑語盈盈,才知道他們正在享受天倫之樂。終於,我發現幸福就是簡簡單單的生活,留心一下,幸福就在我們身邊。

幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”的牽掛。

幸福是“春種一粒慄,秋收萬顆子。”的收穫。

幸福是“但願人長久,千里共蟬娟。”的祝願。

幸福是“採菊東籬下,悠然見南山。”的悠閒。

幸福是“不畏浮雲遮望眼,只緣身在層。”的追求……

是的,幸福原本無處不在,無時不在。“顏回一簞食一飄飲陋巷,”這是清貧者的幸福。青雲直上加官進爵,是政客的幸福。生意興隆通四海,財源茂盛達三江,是商人的幸福。金榜題名,是讀書人的幸福……

幸福她最忠誠,會永遠跟隨着我們,不會在我們的生命道路上茫然若失幸福,他最羞澀,只有我們確定我們此生永不離開她,她才會輕輕牽起我們的小手,對我們説她也一樣。

幸福,在於自知擁有幸福。

如果,你是魚兒,那幸福就是一汪清涼清涼的水。如果,你是小草,那幸福就是一束暖暖香香的陽光。如果,你是花兒,那幸福就是一滴晶瑩清純的露珠。如果,你是鳥兒,那幸福就是一片湛藍的天空。

終於,我發現幸福就在我身邊。

高三語文作文 篇二

你是我久聽不厭的旋律,我是你捉摸不透的歌詞。旋律優美的自然不用説,歌詞難以理解的很。——題記

你是我觸手不及的風景。

天亮,昏暗的空氣,散飛的灰塵,安靜下來,成為一首歌。透過窗簾微微的亮光,點亮個人空間,輾轉,找個理由繼續熟睡。

沒有想過會改變節奏。

其實,懶懶散散不失為一種享受。

所謂的改變自己其實是懦弱是的一種鼓勵,不會堅持下去,三分鐘熱度。説好的不會再聯繫,三分鐘熱度而已。過之,像沒發生一樣。

這個夏天,亂的很。

每天鬧鐘按時按點的吵鬧着清晨的安靜,不容忽視它的存在。腦袋裏還殘留着昨晚的錯綜複雜的情節。夢裏有我出發時的模樣,現在的表情,來不及觸及的未來。

清晨氤氲着的霧氣,有點涼,有點嗆。乳白色,一團團,綿延開來。幾縷落在胳膊上,凝結成幾滴晶瑩的水珠,晶瑩着,閃耀着,照亮皮質下的黑暗,沁濕表皮細胞。

入秋的早晨,有點涼。

一幫幫晨練的老少,攜手,小跑,臉上永遠是不會隨便更改掉的幸福模樣,更是青春的氣息。

聒噪的中午還繼續夏天的節奏,把空氣加熱一遍又一遍,水分蒸發一次又一次。下午時光是最難熬的,大口大口的喝水,卻還是覺得渴得難受。一升雪碧,蒸發一身臭烘烘汗液,電扇還在不知疲倦地一圈一圈地搖着頭,不知道真沒時候終結,一圈加一圈,還是熱哄哄。

這裏的夏天燥熱得很,僅剩的一丁點快感,枯萎在高温烈日下。還來不及綻放短暫的青春,便終結在明亮光線裏,消失在車水馬龍裏。

這樣的青春沒有了一丁點的張力。

單調了一個季節的歌曲,終於聽到結束。故事裏的主人公找到了幸福,一位姑娘,長着藍色模樣的姑娘。

小時光,幸福。

高三語文作文 篇三

社會在不斷地進步着,人們也不斷地跟隨着時代的步伐緊追不捨。但對於不少年輕人來説,若沒有日曆的提示,一些傳統佳節是哪天都可能不清楚。有些中國傳統的節日卻被人們早已忘卻,而西方的節日竟得到不少人們的熱捧,令人最為驚歎的還是人造節日也成為了大眾購物消費的狂歡節。對此,我認為,人們在緊追時代步伐的同時(指過西方的節日和人造節日),不要忘了中國傳統佳節的起源、內涵、習俗,更要把中國的傳統節日發揚光大。

不可否認,越來越多的人都會拿中國傳統佳節的習俗與西方節日的習俗進行比較,也從中認為中國傳統佳節習俗遠遠不及西方節日習俗的新鮮,從而更偏向於西方節日的習俗。也的確如此,有些人也常常説:“沒有對比就沒有傷害嘛”!但形容在此時,我認為身為中國人的我們都應該舉起雙手毫不猶豫地反對。畢竟我們是中國人,“中國”是我們的祖國,我們更不應該拿自己國家的節日與西方節日進行對比。作為中國人,即便崇洋媚外,也應該把祖國的節日時常掛記於心。

毋庸置疑,中國的傳統佳節是獨特的,不僅擁有着悠久的歷史,而且充滿着燦爛的青春。可否還記得曾經的中國被八國聯軍侵華,不堪回首的一幕身為中國人的我們是否還有印象?那狼狽的場面,雖然已經過去了,即便已成為歷史,但更重要的是身為中國人的我們應該要擁有一顆不忘國恥的愛國之心啊!也許很多中國人都向往着西方的節日,也仰慕着西方的生活,但這也並非不愛國。在我們緊追向往和仰慕的同時,更重要的是要時時刻刻把祖國銘記心中,時時刻刻都要有一顆敬仰的愛國之心。反之,如果大家都渴望着過西方的節日,把中國傳統的節日習俗忘得一乾二淨的話,這樣只會讓西方人

更看不起中國。所以説,在生活上也即便如此,面對外界的誘惑時,一定要不忘初心。

“中國”一個燦爛而璀璨的名詞,它包括着多少人民寄予未來和希望的心血,因此,我們一定要重視國家傳統節日的起源、內涵、習俗,並把國家的傳統節日發揚光大,更要時時刻刻擁有一顆愛國之心,讓中國向着發達國家出發!

高三語文滿分作文 篇四

遇到不公不義之事,市民們是本着“邪辟事,絕勿問”的原則冷漠走開麼?市民們是拿起手機拍下來博關注麼?是在一旁袖手旁觀,幸災樂禍麼?

不,他們沒有。

聽到大媽對環衞工人的無端辱罵,市民們積極勸阻;大媽追趕環衞工人時,市民們將其攔下;大媽撥打110誣陷環衞工人時,市民們將其圍住,用法律手段將其制服。如果沒有市民們的正義之舉,只怕此事會不了了之,陳阿姨遭到無端侮辱。見慣了金錢社會,勢利寡善;看多了情誼淡薄,人心冷漠:他們無視摔倒的老人、孩子;他們無視弱者被欺凌;他們無視自己內心的聲音、道德的準則。他們每個人都明白正義的意義、正義的力量,卻不肯真正為正義而付出行動……

但正義,絕不是説説而已!

面對晚清的危局,維新派積極救亡圖存,而當百日維新終告落幕,“戊戌六君子”之一的譚嗣同本有機會逃走,但他卻説,總要有人為此流血,為正義的事業付出行動,才能使麻木的國民有所觸動;面對不公的判決結果,蘇格拉底亦坦然接受,因為守法也是一種正義,如果人們都按自己心中以為的正義,城邦的秩序便會混亂,正義無從談起。他們都以實際的行動踐行着正義,正義才會留存!正義,要有人做才能存在!電影《危城》中,城中的百姓都只顧個人性命,向惡勢力低頭,但城中的保長卻承擔着內外壓力,毅然捍衞正義,而他的正義之舉,使百姓意識到一味躲避無法自保,只有眾人一心,方可保衞家園!

正義,要有很多人做才足夠強大到驅散陰霾!若人人心有正義,則不會再有被踩斷的掃帚,被辱罵的無辜者;則不會再有因被無視而喪命的靈魂;則才會有正常的、良好的社會風氣!法規有形,看似可以規範行為,卻無法改善人心;正義無形,卻是對人心良知的最嚴規範,是維持社會良好運轉,促進國家不斷前行的無形法規與不竭的動力!然而正義之舉也不可肆為,市民們尋求了警方的幫助,有禮有節地完善了此事。善用法律,正義會更強大;違反法律,正義則只是暴行!

放下冷漠,別再讓黑暗得逞,陰霾蔓延!堅守正義,用行動温暖人間,彩徹區明!

高三語文優秀作文 篇五

在人生道路的前行過程中,每個人都會有不同的追求,有人願做閃亮夜空的“流星”— —瞬間的壯觀輝煌,有人願做扎進地層的“樹根”——平凡自在的生活,也有人願做„„其實,不同的人,有不同的性格,不同的思想,當然就有不同的追求,做 “流星”,還是做“樹根”,又有什麼區別呢?

不同的追求,當然會有不同的結果。喬布斯,在事業上與他的夥伴就體現了不同的追求。喬布斯為蘋果公司而奮鬥,可以説他的追求都體現在“蘋果”上。而他的事 業夥伴,卻在蘋果公司發展期間毅然決然賣掉了在蘋果公司的股份,迴歸平靜悠閒的生活。他追求的是自在快樂的生活。很明顯,喬布斯和他的夥伴的追求並不相 同:喬布斯得到了輝煌的成就。我們不能評判他們哪個更好,但他們得到了屬於他們自己的不同的結果。

不同的追求,只要能彰顯生命的意義,都值得稱道。沈浩,小崗村的書記。他不辭勞苦,始終站在人民的前列,帶領他們摸索前行,最終心力交瘁,倒在了時時刻刻 工作的崗位上。李靈,河南師範的一名畢業生。她為了讓留守兒童有受教育的機會,用自己的錢辦起希望國小。她頂烈日、冒酷暑當街收廢報舊書,二十七歲的容顏 因為過度操勞而不再靚麗。他們不同的追求,卻同樣彰顯出生命的意義:沈浩的生命雖然短暫如一顆“流星”,卻永遠活在小崗村人民的心裏、全國人民的心裏;李 靈雖平凡如紮根地層的“樹根”,卻成為孩子們眼中最美的校長。難道他們不值得我們稱道嗎? 追求雖不同,但心無旁騖、奮鬥不止卻相同。再美麗的藍圖,在懶漢的手裏,也是一張廢紙。而奇幻小説《少年派的奇幻漂流》在李安的手裏就成了電影大作。這是 為什麼呢?李安的電影之所以能得到那麼多影迷的喜愛,正是由於他驚人的毅力。他為了得到投資,將小説原稿整整修改了四百多稿,為了讓投資人更加清楚明白, 又製作了一段七分多鐘的動漫幫助理解。這整整用了兩年的時間。後來為了將3D技術達到最好的效果,又花費了三年的時間將電影效果精確到每個水分之的質感, 李安為了自己的追求,義無反顧地奮鬥的精神難道不是我們所欠缺的嗎? 司馬遷何以能為《史記》傾盡了13年的光陰?李時珍哪能為《本草綱目》研究27年?馬克思又怎能耗費40年心血寫出《資本論》?他們都是為了自己的追求, 心無旁騖,為了奮鬥。 朋友,在人生前行的路上,不要在意是做“流星”,還是做“樹根”,關鍵在於你能否為自己的追求奮鬥不息並彰顯出生命的意義。

高三語文作文 篇六

古往今來,歷史的車輪如狂風般呼嘯而過,捲起的風沙曾湮滅多少輝煌?!然而,一直有一羣人昂首在天地之間!他們是歷史的弄潮者,他們永遠忠於自己民族的靈魂,他們稱自己為:中國人。

《周易》有云:“天行健,君子以自強不息。”誠然,這是中華民族自古便有的民族精神,它作為一代又一代人的精神支柱,屹立千年,以至於時至今日,這種不畏艱險勇往直前的精神仍深埋在我們民族的靈魂之中。

靈魂是不可棄的。若連靈魂都可以遺棄,又談何精神?又談何民族?然而,中華民族歷卻又不乏丟失靈魂的時候。君可記得曾經的喪權辱國?君可知曉中的人心惶惶?這都是我們曾經的“落魄”。但君又可記得虎門上空熊熊的熱浪?沒錯,中國人一直未曾忘記他們民族的靈魂!那是他們永恆的,不屈的精神!

“必須敢於正視,這才可望,敢想,敢説,敢做,敢當。”這是魯迅對曾經的中國人的告誡。這句話又是否適用於現代中國人?我們中不乏缺少民族精神的人,沒有上進心,崇洋媚外,民族歧視者怕是大有人在。然而人們總以一種抱怨教育、抱怨社會、抱怨國家的心態迴避問題,而不是從自身調整。而那些問題也並未有所解決。我們是不是該反省,我們是不是錯了?我們是不是已經丟失了民族的靈魂?我們是不是應該正視這“慘淡的人生”?中華民族的靈魂是堅定不移的磐石,是勇往直前的激流,是不朽不折的古樹,是昂首挺胸的雄獅!

中國人可能不是最偉大的民族,但中國人絕對是不向任何人低頭的民族!所有的輝煌我們都記着,所有的屈辱我們也記着。因為我們知道,這輝煌是所有屈辱的血淚支撐起來的!我們要讓所有的後代都知道,中國人面對屈辱並沒有妥協,而是在忍辱中豐滿羽翼,等待崛起後的一飛沖天!

“數風流人物,還看今朝!”長江後浪推前浪,一浪更比一浪強!我們不能遺忘曾經,我們要銘記歷史,銘記所有的屈辱與輝煌,更要銘記那永垂不朽的民族的靈魂!

高三語文作文 篇七

留給自己一個對手

--祝福那些使你成長的的人們

中國隊雖然包攬了世乒賽所有的金牌,但是,我感到的並不是喜悦,一種獨孤求敗的淒涼之感油然而生,高處不勝寒。中國隊,太需要一個對手了。而在於人生中,又何嘗不是如此呢,一個擁有對手的人應該是幸福的,因為你的對手,會伴隨你一路成長下去,直到你登上最高的山峯。

時勢造英雄,英雄造英雄。英雄往往都是成雙成對的出現,勾踐與闔閭,曹操與劉備,毛澤東與蔣介石。他們看起來是對手,但是他們卻都成就了對方,同時也成就了自己,而正是自己對手的存在,可以使你加倍努力的學習,去奮鬥。最終功成名就。

始皇一掃天下,我相信他所得到不是萬人唯我獨尊的喜悦,而是無人能敵,無戰可戰的寂寞與蒼涼,他失去了奮鬥的目標,同時也迷失了自己,最終秦朝二世而亡。劉邦雖然喜錢財,好美姬。但是項羽的存在,卻使他由一個街頭混混,成長為一個帝王之才,我相信劉邦將死之年,最懷念的不會是別人,而必定是他一生的對手--項羽。

幸福使人麻木,而痛苦卻讓人成長。往往帶給你幸福的人,我們記得不甚清晰,但是給予你巨大傷痛的人,我們卻記得刻骨銘心。一個沒有對手的人生是一個不完整的人生。每當我看《康熙大帝》時,看到康熙在千叟宴上敬酒,我都感動的熱淚盈眶,他敬了三碗酒,第一碗是敬孝莊皇太后,第二碗敬各位臣工,而這第三碗酒,他這麼説的:“這第三碗酒,朕要敬給朕的死敵們。螯拜、吳三桂、鄭經、葛爾丹,還有那個朱三太子啊,他們都是英雄豪傑啊,他們造就了朕哪,他們逼着朕立下了這豐功偉業。朕恨他們,也敬他們。哎,可惜呀,他們都死了,朕寂寞呀!朕不祝他們死得安寧,祝他們來生再世再與朕為敵吧!”

這是何等的豪邁,何等的不屈啊。

英雄自古多磨難,千兇萬險終破繭。

請留給自己一個對手吧,留給自己一個奮鬥的目標,讓自己永遠充滿活力。

請祝福自己的對手吧,正是因為他們,你才得以獲得今日的輝煌。

請珍惜自己的對手吧,因為你總有一天你會發現,他們在你心中的無可替代的分量。

我們不做獨孤求敗,我們都是有血有肉的漢子,我們會敬重我們的對手們,他們和我們共同進步,共同成長。終有一天,我們大家都會闖出一片屬於自己的藍天。

語文高三類大學聯考作文 篇八

常言道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。雄鷹只有經歷過痛苦的蜕變,方能浴火重生,重塑生命之壯美。人生也是如此,痛苦雖能折磨人,卻也能磨鍊人,催生心靈的芬芳。

鳳凰涅盤,寶劍浴火。鳳凰以躍火之勢譜寫出一生最壯美的詩,寶劍從千錘百煉中鍛造出強勁的形態,鋒鋭的刀刃。同樣,飽經痛苦的人生更可以不凡的經歷詮釋生命的柔韌。史鐵生在飽經痛苦的折磨後,不是選擇逃避眼前的苦難,而是在痛苦中不斷逼問自己,使自己在生與死中作出了最動人的抉擇,把生命中的痛苦當成是成功的踏腳石。終於創作了《我與地壇》等佳作。誰説痛苦只能是痛與苦而不能是快與樂呢?史鐵生的一生足以詮釋痛苦也能綻放出美麗的心花。

然而,痛苦始終是痛苦,即處於痛苦中必定要飽經痛苦的折磨,有的人忍受不了風吹雨打,一倒不起,有的人在風雨中愈戰愈勇,就如那在痛苦中重生的雄鷹一般,以最挺拔的身姿突破痛苦的重圍,綻放出奇蹟之花。張正祥就是這樣的一個人,他不懼地方惡勢力的重重壓迫,用智與勇與破壞滇池的無知之人奮力鬥爭,眼睛瞎了一隻不怕,孩子瘋了一個不懼,妻子跑了不顧,一心只想保護一直哺育着自己的滇池母親。只要他活着他將在痛苦中徘徊一生一世。因着他的執着,滇池也越發秀麗迷人了。他以自己一次次的同苦經歷,換來在滇池上綻放最美麗之花的永恆!由此可見,在同苦中綻放花朵需要不屈的意志與永恆的堅守。

縱觀今外,無論是簡森的三落三起贏得人生第一金牌,還是劉翔從傷痛中昂首向前,再攬亞運金牌,他們均在痛苦中獲得了前行的巨大動力,終於揚帆遠航,走向不朽,在生命的痛苦中綻放出了美麗的花朵。正如雄鷹的飽經苦痛終於迎來了生命中的又一次偉大的新生。劉翔沒有被傷痛的巨大困苦打倒,而是打倒了痛苦,重拾亞洲飛人的美譽。

讓我們像雄鷹般揚起矯健的雙翅,盡情在痛苦中浴火重生,尋找生的真諦,共譜生的壯美詩,在痛苦中綻放最美、最動人的荊棘之花,輕舞飛揚,心靈芬芳!

高三語文優秀作文 篇九

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。光陰似箭,短短人生能夠經歷多少春夏秋冬?其實,這一切的一切只在於你彈指的瞬間,當你使自己的生活變得豐富而有意義,才會無愧於心。

醫生説:“時間是生命”。

當每位病人踏進醫院的那一刻,他們才急匆匆地將生命匯對成了時間;當我們年逾化甲,才知道這時的分分秒秒是如此美好;當後悔降臨到你我身上,才會發現時間如同生命般重要。美國著名科學家富蘭克林曾説過:“你熱愛生命嗎?那麼你就別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”誠然,一個人生命的價值在於他為社會創造的價值,但這種創造的價值卻是隨時間的延續來實現的。

滿腹經綸的學者説:“時間就是知識”。

“少壯不努力,老大徒傷悲”便驗了那句話。歷數古今中外一切大有建樹者,無一不惜時如金,法國作家巴爾扎克把時間看成是自己的財產,德國詩人歌德把時間比作資本,魯迅先生對時間的認識更深刻,他説:“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。”因此,我們更應抓緊時間每分每秒,用好每分每秒,只有當我們善於利用零星的時間,才會做出大的成績。

經濟學家説:“時間就是金錢,就是財富。”

20世紀90年代初,中國遼寧青年參觀團在日本出席一個會議,出國前團長準備了厚厚一疊發言稿,可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫着:“中方發言時間10點17分20秒至18分20秒。”發言時間僅為1分鐘。這在那些“一杯茶水一支煙,一張報紙看半天”的人看來,似乎不可思議,而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學者,時間觀念都非常強,他們考核崗位,工人稱不稱職的基本標準就是在保證質量的前提下單位時間的勞動量,時間一般精確到秒,正是由於他們這般惜時如金的作用,才使得日本二戰之後,一躍成為世界第二大經濟強國。對於學生,尤其是我們新一代的中學生來説,時間是財富、是資本,我們要合理利用它而不是肆意地揮霍。時間如金錢,稍縱即逝,縱使你有萬貫家財,但花錢如流水的你總有一天會將它揮霍殆盡,時間不也是如此嗎?

時間好似一匹千里馬,如果你不能很好地駕御它,它便脱開韁繩飛奔而去。所以,我們時時刻刻都要勒緊韁繩,駕御這匹千里馬奮勇向前。

高三語文作文 篇十

就在我上“七年級”的那一年,那是我正是在家鄉里讀書,可不幸的是:剛開學不久因騎車把腳扭傷了,因此棄學在家裏養病,不久爸爸媽媽在外地知道我的病情,顯得非常着急,説要趕回來看我,但是我再三反對,不想讓爸爸媽媽丟下工作,路程又那麼遙遠,説是家裏有奶奶照顧就好了,最後媽媽終於被我説服了。雖然我嘴上是這麼説的,但是我是多麼渴望一家人能夠聚一聚啊?

之後,媽媽就寄了一些錢給我療病。我此時還只能躺在牀上,就這樣日子一天一天“離”我而去,我感到此刻的我似乎只有軀體沒有靈魂了,我感到寂寞,多麼渴望和同學們一起坐在教室學習呀!我也堅信會有那一天的!

奶奶見我很沉默,於是給我講故事,一聽到講故事,我就興奮起來,從小我最喜歡聽奶奶講故事了,奶奶一邊着,一邊做着手式?看着慈祥的臉龐上爬滿了皺紋,心想:將來我一定會讓奶奶過上更好的日子?每天都是這樣過着,爸爸每天都從百忙之中抽出時間打電話回家,之所以在家裏奶奶給我講故事是我唯一感到欣慰的?

正是因為奶奶在一個月的細心照顧,我的病狀終於恢復了。回到學校第一眼看見同學似乎感到有點陌生,現在上課的時候就是一副無精打采的樣子,成績也大不如以前了,甚至似乎有種不想學的念頭,就在我孤獨與絕望之際,是強烈的愛讓我有了新生。老師把我叫到辦公室,語重心長地説:“不要輕言放棄。否則對不起自己”聽了老師的一番話使我豁然開朗。老師和同學為了讓我重新站起來:同學們幫助我把以前的筆記重新的整理了一遍,下課的時候,老師親自輔導我學習,在這其間老師和同學給了我無私的關愛?

正是因為如此熾熱的關愛,我的成績直往上升,只在兩個星期裏,我的成績甚至比起以前更好了,我完全恢復了信心,心想着:能夠和同學們一起學習是多麼榮幸的一件事啊!從這一刻起,我在生活和學習中更加努力,因為我必須用實際行動去回報大家對我的愛。

也正是從那一刻開始,我學會享受愛與奉獻愛。我深深愛着我的父母,因為我的生命不僅是他們所賜予的,更是他們愛心的延續?

生活是美好的,因為我的生活充滿了愛!