網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

會考數學知識點總結精彩多篇

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:9K

會考數學知識點總結精彩多篇

數學會考知識點總結 篇一

圓的定理:

1、不在同一直線上的三點確定一個圓。

2、垂徑定理垂直於弦的直徑平分這條弦並且平分弦所對的兩條弧。

推論1①平分弦(不是直徑)的直徑垂直於弦,並且平分弦所對的兩條弧。

②弦的垂直平分線經過圓心,並且平分弦所對的兩條弧。

③平分弦所對的一條弧的直徑,垂直平分弦,並且平分弦所對的另一條弧。

推論2圓的兩條平行弦所夾的弧相等。

3、圓是以圓心為對稱中心的中心對稱圖形。

4、圓是定點的距離等於定長的點的集合。

5、圓的內部可以看作是圓心的距離小於半徑的點的集合。

6、圓的外部可以看作是圓心的距離大於半徑的點的集合。

7、同圓或等圓的半徑相等。

8、到定點的距離等於定長的點的軌跡,是以定點為圓心,定長為半徑的圓。

9、定理在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦的弦心距相等。

10、推論在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦或兩弦的弦心距中有一組量相等那麼它們所對應的其餘各組量都相等。

會考數學知識點總結 篇二

直角三角形的判定方法:

判定1:定義,有一個角為90°的三角形是直角三角形。

判定2:判定定理:以a、b、c為邊的三角形是以c為斜邊的直角三角形。如果三角形的三邊a,b,c滿足a2+b2=c2,那麼這個三角形就是直角三角形。(勾股定理的逆定理)。

判定3:若一個三角形30°內角所對的邊是某一邊的一半,則這個三角形是以這條長邊為斜邊的直角三角形。

判定4:兩個鋭角互為餘角(兩角相加等於90°)的三角形是直角三角形。

判定5:若兩直線相交且它們的斜率之積互為負倒數,則兩直線互相垂直。那麼

判定6:若在一個三角形中一邊上的中線等於其所在邊的一半,那麼這個三角形為直角三角形。

判定7:一個三角形30°角所對的邊等於這個三角形斜邊的一半,則這個三角形為直角三角形。(與判定3不同,此定理用於已知斜邊的三角形。)

三角形的。外心定義:

外心:是三角形三條邊的垂直平分線的交點,即外接圓的圓心。

外心定理:三角形的三邊的垂直平分線交於一點。該點叫做三角形的外心。

三角形的外心的性質:

1.三角形三條邊的垂直平分線的交於一點,該點即為三角形外接圓的圓心;

2三角形的外接圓有且只有一個,即對於給定的三角形,其外心是的,但一個圓的內接三角形卻有無數個,這些三角形的外心重合;

3.鋭角三角形的外心在三角形內;

鈍角三角形的外心在三角形外;

直角三角形的外心與斜邊的中點重合。

在△ABC中

=OB=OC=R

5.∠BOC=2∠BAC,∠AOB=2∠ACB,∠COA=2∠CBA

會考數學知識點總結 篇三

(1)凡能寫成形式的數,都是有理數。正整數、0、負整數統稱整數;正分數、負分數統稱分數;整數和分數統稱有理數。注意:0即不是正數,也不是負數;-a不一定是負數,+a也不一定是正數;p不是有理數;

(2)有理數的分類:①整數②分數

(3)注意:有理數中,1、0、-1是三個特殊的數,它們有自己的特性;這三個數把數軸上的數分成四個區域,這四個區域的。數也有自己的特性;

(4)自然數0和正整數;a0a是正數;a0a是負數;

a≥0a是正數或0a是非負數;a≤0?a是負數或0a是非正數。

會考數學知識點總結 篇四

1.有理數的。加法運算:同號相加一邊倒;異號相加大減小,符號跟着大的跑;絕對值相等零正好。【注】大減小是指絕對值的大小。

2.合併同類項:合併同類項,法則不能忘,只求係數和,字母、指數不變樣。

3.去、添括號法則:去括號、添括號,關鍵看符號,括號前面是正號,去、添括號不變號,括號前面是負號,去、添括號都變號。

4.一元一 次方程:已知未知要分離,分離方法就是移,加減移項要變號,乘除移了要顛倒。

5.恆等變換:兩個數字來相減,互換位置最常見,正負只看其指數,奇數變號偶不變。(a-b)2n+1=-(b-a)2n+1(a-b)2n=(b-a)2n

6.平方差公式:平方差公式有兩項,符號相反切記牢,首加尾乘首減尾,莫與完全公式相混淆。

7.完全平方:完全平方有三項,首尾符號是同鄉,首平方、尾平方,首尾二倍放中央;首±尾括號帶平方,尾項符號隨中央。

8.因式分解:一提(公因式)二套(公式)三分組,細看幾項不離譜,兩項只用平方差,三項十字相乘法,陣法熟練不馬虎,四項仔細看清楚,若有三個平方數(項),就用一三來分組,否則二二去分組,五項、六項更多項,二三、三三試分組,以上若都行不通,拆項、添項看清楚。

9.代入口決:挖去字母換上數(式),數字、字母都保留;換上分數或負數,給它帶上小括弧,原括弧內出(現)括弧,逐級向下變括弧(小-中-大)

10.單項式運算:加、減、乘、除、乘(開)方,三級運算分得清,係數進行同級(運)算,指數運算降級(進)行。

11.一元一次不等式解題的一般步驟:去分母、去括號,移項時候要變號,同類項、合併好,再把係數來除掉,兩邊除(以)負數時,不等號改向別忘了。

會考數學知識點總結 篇五

知識點1:同類二次根式

(Ⅰ)幾個二次根式化成最簡二次根式以後,如果被開方數相同,這幾個二次根式叫做同類二次根式,如這樣的二次根式都是同類二次根式。

(Ⅱ)判斷同類二次根式的方法:

(1)首先將不是最簡形式的二次根式化為最簡二次根式以後,再看被開方數是否相同。

(2)幾個二次根式是否是同類二次根式,只與被開方數及根指數有關,而與根號外的因式無關。

知識點2:合併同類二次根式的方法

合併同類二次根式的理論依據是逆用乘法對加法的分配律,合併同類二次根式,只把它們的係數相加,根指數和被開方數都不變,不是同類二次根式的不能合併。

知識點3:二次根式的加減法則

二次根式相加減先把各個二次根式化成最簡二次根式,再把同類二次根式合併,合併的方法為係數相加,根式不變。

知識點4:二次根式的混合運算方法和順序

運算方法是利用加、減、乘、除法則以及與多項式乘法類似法則進行混合運算。運算的。順序是先乘方,後乘除,最後加減,有括號的先算括號內的。

知識點5:二次根式的加減法則與乘除法則的區別

乘除法中,係數相乘,被開方數相乘,與兩根式是否是同類根式無關,加減法中,係數相加,被開方數不變而且兩根式須是同類最簡根式。