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正文
第一篇：中學實驗教學工作督導評估自查報告
**市**初級中學地處**市**街道風景秀麗的**之畔，在**南大門，交通便捷，風景優美。她始創於1976年，前身是**縣縣辦**農業大學。 1976年學校正式被命名為**縣**公社中學，建址在**縣**公社**村**;1984年被改名為**市**鄉初級中學，建址在**市**鎮** 村，1992年拆區擴鎮並鄉後改名為**市**鎮初級中學;xx年**鎮併入為**市**街道，學校改名為**市**初級中學。
學校施教區範圍包括原**(平原)、**、**、**(三個革命老山區)四個鄉鎮。學校佔地17350平方米(27.8畝)，建築面積8527平方米。建有兩幢教學樓(24教室);一幢綜合樓(實驗室、計算機房、多媒體大教室、圖書室、行政辦公室);一幢學生宿舍樓(可供300餘學生住宿);一幢師生食堂樓(可千餘人就餐)。學校還建有6道200m環行塑膠標準跑道一個。學校安裝了校園音響系統和電腦網絡系統，每個教室都安裝了多媒體教學設備，教學儀器達到**省i類標準配備。
目前(xx學年)，學校有18個教學班，692名學生，有住宿生36名。有教師63人，其中中學高級職稱8人，中學中級職稱33人，兩項佔總教師 69.5%;本科學歷46人，大專16人，大專及以上學歷佔98.4%，本科學歷比例達78.8%。近幾年來，我校教育教學質量穩步提高，xx年會考成績的優秀率和合格率好於去年，升一中的保送生和切塊任務圓滿完成，學生在各類競賽中獲**市級及以上有59人次，其中獲全國級2人，省級4人，**級1 人，**級47人次。我校排球隊在xx年下半年**市第七屆中國小生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績，在**市健身操比賽中獲銀獎。教師論文在xx年度獲**市級及以上14篇，其中全國級1篇，**省級1篇，**市級2篇，**市級lo篇;教師業務獲獎14人次，其中**市級1人，**市級 13人。
近年來，學校各項事業蓬勃發展，教育質量不斷上升，社會聲譽越來越好。學校被評為**省第五批示範國中，**市現代化達綱學校，**市人民防空知識教育先進單位，**市第三批中國小生行為規範示範學校;同時學校還被評為**市治安安全學校、**市交通安全學校、**市衞生先進單位、**市“平安校園”、**市“四五”普法先進集體、**市文明單位。xx年被評為**市先進學校、xx年**市校本研修示範學校。學校黨支部被上級黨委命名為五好黨組織。學校團總支在xx、xx年度中被評為**市先進團組織。
實驗教學主要工作及成績
一、不斷完善實驗室建設，為推進實驗教學工作奠定了物質基礎。
幾年來，在上級教育行政部門關注與支持下，緊緊依靠當地政府，分步落實目標，實現了按省工類配備標準裝備實驗室，並採用裝備管理軟件，確保我校實驗室管理和實驗教學管理向規範化、信息化邁進，為此我們重點做了以下幾個方面的工作：
1、實驗室裝備標準化。
為提高實驗室管理效益，xx年初，學校根據當時教學用房的需要，向**街道政府申請建造綜合樓，並於xx年開始按省工類標準進行實驗室、儀器室的設計與建造，前後共計投入103.3萬元，現建設配有：生物實驗室、化學實驗室、物理實驗室共三個標準實驗室，採光、光照建設均達到國家學校教室建設標準,實驗室面積均為105平方米，並且所有實驗室都供電到桌，生物和化學實驗室都供水到桌，化學實驗室還裝有排氣裝置，生物、化學、物理三個實驗室均有28張標準實驗桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材;還建有生物儀器室，化學儀器室、物理儀器室3個儀器室，儀器室內均有色澤統一的儀器櫥，共計82件，儀器室面積為31平方米，其中化學儀器室內有易燃、易爆有毒物品專櫃。分設兩把鑰匙，分別保管，並安裝排氣裝置，可保證化學儀器室內空氣清潔環保。
2、教學儀器配備標準化
幾年來，我們根據儀器藥品的使用頻率、可替代性和價格等因素，結合學校經費實際，我們分號分期分批徵訂有關儀器和藥品，前後共投入17.35萬元，目前我們共有儀器模型627種，藥品108種，演示實驗儀器各配備二套，學生分組實驗按24組配備，能滿足二人一組的要求，均已達到省工類配備標準要求。
3、實驗教師專業化
高素質實驗教師的配備，為提高實驗室管理效益提供有力的人力條件。根據我校實際情況，目前配有2名實驗教師，其中1人專職，1人兼職。二名實驗教師均具中級職稱，已有多年實驗室管理經驗，兩位教師都曾擔任過科學教學，十分熟悉科學知識及相關儀器設備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通於帳務管理和電腦軟件系統的操作，這些都可保證我校實驗室能按規範要求進行管理，按學校要求使用實驗室，為提高我校實驗管理效益和實驗教學提供了堅實的人力條件。
二、加強隊伍建設，確保實驗教學工作順利開展
為加強實驗管理和實驗教學工作，我校成立了教育技術裝備與實驗教學工作領導小組，由俞建軍校長任組長，吳偉龍副校長任副組長，成員有總務處、教務處、科學教研組、實驗室負責人組成。分工具體，責任明確，確保了我校實驗教學的順利開展。由副組長具體負責實驗室和實驗教學管理工作，總務處副主任負責儀器配備和有關實驗用品購買，保證實驗專項經費的正常使用;教務處主任負責實驗教學研究工作;科學教研組長協助實驗室制訂學校實驗教學計劃，並督促科學教師認真制訂實驗計劃及執行落實。實驗室負責人要制訂學校實驗教學工作計劃，並按計劃落實安排有關儀器藥品的配備，確保學校規定的活動和學生實驗正常開出。有關實驗教學數額較大的實驗室裝備都列入行政會議討論後有分管領導執行落實。
三、強化實驗教學管理，提高實驗教學質量
我校在推進實驗室管理和實驗教學管理規範化、信息化的過程中，建立了嚴格的實驗教學管理制度。儀器設備的購置使用、保管、維護、修理等都建立了明確的責任制。
1、建立帳冊制度，實現實驗室管理科學化、規範化、標準化。
實驗室的全部財產，不論是分配的、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學年定期盤點檢查，校對，並做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。
2、保證有充足的實驗經費，確保實驗室正常運轉。
為確保實驗室能正常運轉，各類學校規定活動和分組實驗的正常開出，我校在每年的經費預算中有實驗保障經費，每年約4000元，且專款專用，用於藥品損耗補充、實驗用品、實驗室用品、實驗教師業務刊物徵訂等支出，實驗教師獎金福利同其他教師相同。
3、制訂和完善實驗室各項管理制度，實現以制度管理人的目標。
要規範人的行為，必須要依靠制度約束，實驗室管理也不例外。目前我們有關實驗室管理有如下制度：《實驗準備制度》、《學生實驗規則》、《實驗室安全與衞生制度》、《儀器使用維護制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報損制度》、《危險藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實驗教師職責》、《實驗教學考核制度》、《實驗室安全應急預案制度》。科學教師，實驗教師，學生都必須自覺遵守上述有關制度，並每學期進行執行情況評估，確保我校實驗室管理和實驗教學安全有秩有效地進行。
4、藉助網絡平台，實現信息化管理，提高管理效率。
實驗室管理是一個系統工程，涉及學校、學科教師和實驗室管理教師三者關係，作為學校希望能隨時有效監督實驗教師和學科教師的實驗工作情況，實驗室裝備情況;而學科教師則需知道實驗室有多少儀器設備可用，為準備活動和學生實驗做準備，實驗教師不僅要知道每個實驗室的儀器數量，並且要知道放在何處，及有關儀器和藥品的信息，如價格、購買時間等，還要做好帳，做到帳帳相符，帳物相符。要解決這些難題，我們利用電教中心提供的軟件，建立了實驗室管理平台。從xx 年上半年開始準備，對於現有儀器藥品進行重新核實，對部分已過期和破損及不適用新教材的儀器進行報費處理，然後進行網上登錄。相信等開通了校園實驗室網絡後，各種儀器、藥品的使用頻率會大大提高，實驗的輔助功能會充分體現。
5、做好實驗教學過程監控，規範教學行為。
按照課程標準和教材的要求，學校督促實驗教師和科學教研組擬訂了實驗目錄和實驗教學計劃，科學教師根據學校批准的實驗教學計劃，提前編報所需的教學儀器設備和耗材，指導學生完成實驗操作以及相關實驗冊的填寫，並完成批改。每學期末，學校對學生的實驗進行考查，並結合平時實驗操作對學生實驗成績進行評估，且做好詳細登記。實驗開出情況為：08學年，演示實驗為100%，分組實驗達98%以上。
四、加強實驗教學研究，促進實驗教學效益的提高。
1、定期開展實驗教學教研活動，提高實驗課的質量。
我們要求主管領導、教務主任、教研組長深入課堂聽課，一學期不少於4節針對實驗教學的調研課。每學期舉行一次有關實驗教學的專題研究活動;每學期組織一次全體學生的實驗考查活動，這些活動一方面督促教師認真準備實驗，認真上好每一節實驗課，努力提高實驗的輔助教學功能，另一方面可以讓學生明白科學是建立在實驗基礎上的學科，讓學生自主去做實驗，提高實驗室開放的效益，激發學生主動學習的興趣。
2、抓好實驗室開放工作，組織開展好學校科技節活動，提到學生的科學素養。
實驗教學已面向全體師生，實驗室向全校師生開放，週二至週四的中午12：00一12：45，輪流向各班開放，有實驗教師和科學教師負責指導。實驗室的開放大大提高了學生的動手操作能力、製作能力和分析綜合能力。
根據科學課程標準：科學教學的總目標是提高每個學生的科學素養。而課外科技活動是提高學生科學素養的重要途徑，我校的課外科技活動有二個層次：一是羣體性的科普活動，另一方面是特長潛能發展性的興趣活動。羣體性的科普活動由教務處和團委根據工作計劃經常開展。xx學年，我們主要開展的科普活動是：防雷知識學習、防災演練、甲刑hlnl流感預防講座，青春期衞生知識講座，青少年心理衞生保健講座，學生科普知識競賽，市社會科學普及活動，學生在活動中學到了科普知識，提高科學素養。特長潛能發展性的興趣活動，我校結合市中國小科技創新比賽項目，通過由教務處和科學教研組開展的每學年一次的校科技節來實施。通過科技節各項活動的開展，開發了學生的潛能，培養了科學發明創造的興趣，並取得了較好的成績。08學年，參加**市中國小生科技比賽獲一等獎3人，二等獎5 人，三等獎9人。
第二篇：中學實驗教學工作督導評估自查報告
**市**中學實驗教學工作督導評估自查報告
學校基本情況
**市**初級中學地處**市**街道風景秀麗的**之畔，在**南大門，交通便捷，風景優美。她始創於1976年，前身是**縣縣辦**農業大學。1976年學校正式被命名為**縣**公社中學，建址在**縣**公社**村**；1984年被改名為**市**鄉初級中學，建址在**市**鎮**村，1992年拆區擴鎮並鄉後改名為**市**鎮初級中學；xx年**鎮併入為**市**街道，學校改名為**市**初級中學。
學校施教區範圍包括原**(平原)、**、**、**(三個革命老山區)四個鄉鎮。學校佔地17350平方米(27.8畝)，建築面積8527平方米。建有兩幢教學樓(24教室)；一幢綜合樓(實驗室、計算機房、多媒體大教室、圖書室、行政辦公室)；一幢學生宿舍樓(可供300餘學生住宿)；一幢師生食堂樓(可千餘人就餐)。學校還建有6道200m環行塑膠標準跑道一個。學校安裝了校園音響系統和電腦網絡系統，每個教室都安裝了多媒體教學設備，教學儀器達到**省i類標準配備。
目前（xx學年），學校有18個教學班，692名學生，有住宿生36名。有教師63人，其中中學高級職稱8人，中學中級職稱33人，兩項佔總教師69.5％；本科學歷46人，大專16人，大專及以上學歷佔98.4％，本科學歷比例達78.8％。近幾年來，我校教育教學質量穩步提高，xx年會考成績的優秀率和合格率好於去年，升一中的保送生和切塊任務圓滿完成，學生在各類競賽中獲**市級及以上有59人次，其中獲全國級2人，省級4人，**級1人，**級47人次。我校排球隊在xx年下半年**市第七屆中國小生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績，在**市健身操比賽中獲銀獎。教師論文在xx年度獲**市級及以上14篇，其中全國級1篇，**省級1篇，**市級2篇，**市級lo篇；教師業務獲獎14人次，其中**市級1人，**市級13人。
近年來，學校各項事業蓬勃發展，教育質量不斷上升，社會聲譽越來越好。學校被評為**省第五批示範國中，**市現代化達綱學校，**市人民防空知識教育先進單位，**市第三批中國小生行為規範示範學校；同時學校還被評為**市治安安全學校、**市交通安全學校、**市衞生先進單位、**市“平安校園”、**市“四五”普法先進集體、**市文明單位。xx年被評為**市先進學校、xx年**市校本研修示範學校。學校黨支部被上級黨委命名為五好黨組織。學校團總支在xx、xx年度中被評為**市先進團組織。
實驗教學主要工作及成績
一、不斷完善實驗室建設，為推進實驗教學工作奠定了物質基礎。
幾年來，在上級教育行政部門關注與支持下，緊緊依靠當地政府，分步落實目標，實現了按省工類配備標準裝備實驗室，並採用裝備管理軟件，確保我校實驗室管理和實驗教學管理向規範化、信息化邁進，為此我們重點做了以下幾個方面的工作：
1、實驗室裝備標準化。
為提高實驗室管理效益，xx年初，學校根據當時教學用房的需要，向**街道政府申請建造綜合樓，並於xx年開始按省工類標準進行實驗室、儀器室的設計與建造，前後共計投入103.3萬元，現建設配有：生物實驗室、化學實驗室、物理實驗室共三個標準實驗室，採光、光照建設均達到國家學校教室建設標準,實驗室面積均為105平方米，並且所有實驗室都供電到桌，生物和化學實驗室都供水到桌，化學實驗室還裝有排氣裝置，生物、化學、物理三個實驗室均有28張標準實驗桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學儀器室、物理儀器室3個儀器室，儀器室內均有色澤統一的儀器櫥，共計82件，儀器室面積為31平方米，其中化學儀器室內有易燃、易爆有毒物品專櫃。分設兩把鑰匙，分別保管，並安裝排氣裝置，可保證化學儀器室內空氣清潔環保。
2、教學儀器配備標準化
幾年來，我們根據儀器藥品的使用頻率、可替代性和價格等因素，結合學校經費實際，我們分號分期分批徵訂有關儀器和藥品，前後共投入17.35萬元，目前我們共有儀器模型627種，藥品108種，演示實驗儀器各配備二套，學生分組實驗按24組配備，能滿足二人一組的要求，均已達到省工類配備標準要求。
3、實驗教師專業化
高素質實驗教師的配備，為提高實驗室管理效益提供有力的人力條件。根據我校實際情況，目前配有2名實驗教師，其中1人專職，1人兼職。二名實驗教師均具中級職稱，已有多年實驗室管理經驗，兩位教師都曾擔任過科學教學，十分熟悉科學知識及相關儀器設備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通於帳務管理和電腦軟件系統的操作，這些都可保證我校實驗室能按規範要求進行管理，按學校要求使用實驗室，為提高我校實驗管理效益和實驗教學提供了堅實的人力條件。
二、加強隊伍建設，確保實驗教學工作順利開展
為加強實驗管理和實驗教學工作，我校成立了教育技術裝備與實驗教學工作領導小組，由俞建軍校長任組長，吳偉龍副校長任副組長，成員有總務處、教務處、科學教研組、實驗室負責人組成。分工具體，責任明確，確保了我校實驗教學的順利開展。由副組長具體負責實驗室和實驗教學管理工作，總務處副主任負責儀器配備和有關實驗用品購買，保證實驗專項經費的正常使用；教務處主任負責實驗教學研究工作；科學教研組長協助實驗室制訂學校實驗教學計劃，並督促科學教師認真制訂實驗計劃及執行落實。實驗室負責人要制訂學校實驗教學工作計劃，並按計劃落實安排有關儀器藥品的配備，確保學校規定的活動和學生實驗正常開出。有關實驗教學數額較大的實驗室裝備都列入行政會議討論後有分管領導執行落實。
三、強化實驗教學管理，提高實驗教學質量
我校在推進實驗室管理和實驗教學管理規範化、信息化的過程中，建立了嚴格的實驗教學管理制度。儀器設備的購置使用、保管、維護、修理等都建立了明確的責任制。
1、建立帳冊制度，實現實驗室管理科學化、規範化、標準化。
實驗室的全部財產，不論是分配的、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學年定期盤點檢查，校對，並做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。
2、保證有充足的實驗經費，確保實驗室正常運轉。
為確保實驗室能正常運轉，各類學校規定活動和分組實驗的正常開出，我校在每年的經費預算中有實驗保障經費，每年約4000元，且專款專用，用於藥品損耗補充、實驗用品、實驗室用品、實驗教師業務刊物徵訂等支出，實驗教師獎金福利同其他教師相同。
3、制訂和完善實驗室各項管理制度，實現以制度管理人的目標。
要規範人的行為，必須要依靠制度約束，實驗室管理也不例外。目前我們有關實驗室管理有如下制度：《實驗準備制度》、《學生實驗規則》、《實驗室安全與衞生制度》、《儀器使用維護制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報損制度》、《危險藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實驗教師職責》、《實驗教學考核制度》、《實驗室安全應急預案制度》。科學教師，實驗教師，學生都必須自覺遵守上述有關制度，並每學期進行執行情況評估，確保我校實驗室管理和實驗教學安全有秩有效地進行。
努力的方向
1、．由於校內網絡尚無條件開通，使實驗室的網絡信息化管理工作無法如期開展。我們會繼續與上級有關部門協調爭取儘快解決。
2、雖然我校經常開展有關實驗研究活動，但層次仍較低，沒有形成課題化，尤其是缺乏長期性研究的課題。
3、實驗開出率與實驗時間和實驗的質量相關聯，如何協調好三者關係，仍有大量工作要做。
**市**中學
xx年十月
第三篇：餘姚市樑輝中學實驗教學工作督導評估自查報告
餘姚市樑輝中學實驗教學工作督導評估自查報告
學校基本情況
近年來，學校各項事業蓬勃發展，教育質量不斷上升，社會聲譽越來越好。學校被評為浙江省第五批示範國中，寧波市現代化達綱學校，寧波市人民防空知識教育先進單位，寧波市第三批中國小生行為規範示範學校；同時學校還被評為餘姚市治安安全學校、餘姚市交通安全學校、餘姚市衞生先進單位、餘姚市“平安校園”、餘姚市“四五”普法先進集體、餘姚市文明單位。2014年被評為餘姚市先進學校、2014年餘姚市校本研修示範學校。學校黨支部被上級黨委命名為五好黨組織。學校團總支在2014、2014年度中被評為餘姚市先進團組織。
實驗教學主要工作及成績
努力的方向
餘姚市樑輝中學
二〇一四年十月
第四篇：馬場中學體育衞生工作督導評估自查報告
馬場中學體育衞生工作
督
導
評
估
自
查
報
告
馬場中學2014年4月
馬場中學體育衞生工作
督導評估自查報告
根據《省教育廳省人民政府教育督導室關於做好中國小體育衞生工作專項督導檢查自查工作的通知》（黔教體發〔2014〕33號）和（晴教育字〔2014〕10號）文件精神，我們對我校體育衞生教育工作進行了認真的自查，現將自查情況報告如下：
自查總分：79分。其中: a1-教育管理（24.6分）；a2-條件保障（33.4分）；a3-評價機制（12.4分）；a4-體質狀況（8.6分）。
一、教育管理（總分30分，自查得分：24.6分）
1、組織領導。
學校成立了體育衞生工作領導機構，把體育衞生工作納入學校整體工作計劃，制定了體育衞生一系列規章制度，保證學校體育衞生教育工作的全面落實。
2、落實1小時體育鍛煉時間
學校按國家頒佈的課程計劃，開齊、開足了體育課程，每班每週3節體育課。按照《體育課程標準》和體育課程常規的要求開展體育教學工作。不斷提高體育教學效益和質量。
3、堅持早操制度；
學校能夠按照要求堅持早操制度。但由於今年學校正在搞修建，為安全起見，故這個學期未要求學生出早操。
4、綜合或專項活動
學校堅持開展各項體衞活動，保證學生每天1小時的體育活動的時間。除了體育課與課間操之外，學校還利用課餘時間積極推行各種活動。落實了1小時體育鍛煉時間。
二、條件保障（總分45分，自查得分：33.4分）
1、體育教師配備情況
我校有17個班級，具有體育教師3人，都為專職體育教師，
2、體育教師崗位培訓；
接受體育專業學習或培訓的體育教師每學年接受繼續教育應達不到48個學
時，多數體育教師沒有培訓證書。
3、衞生保健人員配備；
由於條件的限制，我校無衞生保健人員。
4、體育衞生設施設備
由於條件的制約，學校體育、衞生場地未達到《國家學校體育衞生條件試行基本標準》規定的要求。但學校還是投入大量資金改善了體育衞生場地。如籃板的更換、體育場地的硬化等。
5、教室採光及課桌凳配備
我校的教室採光照明基本上達到《國家學校體育衞生條件試行基本標準》規定的要求；課桌凳每生一席，基本達標。
6、學校食堂及學校飲水
我校具有食堂，且取得有效的衞生許可證，從業人員均有健康證。學校有兼職的食堂管理人員，責任明確。堅持每餐抽樣，確保學生用餐安全。同時，為保障學校廣大師生的用水安全，學校投入了大量資金，建水池、買水管和購設備，千方百計解決用水難題。現在全校師生都用上了經過淨化的水。
7、廁所及校園環境
學校都設有男女廁所，廁所與生活用水水源相距30米以上，糞池加蓋，廁所蹲位數量、建築結構未達到標準，安全、照明和通風條件符合要求；學校設施完善，環境整潔。
8、公共服務
由於條件的制約，學生未能得到體檢，每學期，學校都購買校方責任保險。學校接受相關部門提供的公共衞生服務和食品衞生監督檢查等服務，操場能免費向廣大村民、學生開放。
三、評價機制 （總分15分，自查得分：12.4分）
1、升學體育考試
中學一直按照規定要求全面貫徹落實國中畢業升學體育考試製度。體育考試的項目及分值設置均與省、州規定的一致。學生體育考試的成績和學籍全部錄入微機，但原始資料有一部分遺失。
2、體質健康監測
根據國家、省、州、縣對學生體質健康監測工作的要求，學校每年在規定的時間內都認真組織、開展了學生體質健康監測工作，同時認真進行測評，各項結果均輸入電腦，上報國家中國小生體質健康網。
學校建立突發公共衞生安全防控體系，做到有責任目標、規章制度和突發事件快速反應預案。
3、新生預防接種
學校積極配合有關部門，認真抓好一些疫苗的接種工作。
四、體質狀況 （總分10分，自查得分：8.6分）
經過全校師生的共同努力，尤其是體育老師的積極工作，學校學生體質健康標準的達標率正穩步上升。
五、存在的問題
1、無衞生專職人員，同時體育教師培訓力度還需進一步加強；
2、學校體育衞生設施不齊全，購買難度較大，需進一步配齊設備；
3、大課間及每天鍛鍊1小時活動未體現工作特色。
4一些工作雖然已做，但資料的蒐集整理工作還需進一步加強。
5、由於今年學校正在搞修建，為安全起見故這個學期未要求學生出早操。
六、下一步的打算
1、加強體育教師的培訓力度，爭取培訓一人合格一人。
2、積極向上級部門爭取配備衞生專職人員。
3、加強監測力度，配齊各項設備。
4、完善資料的蒐集整理工作
5、搞好綜合運動會的工作。
6、探索、創新，挖掘潛能，幹出特色。
馬場中學
2014年4月16日
第五篇：中學體育工作專項督導評估自查報告
毛李中學體育工作自查報告
學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的重要內容，體育鍛煉是青少年健康身心和促進整個民族素質提高的重要工作。我校以貫徹落實體衞工作《條例》為依據，以迎接省運會為契機，以開展各種體育活動為載體，切實加強體衞工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法。結合此次縣教育局、教育督導室對全縣中國小體育工作專項評估的東風，認真組織相關人員進行自查工作，形成此自查報告。
一、強化領導，建章立制
為加強對學校體衞工作的領導，學校成立了由分管校長為組長，體衞藝主任、教務主任、安全辦主任為副組長，各年級主任、班主任、體育教師、醫務人員為組員的領導班子，將學校體衞工作納入學校工作的整體計劃之中，定期召開會議落實體育工作，並把體育工作業績列入對班主任考核的內容，學校專設“陽光體育獎”和“衞生文明獎”。教務處專門出台了《體育課規範操作規程》，使學校體衞工作步入良性循環，持續發展之軌。確保了日常體育教學和陽光體育活動落到實處。
二、克難進取，造創條件，完善體育設施
學校現擁有300米6道環形田徑場一個，室外籃球2塊，排球場1塊，羽毛球場1塊，室外乒乓球枱6張，室內乒乓球枱2張。由於地理環境的限制，體育場地無法達到教育部頒佈的i類配備標準，由於體育器材有部分屬於易耗產品，學校每年投入數萬元添置體育器材，今年學校投入二萬多元，新購籃球板架一付，乒乓球枱二張，秒錶3塊，坑沙兩車，整理跑道2014平方米，接力棒8支，從物質上保證了體育教育的實施。
同時，學校在資金十分困難的情況下，於2014年對住宿樓進行了全面改建。配建了洗澡間和衞生間，於2014年高標準新建了女生公寓和水衝式廁所各一座，
男女蹲位配備率達國家配備標準。校設有符合衞生標準的供水設備。今年學校統一給各班配置了新的飲水機，水質由衞生局負責，衞生可靠，供水充足。
學校現擁有標準教室24間，所有教室都按新標準全部粉刷，採光標準達到衞生部標準，各教室均按要求配置桌凳和日光燈。學校為24個教學班配備視力測試表，用於學生視力自測，提醒和教育學生對視力進行自我保護。
三、體育教師、醫務工作者
我校現有體育教師3人，醫務工作人員1人，每位教師均接受了體育教學崗位培訓並取得合格證書。其中本科3人，專科1人，中教一級3人，其中，宋巍為荊門市體育學科骨幹教師。
四、健康第一，全面開展體育健身活動
1、嚴格執行課程計劃
確保嚴格按照國家關於九年義務教育中國小體育健康的標準制定教學計劃，每週開設體育課2節，健康教育1節，體育由專業教師執教，健康教育由班主任兼任，早操各班輪流進行千米長跑，各班輪流參加各種課外活動，保證學生每天至少一小時體育鍛煉（含體育課），學校定期對學生進行健康教育，通過發放傳單、辦板報，辦講座等多種形式普及健康知識，同時常用藥品的配備齊全，使在校學生在體育課和課外活動中的偶發事件能及時得到有效處理。
2、規範教學行為，教務處對體育教師的課堂教學提出了具體要求，要求節節有教案，案案有內容，案案有方法，案案有反饋，確保了體育教學的質量。
3、強化學生體質標準測試
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，學校每年都由教務處牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教育為指導，多方努力，共同實施，高質量地完成《學生體質健康標準》測試；每年由體衞藝牽頭，由班主任組織，校醫指導，邀請鎮中心醫院對學生健康狀況進行全面檢查，校醫對檢查結果進行統計，分析，併發放健康建議書給每位同學。校
醫務室定期對教室，寢室進行全面消毒，在流行病高發期實行零報告制度，併發放足夠的預防藥品。
4、搞好傳統項目訓練。
我校是縣級女子籃球項目傳統學校，在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統項目的課餘訓練，我校與周邊學校聯手，共同對運動員進行培訓，經常開展學生友誼籃球賽，學生身體素質以及競技水平逐年提高。從2014年至今，我校女子籃球隊在縣舉辦的籃球賽中均獲名次。
五、存在的問題
1、學校體育器材無法達到國家規定標準。
2、體育教學人員不夠，無法按標準充分開展各類體育活動。
3、體育設施不夠標準。
毛李中學在建校以來，在上級領導的關心和支持下，在全體實中人的共同努力下，取得了一定的成績，我們將繼往開來，與時俱進，為使我校體衞工作取得更好的成績而努力奮鬥。
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