學校黨總支書記抓黨建述職報告

學校黨總支書記抓黨建述職報告

按照會議安排，現將抓黨建工作情況報告如下，請予評議。

一、問題整改情況

針對上年度點評、巡視、巡察等反映的4個方面11個問題，學校制定了16項整改措施，明確整改責任，目前所有問題均已整改完畢。

二、履職履責情況

本人緊緊圍繞總目標，重點做好以下工作：

一是重視政治建設，牢牢把握正確的政治方向。第一認真落實理論學習中心組每週學習和全校黨員、教職工每週集中學習制度，定期組織黨員幹部和教職工開展各項常態化政治學習。特別是今年下半年，重點組織學習了黨的十九屆五中全會、第三次中央新疆工作座談會精神，書記和校長分別作了全校專題宣講。第二深入抓好德育和思政課教學管理，堅持立德樹人正確導向，大力支持學校德育處、團委和思政教研組守正創新，開展豐富多彩德育和思政教育活動，切實做到為黨育人、為國育才。

二是認真落實抓黨建第一責任人職責。任職以來，我始終堅持貫徹黨的教育方針，堅持依法辦學依法治教，認真落實黨組織領導下的校長負責制。嚴格執行黨內民主集中制原則，重視抓好領導班子思想、黨風、作風和廉政建設以及班子其他成員“一崗雙責”的落實；重視抓好黨員和教職員工紀律教育和師德師風建設。目前，學校黨員、幹部、教職工中沒有一起因違規違紀人和事受到紀檢部門的處理。

三是切實抓好基層黨組織建設。學校黨總支高度重視基層支部建設，緊貼教學一線，堅持把支部建到年級組。今年9月，學校黨總支開展支部換屆工作，把管理能力強、有威信的黨員骨幹教師選配到支部書記崗位，進一步強健了基層黨組織力量；認真落實“三會一課”制度，從嚴抓好黨員隊伍理想信念、黨紀法規教育，確保“四個意識”“四個自信”“兩個維護”在全體黨員思想深處落地生根；重視黨員發展和“雙培養”工作，學校定期開展黨員主題黨日、民主評議以及創先爭優、志願服務活動，努力做到黨的建設“七個全覆蓋”。2020年，學校成立有3個支部，有1名預備黨員轉正，有3名老師入黨，有39名入黨積極分子持續得到重點培養。

四是紮實做好安全維穩和疫情防控工作指導。2020年以來，學校注重把安全維穩與疫情防控緊密結合，與每位教職工簽定了責任書，每週提前做好維穩帶班、值班安排，每週學校領導要對全校安全隱患進行拉網式排查，發現問題及時整改。2020年投入近5萬元添置、更新、維護“三防”設施，確保了校園維穩設施滿足需求。2020年以來，學校開展安全隱患排查24次，整改安全隱患19處，開展包括疫情防控在內的各類應急演練17次。在疫情防控方面，學校黨總支慎終如始，團結帶領全校師生細緻落實中央、自治區、州縣局黨委和政府有關疫情防控各項部署、規定，按照疫情防控“八項預警機制”“外防輸入、內防反彈”要求，科學實行錯時錯峯、嚴格落實封閉管理、持續開展測温消殺、有序組織核酸檢測、廣泛開展防控宣傳、統籌抓好教育教學。目前，學校總體安全平穩，秩序井然。

五是認真抓好脱貧攻堅。今年以來，學校積極響應中央脱貧攻堅號召，組織教職工廣泛開展教育扶貧和消費扶貧，組織黨員為家庭貧困學生捐款捐物。截止12月底，全校教師通過消費扶貧購物4萬多元，惠及扶貧對象5户；按國家政策落實教育扶貧資助項目5個，落實資助金額達281.19萬元，資助學生1262人，惠及覆蓋全校學生。

三、存在的問題及原因分析

存在的問題有：

一是理論學習還不深入。主要表現在認識不到位，唯學而學，對理論觀點活學活用、聯繫實際做的不夠。

二是全局思維樹立不夠，全面治校能力有待提高。主要表現在學校各項工作中對熟悉的人和事考慮較多、對不熟悉的考慮較少；對熟知的部門聯繫較多、對不熟的部門關注不夠；對熟悉的領域，措施辦法較多、對不熟悉領域把握不準。

三是少數幹部對學校改革發展問題還缺少深入系統調研、思考。主要表現在課堂改革還流於表面，幹部競爭上崗還未形成常態，學校管理制度還需進一步健全和完善。

存在問題的原因，主要是：

一是對政治理論學習的重要性認識不足，沒有正確處理業務工作與理論學習的關係，投入學習的時間和精力不足，只流於表面學習，沒有深入思考，導致不能學深悟透和學以致用。

二是沒有樹立全局思想，過去只顧管好自己分管領域工作，對其他工作深入細緻觀察研究和親身實踐不夠，導致工作保守、經驗不足、視野不開闊。

三是責任意識和羣眾觀念還不強，缺少深入基層徵求意見和尋求解決辦法的耐心和恆心，特別是針對影響學校改革發展的關鍵性問題還需增強開拓創新的勇氣。

四、下一步打算

一是進一步加強理論學習，特別是多聽專家學者培訓講解，不斷提高思想認識和政治站位；二是要進一步轉變工作作風，重心下移，多到年級、到處室走一走、看一看，多聽一聽師生的心聲和建議；三是進一步優化常規管理，加大問責力度，促進效能提升；四是積極推進幾項能管長遠的改革和建設舉措，即“三改一建”：激勵機制改革、會考招生工作改革、中層幹部競爭上崗改革，積極爭取資金和政策扶持，進一步完善校園體育、文化設施和綠化美化建設，為精河縣高級中學提質增效、換檔升級創造更多的有利條件。

以上述職如有不妥，還請批評指正，本人將虛心接受並改正。