機關黨支部自查評估報告

根據中央和省委，學校主題教育領導小組辦公室關於開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的統一部署，自2019年9月主題教育開展以來，機關第十三黨支部堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義特色思想作為主線，堅持把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫通起來、紮實推進，取得了實實在在的教育成效。現將支部主題教育自查評估報告如下：

一、 抓好組織領導

機關第十三黨支部高度重視，把主題教育作為當前首要政治任務，認真貫徹“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求。一是建立了支部主題教育領導小組，明確了任務、要求和目標，切實加強了對主題教育的領導。二是結合部門工作實際，分別制定了本部門《主題教育集中學習方案》《調研方案》《檢視問題工作方案》《整改落實實施方案》，以這“4個方案”為基礎，紮實做好四項重點工作計劃。

二、 加強學習教育

一是落實“三會一課”，加強集中學習。支部將“三會一課”集中學習作為主題教育理論學習的重要平台，明確做到幾乎每週開展一次集中學習，做好規範記錄和歸檔工作；認真訂製《黨員集中學習培訓安排表》和下發學習資料、個人學習記錄本，按計劃表組織支部全體黨員幹部原原本本學，讀原著、學原文、悟原理。截止目前，緊緊圍繞8個方面開展了6個專題學習，召開支委會4次，全體黨員大會14次，集中學習13次，共計42個學時，黨員領導幹部上黨課3次。

二是拓展活動載體，創新學習教育。在抓好集中學習和個人自學的同時，支部組織全體黨員實地參觀方誌敏烈士陵園、南昌紅色愛國主義教育基地——南昌艦等，重温入黨誓詞等多種形式開展“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動。同時，支部舉行了普通黨員上微型黨課活動，共計上4次微型黨課，還舉行了“主題教育應知應會知識”閉卷測試，鞏固和提高了學習效果。

三是結合新中國成立70週年，深化愛國主義教育。為激發黨員幹部的愛國主義情感，營造愛黨愛國的濃厚氛圍，10月1日上午，組織全體黨員在家收看中華人民共和國70週年慶典和習總書記講話，切身感受70年來祖國在黨的領導下走中國特色社會主義取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，提升了全體支部黨員幹部愛黨愛國情懷和民族自豪感,激發了政治熱情和進取精神，增強了凝聚力和戰鬥力。

三、 深入調查研究

9月份，支部領導班子成員就結合部門實際工作中的重點難點和一線科研人員反映強烈的問題，形成了初步調研方向，支部書記劉剛同志帶領相關科室同志以“如何促進高校科技成果轉化，服務地方經濟建設”為調研題目，下到到生命科學學院、江西省生物加工過程重點實驗室、江西省有機功能分子重點實驗室、江西省光電子與通信重點實驗室、通信與電子學院、材料與機電學院、江西省材料表面工程重點實驗室、藥學院開展調研；支部領導班子紀檢委員陳敏同志帶領相關科室同志以“如何培育好大項目、大成果，實現更高層次科研平台的突破”為調研題目，到八一精神研究中心、江西傳統文化資源保護與開發研究中心、數字化社會與地方文化發展研究中心開展調研。徵求教師意見，班子成員2人7次下基層調研，圍繞調研發現的問題和原因分析，整改落實的思考和對策舉措形成了切合實際的調研報告，促進本部門調查研究往深處走。2019年10月16日下午，機關第十三黨支部還召開“不忘初心、牢記使命”主題教育調研成果交流會。支部領導班子成員對標習近平新時代中國特色社會主義思想、對標踐行初心使命，圍繞等“如何促進高校科技成果轉化，服務地方經濟建設”“ 如何培育好大項目、大成果，實現更高層次科研平台的突破”2個課題，交流調研成果，深入查擺問題，認真剖析根源，提出有針對性的對策措施，達到了凝聚共識、找準問題、明確方向、共謀良策的目的。

四、 切實檢視問題

主題教育啟動後，支部領導班子成員就結合部門實際工作中的重點難點和一線科研人員反映強烈的問題，通過發放調查問卷、召開座談會、個別交談等形式，班子成員2人7次下基層調研，與一線科研人員面對面溝通交流，瞭解實際情況，傾聽教師訴求，把羣眾觀點和羣眾路線深深植根於思想中、具體落實到行動上。機關第十三黨支部領導班子按照省主題教育領導小組的要求，堅持把主題教育同本部門工作緊密結合起來，按照習近平總書記“四個對照”“四個找一找”的要求，通過認真學習、深入調研、認真反思，採用自己找、同事提、上級點、集體議的方式，檢視出在思想層面及工作層面存在的突出問題，共計8個大方面17個具體問題。2019年10月24日下午，支部召開“對照黨章黨規找差距”專題會議，班子成員圍繞“18個是否”依次對照《黨章》、《準則》、《條例》逐一查擺問題、全面剖析檢視，做到了相互咬耳扯袖、提醒警醒。通過刀刃向內、自我檢視，逐一對照、全面查找問題，明確了整改方向和措施。

五、認真整改落實

針對深刻準確檢視出來的問題，支部將問題清單建立整改台賬，將“改”字貫穿主題教育全過程，深入持續進行整改，確保整改往實處去。解決問題12個，長期堅持整改問題5個。特別是針對專利申請、審批及報賬審核流程複雜，科研人員出現專利申請反覆跑的現象；各類科研項目的預算審核比較複雜，也存在有的老師跑好幾趟的現象；科研人員獲取各類科研信息不夠及時，有時會延誤一些項目或獎項的申報；缺少深入基層調查研究，與一線科研人員溝通交流、深入聽取一線科研工作人員的心聲和訴求還不夠4個方面的問題做到立即整改，即整即改，10月底前完成了將專利申請、審批及報賬審核流程等工作全部納入最新開發的科研管理系統平台，切實盡力做到讓科研人員辦事只跑一次；完成了將預算管理實現無紙化，通過OA系統或者聯繫郵箱實現網上審核，減少老師來回跑的情況，有效提高審核工作效率；完成了建立了科研信息溝通平台（微信羣、QQ羣等），及時發佈科研活動的各科類通知和最新的科技信息；9月底前完成了領導班子成員2人7次下基層調研，深入基層調查研究，與一線科研人員溝通交流，深入聽取一線科研工作人員的心聲和訴求，基於科研人員的角度出發，更好地服務科研人員。整個主題教育整改落實取得了良好的工作效果。