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大學聯考作文的素材多篇(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:5.1K

大學聯考作文的素材多篇(精品多篇)

大學聯考作文素材 篇一

石洵瑤

這是一個無畏的00後"小魔王",是我國備戰東京奧運會的關鍵力量;她和孫穎莎、王曼麗並稱國乒00後"三劍客",曾兩次橫掃日本新鋭運動員平野美宇。她便是我國乒乓球選手——石洵瑤。2016年12月的世青賽,可謂中國隊迄今為止最差的一次,國乒當初多名種子選手皆遭受不成功,氛圍一度慘烈。石洵瑤登場後便兩次橫掃了來源日本的新科世界總冠軍平野美宇,拿到了那次競賽中國隊唯一的一塊金牌。

陳玉婷(援助武漢市護士)

我是我國幹細胞集團隸屬幹細胞醫院的一位血液科護士,已工作兩年了,現如今在湖北荊州市荊州區中醫醫院增援,工作內容是給患者送飯、送藥上門,做護理醫治,給患者打開水,給病房消毒殺菌。

1月25日,我主動提交了請戰書,由於我的爸爸便是一位軍人,以前在1998年去湖北省抵禦過洪流。我覺得變成與爸爸一樣的戰士,因此就義無反顧從海南省到湖北省,這亦是做為醫護人員的職能與重任。看見愈來愈多的人走出病房,我打心裏為他們愉快。

為大學聯考而奮鬥的新青年人物

農民工歌手“旭日陽剛”

他們做過搬運工、建築工人和鍋爐工。他們去過新疆和陝西,生活很艱難。但偶爾,一段即興創作的封面歌曲《春天裏》的網絡視頻卻贏得了數千萬的點擊率。他們的真情感動了無數網友落淚。農民工版的《春天》,他們在歌唱着自己,唱出了生活的苦澀,也唱出了堅韌。生活在城鄉之間的農民工,以及無數懷揣夢想的北票人,也需要關注和尊重。他們就是這麼説的。

“赤腳哥“齊新峯”

洛陽市一場突如其來的暴雨,市區一條交通要道齊膝深,積水達40釐米深,交通擁堵。交警齊新峯在水中指揮交通。雖然他穿着雨衣,但由於涉水時間長,褲子全濕了。在緊張的疏浚中,一隻鞋被水沖走,他乾脆脱下另一隻鞋,繼續跑水指揮。齊新峯在雨中指揮交通、幫助被困人員的視頻被網友發到大河論壇,迅速走紅。網友稱齊新峯為“赤腳哥”。他在平凡中創造和感動,在風雨中表現出無私。

趙昌軒

女兒出生時患有腦癱,14個月大時被診斷為癲癇。50歲的哈爾濱婦女趙昌軒,5年來一直是哈爾濱的一位偉大的父親。趙長萱用他最深最深的愛,為女兒創造了一個生命奇蹟。當“讓世界充滿愛”的動人旋律在我耳邊輕輕流淌,從“獨花到珍寶”到“只愛”再到真話,“多朵爸”感動了千千萬萬網友,也向我們詮釋了這樣一個道理:父愛如山,無聲無回報;父愛如大海,深而廣,足以容納生命。

大學聯考作文素材 篇二

大李執着於科學研究,篤學敏思、矢志創新,沉醉科學的魅力之中;老王化鋼鐵焊接演繹為工業藝術,大國工匠實至名歸。然而,論及風采,倒是小劉的生命軌跡更使人動心。

蟲鳴鳥叫、花草人間,大自然留下的每一瞬美麗都是神的恩旨,小劉行走在青山綠水間,用相機記錄下這動人點滴,他將每一幀的美麗定格為文字和影像,留下了遊子美麗鄉愁,也凝滯了各地風情百態。

網絡上有一檔叫《侶行》的紀錄片節目很受歡迎,講述的是一對冒險情侶遊歷世界的經歷,完全的真人真景,所到之處既有寧靜質樸的異域村落,也有驚心動魄的索馬里海灣或是槍聲不絕於耳的中東小鎮。他們去的是常人想去而去不了或是不敢去的地方,看他們的節目,就好像置身在世界各地,滿足之餘,也會心懷感佩——畢竟不是所有人都能像他們一樣能滿足於草木山川,走出去看看這世界的氣象萬千。

如果你不出去看看,你會以為這就是世界。之所以有了景觀介紹節目,揹包客還是要窮遊世界,是因為要親眼所見紅霞盛開在天邊才能領略第一手的絢爛;之所以有了圖冊畫報,還是有人親往沙漠探險,是因為紙上只能展現奇景,而沙粒的灼熱和駝鈴聲聲並不能通過畫冊傳達至讀者的感官。中國旅行第一人小鵬所著《揹包十年》裏有這樣一句話,道盡旅行者的幸福和滿足——“七月的意大利夜風清涼,鑽進睡袋,也不覺得冷。仰望星空,那璀璨的天河,是最温暖的棉被。”走出去、在路上,釋放萬重枷鎖下的靈魂,縱情青山綠水間,清澗自然會盪滌心靈的凡俗雜質,生命的風采盡現。

一心只讀聖賢書並非不好,這是積澱的過程,而生命的蜕變和昇華是要在邁出走向外界的那一步時方才開始。帶着充實的心靈和大腦,拿起裝滿憧憬和希望的背囊,對庸常生活來一次越獄,尋一處好地方,走走看看,用文字、膠片或者心靈記錄下在路上的點滴,這份恬靜美好足以玩味一生。

風采,對於形容學界泰斗、藝術巨匠或是科技奇才都是恰如其分,然而最為超脱的一種風采,便是懷抱初心、無可憑仗,只有一副好身體,無處可去,便到處“流浪”,當時代依舊負重前行,而你我已凌波微步……

大學聯考作文素材 篇三

想想小時候,理想是“小確幸”,很小很具體,但年年如是,歲歲夢圓。

上學了,夢開始被稱為理想,雖然包裹着懵懂的青澀。於是,沐浴着“為中華之崛起而讀書”的教誨,默頌着“有志之人立志長”銘訓,也為了祖輩“黃金屋、顏如玉、千鍾粟、車馬簇”的叮嚀,開始了對理想的追逐。那時候同學們的理想大多是“當一名科學家”,而我的理想則是成為文學家。因為從國小到國中,我的班主任都自稱是黨派來教育我們的,而且多是語文老師,我因為成績尚可,尤其沾了作文好的光,於是被認定為“最聽黨的話”。這其中的訣竅當年絕對祕不示人,現在倒可披露一二:就是照着甲文的開頭、乙文的主幹、丙文的結尾,抄錄好詞好句,再選幾個漢語成語作渲染,便可成為一篇被稱為有“開門見山啦、前後照應啦、結構精巧啦”等等特點的範文。 “這孩子將來要考上大學的!”不止一個老師如此斷言。那就考上大學!理想逐漸清晰起來。可惜理想不由人,後因志大才疏,最終沒能走進大學的校門,抱憾至今。

後來,畢業了,揣着“修、齊、治、平”的理想,意氣風發走出校門;工作了,懷着“我為紅盾添光彩”的追求,殫精竭慮為之奮鬥;成家了,“在單位做個好乾部、在家庭做個好丈夫,在社會做個好公民”成為言行信條……。角色的轉換、工資的增長、職位的晉升……,理想想,像歲月串起的糖葫蘆,光鮮亮麗、酸甜雜陳、苦樂交織、意味無窮。其間,有成功的喜悦和滿足,也有失敗的痛苦和失意。在最為難忘的工作之初,我負責單位文祕和新聞宣傳工作,沒想到一干就長達十年之久,並逐漸愛上了它,沉浸其中難以自拔。崗位,沒有過多選擇的餘地,而“講述工商人自己的故事”則是職責所繫、地氣薰陶、理想想激勵、生活呼喚。長期的工作經歷,使我對工商隊伍有了真切的感情體驗和情感積累,聽到、看到的那無數可歌可泣的人和事,就是平凡的工商幹部幹事創業的壯美史詩,我有責任把工商幹部甘於奉獻的樸素情懷、波瀾壯闊的創業篇章、追逐理想想的奮鬥軌跡,忠實地記錄下來,以激勵今人,存證歲月。“偉大的事業,需要有偉大的理想想”,這些創業者的理想想,不正匯聚起我們工商事業美好的“紅盾理想”嗎?寫這些追理想人的故事,也圓了我的創作理想,那逐年加厚的報貼,增添了圓理想的慰藉,振奮了追理想的精氣神。

少年不識愁滋味,理想是早春的新綠;青春風華正茂時,理想是瑰麗的詩行;夕陽斜灑餘暉日,理想是厚重的書籍。無理想的少年是殘缺的,無理想的青春是遺憾的,無理想的暮年是悲涼的。人活着,總會有理想,有理想就有追求,有追求,就有奮進的力量。我們——需要這種力量!