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《好書伴成長》讀後感(精選多篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:3.9K

目錄

《好書伴成長》讀後感(精選多篇)
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正文

第一篇:好書伴成長讀後感

附件:

第三屆“好書伴成長”暑假讀書活動推薦書目

1~2年級

《少年紅色經典——閃閃的紅星》(李心田) 《一年級的小豌豆》(商曉娜) 《菊花娃娃》(曹文軒)

《記憶的項鍊》(【美】伊芙?邦婷) 《遲到大王》(【英】約翰?柏林罕) 《小男生杜歌飛》(楊紅櫻)

《魔法蘋果筐》(朱自強)

《月下看貓頭鷹》(【美】簡?約倫)

3~6年級

《少年紅色經典——指間的太陽》(張品成) 《少年紅色經典——微山湖上》(邱勛) 《幸福的鴨子》(楊紅櫻)

《青蛙軍團愛地球》(伍美珍) 《生命流淚的樣子》(伍美珍) 《穿越時空遇見你》(鬱雨君) 《愛找東西的男孩》(鬱雨君) 《天使在身邊》(商曉娜)

《書香童年—丁香木馬》(彭學軍)

《莫莉的假期》(龐婕蕾)

《住在地裏的小房子》(郝月梅)

《爸爸的燈塔》(張潔)

《出賣笑的孩子》(【德】詹姆斯·克呂斯)

《查理和巧克力工廠》(【英】羅爾德?達爾)

7~9年級

《少年紅色經典——三月雪》(蕭平)

《有風掠過》(張品成)

《虛狐》(薛濤)

《五頭蒜》(常新港)

《早安,跆拳道》(翌平)

《少年閲讀新視野?自然之謎》(【法】克里斯蒂娜·拉吉爾)

《發現與探索?古羅馬揭祕》(【英】西蒙·亞當斯)

《科學技術史少年讀本?科學精神的覺醒》(【意】馬塔·斯蒂法尼)

主題詞:少先隊工作讀書活動△青少年教育通知共青團青島市委2014年6月9日印(共印6份)

附件2:

徵文題目

學校年級:

作者姓名:

通訊地址:

聯繫方式:

郵政編碼:

指導教師:

幾點説明:

1、徵文頁面設置:上下左右分別為2.5,2.5,2,2

2、各學校在認真篩選的基礎上,確定推薦一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名(或者更多),推薦的獎項,請在徵文首頁的左上角方格內註明。

3、徵文的封面按照附件2的要求和字號,正文為宋體四號字。

第二篇:好書伴成長

好書伴成長

——《美麗的約定》《愛在山野》讀後感

一本好書,能教人知識,給人啟迪:一本好書,能給人以無窮的力量:甚至有時,一本好書能改變一個人的一生。

在我成長的道路上,一本本書籍陪伴着我,也教給了我許多,我愛讀書。這個假期裏,學校又給我們推薦了許多本有趣的書籍我選擇了其中的兩本:《美麗的約定》和《愛在山野》閲讀,都給了我不小的啟示。

《美麗的約定》,講述約定的魅力

在生活中,有許多約定是美麗的。不經意間小小的一個約定,卻有可能使許多人因此而不斷奮鬥,使很多人因此而改變。

《美麗的約定》一文,就是用童話般的語言,講述了幾個圍繞約定而展開的故事:一羣氣球與一根繩子因為彼此間的約定而一同掙脱束縛,飛向藍天,開始了自由的旅行;一個天真可愛的女孩兒因為與男友的一個約定,在男友為挽救幾個孩子而死後,改行當老師,教育、救助了一個又一個天真的小孩,開心地度過了一生……其實,在我們的身邊,也有着許多這樣美麗的約定,只是我們沒有發現它們的美麗,或許剛才還信誓旦旦,轉眼間就將它們拋於腦後了。試想,生活中有多少約定我們沒有堅守,我們又錯過了多少美麗呢?

約定有對自己的約定,也有對他人的約定;對自己的約定是要求,

對他人的約定是承諾。氣球的一個約定,使自己飛向藍天,女孩的一個約定,使自己快樂一生。從現在開始,認真堅守着自己的每一個約定,或許,它也會變得美麗。

《愛在山野》,山野上的童話

《愛在山野》這本書,主要以作者的親身經歷講述了一次幫科考隊同一位獵人小張捕捉黑鹿,巧遇黑鹿交配的經歷。書中詳細介紹了艱難尋找黑鹿,發現黑鹿,親眼目睹兩雄黑鹿為爭配偶打鬥,捕捉雄黑鹿雌黑鹿不肯離去等情景。通過生動的敍述讓人感受到了自然界的神奇,動物的偉大。同時文中也向我們介紹了許多各種各樣新奇的動植物與自然現象,豐富了我的知識。

通過閲讀《愛在山野》這本書,我對自然中的動植物,奇特的自然現象有了更深刻的瞭解。我也愈發感覺到自然的神奇與偉大,愈發對那些殘害生靈的偷獵者恨之入骨。自然給了人類如此豐富的資源,我們就應好好保護這些生靈,與他們和諧相處,而不應為了個人利益去破壞自然,殘害生命。我們應保護自然給予我們的一草一木。保護美麗的地球!

一本本書,都教給了我許許多多的知識與道理。好書伴我成長,使我成長的道路更加寬廣!

第三篇:好書伴成長

好書伴成長

平度市實驗中學2014級6班 李文靜

古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”歌德也説過:“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話。”以書為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。

我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,牀頭擺着的是書,每天心裏惦記着的還是書!培根説書是食品,那麼讀書好比品嚐美味佳餚;雨果説書是朋友,那麼讀書等於好友相聚、互訴心聲;高爾基説書是導師,那麼讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。

年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時候,我會為她們擔心,併為他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,並希望他們能長守幸福。我隨着故事情節時而哭、時而笑,總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。

隨着年齡增長,我喜歡的書籍也在變化。我現在七年級了,我把目光投向了那久遠的歷史長河,於是,《資治通鑑》成了我最愛的課外讀物。這本書內容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事着實吸引住着我。它讓我認識了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏徵,還有那不同平凡的女皇武則天……

讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小夥伴畫的貓頭鷹,脱口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當它吞下老鼠後,先把皮、肉、內臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來。”小夥伴吃驚地望着我問:“是真的嗎?你是怎麼知道的?”“是《十萬個為什麼》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時,問大家:“誰還知道有關蘇軾的知識?”同學們都啞然了,只有我高高地舉起手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經歷,我更愛讀書了。 隨着我閲讀量的增加,我對讀書也有所感悟:讀書就像我們平時做運動一樣,即放鬆了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂而不為呢?

同學們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發現,讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!

莎士比亞説:“書是全世界的營養品。”社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;如果沒有書,人類將永遠矇昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!

平度市廣州路88號266700

第四篇:好書伴成長

好書伴成長

我從小就非常喜歡看書,一直到現在,從以前的奧特曼,一直到巴爾扎克寫的《高老頭》、亞米契斯寫的《愛的教育》??我看過了各種各樣的書,這些書籍也陪伴我度過了一個愉快的童年。

高爾基説過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”是啊!書籍在帶給我知識的同時,也帶給我了許多的道理,讓我印象最深的就是哭貓系列中《能聞出孩子味兒的烏龜》這一本書。這本書講了在一個百年一遇的盛夏。一隻背上刻滿了甲骨文的烏龜,突然闖入了“我”的祕密山洞。烏龜説,只要生活在有孩子味兒的地方,心永遠不會變老。在大雨滂沱的深夜,烏龜馱着我們穿過城市中密林般的樓羣,一路聞着孩子味兒找到了馬小跳的家。一個不同尋常的暑假,就這樣開始了??

這本書中的烏龜十分有趣,也十分有童心。馬小跳的爸爸媽媽整天對着馬小跳的那麼多的作業,總是説這樣的學習方法不正確,與其佈置那麼多的作業,還不如放假呢。但有些家長説這是愛的表現。可烏龜説:“有些家長以愛的名義讓孩子天天學習,這樣孩子會失去許多童年的快樂。”

是啊!我們現在的生活又何嘗不是呢!愛玩本就是孩子的天性,暑假一開始,父母就開始報許多培訓班,現在馬上要開學了,父母又忙着報秋季培訓班,一點都不給我們好好休息的時間。本來給我們玩的暑假,老師佈置的作業,再加上父母報的培訓班,真的沒有多少時間是玩的了。我們一定要合理安排時間,不能因為學習而失去玩的時間,也不能因為玩而失去學習的時間!

新六(7)班

張哲寬

第五篇:好書伴成長

好書伴成長

高爾基曾説過,書是人類進步的階梯;莎士比亞把書比作是營養品和陽光;海倫則把書看為是船隻??

而我卻認為,書是我的良書益友,把我帶入了寫作的殿堂,讓我領略到知識海洋的無邊無垠。

魚兒喜歡海洋,因為海洋裏有美麗的童話;

蒼鷹喜歡藍天,因為藍天裏有動人的傳説;

蝴蝶喜歡花叢,因為花叢裏有傳奇的故事;

??

我喜歡書籍,因為每一本好書裏,都藴涵着一個深刻的道理。

記得我們敬愛的周總理曾説過,“為中華之崛起而讀書”。我雖然愛讀書,但是卻遠達不到周總理説的那種氣魄。

讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心(推薦打開範文網);當我悲傷痛苦時,書告訴我説,悲傷只是暫時的,只要勇於去開拓,便會發現快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我説,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。

我家的書架上,有很多我非常喜歡的書,從小時候的《恐龍百科全書》到再大一點的《四大名著》再到現在的《吶喊》、《駱駝祥子》。書,是我成長的見證人。

令我感受最深的還是《湯姆叔叔的小屋》。這本書也是我在2014年的時候買的,但是我仍清楚記得書中的每一個細節。

《湯姆叔叔的小屋》着力刻畫了信仰基督教、具有崇高犧牲精神的黑奴湯姆,在不平等的社會制度下遭受的悲慘命運,藉此揭示了奴隸制度的罪惡本質。 亞瑟·謝爾比正面臨着將因欠債而失去其田地的困境。儘管他與她的妻子對待他們的奴隸十分友善,但謝爾比還是決定將幾名奴隸賣給奴隸販子來籌集他急需的資金。被賣掉的奴隸有兩名:其一為湯姆叔叔,一位有着妻子兒女的中年男子;其二為哈里,是埃米莉的女僕伊麗莎的兒子。

在船上時,湯姆認識並照顧了一位年幼的白人女孩伊娃。當伊娃落到河裏後,是湯姆救了她。為了感謝他,伊娃的父親奧古斯丁·聖克萊爾將湯姆從奴隸販子的手裏買來,並將湯姆帶到了他在新奧爾良的家中。在這段時期裏,湯姆與伊娃變得親密無間,因為他們都深信着基督教。

當湯姆拒絕告訴勒格里凱茜與埃米琳逃往何方時,勒格里命令他的監工殺死湯姆。在他垂死時,湯姆寬恕了兩位監工毆打他的行為:受其品格的感召,這兩人都皈依了基督。後來,湯姆叔叔犧牲了。

書是我的良師益友,它帶我領略知識的海洋。無論以前,現在還是將來,無論是憂愁還是寂寞,無論是緊張還是慌亂,無論是苦悶還是煩惱,它都會微笑着陪伴我左右,送我一個好心情,它真誠地教我學會珍惜,它耐心啟迪我,別用苛求的目光看世界??

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