五年級語文教案精品的精選

五年級語文教案篇一教學目標：1．認識11個生字。正確讀記“乖巧、馴良、清秀、矯健、機警、玲瓏、躲藏、追逐、強烈、溪流、警覺、觸動、鋭利、錯雜、狹窄、勉強”等詞語。2、瞭解松鼠的外...

優秀五年級語文教案篇一《失去的一天》教學設計教學目標：1、用自己喜歡的方法學習生字，理解“綠蔭如蓋”、“羞愧”、“饞涎欲滴”、“遊手好閒”等詞語的意思。2、抓住重點詞句體會課文...

五年級語文上冊教案篇一學情分析：這是一篇閲讀課文，應該放手讓學生去讀，去學，去領會任務性格。讓學生們在讀中學，在讀中理清課文脈絡。引導學生領會人物形象。作為一個家喻户曉的故事，讓學生...

教案五年級下冊語文篇一《黃河象》是一篇思維嚴密、邏輯性很強的科普小品文。課文形象生動的為我們介紹了1973年春天在甘肅省慶陽地區合水縣的馬蓮河畔，發掘出的一具古代黃河象化石，重點...

蘇教版新課標語文五年級下冊教案五篇一《桂花雨》過程與方法：1、通過自學，掃清字詞閲讀障礙。2、通過反覆品讀課文重點語句，體會作者要表達的思鄉之情。情感、態度與價值觀：通過朗讀課文，體...

五年級語文教案《鯨》由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下8篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：五年級語文教案《鯨》五年級語文教案《鯨》的寫法與格式是什麼？請參考以下...

國小五年級上冊人教版語文教案篇一"有趣的漢字"的閲讀材料，分字謎，有趣的諧音，漢字的來歷三個部分。字謎是中國特有的一種遊戲形式。>提供的字謎是一些範例。有三種形式：①—④是字謎，⑤...

五年級蘇教版語文下冊教案篇一《夢想的力量》一、導入新課，板書課題1、教師板書“夢想”。請同學們談一談什麼是“夢想”。過渡語：“夢想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世...

國小五年級語文教案篇一教學目標：1、把握課文主要內容，理解井水特點，感受古井給作者帶來的甜美和歡樂。2、理解井水清、甜、涼這三部分在段式結構上的相同點和不同點，指導仿寫一段話。3、...

五年級上冊語文教案篇一《寓言二則》中的《濫竽充數》寫的是，戰國時期不會吹竽的南郭先生，假裝會吹，混在齊宣王的樂隊裏騙取信任與報酬，齊泯王繼位後，讓一個人、一個人吹竽給他聽，南郭先生怕...

人教版五年級上語文教案篇一一、教材簡析：本文是一篇散文，記敍了“我”在甲板上賞月時，聰明好學、愛幻想的小外甥和“我”比賽背誦寫月亮的詩句以及小外甥對月亮的獨特而富有童趣的想象。...

五年級語文教案篇一教學目標：知識與技能1、能抓住不同季節的典型景物。2、表達自己對大自然和生活的熱愛之情。過程與方法1、運用本單元課文中觀察和描寫的方法，表現季節的特點。2、按照...

五年級語文上冊教案篇一設計理念1、能通順流利地閲讀《把握自己》，瞭解主要內容，認識沉迷於網絡的危害，堅定把握自己，告別網吧的決心。2、瞭解演講稿的一般特點，能寫一篇簡短的演講稿。3、...

五年級下冊語文教案篇一教學目標：1．讓學生在交際中學會怎樣動之以情、曉之以理地勸説別人，瞭解規勸語言的特點，體會養成良好行為習慣的重要性。2．讓學生學會寫發言稿，體會發言稿在生活中的作...

五年級語文教案篇一學習目標：1、有感情地朗讀課文，明白故事中藴含的道理，體會課文所表達的感情。2、瞭解課文的表達方法，學習並掌握。體會“既……也……”的用法並造句。重點難點：1、瞭解...

五年級蘇教版語文下冊教案篇一《夢想的力量》一、導入新課，板書課題1、教師板書“夢想”。請同學們談一談什麼是“夢想”。過渡語：“夢想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世...

國小語文教案篇一複習目標：1．理解課文內容，能熟練，有感情地朗讀課文和背誦課文。在複習中可採用填空、接力賽，分角色和表演背誦等方法來進行檢查。2．複習本單元生字，讀準字音，認清字形，瞭解字義...

國小五年級語文教案篇一教學目標：知識技能：有感情地朗讀課文，瞭解課文的主要內容。過程方法：理解課文中奶奶這些“老話”的深刻含義，適當地做好積累可以在課外蒐集一些這樣的“老話”。情感...

第1篇：作文五年級語文教案作文五年級語文教案在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都...

五年級語文教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下13篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：五年級語文教案五年級語文教案怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。一、教學...

五年級語文教案篇一教學目標：1、用自己喜歡的方法學習生字，理解“綠蔭如蓋”、“羞愧”、“饞涎欲滴”、“遊手好閒”等詞語的意思。2、抓住重點詞句體會課文內容，懂得珍惜時間，努力學習。...

人教版五年級語文上冊教案篇一一、教師在前——作為引領者這裏的教師在前，我覺得指一堂課的教學設計，教師都要經過精心鑽研教材，精心準備，不僅要備教材還要備學生，還有每一個教學環節的預設...

過程與方法篇一通過“自讀→質疑→讀議（解疑）→説練”的課堂教學結構，採用以啟發式為中心的“讀讀、議議、説説”的教學方法，在讀議、理解過程中穿插進行語言文字訓練，在關注課文的`深厚的...

國小五年級語文上冊教案篇一教學目標：1、能正確認讀11個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“捕撈、魚餌、魚鈎、小心翼翼、操縱、皎潔、沮喪、誘惑、告誡、實踐”等詞語。能正確抄寫描寫月...

第1篇：五年級《水》語文教案五年級《水》語文教案在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集...