謙虛的大學聯考作文素材【精品多篇】

程門立雪 篇一

宋朝的楊時非常喜愛學習。一個下雪天的中午，他和同學一起去找理學家程頤老師求教。

程老師正在睡午覺，他倆就站在門外等候。

雪越下越大，為不打擾老師，仍耐心地等候在門外。

老師醒了。發現楊時倆人站在雪地裏，忙叫他們進屋來，楊時趕忙向老師行禮、請教。

徐悲鴻改鴨子

據説有一次徐悲鴻正在畫展上評議作品，一位鄉下老農上前對他説：“先生您這幅畫裏的鴨子畫錯了。您畫的是麻鴨，雌麻鴨尾巴哪有那麼長的？”原來徐悲鴻展出的《寫東坡春江水暖詩意》，畫中麻鴨的尾羽長且捲曲如環。老農告訴徐悲鴻，雄麻鴨羽毛鮮豔，有的尾巴捲曲；雌麻鴨毛為麻褐色，尾巴是很短的。徐悲鴻接受了批評，並向老農表示深深的謝意。

穆斯林長官歐買爾的故事 篇二

有一次，歐買爾去沙木地區，隨他一起前往的還有一個孩子，歐買爾非常謙虛，他不因為自己是長官就高高在上。他和這個孩子在路上互相換着騎駱駝。當歐買爾騎上駱駝的時候，孩子就牽着駱駝的韁繩，行走一會兒他們就互換。就這樣他們漸漸地離沙木地區越來越近了，這時正好輪到歐買爾走路，孩子坐在駱駝上，在路上遇見有水潭，歐買爾就緊緊地抓住韁繩，自己脱下靴子掛在肩頭，從水中趟過。就在這個時候，沙木地區的總督艾布阿比德本翟拉哈（他是真主的使者，報喜的十個人之一）來迎接他，看到了這個情景。

他説：穆斯林的長官啊！沙木地區的有地位的人們將要來迎接您，您這個樣子讓他們看到不好吧！

歐買爾説：的確，偉大的真主用伊斯蘭讓我們變得榮耀，真主是仁慈的，他喜愛在所有的事物中伴有仁慈。我怎麼能夠對孩子不仁慈照顧呢！我的兄弟啊！你難道忘記了嗎！真主的使者就是我們最好的榜樣啊！

關於謙虛的優秀作文素材 篇三

俗語常説：謙虛使人進步，驕傲使人落後。誠然，這句俗語絕對正確，這是老祖宗流傳多年的道理。謙虛，代表着向人學習，代表着的是一個人在學習、工作、生活中的態度。謙虛的人總是好的，他們是在一點點進步，一點點實現自己的目標。學會謙虛，是我們每個人都應該具備的品質，不論你是多麼優秀，不論你是多麼知識淵博，也不論你輩分是多麼高大。學會謙虛，你就會進步；學會謙虛，你就會前進；學會謙虛，你就會成功。

學會謙虛是一個人學習的必經過程。謙虛是學習的幫手，正如驕傲是學習的敵人一樣。學會了謙虛，你就學會了學習的捷徑，你就掌握了學習的簡便方法，你就擁有了開啟學習大門的鑰匙。學會謙虛，不僅要對老師謙虛，也要對同學謙虛，更要對自己謙虛。總之，學會謙虛就是要對所用能給予你知識和能力的東西謙虛，謙虛地學習，謙虛地接受，謙虛地成長。

學會謙虛是一個人工作的應有態度。初入職場，絕對需要學習很多東西，這些東西你可以向前輩請教，可以向同事學習，也可以自學成才。但不論如何，我們都應該具有謙虛的態度，謙虛地接受其他人對於我們的幫助。當然，我所謂的謙虛，不是低三下四，也不是不擇手段，更不是不顧情面。謙虛應該是一種正能量的態度，是我們接受別人幫助而對別人充滿感激之情的態度。這應該是我們在工作中要具備的態度，無論對人還是對事，我們都應該這樣。

學會謙虛是一個人生活的品質。生活，對於我們每一個人的意義都不同。有人把生活當作時間的慢慢消磨，有人把生活當作有限的享受，更有人甚至把生活當作無所謂的浪費，而我把生活當作一種前進的過程，當作一種催人奮發的平台。在生活中，我們首要具備的就是謙虛，我們要心存感激地接受大自然或者社會的饋贈，要毫無保留地為社會和自然做出我們應盡的一份義務。這是我們要具有的態度，也是我們要具備的生活品質。學會謙虛，就是要把生活充實起來，堅強起來，虛心起來，前進起來。

學會謙虛是一種態度，也是一種狀態，它有助於我們在學習中進步，在工作中順利，在生活中順心。因為學會謙虛是一個人學習的必經過程，是一個人工作的應有態度，更是一個人生活的品質。