在縣委、縣政府和教工委的正確領導下，**縣**鎮中心校黨建工作始終嚴格堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，以開展“兩學一做”專題教育活動和“精準扶貧”為抓手，緊密聯繫羣眾，紮實推進基層黨建工作。對照縣委組織部關於黨建重點工作各項要求認真開展自查，現彙報如下:
一、主要做法
(一)基層黨組織建設
中共**縣**鎮中心校支部委員會共計黨員27名，其中退休黨員2名。
(二)黨員思想政治建設
1、深入推進“兩學一做”專題教育常態化、制度化。以黨委理論學習中心組為龍頭，黨員幹部的理論學習以集中學習和自覺學習相結合，領導幹部帶頭上黨課制度和“三會一課”制度，完善“每月一學”制度，每次集中學習時間一天，主要學習黨章黨規黨、習近平總書記系列重要講話、黨的十九大重要精神以及黨和國家最新的重要會議文獻和頒佈的各項政策法律。活動期間認真按照“三項整改回頭看” 的要求，對尚未整改的13條問題進行了整改落實。
2、發揮黨員幹部示範引領作用，認真落實中央、省、市、縣委關於改進工作作風、嚴肅工作紀律和密切聯繫羣眾的有關規定，進一步密切黨羣、幹羣關係，推動全鎮教育事業的發展。紮實開展了黨員先鋒示範創建活動。開展黨員志願服務創建活動。組織開展三次以“立足本職，弘揚正氣，服務基層，幫扶空巢老人”為主題的實踐活動，不斷加大“黨員先鋒”示範創建力度。
3、對黨風廉政建設進行責任分解，領導班子成員都寫了廉政承諾書，同時開展了廉政談話，並定期向鎮黨委上報“履行黨風廉政建設責任制彙報材料”。
(三)黨員隊伍建設工作
1、不斷優化黨員隊伍結構，加強槐樹鎮青年黨支部創建，積極將優秀青年農民、退伍軍人、外出務工經商人員、專業協會負責人、致富能手等優秀青年人才吸收為黨員加入到青年黨支部中，運用其創新思維、先進發展理念，發揮青年黨支部示範引領作用。
2、大力加強入黨申請人和入黨積極分子隊伍建設，今年發展培養黨員1名，認真組織了對新黨員的培訓，並要求每名黨員幹部職工都讀一套黨紀法規學習資料、撰寫一篇心得體會、提出一條以上合理化建議，確保了學習教育取得實效，黨員隊伍素質得到提高。
3、建立黨組織和黨員對接幫扶機制，認真落實“進村入户、問請聯繫”工作。根據上級文件精神學校黨組織制定了活動方案，成立了領導小組。分步驟，分階段，根據不同情況，到所聯繫的村瞭解掌握基層羣眾所需、所想、所盼等情況，積極幫助結對基層單位和聯繫對象解決生產生活動中遇到的困難和問到，爭取做到“三個一”，即提供信息，力爭確定一條致富路子;傳授技能，幫助培養一批新型農民;幫辦實事，切實解決一些實際困難。“七一”還對學校困難黨員進行了走訪慰問，送去現金共計2000餘元。
4、學校黨組織書記帶領黨員幹部在思想上統一認識，在行動上積極自覺落實黨務公開工作，制定了《三務公開實施方案》，成立了領導小組和辦公室，使黨務公開工作有了強有力的組織保障。並緊密結合新的形勢任務和要求，緊緊圍繞縣委、縣政府工作部署和重點工作，採取多種途徑和形式開展黨務公開工作。一是提前制定全年計劃。做到時間、內容、要求、責任部門、責任人公開明確到位。二是突出重點講求實效。認真學習了縣委領導重要講話和文件，大膽地實踐和探索黨務公開工作的新途徑，有效地推進了支部思想組織作風建設，有力地促進了行政、業務等各項工作的開展。我們將政治理論學習、計劃及活動內容、人事變動、財務、黨員領導幹部的述職述廉述學內容、黨務收繳等作為全年黨務公開工作的重點內容，定期、及時公示，讓全體黨員參與，讓全體職工瞭解，讓大家評議和監督，增強了透明度，增強了全鎮上下的凝聚力和創新力。
5、做好黨費收繳、管理，足額上繳黨費
黨費的收繳、使用和管理，是黨的基層組織建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作。對此鎮黨委、支部高度重視，認真組織全鎮黨員幹部學習了關於黨費收繳、使用和管理工作有關文件精神和要求。並對支部的黨費工作進行了認真安排部署。通過建立台賬，核定基數，明確人員，規範操作，認真收取，按時上繳，保證了標準按時、足額交納黨費。
(四)制度建設
1、成立黨建機構，落實職責任務。鎮黨組成立了以黨委書記為組長，分管組織的副書記為副組長、各部門和支部負責人為成員的黨建工作領導小組，領導小組下設黨建辦公室，負責黨建工作的日常事務。形成了主要領導親自抓、分管領導直接抓、支部書記負責人具體抓、全鎮幹部齊心抓黨建的工作格局，逐級逐層落實了黨建工作責任。
2、緊密結合全鎮工作實際，認真落實黨建工作責任制。進一步健全了黨委定期專題研究黨建，黨委書記、班子成員，支部書記、在民主生活會上向上級黨委述職述廉等系列黨建制度。黨委和黨(支部)每季度召開一次黨委(支委)會，認真聽取黨建工作彙報，研究黨建工作中的重要問題，認真總結黨委、支部先進性建設工程取得的成效，分析存在的問題和不足，提出改進措施，明確工作重點。
3、年初制定工作計劃，落實黨建工作。按照縣委組織部全年黨建工作任務安排和我校黨建工作實際，保證了年度黨建工作目標明確，部署周密、舉措得力、效果明顯。
4、加快基層黨組織運行規則落實落地。同時還對現有黨組織議事決策、組織生活、制度規定等運行機制進行了一次全面清理，認真做好了立改廢工作。
二、存在的問題
(一)思想認識有待提高。個別黨員對黨建重視不夠，認真落實思想不到位，片面認為教學成績硬指標，黨務工作只是軟任務，黨建工作也只是業務工作的附加，重視和落實黨建工作任務程度還不足，導致黨的工作弱化。
(二)活動開展缺乏長效。黨組織生活會開展次數偏少，工作中創新不多，對廣大黨員吸引力不強，導致黨組織活動開展得不夠好。
(三)工作措施不多。面對黨建工作，仍然存在以會議落實會議，以文件落實工作的情況，沒有主動就如何開展好黨建工作認真進行思考，提出行之有效的工作措施。
三、整改措施
(一)堅持黨委中心學習制，不斷強化領導班子思想建設。
每年年初都要成立以黨組書記為組長、支部副書記為副組長的中心組學習領導小組。中心學習組組長主要是根據上級的部署和我校的實際情況，審定學習計劃，明確學習任務，提出學習要求，組織學習，檢查學習情況，組織交流學習心得，舉辦學習報告會;副組長負責學習日常工作。為進一步總結學習成果，強化對學習的硬約束，中心組理論學習作出了更嚴格的要求，做到了領導幹部述職時要“述學”，民主評議幹部時要“評學”。以深入學習掌握建設中國特色社會主義理論體系為中心，深入推進學習型黨組織、學習型領導班子和學習型機關建設，堅持高標準，嚴要求，具體以“三會一課”，即領導報告會、專題輔導會、心得交流會的形式認真組織幹部職工學習上級各類黨建工作大會上的講話精神及“八項規定”。
(二)堅持民主生活會制度，主動接受羣眾監督。
支部書記每年要召開1-2次專題民主生活會，並邀請教工委分管領導到會指導。會上，支部書記代表領導班子作述職述廉自查自糾報告;領導班子成員對照領導幹部個人重點檢查內容，分別進行對照檢查，認真解剖自己;班子成員之間還要認真開展批評與自我批評。民主生活會後，根據查擺出的問題，結合黨組織領導班子和班子成員工作實際，制定領導班子整改方案，學校主要領導和班子其他成員必須制定落實整改措施。在中層幹部會議和班子成員會進行集體審定通過後，以召開座談會、張榜公示等形式進行公佈，接受羣眾監督。
(三)堅持黨建述職評議制度，示範帶頭做好黨建工作。
領導班子及領導班子成員高度重視述職評議工作，認真撰寫述黨建職述報告，並通過公告欄進行公示。同時在鎮黨員大會上，面向全體黨員、幹部認真進行了述職，主動接受評議，認真梳理班子存在的問題，並形成了整改台帳，落實了責任人，限期進行整改。
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